童年的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的童年的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文1
討人喜歡的喇叭花,還記得兒時(shí)叫她小喇叭花,現(xiàn)在在馬路邊不經(jīng)意看到了心里深感親近呀!
家鄉(xiāng)農(nóng)村的房屋,庭院非常大,院墻很高,種著桔子樹(shù)、杏樹(shù)、也有一棵我最?lèi)?ài)的桂樹(shù);因?yàn)樗鼩q數(shù)最多,看起來(lái)最大了,桂葉香氣撲鼻迷人還是祖父年青時(shí)種下的,早已高于了那高高地院墻。還記得兒時(shí)我總愛(ài)爬桂樹(shù),爬到最高點(diǎn)能夠望見(jiàn)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),能夠見(jiàn)到對(duì)門(mén)大山下如綁帶般曲曲折折的公路。公路兩側(cè)的農(nóng)田,一直許多繁忙的影子,每每這時(shí)候我常常尋找父親的身影,內(nèi)心很安穩(wěn)。樹(shù)枝有一個(gè)純天然的小休閑躺椅總喜歡坐著上邊好久好久,清點(diǎn)著頭頂掠過(guò)的鳥(niǎo),飛過(guò)的云,采著墻根的小喇叭花織出一個(gè)小小鮮花花環(huán)帶在頭頂,到點(diǎn)用餐了,媽媽在櫥屋子里要我瘋丫頭,我卻做著好夢(mèng)笑出聲來(lái)。我童年的生活里到處都是高高的樹(shù),高高的山,潤(rùn)滑著他的葉子,油松的歌聲一起長(zhǎng)大,總是喜歡去山上,喜歡爬高的樹(shù),喜歡狹窄的田桿,喜歡他的頭頂,赤腳在軟軟的土地上,那種感覺(jué)就像一個(gè)歡快的微笑,歡笑穿過(guò)云空間,飛進(jìn)鳥(niǎo)耳,咆哮
每一次雨天我還不想回家,就想站人在雨中聽(tīng)聲響聽(tīng)雨聲,還聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的呼喚聲可我卻悠閑自在的撐著小荷葉傘嘩啦嘩啦的唱著不了詞的歌兒漸漸地的踏著雨回家了。媽媽都會(huì)指責(zé)我不懂事的小傻蛋,但是父親就說(shuō)沒(méi)事兒,愛(ài)雨的小孩也不壞。呵呵呵如今想起來(lái)父親那大量的是鐘愛(ài)吧。
雨水會(huì)一個(gè)接一個(gè)地落下,弄濕山上的一切,甚至想象挖掘文物時(shí)真菌的樣子。綠草發(fā)芽時(shí)會(huì)呈現(xiàn)綠色,院子里到處都是橙色的花。潔白美麗的美女已經(jīng)進(jìn)入了小嫩果。一切都是如此快樂(lè),在大自然的愛(ài)和規(guī)律中自由綻放,然后又恢復(fù)陽(yáng)光。普紅英也溫暖了自己的身體,手拉著手在微微發(fā)藍(lán)的天空中,隨風(fēng)飄動(dòng),飄動(dòng)著,飄到了下一站土的懷里,等待著下一站。生活需要沉定,生活需要追憶,由于她以前的美必須喚起,必須笑容的對(duì)我說(shuō),別害怕小孩呵我很幸福!
