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關(guān)于超越作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于超越作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超越作文 1
新的一天又開(kāi)始了。
今天上午站軍姿的訓(xùn)練是最刻骨銘心的。軍姿的訓(xùn)練使我們流了很多汗，也有很多同學(xué)堅(jiān)持不住頭暈的、肚子疼的。過(guò)了很久，終于聽(tīng)到教官說(shuō)道：還有四分鐘！堅(jiān)持
聽(tīng)了這句話(huà)，大家如釋重負(fù)，嘆了口氣，就好像看到了勝利的曙光。
全體都有！原地踏步走！121，121教官終于發(fā)話(huà)了。4分鐘也許令人難忘，也許令人頭暈?zāi)垦�，也許令人知道了軍人的不易但是，這是軍訓(xùn)！人人都應(yīng)該像軍人一樣！雖然我們汗流浹背，但我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。晚上，我們返回操場(chǎng)，學(xué)習(xí)韻律操后半部分。這無(wú)疑是大多數(shù)同學(xué)放松的'時(shí)間，也是放松的最好時(shí)間。
學(xué)到第八節(jié)操的時(shí)候，同學(xué)們都驚呆了，這也太難了，什么玩意？我們開(kāi)始很慢地很慢地做，一個(gè)一個(gè)拍子一個(gè)一個(gè)拍子地做，一遍一遍地、慢慢地，我有些熟練了。
不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，那些看起來(lái)困難的事情，只要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的熟悉，最終，你一定會(huì)成功！走向人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
軍訓(xùn)第二日教給我的東西遠(yuǎn)比第一天多，這也是軍訓(xùn)的目的，不斷超越自己，不斷去獲得成功！
超越作文 2
中華民族已悠悠走過(guò)五千年，她曾經(jīng)繁榮過(guò)，衰落過(guò)。而今她又迎來(lái)了偉大的復(fù)興之路。前人說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)才不會(huì)在成長(zhǎng)的.道路上孤獨(dú)；有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的動(dòng)力；有夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)心……我的座右銘是——只要你敢去想。我想，如果連想的勇氣都沒(méi)有，那你就不會(huì)成大器。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)翻譯家。我努力讓自己學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文，平時(shí)擠出時(shí)間多看一點(diǎn)書(shū)，多記一些單詞，爭(zhēng)取離理想近一些。有人說(shuō)，當(dāng)翻譯家有什么了不起？可不，可以促進(jìn)與外國(guó)朋友的交流呀，這可是通向外國(guó)的橋梁。為夢(mèng)想，我不怕困難，不怕失敗�；艚痣m然身體殘疾，但是他的心已經(jīng)飛出了地球，他為自己理想而奮斗，在癱瘓的輪椅上重又站了起來(lái)，這是何等的勇氣和力量！
而我們呢？很多人都超越了夢(mèng)想，但也有不少人半途而廢，甚至是望而卻步。勇敢?jiàn)^斗，超越夢(mèng)想，永不止步，生命才更精彩。
超越作文 3
超越是一種堅(jiān)強(qiáng)不惜的精神、是不斷進(jìn)步的過(guò)程，如果沒(méi)有超越，個(gè)人就不會(huì)進(jìn)步。社會(huì)就不會(huì)發(fā)展。國(guó)家就不會(huì)興旺，只有敢于超越，才能使自己踏入成功的殿堂。加拿大第一位連任兩屆的克雷蒂安，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，講話(huà)時(shí)嘴巴總是歪像一邊，還有一只耳朵失聰，面對(duì)這些條件，她沒(méi)有自卑，他選擇了超越。
超越自己的生理缺陷。為了矯正自己的口吃，他模仿一位著名的演說(shuō)家，嘴巴含著小石子講話(huà)。任憑嘴巴被石子磨破了也不放棄，他對(duì)母親說(shuō)：每一只美麗的蝴蝶，都是沖破束縛它的繭成長(zhǎng)的`，我也要做美麗的蝴蝶。在參加全國(guó)總理大選時(shí)，他也說(shuō)話(huà)，我要帶著國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶，因此，他得到了大家的認(rèn)可，連任兩屆總理。有一個(gè)小女孩，在她小時(shí)候，被大火燒傷了雙手長(zhǎng)大后她為自己沒(méi)有雙手而自卑，一蹶不振。
到了上學(xué)的年齡，她開(kāi)始意識(shí)到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，于是她變用雙腳代替手，堅(jiān)持不懈，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。他就是李智華。每個(gè)成功的人士的道路并不是一帆風(fēng)順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要不斷的超越自己，才能走向成功的殿堂。
超越作文 4
狗叼著肉渡過(guò)一條河，它看見(jiàn)水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。于是它撲到水中搶那塊更大的肉。結(jié)果是它“兩塊肉”都沒(méi)得到。水中那塊肉本來(lái)就不存在，原來(lái)那塊肉又被河水沖走了。
