【熱門(mén)】滿分作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的滿分作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
那一季，盛夏，讓我懂得了，真正勝利的人，不是在比賽中獲得冠軍的人，而是全力以赴的人。
又是石榴花開(kāi)的季節(jié)，每每這個(gè)時(shí)候，都讓我感慨萬(wàn)分，因?yàn)楦呖季褪窃谶@個(gè)時(shí)刻進(jìn)行的，人生就是一場(chǎng)體育競(jìng)技，無(wú)論你是進(jìn)行網(wǎng)球、足球，還是田徑比賽，總會(huì)有勝負(fù)之分，高考，也是如此，它是決定你人生勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，如果你勝了，你可能就會(huì)收獲成功的喜悅，然后在人生的道路生走的更加平穩(wěn)些，如果相反，你可能會(huì)沮喪，從此，一蹶不振，也或許會(huì)越挫越勇，這都說(shuō)不一定，要看我們?cè)鯓尤?duì)待，但是我們要清楚地知道一點(diǎn)，要想在賽場(chǎng)上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，就需要每日的刻苦訓(xùn)練，厚積才能薄發(fā)。有些事不是我們看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了才會(huì)看到希望。
高考，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道，那些苦痛，原來(lái)可以更美麗。那天，20xx年6月8日，我的高考結(jié)束，接下來(lái)的時(shí)間便是焦急的等成績(jī)，成績(jī)下來(lái)后，我愕然，甚至是絕望了，仿佛我的世界里沒(méi)有了明天一樣，完全茫然而不知所措，……就在極其失落的時(shí)候，我看到了父母，他們那期待的眼神，充滿了太多的慈愛(ài)，即使他們內(nèi)心承擔(dān)著太多的責(zé)任和壓力，也無(wú)怨無(wú)悔。那么我呢，還有什么理由拒絕愛(ài)？所以，為了愛(ài)，為了讓父母驕傲，我一定要奮起，要強(qiáng)大。
一個(gè)人真正的強(qiáng)大，不是外貌，不是才華，也不是如何地獨(dú)立，而是在經(jīng)歷了失落、悲傷、打擊和孤獨(dú)后能夠迅速寧?kù)o下來(lái)的心，和備受傷害后依舊留存的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，真正需要強(qiáng)大的，不是你的外在，而是你的心。
高考結(jié)束，有人問(wèn)過(guò)我，“要不要再來(lái)一遍？”我仔細(xì)想了想，然后回答說(shuō)：“不用了，我已走過(guò)�！比松匾牟皇堑竭_(dá)，而是達(dá)到，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，我也不例外，我要我所走的每一步都是鏗鏘有力的，高考，只是我人生中重要一步中的一步，我以后還有更多更遠(yuǎn)的路要走。回首，我已全力以赴；展望，還有更多期盼。而當(dāng)下，才是我最重要、最需要把握的。
高考，已成為歷史，現(xiàn)在想想，無(wú)論成績(jī)多少，我都能夠欣然接受，因?yàn)榧词乖谧詈诎档臅r(shí)候，我始終相信希望是依然存在的，它也許很遙遠(yuǎn)，也許還不太清晰，但它就在那里，等著我去開(kāi)啟黎明。如果每天醒來(lái)，能夠面朝陽(yáng)光，然后努力向上，相信日子會(huì)變得越來(lái)越單純而美好。當(dāng)你還在猶豫的時(shí)候，你的世界就會(huì)茫然，當(dāng)你勇敢的邁出第一步的時(shí)候，你的世界就明晰了。所以，要想更靠近這個(gè)世界，就不要猶豫，勇敢地邁出第一步，然后前進(jìn)！
每一次的經(jīng)歷都會(huì)給你上一節(jié)課，教會(huì)你點(diǎn)什么，然后，讓你慢慢懂得，慢慢成長(zhǎng)。無(wú)論什么，所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。
那一年，盛夏，我懂了。
滿分作文 篇2
你用微笑，傳遞喜悅；你用歌唱，傳遞情感；你用話語(yǔ)，傳遞關(guān)愛(ài)……一切一切，你用行動(dòng)，傳遞給我們。
你用那命懸一線時(shí)的語(yǔ)言傳遞你對(duì)職業(yè)的愛(ài)，對(duì)乘客的愛(ài)。
