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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文400字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
寒假里,我和妹妹一起做了兩個(gè)許愿瓶。我做的是星星狀的,妹妹的是愛(ài)心狀的。
做之前我和妹妹先選瓶子,選完瓶子后,我們用熱水把五顏六色的`水晶寶寶泡到水里。過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí),我們看到杯子里剛才只有一丁點(diǎn)兒大的水晶寶寶已經(jīng)變得像珍珠那么大了,我連忙拿出一顆說(shuō):“哇哦,這顆水晶寶寶真漂亮呀!”捏著軟軟的,很有彈性,看上去有些透明。
做許愿瓶之前我們需要準(zhǔn)備兒童針管,把水晶寶寶放在針管里,用力地往下壓,一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了,然后把粉末狀的水晶寶寶擠進(jìn)瓶子里并把它壓平,這樣我第一層就做好了。剛做完第一層,妹妹往我手里塞了一包東西,我問(wèn)是什么?妹妹說(shuō):“這是用來(lái)裝飾的,放進(jìn)去會(huì)更好看!彼齽傉f(shuō)完,我就又開(kāi)始做起了起來(lái),第二層、第三層、第四層,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就把這個(gè)許愿瓶裝滿了。
接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來(lái)。我先拿出了一顆海星,插在了許愿瓶里,然后放了一顆?M(jìn)去,最后撒上了小彩石!巴叟叮≌嫫裂!蔽腋吲d地說(shuō)。
做完許愿瓶,我展示著自己的作品,心里得意極了。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的,我可喜歡它了。
我的文具盒是藍(lán)白相間的,鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦!原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái),一只騎著車,一只跨著大步。
打開(kāi)盒蓋,便可領(lǐng)略下面的`風(fēng)光了:小文具們的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。看上面的一層:直尺正悠閑地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸;還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!
別看它們平時(shí)一聲不響,當(dāng)我要用它們的時(shí)候,它們可熱心啦!當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),只要把文具盒打開(kāi),鉛筆馬上會(huì)來(lái)幫我,聽(tīng)從我指揮;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),直尺毫不猶豫的跳出來(lái),幫我劃線;當(dāng)我一不小心寫錯(cuò)字時(shí),線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯(cuò)誤”。
!平凡的文具盒,我愛(ài)你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你,因?yàn)椋闶俏覍W(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我在成長(zhǎng)中有很多煩惱,從三年級(jí)起就有一個(gè)煩惱,就是寫作文。
星期三,我們的語(yǔ)文老師叫我們寫一篇作文,是關(guān)于寫童話的作文,我一聽(tīng),就像火山爆發(fā)一樣,禁不住的嘆道:哎,又要寫這個(gè)該死的作文了,怎么辦?抄一遍,不行不行,老師發(fā)覺(jué)了我就慘了,還是乖乖地寫吧!回到家,我看了作文題發(fā)了呆,又用心地想著:寫什么呢?怎樣才能寫好呢?我的腦子一片空白,這時(shí)我想到寫什么了,一個(gè)熊出沒(méi)的故事。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把作文給了媽媽,媽媽一看,就把我的`作文撕了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你這不是童話,回房間重寫!蔽掖诡^喪氣地離開(kāi)了。
回到房間,我也只好拿起草稿紙?jiān)賹憽?嗨稼は脒是沒(méi)有下文。這時(shí),我想如果寫作文我會(huì)先做什么呢?我想到看幾本童話書。我看完了,靈光一閃,說(shuō):“我知道怎么寫了!边@下速度快了不少,不到30分鐘,我的作文寫好了。我再一次拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“兒子,有進(jìn)步!懂得查閱資料!
現(xiàn)在我終于記住寫作文的技巧:只要多看書,就可以寫好作文。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,你可以羨慕他!
當(dāng)我還是個(gè)快樂(lè)的孩子時(shí),我有很多兄弟,他們就像我在書上的好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)的邢星,粗心的弟弟,愛(ài)做事的父親。我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥讓我為學(xué)習(xí)感到驕傲。
我哥哥今年六年級(jí)。他的愛(ài)好是唱歌。他嘴里能說(shuō)出很多知識(shí)。眼睛水汪汪的`,臉小鼻子小。這是他哥哥的樣子。
有一天爸爸帶我去哥哥家玩。當(dāng)我們還在路上的時(shí)候,我讓我哥哥在門口等我們。我們到達(dá)后不久,我哥哥把我從車?yán)锢鰜?lái),回家了。他一開(kāi)門,我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去就摔倒了。哥哥說(shuō):“你家狗啃泥!”他邊說(shuō)邊笑,然后我們進(jìn)去跟我哥的媽媽說(shuō)。你媽說(shuō):“別惡作劇了!薄N腋缯f(shuō)“好”!從那以后,我哥哥再也沒(méi)有玩過(guò)惡作劇。
這是我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥。他讓我覺(jué)得有意思,但他哥哥也給了我一些知識(shí),我也想和哥哥一樣。
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥。他今年15歲,就讀于靈寶市一中。他有一雙明亮的大眼睛,圓圓的腦袋,大大的嘴巴,黑黑的臉,就像一個(gè)非洲人,我們都叫他黑臉。
我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí),以至于他一離開(kāi)學(xué)校就開(kāi)始做作業(yè)。有一次晚飯后,我奇怪地問(wèn):“哥哥,你怎么吃得這么快?”哥哥說(shuō),我要快點(diǎn)做作業(yè)。吃完飯我們都出去玩了,我哥卻把自己鎖在屋里學(xué)習(xí)。晚上我們都睡了,弟弟還在學(xué)習(xí)。有一次,我從夢(mèng)中醒來(lái),看到哥哥還在復(fù)習(xí)功課......