這不正是這個(gè)故事所要告訴我們的：不能只看到自己的影子，而應(yīng)該試著去超越自己?jiǎn)�？學(xué)會(huì)超越自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗。像井底之蛙那樣，自己待在井里還總是想著天就只有井口這么大�？墒侨绻@井底之蛙越出這口井的影子世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的廣闊，世界的美麗、美好。學(xué)會(huì)突破自己，就會(huì)讓世界進(jìn)步。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫.凱勒——一個(gè)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的'挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛(ài)的手伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會(huì)被急流給淹沒(méi)，如果你選擇去面對(duì)，去超越自己一定會(huì)把這淌急流給克服的。
超越作文 5
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小螞蟻，生活在神秘的蟻洞中。我有許多的好朋友，瞧：這是麗麗，這是菲菲，還有最傻的呆呆。我們四個(gè)是形影不離的好朋友。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣新鮮的好天氣，我和呆呆一起到公園里玩�！澳愕膲�(mèng)想是什么，呆呆？”我看著呆呆的眼睛問(wèn)道�！皫桶职謰寢屨页缘摹彼χ卮鹞�。他的夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的，可是找吃的卻不簡(jiǎn)單，作為一只小螞蟻，鼻子并不像狗鼻子那樣靈。所以，這個(gè)艱難的事情被列為他的夢(mèng)想�！按舸簦覀兺孀矫圆匕�！”“好呀！”于是，我們倆就玩開(kāi)了�！鞍パ健贝舸舾吲d的叫了一聲“我找到吃的了！我找到吃的了！”只見(jiàn)呆呆從小草邊上出來(lái)，背上背著一小塊玉米粒。“你實(shí)現(xiàn)你的.夢(mèng)現(xiàn)了！”我高興的對(duì)呆呆說(shuō)道，“你趕快去通知你的爸爸媽媽吧！”“不，我要自己背回去，因?yàn)槲乙綁?mèng)想！”聽(tīng)了這句話(huà)，我驚住了。沒(méi)想到平常傻傻的呆呆卻說(shuō)出這樣與種不同的話(huà)。
是��！夢(mèng)想本來(lái)就很難，而超越夢(mèng)想更難。有些人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就不再追求向上了，你不認(rèn)為他連螞蟻都不如嗎？
超越夢(mèng)想，就是挑戰(zhàn)自我！讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一只堅(jiān)持不懈的小螞蟻吧！
超越作文 6
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，害怕就像恐怖的惡魔在搗蛋。章魚(yú)弟弟害怕腳被打成死結(jié)，螞蟻哥哥害怕自己的家園淹水，大樹(shù)老爺爺則是害怕頭發(fā)掉光。世界上并沒(méi)有什么都不怕的人。
我最害怕的東西是：被爸爸媽媽打、罵，作業(yè)忘記寫(xiě)害學(xué)校要考試，這些東西讓我感到恐懼。每當(dāng)我遇到這些東西時(shí)，心情會(huì)非常的.不高興。獅子害怕王位被搶走，老虎害怕找不到東西吃；人則是會(huì)害怕輸、厲害的敵人或是自己一個(gè)人孤孤單單的。
每當(dāng)我害怕時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得心里有些不安，但我要超越自己，不能這樣就被害怕?lián)魯 ?/p>
我從害怕中學(xué)到了很多教訓(xùn)。這個(gè)黑暗，似乎給了我一個(gè)神祕(mì)的無(wú)形力量，也讓我變得更勇敢，下次害怕來(lái)臨時(shí)，我可以輕松的將它擊敗。害怕就像打雷一樣，但我不會(huì)害怕，也不會(huì)輕易退縮�！焙ε履憧熳唛_(kāi)，我很討厭你�！�
超越作文 7
“累死我了！”遠(yuǎn)足回來(lái)后許多同學(xué)都這么說(shuō)，可遠(yuǎn)足對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不僅僅如此簡(jiǎn)單。
由于身體肥胖，我承受著比其他同學(xué)更多的負(fù)擔(dān)，因此，腳上起泡也就不足為怪了�？墒牵�沒(méi)到目的地，我的大腿內(nèi)側(cè)就感到疼痛，那是因?yàn)榇笸乳L(zhǎng)期摩擦，蹭破了，再加上出汗，就更痛了。
我走路姿勢(shì)已嚴(yán)重變形，不得不叉開(kāi)腿走路，我想到過(guò)放棄，可是，當(dāng)我看到老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，聽(tīng)到同學(xué)熱心的詢(xún)問(wèn)，我咬了咬了牙，更加堅(jiān)定了走下來(lái)的信心。
于是，我不再休息，當(dāng)同學(xué)們都在休息的時(shí)候，我忍著巨痛往前走，我明白了笨鳥(niǎo)先飛的.道理。漸漸地，我被同學(xué)們趕上來(lái)了。許多同學(xué)要扶著我，我拒絕了，我不是最痛苦的，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)已經(jīng)吐過(guò)許多次了，他們還在堅(jiān)持，我沒(méi)有理由不堅(jiān)持。
再次跨進(jìn)校門(mén)的一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我再也忍不住內(nèi)心的激動(dòng)——我成功了！當(dāng)我最后一個(gè)走進(jìn)教室時(shí)，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了……
超越作文 8
“勇往直前，超越自己。”這句名言不是大人物寫(xiě)的，卻一直在我耳邊回響。因?yàn)檫@句話(huà)，我不斷前進(jìn)，不斷超越自己。