文花枝，當(dāng)你被椅子壓著雙腿時(shí)，當(dāng)汽車(chē)因側(cè)翻而有爆炸危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)勇敢地對(duì)警察說(shuō)：“請(qǐng)先救我的乘客�！笔悄�，最美的中國(guó)導(dǎo)游，你用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的話語(yǔ)，將生的希望傳遞給了同樣被困車(chē)內(nèi)的乘客們。于是，當(dāng)一個(gè)一個(gè)人的被救出時(shí)，你笑了，盡管你那么的疼，盡管你失去了雙腿。
你的愛(ài)，在你的話語(yǔ)間，在你的微笑間傳遞給乘客，你的確是名好導(dǎo)游。這場(chǎng)車(chē)禍，雖然奪走了你的雙腿，便阻擋不了你對(duì)乘客們愛(ài)的傳遞。
你用你的專(zhuān)注傳遞著你對(duì)學(xué)術(shù)的愛(ài)和孜孜不倦的精神。
“請(qǐng)還我自由身！”國(guó)學(xué)大師季羨林一聲炮吼。
季羨林，一個(gè)被媒體追捧的文人，被冠以無(wú)數(shù)稱(chēng)號(hào)“國(guó)學(xué)大師”偉大的文人學(xué)者。但季羨林沒(méi)有被這些身外物所迷惑，他脫去這一層層外在的華麗衣裳，繼續(xù)專(zhuān)注地深研他的印度學(xué)。他用他的專(zhuān)注，傳遞了對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，使記者感動(dòng)，讀者動(dòng)容。
你的專(zhuān)注，傳遞給了多少沉迷聲色的人，給他們啟示，又傳遞給了多少莘莘學(xué)子，使我們受益匪淺。是的，你用你的專(zhuān)注，傳遞你的愛(ài)。傳遞你做學(xué)問(wèn)的孜孜不倦的態(tài)度。
你用你那犀利的筆頭，傳遞著愛(ài)國(guó)之情和奮起反抗的勇氣。
魯迅先生，您棄醫(yī)從文，是什么改變了你？您把您的熱血滿腔化作一篇篇針砭時(shí)弊的文章，您把您的愛(ài)國(guó)之情化作一個(gè)個(gè)充滿激情的文字，您把您的激憤溶入點(diǎn)墨水，是什么鼓勵(lì)了你？是愛(ài)國(guó)，是愛(ài)中國(guó)。于是您把筆頭一揮，將這一字字，一句句，一篇篇著成。在這激揚(yáng)文字中，傳遞出愛(ài)國(guó)情懷，奮起反抗的勇氣。
你的筆頭下，您的書(shū)寫(xiě)中傳遞的種種激情，鼓勵(lì)了多少中國(guó)青年投入革命，投入中國(guó)的解放事業(yè)中。你用點(diǎn)點(diǎn)文字，激起了半個(gè)江山。
什么在行動(dòng)中傳遞？是文花枝的道德，季羨林的專(zhuān)注和魯迅的愛(ài)國(guó)。
還有嗎？有。丘成桐對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)使他仍在數(shù)字中奮斗，這傳遞了對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求。
還有嗎？有。數(shù)十萬(wàn)莘莘學(xué)子奮筆疾書(shū)傳遞著對(duì)大學(xué)的渴望。
是的，行動(dòng)起來(lái)吧，在行動(dòng)中傳遞我們最真切的情感，傳遞我們最本質(zhì)的靈魂。
滿分作文 篇3
前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：他們單位要組織一次登山活動(dòng)，當(dāng)我得知后，樂(lè)得一蹦三尺高，因?yàn)槲沂莻�(gè)登山愛(ài)好者。媽媽還告訴我，地點(diǎn)是在電廠微波站所在的那座山，時(shí)間是明天早上
第二天，愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻很早就起了床，和媽媽整理好東西，早早地來(lái)到了山腳下，等待活動(dòng)開(kāi)始。
等了一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了。我找了幾個(gè)媽媽的同事，一起比賽了起來(lái)。一開(kāi)始，我用全身的力量沖了上去，“篤篤篤”的腳步聲既有節(jié)奏又很輕快，好像是我的拉拉隊(duì)在為我打著節(jié)拍，為我鼓勁。跑著跑著，我有些累了，便找了地方休息了一會(huì)兒，還向下看了看。我大吃一驚，我竟然看不見(jiàn)她們，她們被我甩得很遠(yuǎn)。我想：“她們也太慢了吧，我還能多休息一會(huì)兒呢！”誰(shuí)知越休息越不想起來(lái)。
