五年級(jí)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
在9月1日,我看完了震撼感人的《開(kāi)學(xué)第一天》之后,突然突發(fā)其想要向媽媽表達(dá)一次自己的愛(ài),可是,在媽媽前大聲地說(shuō)一聲我愛(ài)你難免會(huì)有些不好意思,可是為了回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我想到了一個(gè)兩全其美的方法。
我回到自己的臥室,來(lái)到桌邊,從白紙上撕下一小張紙條,在周?chē)?huà)上美麗的圖案,在上面寫(xiě)道:媽媽,我愛(ài)你!剛寫(xiě)完這句話,我的腦海里涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,那次,天下著大雨,我放學(xué)了,卻沒(méi)有傘,正當(dāng)我心想要變化落湯雞的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在了我的眼前:“媽媽!”其興奮地跑了過(guò)去,來(lái)到了媽媽的雨傘底下,一路上,我身上一滴雨也沒(méi)有淋到,到家時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身上全是雨水,看到媽媽的樣子我的淚水頓時(shí)溢滿眼眶。還有一次,我得了肺炎,媽媽一直在醫(yī)院陪我,還不時(shí)安慰我很快就會(huì)好的,在一天晚上,我還看見(jiàn)媽媽在暗自流淚。
我回過(guò)神來(lái),拿起紙條,偷偷地放進(jìn)了媽媽的臥室,在等媽媽看到紙條的時(shí)候,我的心里感到十分的緊張和焦急,媽媽看到了紙條會(huì)有什么反應(yīng),時(shí)間在我的等待中一分一秒地流逝,終于到了晚上,我看見(jiàn)媽媽走進(jìn)了臥室,我急忙回到了自己的書(shū)桌邊,裝作看書(shū)的樣子,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽走進(jìn)我的房間,臉上帶著幸福的微笑,媽媽一把抱住我說(shuō):“我也愛(ài)你!”,我們都甜蜜地笑了。
媽媽的愛(ài)是什么?是清涼的風(fēng),是遮雨的傘,是滴落的淚,是責(zé)備的目光,我在這千百種愛(ài)時(shí)成長(zhǎng),我不禁喊到:“媽媽,我愛(ài)你!”
五年級(jí)作文 篇2
以前,每家每戶都用蠟燭來(lái)照明。現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,人們用電燈來(lái)照明,把蠟燭打入了“冷宮”,更別提那只能發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)光的熒火蟲(chóng)了。可熒火蟲(chóng)不服氣,它想:“我也可以發(fā)光,為什么人們不用我呢?”于是,它決定找電燈評(píng)評(píng)理。
熒火蟲(chóng)懷著滿腔的委屈飛到一戶人家的窗前,它透過(guò)玻璃看見(jiàn)蠟燭正在和電燈吵架呢,吵得可激烈了。熒火蟲(chóng)仔細(xì)一聽(tīng),還真有意思。
電燈瞟了蠟燭一眼,帶著挑釁的語(yǔ)氣,輕蔑地說(shuō):“喂,你這個(gè)不死的,快滾到墻角去吧,沒(méi)有人會(huì)稀罕你這不死的,我才是大家的寶貝!”
蠟燭干咳了兩聲,慢條斯理地說(shuō):“孩子,不要驕傲,你現(xiàn)在是比我厲害,但在我們那個(gè)年代,我是很受歡迎的,大家都急著買(mǎi)我。我也可以發(fā)光,而且,只要點(diǎn)燃我的頭發(fā),我就可以為大家照明啦!有些人還把我比作師呢!”蠟燭眉飛色舞地說(shuō)著。
電燈皺了皺眉頭,大吼一聲,兇巴巴、惡狠狠的瞪了蠟燭一眼,氣急敗壞地說(shuō):“你是一個(gè)過(guò)時(shí)貨,一點(diǎn)用也沒(méi)有。我呢?貴是貴了點(diǎn),但只要插上插頭,光芒就可以照亮整個(gè)房間,你行嗎?你那么不堪一擊,更別提熒火蟲(chóng)了!
熒火蟲(chóng)聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),再也忍不住了,一個(gè)俯沖,直飛進(jìn)房間,氣勢(shì)洶洶地指責(zé)狂妄自大的電燈。電燈漫不經(jīng)心地坐在那里,冷笑兩聲,說(shuō):“你們都見(jiàn)鬼去吧!”