記得有一次，我爸媽帶我去游泳，我被嚇?biāo)懒�。“去游泳，我�?huì)淹死嗎？”我媽問(wèn)我：“你怎么會(huì)這么想？”我不敢回答：“上次我沖破水上樂(lè)園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在里面跳。我覺(jué)得不深，就也跳了下去，但是腳夠不到底部，爬不上去。我叫爸爸，他聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)。就在我以為自己要淹死的時(shí)候，幸虧有幾個(gè)大佬救了我和小姐姐，我被嚇?biāo)懒�。所以我不去，我自己去�！眿寢屨f(shuō)：“你在岸上看我們游泳怎么樣？”我緊張地說(shuō)：“好吧�！�
到了那里穿衣服不好。讓我們穿上泳衣。我看著他們?cè)诎渡嫌斡�，想去，但我一離開(kāi)水，我就想起了那件事�？吹綃寢尯推渌∨笥言谀抢锿�，想去。我準(zhǔn)備下水，但我想：淹死了怎么辦？爸爸媽媽看到我，上岸到水里接我。我覺(jué)得不深，不用擔(dān)心被淹死。
有些事情要下決心，持之以恒，才能有所突破。
超越作文 9
試想一下……你！一個(gè)空前絕后的你，不論是以往還是將來(lái)都不會(huì)有一個(gè)跟你一模一樣的人。你在歷史上和宇宙中都是獨(dú)一無(wú)二的。哇！想想吧，你是萬(wàn)里挑一，億里挑一的。
在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中，你是舉世無(wú)雙的！
你是了不起的！你是卓越的！沒(méi)錯(cuò)，就是你。你已經(jīng)是了不起的，是卓越的，你還可以更卓越更了不起。美麗的年輕人是大自然的奇想，而美麗的'老人卻是藝術(shù)的杰作。但你不會(huì)因?yàn)槟挲g的漸長(zhǎng)就自然而然地變得“美麗”。
真正的美麗源于生命里的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)和熱愛(ài)。這就是生命的藝術(shù)。你可以只聽(tīng)天由命，慢慢地學(xué)，有時(shí)候或許會(huì)很痛苦。又或許你可以選擇加速自己的成長(zhǎng)，故意地?fù)]霍生活及其提供的一切。你就是手握今日之刷描繪自己未來(lái)的藝術(shù)家。畫(huà)出一幅杰作吧！
上帝給了鳥(niǎo)兒食物，但他沒(méi)有將食物扔到它們的巢里。不管你想要去哪里，不管你想要做什么，真正做決定的還是你自己。
超越作文 10
在溫和的陽(yáng)光下，我與你一起生長(zhǎng)，一起天天向上。
《閱讀做主人生》讓我心震的一本書(shū)，它在時(shí)間中陪伴我成長(zhǎng)，一直從七歲到十二歲。
閱讀，豐盈飛翔的翅膀，你讓我學(xué)會(huì)讀書(shū)，博聞與廣識(shí)中成長(zhǎng)，你讓我閱讀廣泛，夢(mèng)見(jiàn)自己飛著像一只鳥(niǎo)，飛過(guò)各種地方。
有人總說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用，只要學(xué)習(xí)，可我靠這本書(shū)教我的'，我能驚呼：“嗟呼！燕雀安知鴻之志哉！”為什么閱讀做主人生？為了收獲更多的知識(shí)，沉在一種完全的世界里。
看了這本書(shū)，我從原來(lái)不愛(ài)看書(shū)的我看了許多的書(shū)，積累了許多詞句，讓我從原來(lái)的水平更上一層樓，開(kāi)始參加大大小小的作文比賽，雖然有時(shí)不樂(lè)觀(guān)，可這本書(shū)安慰了我，讓我在區(qū)級(jí)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，還有獲得港澳大灣區(qū)童話(huà)故事創(chuàng)作大賽特等獎(jiǎng)。
這本《閱讀做主人生》無(wú)時(shí)無(wú)刻都在讓我去閱讀，隨著水平的進(jìn)步，我相信，超越自己后就要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比了，就是這本書(shū)，讓我超越了原來(lái)的自己。
超越作文 11
來(lái)到這里之前，我們一開(kāi)始就知道，我們能夠面臨什么樣的命運(yùn)。所有的掙扎，其實(shí)到最后都是沒(méi)有什么作用的，就好像你在平時(shí)的時(shí)候練習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，但是真的到了舞臺(tái)上還是會(huì)恢復(fù)原來(lái)的你自己。
如果你從內(nèi)心深處覺(jué)得自己沒(méi)有辦法去超越別人，更沒(méi)有辦法去超越過(guò)去的自己，我想那從一開(kāi)始你就沒(méi)有這樣的.自信，你就自己打了退堂鼓。
又要怎樣才能夠真的超越別人呢？還是說(shuō)你自己本來(lái)有的那些自信和能力，其實(shí)在他們看起來(lái)都不值得一提，他們從來(lái)都不缺少這些東西，也從來(lái)不會(huì)依靠這些東西，闖天下。
這就好比過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我們才發(fā)現(xiàn)，然后呢，我們以前非常珍視的那些東西可能從一開(kāi)始就并不屬于我們。即便是我們?cè)倥Φ娜?zhēng)取，也沒(méi)有什么作用。
然而，當(dāng)有一天現(xiàn)實(shí)情況終于發(fā)生在我們身邊，你就會(huì)懂得更多的道理與我們有著完全不一樣的 結(jié)果。
其實(shí)這些全都是一開(kāi)始他們沒(méi)有讀懂作者的敘述，所以才會(huì)承受那么大的誤會(huì)。
超越作文 12
暑假，外公帶我去玩“高塔”游戲。
“高塔”游戲就是在兩米的高空中走過(guò)一系列障礙，最終到達(dá)頂峰的游戲。好，話(huà)不多說(shuō)，我上高臺(tái)了。