童年的作文2
童年的暢想曲在我耳邊奏鳴,翻開(kāi)回憶的相冊(cè),那滿滿的回憶似蜂蝶飛過(guò)花叢,似泉水流經(jīng)山。我每憶及童年時(shí)代,心中總泛起激動(dòng)的漣漪。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的回憶似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
今天是周末,一大早我便和媽媽一起做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。今天,我要和媽媽去外婆家的田里摘小番茄。
到了外婆家,我和媽媽便打算比賽,看誰(shuí)摘的小番茄多。見(jiàn)媽媽斯斯文文地漫步在田間,我心急之下,脫下腳上的鞋和襪子,放在一邊,挽起袖口,卷起褲筒,嘿,別說(shuō),還真有一番“農(nóng)民下地”之意。
我赤著腳跑在田間,享受著艷陽(yáng)下泥土的松軟與芬芳,再看看媽媽?zhuān)埠敛贿d色。我看見(jiàn)前面有番茄秧了,我停下腳步。這些番茄也真是各有千秋,有的紅得似燃燒的火苗,有的橙得似蜜糖般的柑橘,還有的綠得似橄欖。嘿,那邊媽媽已經(jīng)動(dòng)手了,她拿著剪刀,有條不紊的剪下番茄,那番茄似聽(tīng)話的小孩,一蹦一跳地進(jìn)入了我的水果籃。
我也不甘示弱,拿出剪刀就“嚓嚓”亂剪,所到之處,黃花遍地,看得媽媽直喊心疼。不一會(huì)兒,我們就把這看似沉甸甸的小番茄摘了個(gè)空。而我們的水果籃已經(jīng)裝不下什么東西了。
因?yàn)槟_上泥巴多,我跑到河邊洗腳。我坐在河邊,兩只小腳丫觸摸著水的東流帶來(lái)的愜意,全然是一個(gè)鄉(xiāng)下“野小孩”。媽媽見(jiàn)我玩得歡,就一起來(lái)參與,她順手潑起水,水珠都濺在了我的頭發(fā)上,我也不示弱,撩起一捧水往媽媽身上潑,我們玩得樂(lè)此不疲。
我們的童年已接近尾聲了,對(duì)于今天的“小農(nóng)”下地摘番茄活動(dòng),我真有些意猶未盡。那美麗的笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的童年回憶冊(cè)中。
童年的作文3
整理,是讓物體歸位,也是讓記憶飄揚(yáng)。
——題記
物件一:信手涂鴉的畫(huà)理書(shū)櫥的時(shí)候猛然間發(fā)現(xiàn)的一張畫(huà)——畫(huà)風(fēng)奇怪,畫(huà)面怪異。幾個(gè)圓圈,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線條。我啞然一笑,如此幼稚的畫(huà)難道出自我的手筆?一旁的媽媽笑道:“不敢相信吧,這是你畫(huà)的哦!你說(shuō)自己要畫(huà)一間大屋子,讓所有的親戚朋友都住進(jìn)去。”再看這幅畫(huà),腦海中浮現(xiàn)的是童年天真無(wú)邪的自己,拿著畫(huà)筆悉心創(chuàng)作的情景,無(wú)拘無(wú)束,任由想象的翅膀揮舞。一幅畫(huà),記錄的是純潔、天真與快樂(lè)。
物件二:以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋
在一個(gè)箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5級(jí)的考試,穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是,我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無(wú)數(shù)次向后仰,無(wú)數(shù)次跌下,無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。童年時(shí)跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝著一個(gè)黃色的,手工制成的小包。打開(kāi)包,里面有三個(gè)玩具手機(jī),一個(gè)裝滿假錢(qián)的皮夾子,一個(gè)寫(xiě)滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄,一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢(qián)袋,打開(kāi)來(lái),里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些,我不禁啞然失笑,不瞞大家,這些東西,我五年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說(shuō),這些就被我丟在一旁了。童年這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
童年歲月如同小溪,緩緩流過(guò),滴滴落在我們的心頭,我們拼命地去抓,使勁地去握,卻無(wú)法使其停止。物還是那些物,人卻已慢慢長(zhǎng)大,留存心底的是如明珠般閃爍的回憶。
童年的作文4
偉大的革命者列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是巨大的的力量。的確,我也是這么認(rèn)為的,尤其是從我和書(shū)的那次小故事中可見(jiàn)一斑。
這是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一件小事,那天晚上我吃好晚飯后閑著沒(méi)事做就順手拿起一本《木偶奇遇記》看了起來(lái),里面的小木偶匹諾曹身上發(fā)生的這種可憐、悲傷的事情讓我深深的同情,看著,看著,我仿佛已來(lái)到了他們的世界,在那里,我看到了活潑可愛(ài)的小木偶匹諾曹,善良美麗的天使,歷經(jīng)悲傷的小木偶爸爸。當(dāng)我正看得津津有味時(shí),媽媽大聲叫道“祺祺,可以睡覺(jué)了!蔽衣(tīng)到后,輕輕地“恩”了一聲,便又陶醉在其中了。過(guò)了兩三分鐘,媽媽仍見(jiàn)我沒(méi)有放下的意思,便發(fā)怒了,她怒吼道“快去睡覺(jué),不要再看了!睕](méi)辦法,父母之意不可違,我只有乖乖地遵照命令去做了。
可是,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。心想:匹諾曹會(huì)不會(huì)找到爸爸呢?找到以后又會(huì)怎么樣呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里飄來(lái)飄去,賴(lài)著不肯走。反正也睡不著,不如躲在被窩里接著看一會(huì)吧!這一個(gè)大膽的想法在我的腦海里浮現(xiàn),我情不自禁地拿來(lái)手電筒和書(shū)后,又悄悄地鉆進(jìn)了被窩里。我生怕光線會(huì)被媽媽看見(jiàn),所以把被子裹得緊緊的。我提心吊膽地看著,過(guò)了一會(huì)兒,完全忘記了剛才的害怕,又有滋有味地看了起來(lái)。我跟著書(shū)中所描寫(xiě)的情景時(shí)而緊張,時(shí)而高興,時(shí)而傷心,時(shí)而快樂(lè)。當(dāng)看到小木偶救出爸爸,與爸爸團(tuán)圓時(shí),我竟失聲大叫起來(lái)。在房間看電視的媽媽聽(tīng)到后以為出了什么事,便聞聲趕來(lái),當(dāng)跑到我這時(shí),頓時(shí)恍然大悟,火冒三丈地說(shuō):“這么晚了還看書(shū),看書(shū)是好,但也要有分寸,知道嗎?”我聽(tīng)了后,支支吾吾地說(shuō):“我~~知道了~~,我下不為例。”
書(shū),是人類(lèi)的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。每個(gè)人都必須讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓你體會(huì)到更多的樂(lè)趣,書(shū)能讓你獲得更多的知識(shí),書(shū)能讓你把祖國(guó)大地裝扮得更五彩繽紛!