正當(dāng)他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,突然,停電了。電燈紅著臉縮回到墻角。主人借著熒火蟲(chóng)的光,點(diǎn)燃了蠟燭。但蠟燭和熒火蟲(chóng)并沒(méi)有趁火打劫,也沒(méi)有嘲笑電燈。
從此,電燈與蠟燭和熒火蟲(chóng)成了好朋友。它們明白了:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要拿著自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不要自大,這樣,別人才會(huì)喜歡你。
五年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)雨“下雨了!”我驚叫著,剛才還無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái),望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受這美妙的天籟。雨“滴答,滴答”地下著,細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng),便感覺(jué)到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律像音樂(lè)家在演奏,但聲音更清脆?傆X(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱,把你的靈魂帶到另一個(gè)世界,一個(gè)沒(méi)憂沒(méi)煩的地方,讓你享受一回。雨越下越大,濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道亮光,照在大地上,這時(shí),我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠,充滿了生機(jī)。雨盡情地下著,它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃,把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái),讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。不知怎的,我心里總有一股莫名其妙的感覺(jué),那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著雨聲的增大而漸漸升華著,這使我覺(jué)得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵(lì)我,讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上,我的腦子始終在思索著:雨是如此的潔白、純凈,難道是天上的神仙們拋下一粒粒珍珠?
但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢?好久,我才從這個(gè)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái),我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人變的好輕松,這大概是雨的神效吧!
五年級(jí)作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹诤涫捝亩,我們小孩子最盼望的就是下雪了。大自然用雪的畫(huà)筆繪出了一個(gè)粉妝玉砌的世界,帶給我們無(wú)限的興奮與驚喜。
下雪之前,天空一片鉛色。也不知到底從哪一刻開(kāi)始,就悄無(wú)聲息地飄起了雪花。起初,雪并不大,也不太密,零零落落如柳絮輕飄,又像那白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀,一片片小小的羽毛飄飄悠悠落下啦。這時(shí),我會(huì)沖到屋外,仰著臉迎,伸著手接這些可愛(ài)的精靈。呀,我暗紅色的羽絨服上綴滿了雪花,顯得那么醒目!我睜大眼睛,入神地欣賞著它們?矗恳黄┗ǘ汲柿切,而那角又有星枝狀的,針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)!漸漸地,雪大了,密了,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花,那花瓣紛紛飛下,你抱住我,我擁緊你,在天地間織成一張巨大的白網(wǎng),萬(wàn)物被這輕柔的雪花覆蓋著。這一刻,一切那么美好,那么寂靜。我折進(jìn)屋內(nèi),望著窗外紛飛的雪花,仿佛自己也成了它們中的一員,我聽(tīng)到了雪花的笑聲,真的,它們的歡樂(lè),我感受得到。
可有時(shí)從天空落下的雪,似乎并不是六角形的花瓣,而是一顆顆小小的雪粒,像白砂糖,又像小銀珠,誰(shuí)能告訴我這究竟是為什么呢?它們直直地快速墜落,仿佛奔著一個(gè)目標(biāo)而去。如果趕上那呼嘯的狂風(fēng),雪就會(huì)密密地斜織,甚至橫飛過(guò)來(lái),張開(kāi)嘴巴嘗嘗吧,嘿,說(shuō)它像糖卻不甜,似味精卻不鮮,如鹽卻不咸。它們只管下呀下呀,掛起白茫茫的天幕雪簾,地面鋪起了地毯,樓房穿起了白袍,大樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”,一切充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我和小伙伴們出來(lái)了,我們堆雪人,打雪仗,在軟軟的雪地上刻上了密密的腳印……