高臺(tái)雖然高，但前面并不險(xiǎn)，我無(wú)所畏懼，一路披荊斬棘，前面的.關(guān)卡都拿我沒(méi)辦法，可到了最后一關(guān)我也犯愁了，這一關(guān)是一個(gè)三角體，三角體的外面只有兩塊小小的板，而且懸掛的邊特別不穩(wěn)，我頭上冒出了豆大的汗珠，腳也不由自主地軟了起來(lái)，再看看下面，這可是一失足就要命的�！安灰�，你頭上有保護(hù)繩，一步一步看準(zhǔn)，沖過(guò)去�！痹瓉�(lái)是外公在鼓勵(lì)我，我拉了拉保護(hù)繩，確實(shí)挺牢的�！皩�(duì)，我不怕�！闭f(shuō)完，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，奮力向終點(diǎn)奔去，“一，二，一，二……”，馬上就到終點(diǎn)了，“��！”我一步踩空，掉了下來(lái)，懸掛在空中。
我超越了我自己，我邁出了那象征著勇敢的一步，雖然沒(méi)有成功，但那一步仍是寶貴的。
超越作文 13
四百米的決賽就要開(kāi)始了，心里有點(diǎn)緊張！
最想不到的就是，我竟然與跑步很厲害的王安心是一組。
我們都做好了預(yù)備動(dòng)作�！案骶透魑弧A(yù)備——呯！”緊張的心也跟著腳步揮之而去。有一個(gè)老師伸出右手，對(duì)著指揮牌，那時(shí)我往后一看自己竟然是第一，而王安心緊跟在我后面成了第二。一圈下來(lái)，有些人幾乎都在后面慢跑。擔(dān)心的.求老師趕緊跑上來(lái)陪著我一起跑，嘴里還不停地說(shuō)著：“俞錦婷，調(diào)整好呼吸，后面快超上你了，加油！再堅(jiān)持會(huì)我們就勝利了。”
坐在旁邊的同學(xué)們也一直不停的在為我加油。最終還是勝利了，拿了個(gè)小組第一！
計(jì)時(shí)的張老師表?yè)P(yáng)道：“真棒！現(xiàn)在是小組第一，看看等會(huì)有沒(méi)有比你更好的�！�
中午的時(shí)間，成績(jī)出來(lái)了，四年段第四名。雖然不理想，但是我覺(jué)得夠好了，因?yàn)槲冶M力了，重在參與。
放學(xué)回家我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮疫@次真棒！也要謝謝爸爸比賽前每天晚上陪著我在小區(qū)里跑。
超越作文 14
我心目中的偶像
我心目中的偶像是我們的語(yǔ)文老師——顧老師，也是我的偶像。
他是一個(gè)個(gè)性會(huì)出點(diǎn)子的人。打個(gè)比方吧！記得一次自習(xí)課上，同學(xué)們有的.在一絲不茍地看書(shū)，有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。突然，只聽(tīng)教室后面?zhèn)鱽?lái)“咣”的一聲，我們尋聲望去，原先是坐在最后一排的孟成龍和他的椅子一齊倒在了地上。我想：必須又是這個(gè)“好動(dòng)分子”坐沒(méi)坐相，在椅子上晃來(lái)晃去，晃過(guò)了頭，失去了平衡。等他爬起來(lái)后，老師讓他站在桌子后面，可能老師在想：這樣罰他，他吸取不到教訓(xùn)，下次說(shuō)不定還會(huì)犯的。只見(jiàn)老師眼珠一轉(zhuǎn)，指著孟成龍的椅子斥責(zé)起來(lái)：“這把椅子太不像話(huà)，晃來(lái)晃去，把我們的孟成龍同學(xué)都晃跌倒了……我看你是哈利·波特坐過(guò)的椅子吧，中魔法了……”老師這一“指桑罵槐”的舉動(dòng)讓我們捧腹大笑，而孟成龍的臉卻紅得像柿子似的。
超越作文 15
醫(yī)院里，冷冷清清，護(hù)士和醫(yī)生都忙得焦頭爛額。以為得了白血病的姑娘在病房里昏昏欲睡。發(fā)白的臉。發(fā)紫的嘴唇讓人看了不由自主地產(chǎn)生憐憫。但，可惜的是：至今還沒(méi)找到與她骨髓相配的。
走廊里響起了談話(huà)聲：“醫(yī)生，我的`骨髓與她相配嗎？“一位年輕的小伙子說(shuō)道。
“是的，小伙子。但是……”
“怎么了，醫(yī)生？”年輕人著急的問(wèn)。
“我知道你要干什么，但是依你目前身體的情況來(lái)看，你這樣做是不允許的�！�
“我還年輕不會(huì)有事的，醫(yī)生�！�
“年輕人，在這里要接受醫(yī)生的安排。你難道愿意用你的生命來(lái)?yè)Q她的生命嗎？”醫(yī)生有些動(dòng)怒了。
“我愿意！“
手術(shù)室的燈滅了。那位姑娘活了，他死了。那姑娘的家人笑了，那伙子的家人哭了。
他的愛(ài)是多么的偉大，因?yàn)槟鞘浅缴膼?ài)。
超越作文 16
一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強(qiáng)大的力量，使他在圍棋這條孤獨(dú)的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。
在周俊勛小的時(shí)候，因?yàn)槟樕系奶ビ�，他非常�?自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒(méi)有沒(méi)有頹廢。六歲時(shí)，在沒(méi)有人的指導(dǎo)下，他就開(kāi)始一個(gè)人擺棋，天生的印記，反而讓他更專(zhuān)注于棋藝的研究。
再想想我自己，有一點(diǎn)兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說(shuō)話(huà)漏風(fēng)，還很難看，我怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ�，我就沒(méi)有去學(xué)乒乓球，錯(cuò)過(guò)了精彩的一課�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔極了。
圍棋是一條艱難而孤獨(dú)的道路，必須獨(dú)立面對(duì)永無(wú)休止的殘酷勝負(fù)。周俊勛說(shuō)：“也有美容院表示可以免費(fèi)替我處理胎記，但這胎記陪我度過(guò)了三十個(gè)春秋，就宛如自己的守護(hù)神般不離不棄，給了我強(qiáng)大的力量�！�
這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。
超越作文 17
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間已是2087年，我也從一位小學(xué)生變成了一位博士，我想研究出時(shí)空超越機(jī)器，回到過(guò)去，解開(kāi)金字塔的奧秘，去解開(kāi)歷史之謎，去......
