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【精品】小學學期工作計劃集合8篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的小學學期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學學期工作計劃集合8篇

小學學期工作計劃篇1

　　一、指導思想:

　　本學期以黨的教育方針為導向，圍繞育人為本，創(chuàng)新發(fā)展，追求卓越，辦人民滿意的有特色的學校的辦學目標，按照以德立校，以科研興校，倡導快樂學習，讓學校成為師生快樂成長的搖籃的辦學理念，圍繞一個中心，落實兩個重點，突出三個方面，強化和培養(yǎng)學生的日常行為習慣，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，全面開創(chuàng)學校工作新局面。

　　二、工作目標

　　本學期學校工作的主要目標是:圍繞一個中心，落實兩個重點，突出三個方面，全面開創(chuàng)學校工作新局面。

　　圍繞一個中心:以全面提高教學質(zhì)量為中心，爭取全校各班科的二率一分均達到鎮(zhèn)平均水平，市統(tǒng)考班科達市平均水平。

　　落實二個重點:一是以三風建設為重點，二是以校本教研為重點。

　　突出三個方面:精心營造校園文化，創(chuàng)建東莞市文化建設先進學校；重視校本教研，培養(yǎng)優(yōu)秀教師；加強學校德育工作，注重學生行為習慣養(yǎng)成教育。

　　三、具體要求和措施:

　　(一)學校管理實行民主化，制度化，精細化。

　　1，堅持民主集中制，進一步規(guī)范學校議事與決策機制

　　民主集中制是黨和國家的根本組織制度和領導制度，也是我校推行民主化管理的基本指導原則。我校按照校長負責，民主集中，個別醞釀，會議決定的原則，處理學校發(fā)展過程中所涉及的一切重大事項。

　　(1)校長黃沛光對學校工作全面負責，主管學校全面工作，分管人事，財會，物控，師德教育，后勤。每月主持召開1次以上學校領導班子會議，定期召開2次黨支部或黨員會議，1次家長會議或家長代表會議，向社會各界通報學校的辦學情況，并堅持經(jīng)常隨堂聽課20節(jié)以上，及時了解教師的教學情況。

　　(2)副校長唐珊協(xié)助校長工作，主持學校日常教學工作，分管校本教研，考勤登記，學籍及檔案管理工作，定期組織教導主任和科組長對任課教師的教案和作業(yè)批改進行檢查，并做好記錄，進一步完善語文，數(shù)學，英語校本學科資源庫，并堅持經(jīng)常隨堂聽課30節(jié)以上，指導教師的教學。

　　(3)學校行政繼續(xù)分為行政決策層，組織管理層，操作層三個層次，分德育，教學，后勤三個體系。行政會議為行政決策層；行政會議成員切實抓好一個體系工作，挑選若干名教師成立組織管理層，負責各個體系工作的組織實施，檢查落實。教導主任溫偉勝負責教導處日常教務工作，組織和協(xié)調(diào)好各教研組開展教研活動，經(jīng)常隨堂聽課30節(jié)以上；教導處副主任溫廣倫協(xié)助教導主任工作外，重點抓好教師的教研開展情況及備課和作業(yè)批改檢查工作，還要抓好學校德育工作，并兼任數(shù)學科組長，隨堂聽課30節(jié)以上；陳鵬軍老師負責后勤工作和團支部工作，并組織開展德育量化考評工作；

　　(4)本學期學校繼續(xù)實行行政會議成員制度，將科組長以上成員納入行政會議成員。少先隊大隊輔導員蘭羽生老師負責少先隊日常工作，協(xié)助學校開展德育工作，譚雪云老師，袁國勇老師協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊工作，開展儀仗隊訓練。梁金才老師為高年級語文科組長，負責主持高年級語文教研活動，檢查本組教師備課，作業(yè)批改，課外輔導等工作；陳秀玲老師為低年級語文科組長，負責主持低年級語文教研活動，檢查本組教師備課，作業(yè)批改，課外輔導等工作；溫廣倫主任兼任數(shù)學科組長，負責主持數(shù)學教研活動，檢查本組教師備課，作業(yè)批改，課外輔導等工作；楊桂梅老師為英語科組長，負責主持英語教研活動，檢查本組教師備課，作業(yè)批改，課外輔導等工作；毛家武老師為綜合科組長，負責主持綜合科的教研活動，檢查本組教師開展第二課堂活動的情況；

　　2，完善學校各項管理制度，進一步調(diào)動廣大教師的工作責任心和工作積極性。

　　本學期，我校進一步強化校長負責任下的行政會議集體領導，教師大會民主監(jiān)督，共同管理學校的制度，鼓勵教師多向?qū)W校提出具建設性的提議案(建議)。進一步強化崗位責任制，進一步完善學校的規(guī)章制度，明確崗位職責，各項工作責任到人。

