2022初中學(xué)生優(yōu)秀作文大全
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的2022初中學(xué)生優(yōu)秀作文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022初中學(xué)生優(yōu)秀作文大全1
人生在勤不索何獲——張衡生活如一幅畫,有黑白的線條勾畫輪廓,也有五顏六色渲染精彩。有我們小時(shí)候牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的努力,也有我們考得第一次滿分、上臺(tái)獲得第一次掌聲的精彩。我們?cè)趫?jiān)持努力中成長和強(qiáng)大,同時(shí)也領(lǐng)略世界的精彩。
人生黃金,莫如少年。放棄過早的安逸,迎來我們努力的年華。伴著初升的太陽,我們?cè)诮淌抑袝暚槵,迎著落日的余暉,我們(cè)诓賵錾蠐]灑著汗水。我們或許可以享受在電腦前“打打殺殺”“造地建房”,但是那樣的精彩,會(huì)失去了精彩本來的模樣。記得小時(shí)候的一次藝術(shù)比賽,我從當(dāng)初的不敢報(bào)名,到后來初賽上臺(tái)的惶恐,但是復(fù)賽中我充分準(zhǔn)備,努力克服自己的不足,并堅(jiān)持練習(xí),最終獲得了優(yōu)異的成績。我瞬時(shí)間明白了堅(jiān)持努力才有回報(bào)的道理。真正努力經(jīng)歷過了,你才會(huì)得到人生的真諦。
還記得我當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,第一個(gè)教練期竟然因?yàn)槲覍?duì)下水的心理恐懼,導(dǎo)致老是掌握不了動(dòng)作要領(lǐng),居然我沒有學(xué)會(huì),看著同一期的伙伴們?cè)谒绣塾,我傷心的落下了眼淚,原來艱辛的付出過后也會(huì)有失敗,但是媽媽對(duì)我說,成功固然值得表揚(yáng),但是經(jīng)過努力了的失敗也很精彩。并堅(jiān)持給我報(bào)了第二期,我很快振作起來,并用心領(lǐng)會(huì)技術(shù)要領(lǐng),很快我就能在水中遨游并和在和小伙伴的比賽中名列前茅了。()人生曲折如歌,悠揚(yáng)起伏,有優(yōu)秀、有平凡,有成功、有挫敗,關(guān)鍵是看你自己的態(tài)度。你愿意永遠(yuǎn)做一只井底之蛙,活在安逸舒適的溫室之地,還是愿意付出努力,到更廣闊的天地活出精彩的自己?
我們會(huì)樹立宏偉遠(yuǎn)大的人生理想和奮斗目標(biāo),也會(huì)對(duì)美好的未來無限憧憬,但是回報(bào)需要汗水,需要艱辛,需要付出。只有在當(dāng)下的時(shí)光不斷努力,堅(jiān)持不懈,我們的目標(biāo)才會(huì)達(dá)到,理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
所以,我要對(duì)我的同齡人說,把努力當(dāng)作快樂的人,才會(huì)收獲真正的精彩。讓我們一路成長,一路堅(jiān)持,一路努力,一路精彩吧!