時(shí)間在慢慢地流逝，媽媽她們也在慢慢地走上來(lái)。可是我再回頭時(shí)，她們竟然出現(xiàn)在我的視野中，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我見(jiàn)情況不妙，連忙起身，再次向上沖去。我的腳步聲不再是以前那樣“篤篤篤”，而是急促，左腳接著右腳，右腳接著左腳，那速度真可以用“風(fēng)馳電掣”來(lái)形容。就連“呼呼”的風(fēng)聲也在我耳邊響起。
終于到了規(guī)定的地方，我停了下來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)累地要倒下來(lái)，心也要蹦出來(lái)了。我喘著氣，一邊等待媽媽?zhuān)贿呄肟纯疵利惖娘L(fēng)景，但是這地方太低了，根本看不到。媽媽到后，我便對(duì)媽媽說(shuō)了此情況。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要看到風(fēng)景，必須在登高�！蔽蚁脒@一點(diǎn)苦都吃不起我還算什么。
我咬緊牙關(guān)，又努力向上爬去，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了山頂。此時(shí)，我用毛巾擦了擦，毛巾都能擠出水來(lái)，但是，紅紅的太陽(yáng)，小小的微風(fēng)，登山者的身影，美麗的風(fēng)景把我的勞累全拋到了九霄云外。
這次真讓我領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
滿分作文 篇4
古人云：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)是開(kāi)啟心靈大門(mén)的鑰匙，我喜歡看書(shū)，這是不可抹去的。
我喜歡它富有哲理，喜歡它給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
然而，我小時(shí)候卻不喜歡看書(shū)，每次看到那些大哥哥大姐姐們看書(shū)，心里就會(huì)想：他們肯定是傻子，放著這么好看的電視不看，反而跑去看那些沒(méi)用的東西。
爸媽常叫我多看書(shū)，可我總是看了一兩頁(yè)就把書(shū)丟在了一旁，媽媽見(jiàn)我這么沒(méi)耐心，就語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你知道嗎?以前媽媽們能有一本屬于自己的書(shū)就高興地整晚睡不著，你呢?媽媽為你創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你卻辜負(fù)了媽媽?zhuān)銘?yīng)該試著認(rèn)真去看一本書(shū)，我相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)看書(shū)的樂(lè)趣的!”
聽(tīng)了媽媽這番話，我慚愧地低下了頭。
邁著輕輕的腳步聲來(lái)到書(shū)柜前隨手拿了本《兒童文學(xué)》認(rèn)真地看了看。
突然，兒童文學(xué)講的一個(gè)故事深深地吸引了我，這個(gè)故事講了人們因破壞森林，殘忍的獵食動(dòng)物而被山神下了詛咒，從此，人們每天被山神的詛咒折磨，最后，人們就在山神的詛咒中死去。
這個(gè)故事使我受益匪淺，讓我懂得了我們不要破壞森林，拆撒動(dòng)物的家園，使動(dòng)物無(wú)家可歸，那是多么的殘忍啊!我們要保護(hù)大自然，讓動(dòng)物更好的生存下去吧!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更是經(jīng)常遨游在知識(shí)的海洋中，簡(jiǎn)直就到了廢寢忘食，“執(zhí)迷不悟”的地步。
達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年輕的時(shí)候就應(yīng)該積累豐富的知識(shí)，這樣就可以逐年補(bǔ)償垂暮之年帶來(lái)的損失。
要記住，老人的糧食時(shí)智慧。
因此，年輕的時(shí)候就應(yīng)該有所作為，以免自己老了挨餓。
這些話充滿智慧與真理，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
書(shū)，讓我懂得了許多人生真理，也讓我的作文水平提高了。
以后，我要多看書(shū)，讓我的作文水平芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
看書(shū)，是我人生中最大的樂(lè)趣!
