【必備】有趣的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
我的老師姓梁，因?yàn)樗杨^發(fā)剃光了，所以同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)“梁光頭”，他自稱“光頭哥”。
“梁光頭”的肚子圓鼓鼓的像個(gè)大皮球，圓圓的臉蛋帶著一副四四方方的眼鏡，一雙淡淡的眉毛上有個(gè)金光閃閃的光頭就像一盞燈，為我指引成功的方向。
你們知道嗎？“梁光頭”是個(gè)非常搞笑的人。記得上次點(diǎn)名的時(shí)候，他一本正經(jīng)的說(shuō)了一句：舉頭望明月，低頭見(jiàn)蚊香。逗得我們哄堂大笑。
還有一次，在上課前老師快速地拿出四個(gè)不同的面具：一個(gè)千變?nèi)f化、神通廣大的孫悟空，一個(gè)是好吃懶做、肥頭大耳的豬八戒，一個(gè)是吃苦耐勞、言聽(tīng)計(jì)從的沙和尚，還有一個(gè)仁慈、仁愛(ài)的唐僧。忽然，光頭強(qiáng)又叫了四個(gè)平時(shí)上課不遵守紀(jì)律的同學(xué)“張智炎、石文珍、陳梓軒、楊萬(wàn)里”。他認(rèn)真地說(shuō)道：“不遵守紀(jì)律的同學(xué)，今天開(kāi)始上臺(tái)取經(jīng)�！迸_(tái)下同學(xué)哈哈大笑，我只好乖乖的聽(tīng)從“梁光頭”的命令戴上。過(guò)了一會(huì)兒，老師又想了想說(shuō)：“一分鐘之后，就可以摘下。回到座位上�！睆拇艘院螅蠹叶疾桓覔v亂課堂，害怕“上臺(tái)取經(jīng)”。
“梁光頭”又很嚴(yán)厲，當(dāng)他上課的時(shí)候不允許任何人說(shuō)話，如果有一點(diǎn)點(diǎn)像蚊子似的聲音，他就會(huì)拿出后悔藥并且念了一首幽默的詩(shī)：“撒上敵敵畏，不知死多少�！蔽覀兞⒖套兊靡黄察o。這樣的教學(xué)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家既感到快樂(lè)，又學(xué)到了很多知識(shí)。
總而言之，這就是我的老師“梁光頭”，你們覺(jué)得他怎么樣呢？是不是又有趣又嚴(yán)厲呀？
有趣的作文 篇2
一天早上，孫爸爸從山后站了起來(lái)。小螞蟻和小蟲子正在綠色的草地上行走。蟲子爬啊爬，找到了一個(gè)蛋殼。它想：要是蛋殼能當(dāng)蹺蹺板就好了！想到這，蟲子迅速把這個(gè)想法告訴了螞蟻。他們一起找到了竹片，并用線把蛋殼和竹片綁在一起。蟲子和螞蟻正在開(kāi)心的玩耍，一只美麗的花飛過(guò)來(lái)說(shuō)：我也想玩，好嗎？小螞蟻說(shuō)：對(duì)！哈哈，玩蹺蹺板成了熱門游戲。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)他們玩累了，就躺在綠色的草坪上休息。當(dāng)他們抬頭看時(shí)，他們看見(jiàn)華在藍(lán)天飛行。蟲子和螞蟻都羨慕地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你真了不起，我們要飛了！于是蝴蝶姐姐找到一塊布和四根線，用蛋殼做了一個(gè)熱氣球。蟲子和螞蟻等不及了，就跳進(jìn)蛋殼里，乘著熱氣球飛上了天。他們高興地跳啊跳。
下午，天空下著毛毛雨，三個(gè)朋友躲在蛋殼里避雨。房間里充滿了笑聲。
天漸漸黑了，他們找了一片葉子當(dāng)被子，躺在蛋殼里，慢慢睡著了。月光照耀著他們。
有趣的作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們?cè)邳S厝的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行燒烤。和同學(xué)們一起，吃燒烤，我們自己來(lái)！不用說(shuō)，我們的興奮點(diǎn)早就被點(diǎn)燃了。