可是嘴上說(shuō)的容易，做起來(lái)難了。我和我的學(xué)生和美國(guó)的科學(xué)家一起共同研究攻克難題，我們將宇宙空間各種算式接合起來(lái)，依然沒(méi)有辦法，大家在屋中來(lái)回踱步著，不停著思考著，這時(shí)我卻站在外面看著那美麗的星空思考，忽然一架白的東西落在我家的亭圓內(nèi)，是UFO，我看到一個(gè)和我們?nèi)祟?lèi)的生物跳了下來(lái)，拍了拍我肩，加油，你一定會(huì)贏(yíng)的，只要你睜大眼睛，你就會(huì)勝利，說(shuō)完，他就消失了，我走進(jìn)屋子，仔細(xì)的'看著算式，推敲著，直到早上6點(diǎn)，我終于找到了，我的心里異常興奮，看著那代表勝利的東方之星。
1年后，我的機(jī)器研制成功了，我坐著時(shí)光機(jī)，拜坊了我從小喜愛(ài)的狄仁杰，解開(kāi)恐龍之謎，破解歷史之謎，一些瞧不起中國(guó)的人，都舉起了大拇指。
超越作文 18
超越自己，才能超越一切。人的一生中難免有許多坎坷，許多不快。在不斷地超越自我改進(jìn)自我才能達(dá)到完美的自我。如果沒(méi)有超越，個(gè)人就不會(huì)進(jìn)步，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，國(guó)家就不會(huì)興旺。
兒正是因?yàn)橛辛顺剑覀儾旁竭^(guò)了雷池，成功才不會(huì)與我們失之交臂。羅。力朗寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登。否則，天空的存在又有什么意義？”的確，如果沒(méi)有攀登式的超越，人生的天空就會(huì)失去存在的意義。只有敢于超越，才能使自己踏入成功的殿堂。超越，怡麗華成就夢(mèng)想，沖破命運(yùn)之繭的關(guān)鍵呢？怡麗華是一個(gè)聾啞人，卻成為我國(guó)第一位登上世界倆大頂級(jí)藝術(shù)殿堂演出的.演員，是怡麗華無(wú)聲世界的真情奉獻(xiàn)，是她夢(mèng)想與愛(ài)的傾訴，更是她自我超越的精神給世界帶來(lái)了有一次心靈的震撼。任何成功的背后，都浸透了超越的血雨。張怡寧如果不超越低谷，超越低谷，超越自我，又豈能成長(zhǎng)為目前世界兵會(huì)排名肆意的女兵選手？黃可如果不自強(qiáng)不息，超越自我，又怎能行程1。3萬(wàn)多公里當(dāng)面對(duì)感謝恩人？
是的，人生唯有超越，才能順利地跨過(guò)一道又一道的彎道取得成功，從而在超越中升華為一片燦爛!
超越作文 19
從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話(huà)就要挨打。
到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(zhǎng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成為了老師們?cè)u(píng)價(jià)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的標(biāo)志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話(huà)，那時(shí)，也是因?yàn)橛羞@種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的表?yè)P(yáng)。
那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P(yáng)啊！
到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)！只是，教育的次數(shù)比以往的`少了。記得，有一次冬天，我因?yàn)橘?lài)床，結(jié)果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了。”我心虛地抬頭看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。
那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的批評(píng)。
有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當(dāng)我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現(xiàn)，她偷偷地玩著我的玩偶，我傷心極了。
超越作文 20
每個(gè)人埋藏著一個(gè)秘密，在別人心里也許你是一直默默無(wú)聞，但在自己心里卻是充滿(mǎn)了激情和澎湃。
還記得那是一個(gè)因補(bǔ)課老師心血來(lái)潮而獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)比賽，要求有能力的同學(xué)表演節(jié)目，并排出前三名。一瞬間，好幾只小手高高舉起，就連那班上最調(diào)皮的同學(xué)也舉起了手。這時(shí)，我和他們的自信相比又算的了什么，不知不覺(jué)中我的`手也高舉了起來(lái)。
一個(gè)星期后，我便和同班同學(xué)一起排隊(duì)來(lái)到臺(tái)前，完蛋了，就連她這種受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人也參加了，我就憑那五音不全，怎么能比得過(guò)?我的內(nèi)心頓時(shí)涼了一半。但每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我一定要盡最大努力表演出來(lái)。
不知何時(shí)，下一個(gè)就是我了。我將U盤(pán)插入電腦，調(diào)好音樂(lè)，抓緊節(jié)拍，放聲高歌，不敢放過(guò)任何一個(gè)字。也生怕一個(gè)閃失而錯(cuò)過(guò)了某一個(gè)音調(diào)。就這樣，我唱完了一首歌，并大步回到座位上，可內(nèi)心卻蹦蹦跳個(gè)不停。
直到第二天，成績(jī)出來(lái)了�！暗谌蠈庈啊�，當(dāng)我的名字和成績(jī)從老師口里報(bào)出來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心別樣的澎湃、激動(dòng)。我看到有許多同學(xué)的驚訝表情，我感到我超越了自我，從默默無(wú)聞，變成老師口里報(bào)出的好名次。
通過(guò)這件事，我感覺(jué)，在生活中，我們要超越自己才能脫穎而出。
超越作文 21
秋天，是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。在這個(gè)金秋佳節(jié)里，我們迎來(lái)了這次的運(yùn)動(dòng)相比上一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)而言，我們學(xué)會(huì)了更多，也懂得了更多。
