老師,我想您作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師,我想您作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師,我想您作文1
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師您像辛勤的園丁，修剪著我們，老師您像大海里的鯨，我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，您是祖國(guó)的棟梁，而我們是祖國(guó)的花朵。您是春蠶，悄悄的編織理想的絲線，您是一把大雨傘，而我們就是躲在雨傘下的小動(dòng)物大雨傘能給小動(dòng)物遮擋風(fēng)雨。
打從四年級(jí)開(kāi)始，您就開(kāi)始教我語(yǔ)文。一見(jiàn)您，高高的個(gè)子，任何人見(jiàn)了您都得畏懼三分，我也不例外。可是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和您相處了一段日子，發(fā)現(xiàn)您并不是我想象中的那么可怕，而是那么和藹可親。作為一名新生的我，上課非常害怕回答問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)。罵我一頓，可是在我有一次，您竟然表?yè)P(yáng)了我，我很高興。漸漸的我喜歡上課了。我也在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。又一次寫(xiě)作文，我們有的同學(xué)不是跑題，就是字?jǐn)?shù)不夠，這是，您和藹的對(duì)我們說(shuō)，寫(xiě)作文要寫(xiě)出真實(shí)感受。我們親切的對(duì)您說(shuō)：“老師知道了�！崩蠋熚蚁雽�(duì)您說(shuō)：您是祖國(guó)的棟梁，而我們是祖國(guó)的花朵。您的豐富的知識(shí)，都傳給我們，讓我們都有知識(shí)。您慢慢得變老了，而我們漸漸的長(zhǎng)大了。
“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們最偉大的母親。大愛(ài)無(wú)言，我只想說(shuō)一句最樸實(shí)的話語(yǔ)“老師，謝謝您！”來(lái)表達(dá)我心中最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝福
老師,我想您作文2
老師，三年中，是您使我獲得知識(shí)的瓊漿，教給我做人的道理，我的心里有數(shù)不清的心里話想對(duì)您說(shuō)——
您剛教我時(shí)，便對(duì)我說(shuō)要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時(shí)的我卻不懂得老師的苦心，總是惹您生氣。上課時(shí)，我總是偷偷看課外書(shū)籍；自習(xí)時(shí)，我就悄悄琢磨棋技。您很生氣，我卻無(wú)動(dòng)于衷�！氨憩F(xiàn)自我”的結(jié)果，使我的成績(jī)急劇“滑坡”。可您從沒(méi)放棄過(guò)我，您總是那樣耐心地教導(dǎo)著我。
您曾說(shuō)過(guò)，您痛恨說(shuō)謊的人。那次，我卻在您面前說(shuō)謊了，可當(dāng)您知道以后卻沒(méi)有罵我，而是讓我記住一句格言：“探索人生必須從講真話開(kāi)始�！本褪沁@句話，讓我悟出了終生受益的人生道理。
老師��！您時(shí)時(shí)刻刻都在實(shí)踐您的座右銘——“老師應(yīng)該成為學(xué)生的朋友。”在文體活動(dòng)中，您和我們一起打球、下棋；在您家里，您和我們談天說(shuō)地，講南極站探險(xiǎn)，侃世界杯足球賽；當(dāng)我們有什么不懂的地方，你就會(huì)耐心地教我們……在我們的心里，您不是一個(gè)高高在上的老師，而是我們知心的朋友。
老師，我將會(huì)把您對(duì)我的言傳身教珍藏在心靈的深處，直到永遠(yuǎn)。
老師,我想您作文3
像辛勤的園丁，培育一代又一代祖國(guó)美麗的花朵。
像勤勞的蜜蜂，奉獻(xiàn)出自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)成果。
像無(wú)私的蠟燭，為教育事業(yè)付出自己的青春年華。
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)夜以繼日，黑白交輝的色彩成了他們眼中最美的風(fēng)景線。
他們終日陷在枯燥的講課中，一遍又一遍，但我們能看到他們?cè)谥v臺(tái)上歡快地舞蹈，這些似乎成了一種習(xí)慣，一種再也無(wú)法改變的習(xí)慣。
他們對(duì)操勞的甘愿、對(duì)學(xué)生的關(guān)心、對(duì)責(zé)任的肩負(fù)，讓人們不得不為之感動(dòng)。