早晨，抱著滿懷的好心情和滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄�，我們出發(fā)了！來(lái)到黃厝農(nóng)場(chǎng)，秋日的陽(yáng)光是那么明媚，金黃的沙灘上散落著大海送來(lái)的禮物——貝殼，海鷗在我們頭頂上歡快地打轉(zhuǎn)。美好的一天開(kāi)始了！
我們先七手八腳地把火給生起來(lái)，在燒烤板上鋪上錫箔紙，就正式開(kāi)始燒烤了。我抓了一大把肉串，在火上翻來(lái)覆去地烤著，不時(shí)涂上一些清油，肉串在火中哧哧地響著。突然，我手不小心碰到了烤爐，我感覺(jué)比碰到一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌還要痛。我不禁跳起來(lái)，失聲大喊：“啊！好痛！”邊上的同學(xué)不懷好意地笑了起來(lái)，有的在笑話我：“不要把你的爪子也烤熟了！”哼，真是一群幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙，我不理他們，繼續(xù)認(rèn)真地烤著。不一會(huì)兒，肉串變得焦黃焦黃的，油光發(fā)亮，一股誘人的香味竄進(jìn)我的鼻子里。這一串烤肉來(lái)得真不容易！我吹吹熱乎乎的烤肉，大口大口地嚼了起來(lái)。同學(xué)們也在享受自己的美味了，大家不斷咂著舌頭，都說(shuō)好吃！
應(yīng)該送一些給老師品嘗品嘗，老師是湖南人，特別喜歡辣，要不我就多放些辣椒粉給老師吧！想到這里，我就到邊上的調(diào)料區(qū)拿了一瓶辣椒粉，狠狠地撒了下去，然后徑直拿去給老師。老師滿臉疑問(wèn)道：“烤熟了嗎？”我連忙回答：“熟了，當(dāng)然熟了！您是湖南人，我知道您喜歡辣，還特地放了許多胡椒粉呢！”老師一聽(tīng)到加了辣就兩眼放光，不管三七二十一就咬了一口，頓時(shí)，她停住了，臉上的肉皺成了一團(tuán)：“這什么東西啊，怎么這么咸��？”我趕忙跑去看看剛才用過(guò)的調(diào)料，只見(jiàn)上面寫著——椒鹽。天��！“對(duì)不起，老師我把椒鹽當(dāng)成了辣椒粉！”我忙不迭地道歉，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也偷偷地笑了。
這真是一次有趣的燒烤！明媚的秋陽(yáng)，香噴噴的烤肉，還有海灘邊我們無(wú)拘無(wú)束的笑聲，都將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
有趣的作文 篇4
在我們的生活中，很多人的口頭禪，總給我們送來(lái)許多歡樂(lè)！現(xiàn)在我就和大家談?wù)勎覀兩磉叺钠孑馊宋锇桑?/p>
“之所以”老師
說(shuō)起我們班的班主任李老師，我總是會(huì)想起我給她取的外號(hào)——“之所以”老師�？衫罾蠋熓窃鯓訐碛羞@樣一個(gè)外號(hào)的呢？請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講。四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，伴著班隊(duì)課的鈴聲響起，“之所以”老師緩緩走上講臺(tái)，開(kāi)始了對(duì)全班的說(shuō)教工作，“之所以好學(xué)生學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗麄儽饶銈兏趭^；之所以老師都會(huì)很有氣質(zhì)，是因?yàn)槔蠋熥x的書比你們多；之所以要好好讀書，是因?yàn)闀兄R(shí)，能讓你們受益終生……”一節(jié)課下來(lái)，李老師說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“之所以”，真讓我們覺(jué)得世間一切都能讓她說(shuō)出因果關(guān)系。
“不知道”朋友