滿分作文 篇5
唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果。回到長(zhǎng)安以后，皇帝給他們接風(fēng)洗塵，順便論功行賞，沒(méi)想到卻在慶功宴會(huì)上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樗麄兌枷胍獱?zhēng)個(gè)頭功。
孫悟空急得臉比屁股還紅，從耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃長(zhǎng)三丈，往地下一戳，急赤白臉的道“俺只問(wèn)一句，一路降妖捉怪，數(shù)誰(shuí)功勞大！”一副舍我其誰(shuí)的架勢(shì)。
豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴里的美味，小聲嘟囔道：“俺老豬冒險(xiǎn)探路，沒(méi)有功勞還沒(méi)有苦勞嗎？再說(shuō)，你們誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)我化的齋飯？辦事不能不講良心！” 沙和尚向來(lái)不愛(ài)多言多語(yǔ)，他走到中間，默默地脫下上衣，展示肩頭上厚厚的老繭——事實(shí)勝于雄辯。 三個(gè)人不約而同的不目光投向了唐僧：“師傅，你總得說(shuō)句公道話�。 �
唐僧閉著眼，似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剛才眾人的吵鬧，只是不停的捻動(dòng)手里的念珠，過(guò)了好久才慢慢說(shuō)道：“徒兒們都不要爭(zhēng)了，取經(jīng)成功都是為師我領(lǐng)導(dǎo)有方��！”
孫悟空一聽(tīng)，氣得從坐位上一蹦三丈高，把頭上的吊燈碰得直晃。 豬八戒一聽(tīng)，把剛吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只蒼蠅……” 沙和尚一聽(tīng)，臉色鐵青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不發(fā)。 大廳上一時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，四個(gè)人你看看我，我看看你，都成了烏眼雞。只有拴在門(mén)前的白龍馬不停的打著響鼻，用蹄子使勁刨著地面。宴會(huì)仿佛變成了追悼會(huì)。
皇帝獨(dú)自喝干了一杯酒，又獨(dú)自滿上，然后哈哈大笑，搖身一變顯出原形，卻原來(lái)是如來(lái)佛祖化身。
“剛才只不過(guò)是對(duì)你們的一次考驗(yàn)，算是第八十二難。你們面對(duì)困難的時(shí)候能夠同仇敵愾一往無(wú)前，為什么面對(duì)這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)就爭(zhēng)成這樣？看來(lái)修行并沒(méi)有結(jié)束，并且永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，你們還需努力啊！”說(shuō)吧，騰空而去。
師徒四人頓時(shí)都呆在那里，個(gè)個(gè)羞愧難當(dāng)。
滿分作文 篇6
一對(duì)彎彎的慈眉，一雙烏黑明亮的大眼睛，一張微微翹起的嘴唇，她就是我們親切和藹的王倩老師。在語(yǔ)文課上，大家靜靜地看著書(shū)，仿佛與書(shū)有說(shuō)不盡的話，又仿佛是在和一個(gè)多年不見(jiàn)的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然，旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫，同學(xué)們頻頻轉(zhuǎn)頭，我看到旁邊的人驚訝得合不攏嘴。原來(lái)，有一只黃底黑紋、身形細(xì)小而頭部碩大的馬蜂沖進(jìn)我們班“做客”了，馬蜂旁的女同學(xué)驚呆了，想走，卻又邁不開(kāi)雙腿，仿佛腿被灌了鉛一樣沉重，于是強(qiáng)迫自己的大腦冷靜了下來(lái)。而此時(shí)的馬蜂，則在靠近窗戶的位置慢慢游走著，像是巡查的將軍，又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了，騰地從座位上站起來(lái)，跑到與馬蜂僅隔一分米的同學(xué)前面，張開(kāi)手臂緊緊護(hù)住她的“孩子”們。而馬蜂呢，卻突然做了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，好像一頭看都紅布的大牛，想沖出去，卻一次有一次地撞著玻璃，一定要拼命要沖出這是非之地，撞了幾下后，好像這道屏障似乎把它徹底惹惱了，在原地靜止一秒后，“呼”地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，嚇得原本冷靜的女同學(xué)再也冷靜不了了，摔倒在地，圍觀的同學(xué)高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那個(gè)惹出禍端的“罪犯”關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。大家吁了口氣，幾個(gè)憤怒的男生說(shuō)：“快把它給殺了，竟敢嚇唬我們�！�
