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五年級(jí)的作文

小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-09-14 10:36:31 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合七篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  在我家的屋檐下,

  有一個(gè)燕子窩。

  一天夜里,

  燕子?jì)寢屔藥讉(gè)寶寶,

  有一個(gè)小寶寶掉了下來。

  那個(gè)小寶寶太可愛了,

  它的全身包著一層膜,

  連內(nèi)臟都能看見。

  一雙眼睛突突的,

  但還沒有睜開。

  我將它捧起來,

  它在我手心中掙扎,

  仿佛在呼喚它的媽媽。

  天太熱了,

  我輕輕地向它吹氣,

  又喂它喝了幾滴水。

  后來,我爬上梯子,

  將小燕子放回了它的家。

  我在心里說,

  小燕子,你一定要好好活著。

  第二天早晨,

  小燕子還是死了,

  它掉在地上,

  蜷縮著小小的身體。

  可憐的小燕子,

  夢(mèng)里你還在我手心,

  告訴我你很開心,

  可今天你卻走了。

  親愛的小燕子,

  如果你飛到了一個(gè)很美的地方,

  可別忘了我呀!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  大年初一,我和爸爸媽媽打算一起去安吉的天荒坪滑雪場(chǎng)滑雪,可山上會(huì)很冷,為了以防萬一,我們帶了足夠厚的衣服和三雙手套,還有三個(gè)口罩,帶口罩是因?yàn)榕吕滹L(fēng)吹到臉上會(huì)冷。帶好東西后,我們就出發(fā)去距離黃巖大約五百公里的安吉山頂滑雪場(chǎng)去了。

  一路上,我們風(fēng)塵仆仆,大約過了四個(gè)半小時(shí),終于來到了那座山的入口處,進(jìn)到山里,路幾乎全是轉(zhuǎn)彎,我們費(fèi)了九牛二虎之力才來到了滑雪場(chǎng),買好票后就開始了我們的滑雪旅程了!

  我們穿上了滑雪用的鞋子并帶上滑雪板和滑雪杖就急沖沖的去雪地了。來到雪地,我和爸爸媽媽帶著興奮而又激動(dòng)的心情準(zhǔn)備大展身手了。我和爸爸媽媽似乎對(duì)滑雪非常歷害,沒過一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們通過傳送帶來到了斜坡的正中央,我和爸爸媽媽比賽,看誰先到下面,在開始時(shí)我一馬當(dāng)先,爸爸在后面,媽媽在最后,本來我可以勝利的,可在一次摔倒后爸爸立馬超越了我成為了第一;在第二次時(shí),爸爸一次的摔倒讓我順利的成了第一:第三次我只是以一點(diǎn)的距離險(xiǎn)勝,我媽真可憐,每次都是最后。夕陽西下,我們帶著疲勞的身體回去了。

  我愛這里,更愛滑雪這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  她是我們五年級(jí)時(shí)的老師,名叫陳金霞?赡苁撬L(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧,我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫字等等,這在我們班是很常見的。當(dāng)然,這還不是最有趣的,最有趣的還是那一次:

  那次我們做完操,回來得都比較早。閑著沒事兒,班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然,不出我所料,我們班同學(xué)全票同意。

  過了大概兩三分鐘,陳金霞來了。剛聽見腳步聲,拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來,陳金霞被氣得臉色發(fā)青,大步朝前門走去。她舉起手,使勁兒拍著門,門被她拍得“砰砰”地呻吟著,拍了半天,還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星,又朝窗戶走去。這回,她使出了吃奶的勁兒,拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜,但我們好像沒聽見似的,繼續(xù)瘋狂地敲著桌子,還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了,她了略微整理了一下衣服,就走回辦公室了。

  見陳金霞被我們氣走了,班長(zhǎng)高興得手舞足蹈,其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上,心想:這樣做對(duì)嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  猜猜我最喜歡家里的哪一個(gè)角落?當(dāng)然是那個(gè)擁有一個(gè)大書架的書架一角,因?yàn)槟抢锸俏业摹靶√斓亍薄?/p>

  我最喜歡“小天地”里的那個(gè)大書架。我的大書架共有五層,每一層都有著密密麻麻的書籍,除了書架每三層是工具外,其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動(dòng)物小說,有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事;有我喜歡的`小說讀本;有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有著一個(gè)柜子,里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書籍。

  每當(dāng)我來到我的“小天地”時(shí),總會(huì)被這種書的味道,知識(shí)的味道而陶醉?粗艥M書籍的書架、柜子,我總有一種說不出的充實(shí)感,仿佛那些書籍都是屬于我的,知識(shí)都是屬于我的。我會(huì)幻想自己在“小天地”里遨游,感受書籍帶來的魅力。輕輕抽下一本書,翻開來閱讀,這時(shí)我就會(huì)完全沉浸在收獲知識(shí)的喜悅中。

  我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書架上或柜子上有一點(diǎn)兒灰塵時(shí),就會(huì)拿起紙巾將它輕輕擦去。我時(shí)不時(shí)的會(huì)給我的“小天地”添書。

  這就是我最喜歡的“小天地”。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說其中一件事吧!

  有一次,媽媽還沒下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書,看見了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書,去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆]有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,可沒描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。

  事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂無窮!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。

  有一次,我隨媽媽買完東西走出商場(chǎng),見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯(cuò)!耳尖的我暗暗記了下來。當(dāng)晚,家里來了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì),想把剛學(xué)會(huì)的詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來!笔迨、阿姨們先是一愣,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

  又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點(diǎn)兒回來,有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰后合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

  我時(shí)常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長(zhǎng)大、成熟……

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  植物各種各樣,有驕陽似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

  有一次在我生日時(shí),爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來像一個(gè)“怪物”,我沒有一絲好感。

  記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”日子一天一天地過去了,過了10天,我既沒有澆水,也沒有施肥,更沒有除草,于是心想:給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開柜子,沒想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng),于是我越來越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對(duì)眼睛也好。

  仙人掌,它那頑強(qiáng)的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

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