說(shuō)起我朋友的笑話，我可以說(shuō)三天三夜，尤其是這個(gè)“不知道”朋友，最讓我感覺(jué)和她相處總是其樂(lè)無(wú)窮。我的朋友叫做劉相相，相相姐姐是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。每次和她相處總會(huì)被“不知道”這三個(gè)字所打斷。那天上午我去找她玩，隨口問(wèn)了她一句：“今天天氣怎么樣？”“不知道”！“今天星期幾？”“不知道！”“你家住哪兒？”“不知道！”這句話剛說(shuō)完，我們倆都哈哈大笑，因?yàn)樗忠淮斡米约旱目陬^禪造出了笑話。
“奇了怪了”我
“奇了怪了”是本人的口頭禪，而我也因此鬧出了不少笑話�！捌媪斯至�，我的魚什么時(shí)候死了？奇了怪了，我的桌子怎么那么亂？”時(shí)不時(shí)說(shuō)出的口頭禪總能把家人逗得捧腹大笑。那一次最逗，走在回家的`路上，我唱著歡樂(lè)的歌，可回到家我就晴轉(zhuǎn)陰，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)資料不見(jiàn)了。“奇了怪了，奇了怪了，哪里去了？”我一遍一遍說(shuō)著。過(guò)了一小時(shí)，我又陰轉(zhuǎn)晴，啊哈哈！小東西，我找到你了！看來(lái)口頭禪真有用，說(shuō)著說(shuō)著東西就失而復(fù)得了。
看來(lái)在我們的生活中，口頭禪也是一個(gè)重要的角色�。�
有趣的作文 篇5
小貓吃完早飯問(wèn)媽媽：“我能出去玩一會(huì)嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你要跟我去醫(yī)院一趟�！毙∝埜鴭寢屓メt(yī)院排隊(duì)。
貓媽媽看見(jiàn)兔寶寶頭上套著一個(gè)水桶，她問(wèn)兔媽媽：“你的孩子也來(lái)檢查？”兔媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。小貓和媽媽又碰到青蛙媽媽和熊貓媽媽。小青蛙是玩游戲跳得太高，碰到天花板撞傷了頭；小熊貓是玩火把手燙傷了。
象醫(yī)生給大家都治療了就來(lái)給小貓看病。先稱體重又量身高，象醫(yī)生又拿出聽(tīng)診器，聽(tīng)了小貓的心臟并把聽(tīng)診器給小貓聽(tīng)，“咚，咚”心就像一面鼓在敲。
象醫(yī)生給小貓檢查了視力和聽(tīng)力都說(shuō)很棒。
小貓?zhí)稍诖采�，象醫(yī)生摸摸他的肚子，癢癢的“嘿嘿”地笑了起來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“你是好孩子，沒(méi)吃垃圾食物�！�
象醫(yī)生拿出小錘子在膝蓋上輕輕一敲，小貓的腳就一下子彈起來(lái)，醫(yī)生又撓撓小貓的腳底，小貓“咯咯”地笑起來(lái)，它想：檢查身體真好玩！
象醫(yī)生檢查完了，笑呵呵地說(shuō)：“你很健康，也很勇敢，要保持不吃垃圾食物�！毙∝堻c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝醫(yī)生！”這樣的檢查真有趣！
有趣的作文 篇6
雪，終于要來(lái)了�？茨翘�，早已黑了、暗了，滿天灰白的云按耐不住，便飄下一朵兩朵玲瓏剔透的雪花。像約定好了似的，雪花相擁著飛舞而下，擠擠挨挨， 推推搡搡，像清晨趕集的商客，從四面八方奔涌而至。好似棉花，又如鵝毛，輕輕地，采集一朵放在手心中，它神秘地不見(jiàn)了，變成了一滴冰凌凌的小水珠兒，咯咯 笑著在你手中扭動(dòng)，可愛(ài)而又有趣。
雪花，各有各的特色。這是一對(duì)好友，它們肩并著肩，手拉這手，親密無(wú)間；這是一位舞蹈家，從離開(kāi)天空的那一刻起，便旋轉(zhuǎn)著，跳躍著優(yōu)美的旋律；這是一個(gè)親密的家庭；那是一個(gè)調(diào)皮的頑童……
在雪花們的舞蹈后，一草一木和高大的建筑物都披上了銀裝。天是白的，地是白的，一切無(wú)不遮掩在銀白色的背后。雪，越下越厚，瓊樓玉宇間，我邁著輕快 的步伐，在雪面留下一串串腳印。那雪，白得卻有讓你不忍心去破壞這種靜謐，這種說(shuō)不出的美麗，潔白無(wú)暇而又粉裝玉砌。我禁不住收住腳步，望著那一片銀 裝……