2022初中學(xué)生優(yōu)秀作文大全2
藍(lán)天和白云的心一樣,希望鳥兒自由的飛翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康的成長。花開的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方;花開的日子,我們遨游校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開的日子,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是純潔的,我們是快樂的,校園的景色是多變的,讓我們看看校園四季的景色吧。春姑娘伴著和熙的春風(fēng)走來了,春天是個(gè)艷麗的季節(jié)?,校園的小草是春姑娘的睫毛;校園的柳枝是春姑娘的長發(fā);校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了,你瞧,夏姑娘來了。夏姑娘轟轟烈烈地來了,夏天是個(gè)顏色統(tǒng)一的季節(jié)。夏姑娘一來,花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘,校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝,花兒爭奇斗艷,為夏季增添了美麗的色彩;鸺t的夏季走了,秋姑娘來了。
秋姑娘高興地來了,秋天是個(gè)燦爛的季節(jié)。她可不喜歡綠色,把那綠油油的大自然描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園,樹葉都變成了黃色。校園外,高粱給秋姑娘鞠弓,稻子換上黃澄澄的新裝。遠(yuǎn)看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬姑娘來了。校園中,冬季是個(gè)最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天,我們?cè)谛@中堆雪人、打雪仗,有的還在雪地里玩雪。那時(shí),小草睡了,大樹閉上了眼睛,動(dòng)物們都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年,我們慢慢長大了,校園里不再有些不文明現(xiàn)象。
“對(duì)不起,那天是我不對(duì),以后我們還做好朋友好嗎?”“沒關(guān)系,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”說著,一對(duì)剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,關(guān)心幫助同學(xué),將心比心,以心換心,以誠待人。在學(xué)海中,讓我們把握住生命的.每一天,向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力,讓我們構(gòu)建和諧校園,只要我們努力,未來不是夢(mèng)。但是,今天掌握在我們自己手中。
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輾轉(zhuǎn)歲月渡口,靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕,陌上流年婉轉(zhuǎn)。——題記
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去三年,這三年里有我們太多太多的故事,在這三年里,我們真的長大了,曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿,我們辜負(fù)太多,我們欠我們自己一個(gè)約定,一個(gè)誓言,一個(gè)努力。初一的時(shí)候,我們都懷著好奇的心來到這個(gè)陌生的地方,用眼睛打量著這里的一切,我們都互不認(rèn)識(shí),互不了解。教室里,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,可是這個(gè)陌生的感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地,我們嬉鬧在一起,我們歡笑在一起,我們感傷在一起。初二的時(shí)候,我們既沒有初一時(shí)候的稚氣,也沒有初三時(shí)候的壓力,這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行,一路上充滿了歌聲和笑語。在藝術(shù)節(jié)上,我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起奮力拼搏,大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然,那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候,現(xiàn)在想想,我們跟老師對(duì)著干,把老師惹生氣,是多么的可笑。
到了初三,我們都有各自的目標(biāo),都在暗自的努力,朝著自己所向往的方向,F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少,離我們的分開也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場邊,享受著這時(shí)的一分一秒,害怕在那之后,再也沒有這種感覺。我們最終還是要走到那一天,要奔向各自的世界。但是,沒有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月,這一路,我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短,以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即,我們要勇敢地?fù)]別,說好了這一次我們不掉眼淚,練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅,只記得是怎樣的曲終人散。
我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年的所有歲月放在心上
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你看過比賽嗎,在你的心里,你是否最在意的是比賽的1、2、3名。應(yīng)該有99%的人都會(huì)回答:對(duì),但說實(shí)話,往更深層次的看,最后一名與第一名更加偉大。
為什么這么說呢?讓我們?nèi)Q位思考,如果是我們?cè)趪H賽跑賽場上跑步,自己眼見著一個(gè)一個(gè)的賽跑人員超過自己,眼見著1、2、3、4、5、6名已經(jīng)逐漸誕生,相信很多人都認(rèn)為再?zèng)]有了比賽的必要,有很多人都會(huì)去停下來吧,當(dāng)然這種行為并不可恥,因?yàn)檫@是很多人都會(huì)去做的,既然都沒有在比賽的必要了,那為什么還要繼續(xù)跑下去呢?就因?yàn)楹芏嗳藭?huì)去這樣做,所以不去這么做的人才偉大,因?yàn)樗麄兯谝獾牟⒉皇亲詈蟮哪莻(gè)成績,而是盡力將自己的努力付諸出來,他們并沒有因?yàn)樽约旱氖《V估^續(xù)往前走,即使自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過那第1、2、3名。
在學(xué)習(xí)的道路上也是如此,有很多人因?yàn)榭吹揭恍┍茸约簝?yōu)秀的人已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)而停止了努力,停止了對(duì)那個(gè)所謂的終點(diǎn)的渴望,從此每日游手好閑,摸魚打混,活的像個(gè)廢人。我們要記住,即使最后的結(jié)果你不能保證是好的,但我們至少要保證,在這個(gè)過程中,我們是真正在努力的,因?yàn)槿松谝獾牟⒉皇且粋(gè)結(jié)果,而是這個(gè)過程,只要在這個(gè)過程中你一直在努力,一直在奮力的往前走,那些沒有努力過的人,就沒有資格叫你廢人,因?yàn)槟切┤怂麄兺V沽讼蚯白,而你并沒有。所以不要讓我們一直在意那個(gè)所謂的終點(diǎn),只有一直走到底,才是最有榮譽(yù)的。
希望你也可以成為一個(gè)即使已知自己會(huì)成為最后一名,但也不會(huì)放棄的人,因?yàn)槟欠N人,才是最高尚的。
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