可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了，同學(xué)們都問(wèn)王老師為什么放了它？王老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，不管怎樣，它也是條生命，不能將一個(gè)生命隨隨便便扼殺在自己的手中，這種人是沒(méi)有憐憫心的，我們不能做這樣的一個(gè)人，懂了么？”
大家都說(shuō)懂了，我望著窗外的藍(lán)天，靜靜端詳著，發(fā)現(xiàn)，王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。
滿分作文 篇7
最喜，看那高粱拖著沉甸甸的果實(shí)，紅過(guò)半梢的樣兒。在風(fēng)兒的挑逗下?lián)u頭擺尾的，好似一個(gè)樂(lè)開(kāi)花兒的七旬莊稼漢，即使已步入風(fēng)燭殘年，也要活出個(gè)樂(lè)呵呵的樣兒來(lái)。
然而，有一朵蓮，它長(zhǎng)在時(shí)光的拐角處，居高臨下地傲視周遭的一切。它不會(huì)笑，甚至不知道笑是一種什么樣的感覺(jué)，這般的它儼然浸染著紅高粱的氛圍里顯得格格不入，就連苦心孕育出的花朵，也只能孤芳自賞。
我的童年勝似那朵孤芳自賞的野蓮，真不敢想，倘若那是的她們沒(méi)有走進(jìn)我世界，我會(huì)不會(huì)到現(xiàn)在還只是那朵無(wú)人問(wèn)津的、孤傲無(wú)朋的野蓮。
頭頂那把電扇的葉子，在“呼呼呼”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，思緒飄飛，我仿若回到了很多年前的那個(gè)夜晚……
夜很靜，無(wú)風(fēng)無(wú)月，有幾只小小的飛蛾，視死如歸地在白熾燈下追撲光明。它們盤(pán)旋，像是把那灼熱的`白熾燈當(dāng)成了生命中不可或缺的大舞臺(tái)，非要向別人展示它們那華麗的舞姿，我多想告訴它們：“你們沒(méi)有觀眾，何苦白費(fèi)心力?”
此刻的我，像極了那幾只小飛蛾，手里拿著滿分的卷子四處找人分享喜悅。但是，平常總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我，此時(shí)，連找一個(gè)人分享喜悅竟也成了一種奢侈，難言的委屈在心里波濤洶涌，我卻只能沉默不語(yǔ)，但終于還是在寂靜的陽(yáng)臺(tái)上哭了起來(lái)。雨，是根據(jù)晶亮的銀線，而淚則是根鋒利的針，滴滴都是鉆心地疼。
我不知道，她是什么時(shí)候站在樓下的，還大大咧咧地問(wèn)我：“喂，這么晚了，不進(jìn)寢室休息，干嗎哭��？”
我像是被捉到了尾巴的狐貍，立即止住了抽泣，紅著眼，以居高臨下的姿態(tài)看著她：“不干你事，窺看別人哭泣是你的樂(lè)趣嗎？”我慣性地用了一針見(jiàn)血的語(yǔ)言想要刺痛她，然后讓她沒(méi)趣地走開(kāi)�？烧l(shuí)知，她居然厚著臉皮，跑進(jìn)我們的寢室里來(lái)了，苦口婆心地叫我不要哭了，有什么大事不能解決的呢？還說(shuō)什么“俗話說(shuō)男兒有淚不輕彈，咱們女孩子也不能輕彈的啊”，聽(tīng)她說(shuō)這話，我竟然破天荒地笑了。
滿分作文 篇8
菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口；早上，霧色漸漸散去，透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還……”
他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味；農(nóng)忙時(shí)，便與菊花枕相依，樂(lè)在其中。
陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達(dá)! 可是，他真的活得像世人所說(shuō)的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開(kāi)了人人都認(rèn)為是幸福生活的官場(chǎng)情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭(zhēng)、虛偽污濁的官場(chǎng)中的苦痛?