　　繼續(xù)實行《梅塘小學教師考評方案》，《梅塘小學獎教獎學方案》，《梅塘小學先進科組評選方案》，《梅塘小學優(yōu)秀班主任評選方案》等各項規(guī)章制度，把學校的教育教學活動納入依章管理，依章辦事的軌道，做到運行有程序，落實有保障，考核有依據(jù)。本學期學校繼續(xù)實行《文明班評比方案》和《梅塘小學德育量化考評方案》，此項工作由溫廣倫主任，陳鵬軍主任，蘭羽生老師及各班主任具體負責落實。

　　3，進一步明確分工協(xié)作負責制。

　　(1)電，水及學生宿舍管理:黎漢林

　　(2)學校板報宣傳:陳麗娜，駱燕君，黎漢林

　　(3)紅領巾廣播:袁國勇

　　(4)音響器材:黎漢林

　　(5)圖書管理:陳群鳳

　　(6)網(wǎng)絡，電腦，速印機，復印機，打印機維護:李廣富

　　(7)學校校園網(wǎng)通訊員，宣傳員:吳睿

　　(8)出納:陳沛光

　　(9)資料員:袁志煥

　　(10)大型展示活動組織:毛家武，劉遠波

　　(11)安全保衛(wèi):吳作柏，陳松昌，陳潤洪

　　(12)學校花草管理及桌椅維修登記:陳松枝

　　(13)衛(wèi)生保潔:尹瑞歡，黃秀娟，陳窩有

　　(二)以全面提高教學質(zhì)量為中心，抓好二率一分的提高

　　教育質(zhì)量是一個學校的生命線。新學期我校繼續(xù)堅持教學工作在各項工作中的經(jīng)常性中心地位不動搖，把全面提高教學質(zhì)量確定為學校教學工作的重中之重，爭取全校各班科的二率一分均達到鎮(zhèn)平均水平，市統(tǒng)考班科達市平均水平。為此，學校采取以下措施:

　　1，抓好備課，教學，作業(yè)批改的檢查督促工作。重視學生的書寫情況。本學期，學校將從集體備課到課堂教學，從課后反思到教研活動，從教師教學到集體研究，從教學常規(guī)到教學管理逐一抓細抓實。通過檢查督促，引導教師牢固樹立質(zhì)量意識，用好教材，不斷反思自己的教學行為，改進教學方法，提高課堂學習的有效性，促進教學質(zhì)量的全面提高�？迫谓處熤匾晫W生良好書寫習慣的培養(yǎng)，督促學生正確書寫，書寫漂亮。

　　2，做好過程性質(zhì)量監(jiān)控工作。新學期，學校會不定期對教師教學完成情況進行1-2次的質(zhì)量抽測。把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體教師本著發(fā)現(xiàn)問題，改進教學的目的，從學生，教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。制訂學困生轉(zhuǎn)優(yōu)輔導計劃，對后進生進行跟蹤指導，幫助后進生盡快提高學習成績。

　　3，加強畢業(yè)班管理，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。本期在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時，注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)。引導師生正確對待畢業(yè)升學問題，讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。

　　(三)加強學校三風建設，全面促進德育工作的和諧發(fā)展

　　1，認真做好校園文化建設，創(chuàng)建東莞市文化建設先進學校。

　　學校本學期繼續(xù)完善學校各種硬件設施，加強校園文化建設，爭取本學年度創(chuàng)建東莞市文化建設先進學校。

　　(1)學校成立以黃沛光校長為組長的創(chuàng)建市文化建設先進學校工作領導小組，制定了《梅塘小學創(chuàng)建市文化建設先進學校方案》和《梅塘小學三年文化發(fā)展規(guī)劃》，并把創(chuàng)建工作納入學校年度工作之中。

　　(2)重視文化建設，把文化工作納入本學年度工作日程，形成有自己特色的校園文化。

　　(3)建立教育工會，共青團，少先隊并劃撥教育工會，共青團專屬活動場地，有毛家武，陳東平，劉遠波，馮秋蓉等四位專業(yè)職稱的專職文體老師負責開展我校各種文體活動。

　　(4)學校以綜合科為主，組織有10支文體興趣小組，經(jīng)常開展活動。具體由毛家武老師制訂活動方案并組織實施。

　　2，加強了班級文化建設和管理

　　班級文化作為一種環(huán)境教育力量，直接有力地影響，改善和調(diào)節(jié)校園文化的大環(huán)境，提高學生的涵養(yǎng)素質(zhì)品位，對學生的健康成長有著巨大的影響，它可以陶冶學生情操，構(gòu)建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì)。本學期我校各班都要建有圖書角，宣傳欄，德育量化評比欄，通過舉行主題班會，開展學習競賽，定期開展德育量化評比等來加強班級文化建設和管理。