是的，他們就是傳說(shuō)中最崇高的職業(yè)，教師！有人說(shuō)教師幸福的，因?yàn)樗麄冇凶约旱墓?jié)日。是的，教師確實(shí)幸福，但并不是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日。他們的幸福是看到自己的學(xué)生拿到好的成績(jī)，自己的學(xué)生考上好的學(xué)校；他們的幸福就是看到自己的付出得到了回報(bào)，得到了收獲。
面對(duì)學(xué)生的'不理解，老師并沒(méi)有解釋什么，而是用行動(dòng)來(lái)證明一切。我也曾是這些學(xué)生中的一員，但是現(xiàn)在我明白了，原來(lái)，無(wú)言也可以表達(dá)愛(ài)！
所以，現(xiàn)在，我想對(duì)那些可愛(ài)的老師說(shuō)：謝謝你的寬容，謝謝你告訴我行動(dòng)重于言語(yǔ)，謝謝您還愿意聽(tīng)犯錯(cuò)的孩子內(nèi)心的訴說(shuō)。
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！老師，謝謝您！
老師,我想您作文4
老師，您是湖上首屈一指的白天鵝，一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲避災(zāi)難；機(jī)會(huì)來(lái)了，你美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí)，你的諄諄教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谏暮Ｑ笾袝秤�。老師，你是我們的課程！
老師，你是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的雨，冬天的陽(yáng)光。雨露喚醒了我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠了我們的新生活，雨水滋潤(rùn)了我們渴望的心靈，陽(yáng)光溫暖了我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心靈。我們很小的時(shí)候，不知道什么是性。你告訴我們應(yīng)該把愛(ài)放在第一位。調(diào)皮的童心第一次知道了什么是性。是你行動(dòng)的力量告訴了我們世界上的一切�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，人們總是這樣做。
“老師，謝謝！”是你在我的一生中長(zhǎng)大，陪我走過(guò)春夏秋冬。我在感恩中長(zhǎng)大，心中充滿了感激，這份感激來(lái)自于你，我最愛(ài)的老師。
你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向。老師，你知道嗎？你對(duì)我影響很大。我想大聲對(duì)你說(shuō)：“老師，你對(duì)我真的很重要！”
老師,我想您作文5
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”在這六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝!”當(dāng)我的坐姿不正確時(shí)，您就會(huì)糾正我，當(dāng)我寫(xiě)的字不好時(shí)，您總會(huì)告訴我字寫(xiě)得好壞的重要性。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢(mèng)想的絲線。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是那一滴水，用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是那一朵花，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像韓愈的《師說(shuō)》里寫(xiě)的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”是啊，您傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)牢記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話�！�
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛(ài);忘不了，忘不了您的批評(píng)和表?yè)P(yáng)�！�
誰(shuí)在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀;誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您——我敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛心�，遠(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰(shuí)，播種了滿天下的桃李?是誰(shuí)，托起了明日的太陽(yáng)?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。