同學(xué)們都以熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度來(lái)迎接這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在田徑場(chǎng)上，同學(xué)們正在努力地奔跑著，他們一直邁動(dòng)著步伐，哪怕再沉重，再無(wú)力，他們也奔跑著，堅(jiān)持著，拼搏著。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，哪怕過(guò)程充滿(mǎn)著荊棘，哪怕路上充斥著阻礙，都要奮力向前沖，因?yàn)樗麄兠靼�，�?jiān)持就是勝利！你看，在1500米的跑道上，我們班的同學(xué)正準(zhǔn)備開(kāi)始起跑。啪！一聲槍響后，激動(dòng)人心的.比賽開(kāi)始了。第一圈，運(yùn)動(dòng)員們控制著自己的速度，有節(jié)奏地奔跑著，他們著那神態(tài)，那動(dòng)作仿佛胸有成竹一般，要給班級(jí)帶來(lái)勝利，帶來(lái)榮耀。接下來(lái)一圈，同學(xué)們都在旁邊替運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。一聲聲的加油聲給他們帶來(lái)了力量，他們保持著矯健的步伐繼續(xù)奔跑著。而到了后來(lái)幾圈，雖然運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始有些吃力起來(lái)，跑得慢了起來(lái)，但是后勤人員卻越加喊得大聲了。這時(shí)，在營(yíng)地的同學(xué)也沒(méi)閑著，絞盡了他們的腦汁，寫(xiě)出了通訊稿交給播音員去朗讀。
超越作文 22
天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥(niǎo)兒在其間歌唱，我們?cè)跉g樂(lè)的新年后迎來(lái)了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，意味著我們將要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將要解決更多成長(zhǎng)的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰(zhàn)，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的潛能，從而變得更強(qiáng)大、更完美，讓老師為我們感到喜悅，讓家長(zhǎng)為我們感到驕傲。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期恰逢初春，正是謀劃未來(lái)的好時(shí)光，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)，須知遠(yuǎn)大的理想，正是通過(guò)完成這樣一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)而實(shí)現(xiàn)的。在今后的日子里，大家還要對(duì)照自己制定的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，朝著正確的方向努力奮進(jìn)。
大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功么？我想，這并不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標(biāo)，重要的.是我們?nèi)〉昧诵碌倪M(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了新的超越，無(wú)愧于我們的青春年華。
“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會(huì)看得遠(yuǎn)，只在不斷超越的學(xué)習(xí)旅程中，我們才能夠活得更加充實(shí)、更加踏實(shí)、更加真實(shí)。在此，我也祝愿省附中的每位同學(xué)，新年擁有新氣象，新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新超越，都能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
超越作文 23
他在50年代的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)失去了雙手，下肢從小腿以下被切斷。那時(shí)候他才20歲。他無(wú)數(shù)次試圖自殺，但都失敗了，因?yàn)樗B自殺的能力都沒(méi)有。然而他寫(xiě)了一部三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。要知道，他沒(méi)上過(guò)學(xué)，文化素養(yǎng)幾乎為零，視力只有0。25！傳說(shuō)中的人物是朱延福，當(dāng)代中國(guó)帕維爾科爾察金的一位特殊殘疾軍人。
而我這輩子呢？跟保羅差遠(yuǎn)了！可能是因?yàn)檫^(guò)得太幸福了，不知道如何應(yīng)對(duì)困難，不知道如何自立。所謂“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”，只有把自己逼到絕望的邊緣，才能突破極限。雖然我是殘疾人，但我不放棄。我另一方面看著我，遇到困難就退縮，總夢(mèng)想別人來(lái)幫我解決。在學(xué)習(xí)上，有一次，我在做奧運(yùn)會(huì)的.時(shí)候，遇到了幾個(gè)比較麻煩的問(wèn)題，都不算難。想了一會(huì)，我放棄了。
震驚中外的偉人朱延復(fù)，用他自強(qiáng)不息的渴望，用他挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌和毅力，留下了人生光輝的篇章。就像他小說(shuō)的名字一樣，它打破了人生的許多界限，創(chuàng)造了人生耀眼的光輝。
其實(shí)任何人都可以像保羅一樣，打破生活中的各種不可能，只要對(duì)自己的手有信心，永不死于熱情，虔誠(chéng)地為進(jìn)步而努力。有些極限可以完全超越，有些奇跡可以在努力中誕生！
超越作文 24
學(xué)說(shuō)話(huà)，坐在床上閑著沒(méi)事，拿著畫(huà)筆涂鴉無(wú)意中一口氣寫(xiě)了1到100。那一年我2歲。
上小學(xué)了，我的成績(jī)一直在班里中等。三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的進(jìn)步。實(shí)際上被選為學(xué)習(xí)委員。那一年我八歲。
國(guó)慶節(jié)期間我不能照顧旅行，所以在電子琴上完成了我音樂(lè)的歷史。那一年我九歲
隨著救急證明書(shū)的到來(lái)，我又直奔屯溪，在市級(jí)英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中獲得名次。那一年我九歲。