　　3，開展了豐富多彩的校園文化活動

　　(1)繼續(xù)開展大課間活動，活躍校園氣氛，豐富學生的業(yè)余生活，增加學生的運動量，舉行慶十一文藝活動，此項工作具體由綜合科毛家武老師負責組織落實；

　　(2)開展百歌頌中華比賽活動，陶冶學生情操，提升學生審美能力，營造了濃郁的愛國氛圍，此項工作具體由毛家武老師，劉遠波老師，馮秋蓉負責組織落實；

　　(3)繼續(xù)舉行一次全校性的寫字比賽，進行全班性的集體評價，激勵學生練得一手好字，此項工作具體由溫偉勝主任負責組織落實；

　　(4)繼續(xù)開展我愛英語，我學英語英文單詞大賽，調(diào)動學生學習英語的興趣，此項工作具體由英語科楊桂梅老師負責組織落實；

　　(5)組織開展學生現(xiàn)場作文比賽，提高了學生語文素養(yǎng)，此項工作具體由語文科梁金才老師；

　　(6)繼續(xù)開展小學生計算能力比賽和三至六年級數(shù)學操作與解決問題比賽，提高學生的計算水平和實踐操作水平，此項工作具體由溫偉勝主任和溫廣倫主任負責。

　　(7)組織學生參加市鎮(zhèn)各種比賽，爭取好的成績，此項工作具體由相應負責的老師組織落實。

　　4，以德育量化考核為重點，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育

　　(1)抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風

　　教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。深入開展文明禮貌教育活動，從而達到以人為本，提高學生道德水平和文明程度，育人興校的目的。重點抓以下幾方面工作:

　　第一，抓好全校性集合排隊，進退場秩序的訓練及做操動作規(guī)范，整齊化一的訓練。具體由毛家武，陳東平老師負責；

　　第二，抓好每天進校時敬禮，問好姿態(tài)的訓練。具體由各班主任負責實施；

　　第三，抓好國歌，校歌升規(guī)范性的訓練，具體由劉遠波，馮秋蓉老師負責；

　　第四，抓好少先隊員行隊禮和升旗儀式規(guī)范性的訓練，具體由蘭羽生老師負責。

　　第五，抓好學生的儀表儀容檢查，規(guī)定學生不準披頭散發(fā)，不準擦發(fā)膠，不準戴耳環(huán)，不準留長指甲，不準穿拖鞋進校園。

　　(2)開展感恩教育活動，發(fā)楊中華美德

　　知恩感恩報恩是人生的傳統(tǒng)美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，成為古今仁人志士的至理名言，為發(fā)揚民族傳統(tǒng)，建立和諧的人際關系，教育少年兒童，從我做起，從小事做起。在學校，在社會，做到有恩必報，負恩之愧，把自己養(yǎng)成為建立和諧家庭，和諧班級，和諧社會，善待他人，善待自然的高尚兒童，結(jié)合學生的實際，確定感恩教育的內(nèi)容，即感恩祖國，感恩社會，感恩家庭親友父母，感恩師長同學，感恩勞動人民，感恩大自然等內(nèi)容。采取不同的載體對學生進行感恩教育。采取感恩征文，演講，故事會，朗誦會，書畫展，制作手抄報等形式，同時充分利用通訊，廣播，錄像，等不同載體對學生進行喜聞樂見，豐富多彩，形式多樣的活動對學生進行感恩教育。

　　(3)抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育

　　首先在開學初，利用班會課和思想品德課組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》；

　　其次在升旗儀式上，利用國旗下講話時間，有計劃地進行學習小學生日常行為規(guī)范的系列講演，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使規(guī)范深入人心。

　　另外，各班級根據(jù)學本班學生的實際，每周分重點，分專題對學生進行規(guī)范的學習教育，使學規(guī)范更細致，更深入。

　　(4)深入開展愛國主義教育

　　愛國主義是一個永恒的主題，為激發(fā)廣大學生的愛國主義熱情，豐富和活躍學生生活，。利用國旗下講話，班會課，思想品德課，語文課對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，讓學生樹立科學的人生觀和世界觀，價值觀，讓學生從小埋下愛國的種子。

　　(5)結(jié)合本校實際，進一步完善優(yōu)秀班主任的評比方案和文明班日檢月評檢查評比制度，本學期實行學生德育量化考評方案，形成相互支持，相互配合的機制。學校每月開展了