待到融雪的時(shí)候,天氣出奇的冷。冬日的陽(yáng)光下,雪化作了不忍離去的.淚水。它們多么留戀這個(gè)世界呀!也許背陰處的積雪會(huì)多堅(jiān)持幾天,但那原本柔軟的軀體,卻變得透明而堅(jiān)硬,它們注定要與我們告別了。它們完成了自己的使命,將歡樂(lè)和圣潔播撒到了人間。
五年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)20xx年,聽(tīng)說(shuō)呀,這一年小行星要給地球一次“擁抱”,鬧得人心惶惶。有些人認(rèn)為科學(xué)足以匹敵小行星,有些人則認(rèn)為世界末日來(lái)了,有些人對(duì)這個(gè)驚大消息不以為然,在他們心里也許是小題大做,大驚小怪而已,我和我的團(tuán)隊(duì)也屬于這一類,人們都說(shuō)我們無(wú)可救藥,直到一個(gè)涼爽的夜晚……
當(dāng)時(shí)我們四個(gè)人正躺在草地上看星星,忽然眼睜睜的看著一顆“星星”變得越來(lái)越大,這顆星星像是一顆火球一樣,咆哮著沖過(guò)來(lái)。謝云飛打了個(gè)趣:“今天真不錯(cuò),只可惜少了點(diǎn)兒刺激!薄皠e講理的冷笑話了,快跑!”向北帶著他的得意之作——銀笛向前跑去!鞍,你們吵什么吵,我的美夢(mèng)被驚擾,”。當(dāng)我看見(jiàn)小行星時(shí),頓時(shí)沒(méi)有了睡意,抓起一個(gè)應(yīng)急背包也往前跑,“你們也不叫我,往日的義氣呢?”謝云飛扮了個(gè)鬼臉,說(shuō)“你不是叫我們天塌下來(lái)也不能打擾你睡覺(jué)嗎?”“好吧,我服了。”
小行星撞到地球的那一刻,大地開(kāi)裂,洪水泛濫。這時(shí),一道裂縫把我和向北隔開(kāi)了,不出所料,向北將一個(gè)核桃丟在地上——他是故意的?不,瞧著吧,他開(kāi)始吹奏銀笛,這顆核桃便快速生長(zhǎng)起來(lái),不一會(huì)兒便成了一顆參天大樹(shù)。他從容地踏著樹(shù)根走了過(guò)來(lái),告訴你們吧,向北的笛子里有生長(zhǎng)粉和沉睡粉,只要吹奏銀笛就會(huì)不同程度的散發(fā)生長(zhǎng)粉或沉睡粉。
謝云飛正若有所思的看著向北,像是看了一場(chǎng)馬戲表演,卻為該不該鼓掌而猶豫不決。裂縫見(jiàn)襲擊向北不得手,便將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了謝云飛,他絲毫不知下一刻將墜入深淵。仍站在原地不動(dòng),于是謝云飛腳下的地面迫不及待的裂開(kāi)了,直直掉了下去,等等,他為什么會(huì)懸在半空中,定晴一看,原來(lái)是一根又黑又粗的繩子綁住了他,正在向上升。向北看的眼睛都直了就說(shuō)謝云飛的黑夾皮怎么不見(jiàn)了,原來(lái)是用千億個(gè)微米機(jī)器人組成的,這些機(jī)器人可以組成任何形狀,看來(lái)都使出了看家本領(lǐng)。謝云飛打算來(lái)個(gè)帥氣登場(chǎng),只可惜他的發(fā)型亂了。
陸華看著他們的驚天之作,想想自己似乎沒(méi)干什么發(fā)明,只是,他的外號(hào)可是“全能”。∈税阄渌嚇訕泳,他身手敏捷地跳過(guò)幾個(gè)裂縫,卻被一個(gè)海浪打翻在地,我的神啊,給點(diǎn)面子行不行!他無(wú)奈的喊道:“不行”謝云飛在一顆樹(shù)上喊著:“世界都?xì)缌,你還要耍帥?”向北拖著他向南走,我將兩個(gè)小試管埋在土里,然后雙腳踩在小試管上面的土上,大聲叫道:“朋友們,我來(lái)了。”聲音剛落,我就飛了出去,像空中飛人一樣,“啊……我恐高!”然而,還有更多的危險(xiǎn)等著我們。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦我們來(lái)到了歐洲,在一天晚上,還是那個(gè)涼爽卻殺機(jī)四伏的晚上,我們從陸華的背包里吃了點(diǎn)壓縮餅干,還看到了---流星,陸華說(shuō)“假如被流星撞到就相當(dāng)于撞上了幾十棟大樓!敝x云飛的冷笑話又來(lái)了“那就等著成肉餅吧!”向北喃喃道:“我們,逃不掉了”向北吧銀笛向空中拋去,接著雙手一揮,銀笛立刻消失在空氣中,隨即便聽(tīng)到了樹(shù)木以它們幾百倍的速度生長(zhǎng)起來(lái),然后兩顆,三顆,四顆……更多的樹(shù)生長(zhǎng)在一起,直到云霄。流星撞到大樹(shù)上,想到樹(shù)枝竟然還在生長(zhǎng),把流星包住了,大家興高采烈,轉(zhuǎn)眼看向北,他已口吐鮮血,最后一點(diǎn)氣力說(shuō):“銀笛和我的生命是連在一起的,永別了朋友們!标懭A企圖壓住心臟,讓他蘇醒過(guò)來(lái),我搖了搖頭,知道是無(wú)濟(jì)于事,然后站起身來(lái)說(shuō):“走,去找其他的幸存者”
忽然,一大群人向我們跑來(lái)圍住了我們,他們都是最后的幸存者,期中還有瘋子天才科學(xué)家---達(dá)洛斯,達(dá)洛斯告訴我們雖然地球大半部分被毀滅,但是我們可以用人類的智慧重修地球。
所以,新的生活開(kāi)始了,你會(huì)對(duì)地球做出什么樣的貢獻(xiàn)?
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
捉七五年級(jí)作文04-29
六一五年級(jí)作文10-28