偶爾嘔心瀝血參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩個(gè)項(xiàng)目都得了獎(jiǎng)。從此以后，體育運(yùn)動(dòng)一直沒(méi)有合格過(guò)。我一直保持優(yōu)秀，成為體育上的積極分子。那一年我10歲。
從未被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視過(guò)的'我，最終被學(xué)校錄取為人大委員，繼續(xù)作為大、中、體育委員探視。那一年我12歲。
寫(xiě)作水平一直不太好的我在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，最終被“海藍(lán)”中央小作家協(xié)會(huì)錄取。今年我13歲。
超越自己是成功人士的必要條件，超越自己可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。但是我曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，只要努力超越別人，怎么能超越自己呢？“事實(shí)上，我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法不合適。要樹(shù)立自己不低也不高的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但你不能停車(chē)。成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)超越自己是那么簡(jiǎn)單。約翰肯尼迪。
超越作文 25
雖然在學(xué)校經(jīng)常背單詞，但回家后，竟碰都沒(méi)有想過(guò)碰一下，更別提讀或背了。
直到一天下午的一節(jié)英語(yǔ)課，老師交給我們一組新單詞，讀了兩遍后，老師突然提出了背誦，因?yàn)檫@一組單詞又多又難，所以害得我心里緊張極了，班里小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)，也頓時(shí)安靜下來(lái)。
這時(shí)，兩只小手自信的舉了起來(lái)。原來(lái)是王聆靜和鄭卓驍。老師請(qǐng)了鄭卓驍。鄭卓驍背完后，全班同學(xué)的表情竟如此一致，先是一副驚訝和羨慕的表情，讓后則是一陣“嘩啦——”的掌聲，鄭卓驍下去時(shí)，全班同學(xué)的'目光都集中在她身上。
這時(shí)候，說(shuō)不羨慕是騙人的，好強(qiáng)的我當(dāng)然也不例外。
可當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)鄭卓驍每天都要花半小時(shí)讀背英語(yǔ)，抄寫(xiě)本總是提前十幾天寫(xiě)好時(shí)，我才知道，原來(lái)，鄭卓驍她付出了這么大的努力！頓時(shí)，我內(nèi)心的嫉妒轉(zhuǎn)化成了佩服。鄭卓驍這個(gè)鮮明的的例子，更加成為了我改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的原動(dòng)力。
我一定要向鄭卓驍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那肯吃苦，能堅(jiān)持的精神。我一定要不斷努力！不斷進(jìn)步！不斷超越！
超越作文 26
超越自已，這樣才會(huì)成功。一個(gè)人不管做什么都要想到超越，都想到挑戰(zhàn)，不僅要超越別人更要超越自已，不僅要挑戰(zhàn)別人更要挑戰(zhàn)自已。
不管你做什么事都應(yīng)該有一個(gè)目的，這樣才會(huì)去做，在做的前提下，要從什么做起，怎這樣去做，還要怎樣去超越，怎樣去挑戰(zhàn)。
無(wú)論是什么事，只要有了目的，那么就會(huì)努力去做，但如果把它做好了，就放在一邊不管了這樣的做法是不對(duì)的。你有沒(méi)有想過(guò)也許別人比你做的更加好呢？你有過(guò)這樣的想法嗎？這樣的話(huà)那么就應(yīng)該想想怎樣去超越別人，有了這樣的想法你才會(huì)有動(dòng)力去做，才會(huì)超越別人，才會(huì)成為最終成功的人。
失敗是沒(méi)有理由的，失敗是永遠(yuǎn)沒(méi)有理由的，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗，要找好失敗的`原因，為什么會(huì)失敗，失敗在哪里，下次注意就行了，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中每個(gè)人都要多做一些挑戰(zhàn)自己的事。如果浪費(fèi)時(shí)間等待一切完美配合的人，什么事都不會(huì)完成的，只有以失敗告終，如果你不知道你的方向，你就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到自已想得到的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自已，超越自已，這樣才會(huì)成功。
超越作文 27
假如給我三天光明，我會(huì)珍惜每一天的生活。假如給我三天光明，我會(huì)笑著面對(duì)人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模，我希望能做一個(gè)像她那樣，笑對(duì)人生，不為命運(yùn)所屈服的人。
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身，1歲那年，海倫因?yàn)橐粓?chǎng)大病變得又聾又瞎。然而，在父母和老師的幫助下，海倫開(kāi)始認(rèn)知外面的世界。她付出了比常人多幾倍的努力，她，不為命運(yùn)所屈服。海倫的努力沒(méi)有白費(fèi)，她成功了！“梅花香自苦寒來(lái)”，海倫證明了自己。1899年，她考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，并開(kāi)始了自己的文學(xué)創(chuàng)作。海倫的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅成就了她輝煌的`一生。
海倫自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影�！笔前�，如果我要成為一個(gè)像海倫那樣的人的話(huà)，就必須像海倫一樣，比常人付出多幾倍的努力。我相信，雨過(guò)天晴總能看到晴天�；仡櫸椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我不禁有些慚愧，希望有一天，我能不再讓老師和家長(zhǎng)操心。做一個(gè)像海倫那樣的不怕困難、笑對(duì)人生的人。
我想成為這樣的人，這樣一個(gè)超越自我、笑對(duì)人生、不為命運(yùn)所屈服的人。
超越作文 28
今天，我打開(kāi)電視機(jī)，看倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打半決賽，是中國(guó)的丁寧和新加坡的馮天薇對(duì)戰(zhàn)。