老師,我想您作文6
人生總免不了要經(jīng)歷悲歡離合。相聚，總是讓人心情愉悅，而分離總是讓人傷心難過(guò)。而此時(shí)，我又一次難以抑制對(duì)您的思念之情，淚水又一次沖出了眼眶。楊老師，雖然您只離開(kāi)了短短的一個(gè)星期，可我卻覺(jué)得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)……
現(xiàn)在，我們的數(shù)學(xué)老師換了，老師，您知道嗎？她講課的方式與您完全不同，我害怕，我真的害怕自己不能適應(yīng)，怕我的成績(jī)會(huì)因此下降。
老師，您還記得嗎？那一次放寒假，您給我們每個(gè)人都寫(xiě)了您的心里話，當(dāng)我收到那寫(xiě)滿了您對(duì)我們的愛(ài)的紙張時(shí)，我欣喜若狂，反復(fù)讀了好多遍，然后如珍寶般把它保存在我的百寶箱里。
想想您為我們講課時(shí)，那甜美的聲音總是那么親切，那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，直到現(xiàn)在仿佛還一直在我的耳邊回蕩。而現(xiàn)在，您走了，只剩下全班五十四位同學(xué)對(duì)您深深的思念。
老師，我現(xiàn)在還想再看到您給我們講課的時(shí)樣子，還想聽(tīng)到您對(duì)我們說(shuō)心里話。我知道，這已經(jīng)不可能了，我真羨慕您現(xiàn)在的學(xué)生們，能與您朝夕相處……
人們都說(shuō)“時(shí)間如白駒過(guò)隙”，大家總是在感嘆時(shí)間過(guò)得飛快，而我卻覺(jué)得度日如年，此刻我只愿時(shí)光飛逝，期待我們畢業(yè)的那個(gè)夜晚，因?yàn)榘嘀魅卫蠋煾嬖V我們，那時(shí)，您會(huì)來(lái)跟我們一起舉行畢業(yè)典禮，我們就可以與您再次相見(jiàn)了！于是我總是幻想著，幻想著那晚的場(chǎng)景，我們瘋狂的玩耍，娛樂(lè)……
老師，您走了，帶走了我的思念，只剩下一道美麗的倩影在我的腦海里……
老師,我想您作文7
敬愛(ài)的老師：
您好！我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！我們謝謝您在這一年多的時(shí)間里，不斷地照顧著我們，關(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們。
老師，您知道嗎？剛上初一時(shí)，我們班是學(xué)校八個(gè)班級(jí)中最差的一個(gè)班，經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)�？墒悄](méi)有因此責(zé)怪我們。而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。我們班當(dāng)時(shí)衛(wèi)生方面搞得很差，“五項(xiàng)競(jìng)賽”時(shí)，經(jīng)常排在最后幾名。但是經(jīng)過(guò)您的悉心指導(dǎo)，我們班的衛(wèi)生狀況馬上好轉(zhuǎn)起來(lái)，而且每次五項(xiàng)競(jìng)賽都得了第一名。還被評(píng)為文明班級(jí)。
記得有一次。我們班的李安同學(xué)因?yàn)槊陨狭穗娮佑螒颍?/p>
竟在您的辦公室里昏倒。你就勸告所有的同學(xué)，不要去打電子游戲�？墒怯袔孜煌瑢W(xué)不聽(tīng)您的話，還是偷偷地去打。當(dāng)時(shí)，您氣得臉色發(fā)紫，我們真為您擔(dān)心。您每天都忙著改作業(yè)、備課，還要抽出這么多的時(shí)間來(lái)為大家著想。我們真不知該如何感謝您。
老師，您不僅鼓勵(lì)我們，而且還為我們班的班級(jí)建設(shè)付出了一番心血。記得我們班的班費(fèi)早已花完了�？赡鸀榱嗣阑嗳�，竟自己掏腰包，買了各種各樣布置班容的用品，使班級(jí)面貌煥然一新。您還說(shuō)，要為我們班訂報(bào)紙、書(shū)刊等之類的刊物，以增廣我們的知識(shí)面。我們是真的非常高興。
老師，您真是個(gè)可敬可愛(ài)的人，就像我們的母親，在無(wú)微不至地關(guān)心著我們。我們真不知道該如何感謝您，只有在此祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：林玲
老師,我想您作文8
老師，您調(diào)走已有3年。在這3年里，我每天都在想著您，想著你那富有哲理的話語(yǔ)，想著您那充滿笑容的臉。
老師，在幾年前的一個(gè)典禮上，同學(xué)們?cè)诮淌页臭[的。就在時(shí)，您走到教師門口，同學(xué)們看到您，都以為您是我們班哪個(gè)同學(xué)的姐姐呢！可您走進(jìn)教室，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)門，我是實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在是你們的班主任。請(qǐng)大家和我交個(gè)朋友我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您會(huì)是我們的班主任。您的到來(lái)，使同學(xué)們感到驚奇。