　　文明班評比活動，各班主任組織班干部對學生的德育方面的日常表現(xiàn)進行量化評比，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)，提升學生的道德水平，教育學生干文明事，講文明話，做文明人。

　　5，積極開展少先隊活動，繼續(xù)完善少先隊儀仗隊并加強訓練，開展少先隊活動為載體，規(guī)范學生各種的行為習慣；

　　6，加強對學生進行交通，用電，防火，防溺水，防雷等安全知識教育，本學期要分別舉行2次安全知識專題講座。

　　7，加強學校與家庭的聯(lián)系，家長配合學校抓好學生行為習慣的養(yǎng)成。本學期召開一次家長會，繼續(xù)組織開展了千師訪萬家活動

　　，讓全體教師人人走進學生家庭，了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合；

　　8，繼續(xù)發(fā)揮關工委的作用，加強學生的思想品德教育，請關工委的離休老干部，退休老教師組成的幫扶小組，學校列出需要幫扶的名單，關工小組的老同志在學校老師的配合下認真開展幫扶工作。

　　(四)積極開展校本教研活動，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為先。教育的發(fā)展，教師是關鍵，學校的發(fā)展在一定的程度上取決于教師的教育引導理念。眾所周知，好的辦學理念是學校實施品牌戰(zhàn)略的基礎。本學期，我校繼續(xù)以課題研究為抓手，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，積極開展教育科研活動，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　1，課題引領，初顯辦學特色

　　本學期我校著重通過抓課題研究，抓校本研究活動，使學校的校本教研工作開展得扎實有效。首先毛家武老師主持的全國教育科學十一五規(guī)劃子課題《中小學生體質(zhì)健康管理與促進研究》要訂好課題研究計劃，其他老師也可以參與到課題的研究中去；陳麗娜老師主持的《農(nóng)村小學陶藝個性化教學的研究》課題和劉遠波老師主持的《小學音樂第二課堂琴法教學中培養(yǎng)學生手感，樂感，氣感的研究》也應按照訂好課題研究計劃，在解決實際問題的同時，注重經(jīng)驗總結(jié)和理論提升，促進教師互相學習，自我提高，早出成果，從而達到初顯學校辦學特色目的。

　　2，校本教研，提升教師素質(zhì)

　　(1)強化集體備課，幫扶新教師提升素質(zhì)

　　我們綜合科組重點抓課題立項，引領學校形成自己的辦學特色，而語文，數(shù)學，英語科組繼續(xù)抓校本教研，構(gòu)建起立足本校，立足崗位，搭臺指路，抓好對青年教師的傳，幫，帶校本教研之路。首先我們精選具有豐富教育教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)對，制訂詳細的幫扶計劃:語文科繼續(xù)幫扶袁煥蓮，姚帶章，吳睿，黃桂玲幾位年輕老師，數(shù)學科繼續(xù)重點幫扶倫鳳玲老師，袁國勇老師，英語科繼續(xù)重點幫扶陳玉鳴老師，袁異科老師；其次在強化集體備課，讓集體教研發(fā)揮更大的`作用，使新教師能盡早掌握并創(chuàng)造性的使用新的課程標準。學校規(guī)定每周一為各個教研組設置專門的集體備課時間，并要求做到以下幾點:①著重研討符合新課標的教法和學法指導；②寫好教學釋義和教學反思；③重點指導扶持年輕教師寫好教案，指導年輕教師在獨立深鉆教材的基礎上，寫好一節(jié)匯報課教案和一節(jié)提高課教案；④在集體備課的基礎上，讓教師個人補充自己在教學實踐中的思考和不同的做法，形成自己的教學特色。

　　(2)積極開展各種教研活動和組織參加市鎮(zhèn)各種學科教學競賽，培養(yǎng)學科帶頭人。

　　我校除了強化集體備課外，我校繼續(xù)實施分層教研，重點抓好教研組建設。我校將在總結(jié)上兩年工作經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)構(gòu)建由一線教師--學科組--學校組成的三級立體式教研網(wǎng)絡，在實現(xiàn)校本教研工作的整體推進的同時，重點抓好學科組的組本教研，引領各教研組聚焦日常教學中存在的具有普遍性的某一個問題，以這個問題作為研究主題，依照教學——問題——反思——設計——實踐——反思的模式進行實踐探索，把問題，行動和研究貫穿在一起，真正讓教研組開展自己的教學研究，解決自己的教學問題，發(fā)表自己的研究成果，改善自己的教學實踐，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長。