他明白，一個(gè)人無(wú)力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無(wú)奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內(nèi)在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟(jì)貧窮百姓，以文穿透社會(huì)，抒寫(xiě)人生情懷�；蛟S正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。 “詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外�！�
“出乎”的，便是外在豁達(dá)瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡(jiǎn)單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復(fù)雜的“內(nèi)乎”
�；蛟S有人說(shuō)他超然，或許有人說(shuō)他超傻，這些相對(duì)他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛(ài)，是他人生的全部詮釋�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!
滿分作文 篇9
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站發(fā)生了一件殘酷而真實(shí)的事。日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車(chē)南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車(chē)南站變成了一片廢墟。
當(dāng)時(shí)有的人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一只胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地
照片中一個(gè)小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴，似乎在說(shuō)：爹啊，娘�。∧銈�?cè)谀膬喊。繘](méi)有人回答小男孩，沒(méi)有人理睬小男孩。他的身旁，血流成河，橫尸遍地。
頭頂上的戰(zhàn)斗機(jī)還在盤(pán)旋，誰(shuí)會(huì)知道那小男孩命運(yùn)如何，他或許會(huì)被炸死；也可能被一家好心人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實(shí)驗(yàn)。但是，他絕不會(huì)忘記他的國(guó)仇家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們要為中國(guó)崛起而讀書(shū)，讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)，維護(hù)世界和平，讓這樣的悲劇永不再發(fā)生。
滿分作文 篇10
喬布斯一生始終堅(jiān)信人類(lèi)生來(lái)就是要改變世界的。于是，他便用一生踐行著這個(gè)信仰，而他守護(hù)信仰的方式很簡(jiǎn)單——?jiǎng)?chuàng)新。與其被教條所限，生活在別人的觀念里，倒不如搏出個(gè)時(shí)代，搏出個(gè)未來(lái)。喬布斯成功了，他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖，因?yàn)樗脛?chuàng)造，并懂得將這創(chuàng)造一代代地傳承下去。
從iPhone到iPad，這條路很長(zhǎng)，需要執(zhí)著的人，喬布斯便是此執(zhí)著的人。他以一年損失2.5億美元的代價(jià)沉淀了“蘋(píng)果”的內(nèi)涵。
如今，擁有強(qiáng)大“果粉”市場(chǎng)的“蘋(píng)果”已然成了“創(chuàng)新”的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋(píng)果為徽標(biāo)，這個(gè)創(chuàng)意大概很難有人想出。當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說(shuō)紛紜的時(shí)候，“蘋(píng)果”無(wú)疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋(píng)果而死的計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)·圖靈，還是代表著一種嘗試，他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場(chǎng)。從車(chē)庫(kù)里誕生的產(chǎn)品，時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌，到底是什么讓他成為了人們的追求？從時(shí)尚到風(fēng)尚的距離，又有誰(shuí)能夠把握得淋漓盡致？只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液，他才能不被淘汰，喬布斯深知。所以他一直孜孜以求，不斷創(chuàng)新，那么，蘋(píng)果成為現(xiàn)在美國(guó)最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢？ 如今，喬布斯已然逝去，然而他用一生踐行創(chuàng)新理念的故事卻依舊在流傳著。斯人已逝，逝者難追，一切終將走遠(yuǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)“梨子”“茄子”聞名于世，又有誰(shuí)會(huì)記得風(fēng)靡過(guò)全球的“蘋(píng)果”？但大概有一點(diǎn)是可以確定的：無(wú)論時(shí)代如何更迭，只有符合時(shí)代的才是最好的，然而要做到這很難。 那就請(qǐng)銘記這已然遠(yuǎn)去的聲音吧：改變世界，唯靠創(chuàng)新！
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