童年的作文5
初五的下午,我在離大姨家不遠(yuǎn)的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。那天上午,我們?nèi)ゴ笠碳野菽,吃完飯后,因(yàn)槲液軣o(wú)聊,所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián),讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì)兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著我下樓了。
大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著我在人行通道上商議著帶我去哪玩,這時(shí)大哥汪睿含說(shuō):“汪承洋,不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧!那邊我去過(guò),挺好玩的,還有許愿燈可以放呢!”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪?也就說(shuō)好吧,但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準(zhǔn)許吧。我聽(tīng)了這話,就說(shuō):好,不過(guò)怕咱們?cè)趺慈パ?汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē),過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē),過(guò)了一會(huì)兒就到了。一下車(chē)我就從遠(yuǎn)處看到了賣(mài)氣球的,買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多,也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán).用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán),有六個(gè)環(huán)子,只有汪睿含哥哥套中了一件飾品,這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心,雖然我沒(méi)套中,但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐,可惜一開(kāi)始我們以為是空罐,踢了之后,才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球,我們?cè)辛?3個(gè)氣球,攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物,我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的氣球。最后,我突然很想玩兒童騎的小車(chē),我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著小車(chē),眼睛前看到的不是之前的一切,而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。小時(shí)候我像個(gè)男孩,因?yàn)槲姨薜氖枪忸^,媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂無(wú)慮。
童年真是美好,好希望再回到童年!
童年的作文6
赤日炎炎,我在家里百無(wú)聊賴(lài),平日悅耳的蟬鳴今日聽(tīng)來(lái)卻格外煩躁,平日天籟之音一般的蟋蟀之歌今日聽(tīng)來(lái)也覺(jué)乏味,總之,一切都是那么無(wú)趣。這時(shí),我心血來(lái)潮,約了幾個(gè)朋友去跳牛皮筋。
我們先把牛皮筋固定在大樹(shù)底部,以后逐漸提升難度,啊,牛皮筋已達(dá)腰高了,這可很有些難度呢!我饒有興致地看著小芳,看她如何跨越這一高度。只見(jiàn)她往后退了幾十米,咬緊了牙,虎視前方,做出一副“怒發(fā)沖冠”的樣子,我不禁暗笑,這表情還真是煞是嚴(yán)肅呢!這時(shí),只見(jiàn)她猛地發(fā)力,陡然沖刺,豹一般向前沖去,小小的身軀在空中劃了一道漂亮的弧線,瀟灑地落到了地上,我不禁怔住了,從此對(duì)她又多了幾分敬意。難度再次升高,牛皮筋已達(dá)胸高,我屏住了氣,在跨越時(shí)輕輕動(dòng)了一下牛皮筋,安然跳過(guò)。剛舒了一口氣,卻見(jiàn)小伙伴們朝我沖來(lái),作出一副要“清理門(mén)戶”的表情,我暗叫不好,撒腿便跑,小伙伴們窮追不舍,還使用“心理戰(zhàn)術(shù)”,大喊“琦琦賴(lài)皮,琦琦賴(lài)皮”。這著實(shí)減了我的銳氣,使我感覺(jué)有些尷尬。卻依然使足了勁跑。就這樣,我們?cè)隈R路上忘我地追逐嬉笑,到哪兒都有路人奇異的目光,到哪兒都有路人對(duì)天真無(wú)邪的向往。
終于,我們跑累了,雙雙躺在草地上,望著天上的云展開(kāi)了幻想,這朵是李老師的嘴巴,她在講課呢,這朵是爸爸的煙斗,興許他這會(huì)兒就在抽煙呢。這朵是小狗的尾巴,正沖著我們搖呢,又是一串笑聲,又是一陣歡聲笑語(yǔ)。我們懷揣著對(duì)美好未來(lái)的向往,閉上了天真無(wú)邪的眼睛,就在這草地上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
別了,美好的童年,夢(mèng)想因你更美麗,希望因你更閃亮,人生因你更充實(shí),別了,我幸福的童年。
童年的作文7
童年是一場(chǎng)夢(mèng),是一本書(shū),一張照片,每一次的夢(mèng),都是甜的,每一本書(shū),都是美好的,每一張照片,都是快樂(lè)的。
童年,你走慢點(diǎn)吧!讓我與你并肩前進(jìn),去回憶童年吧!