　　本學期我校積極參加各種學科競賽，舉行一次全鎮(zhèn)性公開課活動，并且課后要進行認真交流總結(jié)，通過這些形式來培養(yǎng)學科帶頭人。繼續(xù)舉行公開課活動，并主動邀請宣教辦的學科輔導員參加。各科任教師本學期至少要上1-2節(jié)匯報課(新教師至少三節(jié))積極參加各項科研究活動，各教師本學期聽課不少于15節(jié)(科組長聽課不少于20節(jié))。

　　3，學習培訓，提升理論水平

　　我校除了抓好課題引領，校本教研和參加各種比賽外，還重視學習培訓，提升理論水平:

　　(1)積極開展科組業(yè)務學習。本學期，我校通過多渠道，多層面加強組織教師學習，以《教師法》，《義務教育法》，《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，《新課程標準》和優(yōu)秀課例錄相為學習內(nèi)容，提高理論水平。

　　(2)繼續(xù)鼓勵教師參加學歷進修，積極組織和選派若干骨干教師參加高層次學習和進修，參加全國，省，市的學術交流，了解最新教育信息，指導教育教學實踐活動。

　　(五)夯實基礎，增強體質(zhì)，不斷加強學校體衛(wèi)工作

　　我們要認真貫徹《學校體育條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，扎扎實實地開展各項體衛(wèi)工作。以發(fā)展學生身體素質(zhì)，增強學生體質(zhì)為基礎，以培養(yǎng)學生的個性和學生的運動興趣為目的，按照教學內(nèi)容結(jié)合我校的實際情況，繼續(xù)大力開展體育大課間活動。學校將學生分為低中高年段，分層教會學生基本運動能力，培養(yǎng)了學生對體育的興趣。在教學中以興趣為主導，激發(fā)學生主動投入學習，組織學生積極參加各種體育競賽。在健康教育中，根據(jù)教學大綱的要求，認真上好每一節(jié)健康教育課，讓學生了解運動的基本常識，并結(jié)合學生的實際情況滲透生理衛(wèi)生知識教育，讓學生正確認識生理現(xiàn)象。另外為將安全教育落到實處，及時主動排除了校內(nèi)不安全隱患，定期組織學生進行體格檢查并為學生建立了健康卡片，納入個人檔案，及時做好常見病和傳染病的防治工作，使學生患病率控制在最低水平。

　　(六)加強后勤保障工作，創(chuàng)建平安和諧校園

　　1，認真抓好學校飯?zhí)玫氖称沸l(wèi)生管理，千方百計預防食物中毒事件的發(fā)生。每餐的飯和各種菜式都要留一些樣品，樣品必須按市有關規(guī)定保留48小時，待無師生發(fā)生不良反應后，再處理樣飯，樣菜。并做到地面無積水，天花無蜘蛛網(wǎng)，門窗整潔，環(huán)境衛(wèi)生，舒適。

　　2，認真抓好學校收費管理工作，嚴格執(zhí)行省，市收費規(guī)定，學校入賬的每張票據(jù)，均要寫清款項用途，經(jīng)手人簽名，證明人簽名，審批領導簽名，學校每月的辦公經(jīng)費和學校重大項目的投資(投資額伍仟元以上)均要上墻向教職工公布，切實做好校務公開工作。

　　3，認真做好校產(chǎn)管理工作，對校產(chǎn)要進行分類，編碼，造冊登記，登記冊一式三份，一份交檔案室存檔，一份交校長，一份交管理責任人。加強后勤工作管理。

　　3，加強后勤隊伍建設，提高服務意識。及時主動做好課桌，門窗，水電，教學設備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。

　　4，加強學校門衛(wèi)工作，做好出入校園的管理，做好防盜工作；

　　5，加強接送車的管理，值周教師堅持每天放學時間均有一名以上值日教師組織學生有序上下車，防止意外事故發(fā)生。

小學學期工作計劃篇2

　　一、教研重點：

　　本學期以全校范圍開展“診斷式聽評課”活動為宗旨，提高教學質(zhì)量，增強教師業(yè)務素質(zhì)。

　　二、指導思想：

　　通過課堂教學的診斷，促進教師學習理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，真正從學生出發(fā)，制訂有效的教學策略，讓學生在活動中主動學習，自主發(fā)展，幫助學生體驗到數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學習數(shù)學的興趣。

　　三、具體措施：

　　1．加強教師學習培訓，參加市區(qū)觀摩聽課活動。

　　2、轉(zhuǎn)變教師教學觀念，建立新的教學理念。

　　3、根據(jù)上級有關活動精神，積極、及時組織教師、學生參加各類評比、競賽。

　　4、建立旨在促進教師不斷提高的.評價體系，以教師自評為重點，加強教師對自

　　己教學行為的診斷和反思

　　5、加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

　　6 、加強教研組建設，正常開展課題研究和教研活動

　　（1）保證業(yè)務學習時間。每周三下午第四節(jié)課作為教師業(yè)務學習時間，集中全體數(shù)學老師進行業(yè)務學習和培訓。

　�。�2）開設教研課，組織教師輪流上研討課，其他教師認真聽課和評課。要求全體數(shù)學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。