遠(yuǎn)處。不知是誰(shuí)的杰作，一個(gè)雪人傲然立在那潔白之上。樹(shù)枝手臂，樹(shù)葉眼睛，樹(shù)掛鼻子，樹(shù)果嘴巴，無(wú)不惹人喜愛(ài)�！芭尽币粋�(gè)雪球在眼前破裂，玉屑兒似 的雪沫兒飄散隨風(fēng)，美不勝收卻又?jǐn)嗔宋业乃季w。轉(zhuǎn)頭，一個(gè)匆忙跑走的身影在雪中隱現(xiàn)，我也趕忙抓起一捧雪，仔細(xì)擠壓，一個(gè)潔白的雪球已成型于我的手心。趕 上前去，追隨著雪地中清晰的腳印，啊哈，找到了！一條弧線過(guò)后，雪球散開(kāi)，完成了自己的使命，重新變成無(wú)垠的白色。
雪花，你是美麗動(dòng)人的，是調(diào)皮可愛(ài)的；有你，便有了雪趣，雪一般純潔的夢(mèng)境。
有趣的作文 篇7
指算法是古代人民發(fā)明的，這種算法，可有趣了！現(xiàn)在估計(jì)有些都已經(jīng)失傳了，但我們是龍的傳人，還是要學(xué)一學(xué)的，把這算法一代一代傳下去。
第一種算法是，1到10的數(shù)乘9，先把手指豎起，代表1到10的數(shù)。幾乘9，再?gòu)澋趲讉�(gè)手指。彎的那個(gè)手指不看，左邊代表著十位數(shù)，右邊代表個(gè)位數(shù)，就馬上得出你的答案啦！比如9乘9，先彎第9個(gè)手指，手指前面是8，8等于8個(gè)十就是80。右面是1，就是1個(gè)一，再算80加1等于81，很簡(jiǎn)單吧！
第二種算法是，特殊的兩位數(shù)乘9。方法是看個(gè)位，彎手指。意思是個(gè)位是幾，就彎第幾個(gè)手指。也是把彎在那的手指不看，當(dāng)成0，左邊的手指是百位，右邊是個(gè)位，比如24乘9，彎第4個(gè)手指當(dāng)成0，在前面是3，3就是3個(gè)百，后面是1等于1個(gè)0，再后頭是6就昰6個(gè)一，最后的答案是306，如果你不信，就驗(yàn)算一下吧！
我們的祖先發(fā)明了這種指算法，真是聰明�。〗裉煳疫�是第一次見(jiàn)識(shí)，你也想再學(xué)一學(xué)嗎？
有趣的作文 篇8
有一次，我在媽媽手機(jī)上看到了一個(gè)題目為《小學(xué)生的奇怪造句》的微信，我非常好奇，什么樣的造句很奇怪呢？
我點(diǎn)開(kāi)鏈接，只看了第一條，就捂著嘴巴笑了起來(lái)。老師讓小朋友用“陸陸續(xù)續(xù)”造句，小朋友寫道：“我的爸爸陸陸續(xù)續(xù)回家了�！崩蠋熀軣o(wú)奈：“你到底有多少個(gè)爸爸呀？”再看第二個(gè)，老師出了個(gè)詞語(yǔ)“難過(guò)”要求寫一句話，一位小朋友寫道：“我們家門前有一道水溝很難過(guò)�！崩蠋熢u(píng)語(yǔ)：“老師更難過(guò)�！钡谌齻�(gè)造句更有意思，題目是用“真相大白”說(shuō)一句話，小朋友寫道：“家里大白貓生了一只小貓，我很開(kāi)心，那只小貓真像（相）大白啊�！崩蠋熢u(píng)語(yǔ)：“請(qǐng)善待成語(yǔ)�！�
等我笑夠了，把這條微信讀給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽沒(méi)有笑，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“這都是不理解詞語(yǔ)造成的笑話，你在學(xué)習(xí)時(shí)也要正確運(yùn)用詞語(yǔ)，可不能成為別人的笑話啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，不好好學(xué)習(xí)，就不能贏得別人的尊重，只能成為別人的笑料，我一定不能這么做，也希望同學(xué)們不要這樣做。
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