當(dāng)天上午第一節(jié)是您的語(yǔ)文課。但您捧著教科書(shū)進(jìn)來(lái)時(shí)，突然，從我班的調(diào)皮大王小剛的課桌里傳出了幾聲咕咕的鴿子叫聲。全班哄堂大笑起來(lái)。您皺了皺眉毛，同學(xué)們看到您的表情，也馬上意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。小剛紅著臉，耷拉著腦袋，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？赡](méi)有像我們所想的那樣，您走到小剛的桌前，讓小剛拿出鴿子，這是一只潔白無(wú)瑕的鴿子，您指著這鴿子，和藹地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，這只鴿子是多么潔白，它就像你們的心靈一樣純潔，你們?cè)敢庾屪约旱男撵`永遠(yuǎn)純潔呢？還是讓它抹上一些墨跡呢？同學(xué)們異口同聲地回答：永遠(yuǎn)保持純潔。
就這樣，一堂課過(guò)去了。
從那以后，您還常常去小剛家，和小剛一起觀察鴿子，讓小剛寫(xiě)觀察日記。不久。小剛的作文水平提高了，這也有您的一份功勞。
時(shí)間過(guò)去的真快，您的實(shí)習(xí)期滿了。在歡送你的會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)含著晶瑩的淚花。
老師我們雖然分別了，但在這幾年里，您的笑容常浮現(xiàn)在我的眼前，你的話語(yǔ)常響在我的耳旁。
老師,我想您作文9
像翩翩歸來(lái)的燕子在追尋春日的陽(yáng)光,像茁壯成長(zhǎng)的小，在追尋雨露和太陽(yáng),我們?cè)谧穼ぶ磹?ài)的云老師。在您生病的這段日子時(shí)，也不知道您有多少次走入我的夢(mèng)鄉(xiāng)……
終于，今天我得到了您回來(lái)的消息，在同學(xué)們一次又一次“云老師回來(lái)了！云老師回來(lái)了！”的歡呼聲中，我離開(kāi)教室去找您，可我不知道您在哪里，只是盲目的尋找。邊找邊想，您有什么變化？您的身體完全康復(fù)了嗎?可惜，我還沒(méi)有找到您時(shí)，上課鈴便響了，我只好回到教室。
在第一節(jié)語(yǔ)文課上，我焦急地盼望著您出現(xiàn)，可是您的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)，熊主任告訴我們您去聽(tīng)課了。第二節(jié)課時(shí)，終于等到了您，您邁著輕輕地腳步走上了講臺(tái)，微笑著看著我們每一個(gè)人，就像看您久未見(jiàn)面的孩子。您說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你們都長(zhǎng)大了，好想你們呀！”瞬間，我的眼前一片模糊，我抑制著自己激動(dòng)的心情站起來(lái)回憶了您給我們上課時(shí)的感受，您聽(tīng)了走到我的身邊擁抱了我，那一刻我的眼淚不受控制地流了下來(lái)，啊，云老師，我們的母親，您可知這淚水里盡是對(duì)您的思念和重逢的興奮呀？
您說(shuō)您會(huì)像對(duì)待您的孩子那樣照顧我們，而我在心中向您保證“我會(huì)做一個(gè)乖孩子、好學(xué)生，聽(tīng)您的話”。相信，有您相伴的每一個(gè)日子定不會(huì)虛度。
云老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師,我想您作文10
査老師，您長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，還帶著一副眼鏡，您對(duì)同學(xué)們可藹可親，有人說(shuō)“您是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您是黃牛，忠誠(chéng)地在黑板上耕 耘……”
您記得嗎？有一次，我語(yǔ)文考試中考得不好，我無(wú)法去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)對(duì)語(yǔ)文心灰冷意了。您似乎看出了我在想什么，您就對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，這次考不好還有下次，語(yǔ)文要多讀多背，就可以進(jìn)步的，你這次是沒(méi)有仔細(xì)審題，沒(méi)有認(rèn)真讀題，才會(huì)考成這樣的！”您的一番話，讓我恢復(fù)了我的信心。
還有一次，我作業(yè)沒(méi)完成，讓您很操心，之后我?guī)滋熳鳂I(yè)都沒(méi)做，組長(zhǎng)在檢查我，我總是找借口說(shuō)：“在家里！”您讓我明天帶來(lái)，可是，我之后又沒(méi)帶來(lái)，您雙眼一瞪，說(shuō)：“謝濱，你到底有沒(méi)有做��？”“我…我…我做的！”“說(shuō)實(shí)話，不能做說(shuō)謊的孩子！”“我…我沒(méi)做，那我補(bǔ)吧！”