　　四、活動安排

　　9月份：

　�。�1）學習新課程標準。

　�。�2）制訂數(shù)學教學計劃。

　�。�3）學期初工作檢查。

　　10月份：

　�。�1）組織數(shù)學教師業(yè)務學習。

　�。�2）參加市區(qū)觀摩聽課活動并組織教師進行評課與總結(jié)。

　�。�3）迎接各局級課題進展情況檢查。

　　11~12月份：

　�。�1）每位教師上一節(jié)“研討課”。

　�。�2）在“研討課”中產(chǎn)生一節(jié)“探討課”。

　�。�3）活動結(jié)束進行教學研討，進行“診斷式聽評課”。

　　1月份：

　�。�1）數(shù)學教師業(yè)務學習。

　�。�2）制訂復習計劃，研究復習方法和方式。

　　（3）上交數(shù)學教學論文。

　　（4）期末工作檢查。

　　2月份：

　　學期工作總結(jié)。

小學學期工作計劃篇3

　　一、學情分析

　　1、基本情況。本學期我執(zhí)教六年級數(shù)學。本班現(xiàn)有學生13人。從上學期期末考試情況和暑假作業(yè)的檢查情況看，多數(shù)學生學習認真，態(tài)度端正，基本功較扎實，只有少數(shù)兩三個學生基礎較差，由于學生基數(shù)少，基礎較差的學生所占的比例還是比較高的。這也加大了輔差的難度。

　　2、主要措施

　　(1)、讓學生不斷養(yǎng)成良好的求學習慣。在課堂上做到能專心聽講，積極思維，積極回答問題和提出問題，敢于質(zhì)疑，勇于辯論。

　　(2)、采取積分制，激勵學生做好作業(yè)，讓學生能主動學習，獨立思考作業(yè)中的問題，不懂的能主動向家長、同學和老師請教。認真書寫和解答老師布置的作業(yè)題。

　　(3)、增加實踐活動，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和初步解決問題的能力;加強實際操作，發(fā)展學生的空間觀念。

　　(4)、多與學生交談，鼓勵他們自信的看待自己，自信地面對學習，著力培養(yǎng)他們對數(shù)學學習的積極性。

　　(5)、在教學中多關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神，對學生在學習過程中遇到的問題進行適時、有效的幫助和引導。

　　二、教材分析

　　教材包括下面一些內(nèi)容：分數(shù)乘法，位置與方向(二)，分數(shù)除法，比、圓，百分數(shù)(一)，扇形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和總復習等。

　　二、教學目標

　　1. 理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

　　2. 理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。

　　3. 理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題。

　　4. 掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積。

　　5. 知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設計簡單的圖案。

　　6. 能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會坐標的思想。

　　7. 理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算，能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。

　　8. 認識扇形統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

　　9. 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　10. 體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　11. 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　12. 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　三、教學重點

　　分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

　　四、教學設想

　　教學時力求符合教育學、心理學的原理和學生的年齡特征，關注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的'形成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。

　　1.加深學生對數(shù)學知識的理解，培養(yǎng)學生的應用意識。

　　2. 注意知識的遷移和聯(lián)系實際，加強學生學習能力和應用意識的培養(yǎng)。

　　3.注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。

　　4.發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學的角度思考問題的思維習慣。

　　5.滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。

　　6.用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。

　　五、課時安排

　　六年級上學期數(shù)學教學安排了61課時的教學內(nèi)容。各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排如下：

　　一、分數(shù)乘法(12課時)

　　二、位置與方向(3課時)

　　三、分數(shù)除法(11課時)

　　1. 倒數(shù)的認識1課時左右

　　2. 分數(shù)除法9課時左右

　　整理和復習1課時

　　四、比(4課時)

　　五、圓(12課時)

　　1. 圓的認識2課時左右

　　2. 圓的周長2課時左右

　　3. 圓的面積5課時左右

　　4. 扇形1課時左右

　　整理和復習2課時

　　確定起跑線1課時

　　六、百分數(shù)(一) (9課時)

　　七、統(tǒng)計(2課時)

　　合理存款1課時

　　八、數(shù)學廣角——數(shù)與形(2課時)

　　九、總復習(4課時)

小學學期工作計劃篇4

　　一、指導思想:

　　緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結(jié)合本學期工作要點,認真貫徹落實備、教、批、輔、考五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發(fā)展,提升學生的綜合素質(zhì),特制定本學期的教學工作計劃。

　　二、主要工作任務

　　1、認真學習新課程理念,了解新的教育教學動態(tài),利用網(wǎng)上資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習新的英語學科課程標準,寫好自學筆記,并有一定的質(zhì)量,全學期8次。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教學論文、案例或教學反思。

　　2、端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課20節(jié)以上,內(nèi)容真實,并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。

　　3、認真理解掌握備、教、批、輔、考的基本要求。

　　三、英語教學工作

　　在本學期我擔任三、五年級的英語教學。面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起:

　　(一)教學目的任務

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的`交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

　　7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

　　8、能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。

　　(二)教材重點難點

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

　　(三)主要措施

　　1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

　　2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

　　3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質(zhì)量。

　　4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

　　5、根據(jù)備、教、批、輔、考的基本要求,每堂課結(jié)束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。教學要全面進行,在新課結(jié)束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質(zhì)量。

　　四、加強學習提高素質(zhì)

　　利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習教育理論,學習先進的教學理念,切實提高自身素質(zhì)。

　　四、加強學習提高素質(zhì)

　　利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習教育理論,學習先進的教學理念,切實提高自身素質(zhì)。

小學學期工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期少先隊將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《少先隊輔導員工作綱要》為指導，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，不斷改進方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的'重要作用，培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范。

　　二、班級（中隊）情況分析

　　我班共有學生人數(shù)40人，女生18人，男生22人。由于是一年級，孩子的習慣還是不夠好。所以抓好孩子的養(yǎng)成教育還是我的教育工作重點。本學期我的中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī)，盡力營造健康文明、勤思好學、積極向上的班級氛圍，幫助學生盡早養(yǎng)成良好的習慣。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級是每個一（5）中隊的孩子共同目標。

　　三、工作重點和難點

　�。ㄒ唬┌囡L建設：

　　（二）針對特殊學生，開展特殊教育

　　四、工作內(nèi)容和措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間，對學生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成為班風正，學風濃的班集體，爭取被評為�！拔逍前嗉墶薄�

　　a、根據(jù)班級實際情況，階段性地強化和規(guī)范學生的日常行為習慣和學習習慣。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習慣、衛(wèi)生習慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學之間的團結(jié)友愛等等；

　　b、以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，組織學生開展學習討論，引導學生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學習習慣、衛(wèi)生習慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)各班實際情況進行各項評比，以促進學生各方面的發(fā)展。

　�。ǘ┌嗉墸ㄖ嘘牐┘o律方面

　　1．課堂紀律

　　2．課間紀律

　　3．路隊紀律

　　（三）班級（中隊）安全與衛(wèi)生

　　a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生。

　　b、要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負責，誰的課誰負責；萬一有學生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責任人必須第一時間上報并做好善后工作。

　　（四）班（中隊）干部的培養(yǎng)方面

　　大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導、培訓，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設，當好班主任的小助手。

　�。ㄎ澹┌嗉墸ㄖ嘘牐┰u優(yōu)考核方面

　　（六）積極參加校內(nèi)外活動方面

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　　五、工作進度安排（略）

小學學期工作計劃篇6

　　本學期，學生個別稍有變動，出去一個進來兩個，這兩個學生對班級的班規(guī)制度需要一段適應期，而且班級重點也當轉(zhuǎn)移到學習上來。經(jīng)過一年的管理和教學，我班總體情況有所轉(zhuǎn)變，學生都能遵守學校規(guī)章制度，學習態(tài)度端正了，受到任課老師的一致肯定。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班在上學年校各項活動中均有突出表現(xiàn)。現(xiàn)在已經(jīng)進入畢業(yè)階段，在班級管理上應進一步加強和改進。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，本學期班主任工作重點如下：

　　一、在學生中培養(yǎng)競爭意識，促成“你追我趕”的比學風格。

　　1、通過開展競賽、爭星榜、班級文化布置等各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、利用閱讀課和平時的'課堂教學，指導學生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　　3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　二、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。

　　1、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　2、對學困生多關注，多指導，課上多提問，課余時間多交流，及時輔導。

　　三、抓好班級的各項紀律。

　　1、開展最佳“紀律大組”評比，采用積分制，分周評、月評和學期總評，并給予適當獎勵，促使組員之間互相監(jiān)督、組與組之間互相比賽，以激發(fā)學生自覺遵守紀律。