乒乓球是11球一局。比賽開(kāi)始了，她們都蹲著馬步，時(shí)刻準(zhǔn)備著。輪到丁寧先發(fā)球，她將球扔的很高，傳給馮天薇，馮天薇也不示弱，傳給丁寧一個(gè)扣球，丁寧接住了，又傳給了馮天薇，就這樣來(lái)來(lái)回回打了11個(gè)回合，丁寧以11：7戰(zhàn)勝了馮天薇，第一局丁寧勝利了。
第5局十分懸，馮天薇上來(lái)就打了個(gè)非常漂亮的扣球，似乎充滿(mǎn)了火藥味。但丁寧也不示弱，連回來(lái)馮天薇十幾個(gè)扣球，可馮天薇來(lái)了一個(gè)讓人措手不及的'猛球，丁寧為了接這個(gè)球，摔倒在地，馮天薇乘機(jī)又發(fā)了一個(gè)猛球，此時(shí)此刻，丁寧哪還有反抗之力呀！也許剛才體力消耗太大，丁寧這一局輸給了馮天薇。唉！真是太可惜了，因?yàn)橐郧埃幨且?：1領(lǐng)先2分，這一局輸了，還得再比一局。
最后一局，丁寧拼盡全力，終于以4：2打敗了馮天薇，半決賽打了勝仗。
丁寧，你是中國(guó)的驕傲！你這種超越自我的精神值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)！
超越作文 29
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的臉蛋，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我們的心情可高興了。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，當(dāng)曾校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式拉開(kāi)了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有300米長(zhǎng)跑、壘球、接力跑、跳繩等等，給我印象最深的就是300米長(zhǎng)跑了。
記得300米長(zhǎng)跑時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，以最好的狀態(tài)參加比賽。選手們?cè)谂艿郎献鰷?zhǔn)備活動(dòng)，跑道上擠滿(mǎn)了同學(xué)，擠得水泄不通。隨著“啪”的一聲，選手們像箭一樣飛了出去，頓時(shí)，跑道上沸騰起來(lái)，選手們你追我趕，努力拼博，各班的啦啦隊(duì)大聲呼喊“加油！加油！加油！”幫助他們班吶喊助威。
劉鈺楨算是我們班的跑步健將之一，你看，她邁著步子多么有節(jié)奏，快看，她加速了，她超過(guò)了其它班的兩位選手，還有二十米、十米、五米……馬上就快到終點(diǎn)了，最后，她獲得了第一名，我們班有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)激動(dòng)得大叫，有的同學(xué)連忙遞紙給她擦汗，并為她扇風(fēng)。
真是功夫不負(fù)有心人，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全校每個(gè)班都取得了好成績(jī)，老師和同學(xué)們都真開(kāi)心�。�
超越作文 30
藍(lán)天因超越了山的阻隔而一望無(wú)邊，大海因超越了岸的界限而洶涌澎湃。人如果能夠超越自己內(nèi)心的恐懼與畏縮，也會(huì)獲得不一樣的成功。
邁出第一步
我顫顫巍巍地坐在車(chē)座上，雙腳始終不敢離開(kāi)地面。前面的瀝青路面無(wú)限延伸，偶爾有幾個(gè)行人緩緩走過(guò)。第一次騎自行車(chē)，我握緊車(chē)把，不敢挪動(dòng)一步，生怕一不留神摔個(gè)人仰馬翻�！皼](méi)事，勇敢點(diǎn)，不試一試怎么知道行不行呢？”媽媽在旁邊鼓勵(lì)著我。我一咬牙，腳一蹬地，自行車(chē)順勢(shì)開(kāi)始向前行進(jìn)。握緊車(chē)把的手心開(kāi)始冒汗，我歪歪扭扭的騎著，直到車(chē)子慢慢停下。嘗試過(guò)才知道，原來(lái)事情并沒(méi)有想象中的那么困難。
邁出第一步，不僅超越了自己，還獲得了成長(zhǎng)。
戰(zhàn)勝恐懼心
頭頂?shù)逆V光燈直直地照在臉上，燈光明晃晃得刺眼，還帶著些許熱度。臺(tái)下的.觀(guān)眾熙熙攘攘，人頭竄動(dòng)著連成黑壓壓的一片。今天是藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。自以為經(jīng)過(guò)數(shù)天訓(xùn)練早已滾瓜爛熟的旋律已經(jīng)忘得所剩無(wú)幾。我閉上眼睛，深吸一口氣，在腦海里努力回想樂(lè)曲的旋律。耳邊音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)輕聲哼唱。曲終，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
戰(zhàn)勝恐懼心，不僅超越了自己，還收獲了成功。
超越作文 31
在漫漫遙遠(yuǎn)的人生路途中，我們懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望，在道路上奮斗。但人生道路中定有許多遺憾。所以，我們一定要挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。
哥壇上的蔡依林在臺(tái)上能歌善舞，在臺(tái)下可是個(gè)練舞的拼命三娘。每次都要挑戰(zhàn)自己的極限。比如說(shuō)：吊環(huán)鞍馬鋼管芭蕾舞二十一鞭傳。蔡依林新專(zhuān)輯的宣傳語(yǔ)是：我就是要做自己做不到時(shí)的事!
我從小就喜歡那清新脫俗的鋼筆字，所以，我夢(mèng)想成為一名書(shū)法家。
現(xiàn)在，上五年級(jí)了，我的字越寫(xiě)越好看�？墒�，繁重的'學(xué)習(xí)壓力經(jīng)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，我也想放棄，但我想到了蔡依林，想到了我的夢(mèng)想，我不能做一個(gè)漫無(wú)目的的人，所以，在晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要練一會(huì)字，寫(xiě)字可以陶冶我的情操，帶我進(jìn)入到忘我的境界。
貝多芬，一個(gè)殘疾人，但他卻為我們創(chuàng)作了這么多的樂(lè)曲。在“樂(lè)圣”的光環(huán)下，他挑戰(zhàn)自我，付出了多么艱辛的汗水!為了創(chuàng)作，他的嘴里咬著筆在琴鍵上敲出了一個(gè)個(gè)奇妙的音符。因?yàn)樨惗喾姨魬?zhàn)自我，所以他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為譽(yù)滿(mǎn)全球的音樂(lè)家。
夢(mèng)想，遙遙無(wú)期，但只要你挑戰(zhàn)自我，就能超越夢(mèng)想!
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