記得那天，我體育課回來(lái)后，就哭哭泣泣地坐在座位上，您看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝濱怎么啦？”我哭泣地說(shuō)道：“摔了一個(gè)跟頭，痛極了!”“要不要叫張陽(yáng)帶你去醫(yī)務(wù)室看看？”“不必了，我是男生，不能給男生丟臉，不能哭！”您撫摸著我的頭，說(shuō)：“那好！那好！”
査老師，是您給予了我們知識(shí)，知識(shí)就像生命，沒(méi)有了知識(shí)就像沒(méi)有了生命，所以您就像我們的母親，給了我們生命，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，査老師！”。
老師,我想您作文11
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
我一直都想對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您的對(duì)我的嚴(yán)格教導(dǎo)。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，您就當(dāng)我們的班主任，和其他老師比起來(lái)，您對(duì)我們可嚴(yán)厲了，我和幾個(gè)同學(xué)們?cè)谒降紫虑那挠懻撃鸀槭裁茨敲磧础，F(xiàn)在，我終于明白了，其實(shí)您嚴(yán)格要求是對(duì)我們的好。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。正是您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，才讓我們班各方面都很優(yōu)秀，才讓我們的數(shù)學(xué)考試常�？家话俜帧�
其實(shí)，您很多時(shí)候也很慈愛(ài)。我們離開(kāi)家在學(xué)校寄宿，您會(huì)在我們孤單的時(shí)候，來(lái)陪伴我們。當(dāng)我們心情失落的時(shí)候，您會(huì)開(kāi)導(dǎo)和幫助我們。當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，您會(huì)提醒我們。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我們。趙老師，在我們考高分的時(shí)候，您會(huì)和我們分享快樂(lè)，在我們傷心的時(shí)候，又會(huì)安慰我們，讓我覺(jué)得您有時(shí)候是我們的老師，有時(shí)候又像我們的好朋友。
這學(xué)期開(kāi)始，您不做我們的班主任和數(shù)學(xué)老師了，這讓我和同學(xué)們好傷心。我和同學(xué)們都很想念您！您有空一定要來(lái)看看我們。
敬祝
身體健康
老師,我想您作文12
她陪過(guò)我們一起歡笑，陪過(guò)我們一起傷心，也陪我們一起長(zhǎng)大，她就是我最敬愛(ài)的人----錢老師。
錢老師有這一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，和櫻桃般甜潤(rùn)的嘴巴，她的頭發(fā)是秀金色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)中含有一絲綠色。
記得是四年級(jí)的時(shí)候，錢老師病秧秧的走進(jìn)來(lái)，嘴里不時(shí)發(fā)出咳嗽聲，整節(jié)課上老師不停地發(fā)出咳咳”的聲音，下課了，同學(xué)們疑惑地討談起來(lái)，”一個(gè)同學(xué)大步充星地跑進(jìn)教室，大聲喊道：”同學(xué)們，安靜一下，我知道怎么回事了，同學(xué)們紛紛問(wèn)道：“老師怎么了?”原來(lái)老師生病了，同學(xué)們都開(kāi)始疑惑了，老師為什么不請(qǐng)假?“老師為了不拖我們的課只能拖著沉重的身體來(lái)為我們上課，得知這件事的我們都低下了頭，因?yàn)槔蠋煘榱宋覀儯安活櫽邢ё约旱纳眢w也要為我們來(lái)上課了。有的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)號(hào)淘大哭起來(lái)了，老師聽(tīng)到了哭聲，走了進(jìn)來(lái)問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳?“謝謝您老師，您為了我們不落下課程，生病了都堅(jiān)持給我們上課......”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。錢老師見(jiàn)此情景，慌忙說(shuō)道：“為了你們，沒(méi)有關(guān)系的!”這一刻，同學(xué)們都忍不住又哭了起來(lái)，并深深地給老師鞠了一個(gè)躬。
錢老師，雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我時(shí)刻都在想念您，愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)、年輕漂亮!