　　2、嚴格要求班干以身作則，帶頭遵守紀律，并認真、公平值日。

　　3、電燈、電扇的開關，走廊扶手的清潔、室內(nèi)外環(huán)境的保潔等各項職責安排專人負責，不定期抽查。

　　四、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　五、健全并調(diào)整班干隊伍，明確職責，加強培訓，提高學生的管理能力。

小學學期工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，緊扣教學質(zhì)量為生命線，立足校本教研，創(chuàng)新教學管理，深化課程改革，落實課堂教學，全面提升教學教研工作質(zhì)量，開創(chuàng)教學教研新局面，使我校教學教研再上臺階。

　　二、工作思路：

　　根據(jù)中心學校工作要點，結(jié)合我校教育教學實際，立足常規(guī)教學，強化過程管理，更新教育觀念，深化課程改革，體現(xiàn)時代要求，努力抓規(guī)范，促發(fā)展。

　　三、工作要點：

　　1.常規(guī)教學抓規(guī)范

　　2.課程改革重教研

　　3.培優(yōu)幫后促全體

　　4.活動開展講實效

　　四、主要措施：

　　1.加強教育教學管理

　　健全各項管理制度，嚴格教學各環(huán)節(jié)要求，規(guī)范教學常規(guī)，堅持“月檢制”突出課堂教學主陣地，實行“推門聽課”制，完善考核制度，教師教學效果實行“面積±斜率”評價方法，促提高，把常規(guī)教學落到實處。

　　2.推進基礎教育課程改革

　　a.調(diào)動教師參與課改的積極性、創(chuàng)造性開展學校課改實驗工作。

　　b.推行自學制度，及時充電，適應課改，提高自身素質(zhì)。

　　c.規(guī)范課改實驗過程，實驗教師有培訓資料、學習筆記、實驗手記、教學案例、個案記載、教學反思，運用課改觀念備課，創(chuàng)新學生評價制度。非課改年級積極滲透新課程理念，堅持“請進來，走出去”，全面提高實驗教師水平。

　　3.開展校本教研活動

　　a.發(fā)揮教研組作用，營造教研氛圍，指導教師在研究狀態(tài)中工作，樹立研究出質(zhì)量，研究出效益意識。

　　b.積極開展好校本教研月、校本教研周、校本教研日活動，重視日常實踐研究，以課堂教學為主陣地，開展“六個一”活動。

　　c.繼續(xù)推行教學札記制度，在教師中開展教育敘事研究活動。

　　d.鼓勵教師積極學習，敢于實踐、勤于總結(jié)、樂于動筆、善于深思，多出教研成果。

　　4.整體提高教學教研質(zhì)量

　　a.堅持“三開”（開齊課程、開足課時、開好每門學科）。

　　b.下力度轉(zhuǎn)化“學困生”，改進培優(yōu)幫后工作方式，擬好計劃，堅持做到培優(yōu)幫后，力爭不讓一個學生掉隊。

　　c.加強校園文學社團建設，增強學校人文氛圍，為學生、教師提供展示舞臺。

　　五、活動安排：

　　二月份：

　　制訂各學科教學計劃

　　三月份：

　　1.市綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課展示交流

　　2.中青年教師語、數(shù)講課比賽

　　3.常規(guī)檢查

　　四月份：

　　1.實驗課展示

　　2.數(shù)學競賽初賽

　　3.期中質(zhì)量檢測

　　4.常規(guī)檢查

　　五月份：

　　1.市教研室舉行小學質(zhì)量抽測

　　2.中心學校語、數(shù)質(zhì)量抽測

　　3.市小學數(shù)學競賽

　　4.優(yōu)秀教學案例評選

　　5.常規(guī)教學檢查

　　六月份：

　　1.期末復習研討會

　　2.組織期末考試

　　3.常規(guī)教學檢查

　　七月份：

　　1.教學工作總結(jié)

　　2.“四優(yōu)”評比

　　教導處

小學學期工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

　　二、工作目標

　　以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個學生的成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的'突破。

　　三、具體工作

　　本期綜合組將以中心學校和本校教研計劃為指導，認真進行教育教學工作�，F(xiàn)將本組本期工作計劃如下：

　　九月份：

　　1、制定教研組計劃，教師擬定好教學計劃、教學進度

　　2、配合學校少先大隊部，對學生加強“兩操”管理。

　　3、要求本組教師讀一本有關教育方面的論著，做好讀書筆記。

　　4、認真做好校園集體舞的輔導工作。

　　5、要求各班認真做好學生的廣播操輔導工作，以迎接十一月份學校組織的冬季運動會的召開。

　　十月份：

　　1、組織教師進行本科目的教學研究。

　　2、體育老師輔導學生參加涼風小學學生冬運會的選拔工作。

　　3、認真做好校園集體舞的輔導工作。