你看,哥哥愛(ài)學(xué)習(xí),我也想和哥哥一樣,成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光的。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
大家都說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币鰧W(xué)習(xí)的主人,必須要珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),也要誠(chéng)實(shí),這樣才可以成為學(xué)習(xí)的主人,而不是學(xué)習(xí)的仆人。
學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要在上課、下課、課間、作業(yè)、回家的時(shí)候下功夫。上課的時(shí)候要一本正經(jīng)、全神貫注地聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。下課時(shí)可以看一會(huì)兒書,交流學(xué)習(xí),或者把黑板上該記的'記下來(lái),這樣你復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)復(fù)習(xí)得更全面,考試時(shí)你會(huì)考好。作業(yè)要寫好字,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“字是出馬槍!比绻粚懞米,你的文章無(wú)論寫得多好也會(huì)扣你的分;丶覍懲曜鳂I(yè)的話,你可以預(yù)習(xí)也可以看書。我就是這樣,每天看步步高的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)視頻。如果沒(méi)電的話,我就會(huì)看一會(huì)兒作文書……
學(xué)習(xí)是窗,為我排除噪音;學(xué)習(xí)是傘,為我遮風(fēng)擋雨;學(xué)習(xí)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你怎樣掌握它。掌握好了,它將為你所用;掌握不好,你將成為它永遠(yuǎn)的仆人。
我給大家講一個(gè)小故事:東漢時(shí)期,有個(gè)人叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),常常是廢寢忘食。他怕自己打瞌睡,于是用一根繩子把頭發(fā)拴在繩子上,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我們要把握機(jī)會(huì),做學(xué)習(xí)的主人!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)習(xí)中是不是會(huì)遇到種種困難,比如:不知道題目怎么做,或是厭煩了…當(dāng)然,我也不例外,就讓我講講我學(xué)習(xí)圍棋時(shí)遇到的困難吧。
我很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)圍棋了,當(dāng)時(shí)還是在知一閣學(xué)習(xí)。那時(shí)我非常好學(xué),棋藝一班里名列前茅?墒怯幸惶欤也恢涝趺锤愕,硬是不想學(xué)了。爸爸說(shuō)我若是去學(xué)了給我買好吃的,可我不信。于是爸爸把我拖了過(guò)去,我哭了。這大半節(jié)課我都心不在焉,下棋的時(shí)候,總是發(fā)現(xiàn)不了一些小毛病,棋一片片的被吃掉,輸?shù)囊粩⊥康。上課的時(shí)候,我也不聽(tīng)講,結(jié)果老師提問(wèn),我一問(wèn)三不知,被老師罰到邊上站著……到了快下課的時(shí)候,我轉(zhuǎn)念一想,既然來(lái)了, 就不能白白浪費(fèi)時(shí)間,要專心聽(tīng)講。下一節(jié)課跟這節(jié)課一樣也被拖了過(guò)來(lái)。到了第七節(jié)課,我突然沒(méi)有這種感覺(jué)了。想知道為什么嗎?在第六節(jié)課的時(shí)候,老師出了一道題,問(wèn)誰(shuí)會(huì)做,班里鴉雀無(wú)聲,也沒(méi)人舉手。我想了想老師教的口訣’小眼的'地方是要點(diǎn)’突然我舉起了手來(lái),打破了教室的寧?kù)o,我不僅回答正確,老師還大大地表?yè)P(yáng)了我呢。從此,又能恢復(fù)了原樣。我還喜歡上了圍棋,我在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)號(hào),經(jīng)常在網(wǎng)上下棋,還買了本圍棋題在家做呢。
現(xiàn)在,同學(xué)們應(yīng)該知道,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我學(xué)書法也是這樣的。做任何事情都有一個(gè)過(guò)程,我們不要遇到困難就輕言放棄!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
記得小時(shí)候,我還不怎么認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就買來(lái)很多>故事書,常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理,也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書的興趣。
現(xiàn)在,我上學(xué)了,老師教我認(rèn)識(shí)了很多字,我能自己讀書了。媽媽又給我買了更多的'書。有小說(shuō)、作文書等。里面有其他小朋友寫的好的的作文。讓我明白了怎么寫作,也知道了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理,也讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,F(xiàn)在我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買的書,好幾次看書的時(shí)候,特別是休息天的早上,我會(huì)早早的醒來(lái),趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí),偷偷的躺在床上看書,因?yàn)榘职终f(shuō)躺著看書對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后,爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯,那也是我看書的好機(jī)會(huì),好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽說(shuō)再?zèng)]聽(tīng)到,就不給我買新書了,我想媽媽只是嚇我的,看書總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。(這個(gè)事例的介入讓文章顯得生
動(dòng)活潑了起來(lái)!建議再詳細(xì)寫寫你是怎么為看書而廢寢忘食的,通過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描寫,把這個(gè)細(xì)節(jié)寫清楚寫詳細(xì)寫生動(dòng),那么文章就更加具有立體感了。
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