老師,我想您作文13
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。
記得有一次上英語(yǔ)課，您教我們學(xué)習(xí)課文，您帶我們讀過(guò)幾遍后，讓我們自由朗讀、小組檢查，最后您要檢查。同學(xué)們都大聲朗讀起來(lái)，可我總是讀不好，看著同學(xué)們讀的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。開(kāi)始檢查了，聽(tīng)著同學(xué)們讀得那么熟練而有節(jié)奏，甚至連班上一直英語(yǔ)不太好的同學(xué)也讀得那么好，我更是著急得眼淚也快要流出來(lái)了，心里真不是滋味。
這時(shí)，我聽(tīng)到您叫我的名字。我站起來(lái)后，心里七上八下，不好意思地站在那里，您問(wèn)我：“怎么了？不會(huì)讀么？”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為您會(huì)批評(píng)我，當(dāng)時(shí)都不敢看您，渾身打顫�！按竽懽x，能讀一句讀一句�！蹦脑捜缃z絲春風(fēng)，又像媽媽的溫柔一樣慢慢送入心田，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。我鼓起勇氣試著好容易讀了一句，你讓我坐下了。檢查完了其余的同學(xué)，您又走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“只要你大膽讀，就一定會(huì)讀好的，不要害怕。我讀一句你讀一句，跟我讀吧�！蹦探o我讀的方法，糾正我的發(fā)音。老師，我真不知道說(shuō)什么好，只覺(jué)得心里熱乎乎的，好像一股暖流流遍全身，一種幸福之感油然而生。
從那時(shí)起，我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得您就像媽媽一樣幫助我，現(xiàn)在，我終于喜歡上了英語(yǔ)課，這都是您改變的。
今天，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！”
老師,我想您作文14
星期四上午第一節(jié)后，我們的班主任黃老師去杭州聽(tīng)課了，要到下星期一的晚上才回來(lái)。
今天早上，和往常一樣我按時(shí)來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課、第二節(jié)課……之后，我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的說(shuō)不出滋味。哦，原來(lái)是黃老師去杭州聽(tīng)課了。
我很喜歡語(yǔ)文課，每節(jié)語(yǔ)文課老師的語(yǔ)言是那么清晰，講解是那么生動(dòng)有趣，使我們每一個(gè)人都聽(tīng)得津津有味。每次下課后，老師會(huì)還在教室里幫我們批改作業(yè)。如果遇到我們不懂的難題，老師會(huì)耐心地講解給我們聽(tīng)。
記得有一次，老師身體不舒服，聲音啞了，也不休息，戴著話筒堅(jiān)持給我們上課。
今天老師不在，我路過(guò)老師辦公室門前，情不自禁地轉(zhuǎn)頭朝里面看，想看一看黃老師那熟悉的身影和親切的笑容。有的同學(xué)猜想說(shuō)，老師去杭州聽(tīng)課，這個(gè)周末大概沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)了。
到了中午下課時(shí)，幾個(gè)班干部把語(yǔ)文作業(yè)抄到了黑板上。原來(lái)，黃老師人在杭州，心里卻記掛著我們，早就安排好了。
啊，黃老師您真好！我想您了，您在學(xué)校和不在學(xué)校我都會(huì)一樣乖。
老師,我想您作文15
我們?cè)谏钪杏泻芏嘁兄x的人，比如父母、老師、同學(xué)等。我最要感謝的人是我的啟蒙老師——張凌霄老師，然而她因?yàn)橥话l(fā)膠質(zhì)瘤醫(yī)治無(wú)效離開(kāi)了人間。我在心中呼喚：“張老師，我想您了！您在天堂過(guò)得還好嗎？”
張老師是我心中最好的老師，她性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，令我敬佩！
記得有一次，我不小心在幼兒園跌跤了。張老師看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)，心疼地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，摔疼了吧！”我還沒(méi)說(shuō)話，就扶抱起我到一旁檢查，確定沒(méi)什么大礙才放心。本來(lái)要哭的我陡然間心里暖暖的，立刻感受到媽媽的滋味。
張老師，您上的每一節(jié)課都能讓我開(kāi)心。每次我們吃飯的時(shí)候總有人不吃，您見(jiàn)了就想辦法激勵(lì)孩子們：“小朋友們，你們誰(shuí)先吃完，誰(shuí)就可以先發(fā)小紅花哦！”那時(shí)候的我們是多么渴望小紅花呀！不吃飯的人立刻飛快地吃了起來(lái)。她還經(jīng)常說(shuō)我畫(huà)畫(huà)得最棒，我想以后的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)張老師的諄諄教導(dǎo)。
敬愛(ài)的張老師，我要感謝您每一句溫暖鼓勵(lì)的話，感謝您對(duì)我的殷切期望！當(dāng)您與癌癥病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的時(shí)候，我們?cè)谛睦锬矶\您一定會(huì)像永不凋謝的凌霄花一樣�？墒牵趺凑f(shuō)走就走了呢？張老師，您能聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喊嗎？此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)光能夠倒流，生命能出現(xiàn)奇跡，您還能好好地活著！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您輕輕地說(shuō)：“張老師，但愿天堂里永遠(yuǎn)沒(méi)有病痛，祝您一路走好！”
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