打開(kāi)相冊(cè),一個(gè)頭發(fā)短短的,臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這就是我!以前在幼兒園時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張小貼紙,一根棒棒糖,我的嘴角就能揚(yáng)起,是笑了。你看,這是我讀幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候正是六一兒童節(jié)呢!我們不用在那窄窄的教室里吃午飯,我們可以在操場(chǎng)上,擺好小椅子、小桌子,在那里吃自助餐,陽(yáng)光灑在我們的身上,把我們的臉蛋照得紅撲撲的,把我們的眼睛照得烏亮烏亮的,把我們的笑容襯得甜甜的!斑青辍钡囊宦,我們那甜甜的、快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)定格在那里了。
我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè),哦,這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢!當(dāng)時(shí)也是六一兒童節(jié),不過(guò)活動(dòng)的內(nèi)容精彩多了。這不,校長(zhǎng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢!我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣(mài),自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位,一起出售商品,不僅如此,我們還能去別人攤位買(mǎi)東西,去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲,去品嘗各班做的食物,去串班出售商品,去學(xué)會(huì)訂制活動(dòng)計(jì)劃,去學(xué)會(huì)經(jīng)商。
合上相冊(cè),我還沉迷在回憶中,童年,像一根棒棒糖,甜到我們的心;童年,像一朵花,把我們襯得十分快樂(lè)、可愛(ài)。難道,童年不正是這樣嗎?
老師點(diǎn)評(píng):思路新穎,從相冊(cè)來(lái)回憶定格的童年,從小到現(xiàn)在,每一張都有著一個(gè)小故事,都是童年的回憶!開(kāi)頭結(jié)尾與中心相互呼應(yīng)點(diǎn)題。第三自然段結(jié)尾進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)會(huì)更棒!加油!
童年的作文8
我無(wú)憂無(wú)慮的童年
多幸福!我又玩了一會(huì)瘋!我坐在草地上喝水休息。
樓下廣闊的草地,真的是游戲的天堂。那時(shí)候我們沒(méi)上小學(xué),整天無(wú)憂無(wú)慮的玩。每天,我們這些孩子總是一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到草地上,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人遲到或缺席。我們玩的花樣似乎數(shù)不勝數(shù),幾乎沒(méi)有重復(fù):春天,我們?cè)诨▍蚕赂呗曎潎@;夏天,我們乘涼,在樹(shù)蔭下捉迷藏。秋天,是金風(fēng)清涼無(wú)云的好日子。我們又聚在一起,打“槍?xiě)?zhàn)”,甚至回家到深夜;冬天又來(lái)了,天上下著雪。我們抓住機(jī)會(huì)打雪仗,堆雪人。我們組成了一個(gè)“兒童幫”,大家都投票選我當(dāng)“幫主”。
我記得最多的就是那一次。我們“童幫”的一個(gè)成員帶了一個(gè)球,我們整個(gè)“幫”都如魚(yú)得水。大家都很吵,很快就找到了一個(gè)“依山(近墻)近水(下水道旁)”的好地方。會(huì)場(chǎng)布置好后,大家一哄而散,分成兩隊(duì),展開(kāi)了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的“大傳說(shuō)”。經(jīng)過(guò)我們小組的配合,我們的比分逐漸領(lǐng)先,但就在這時(shí),對(duì)方的一個(gè)球撞到了墻上,很快反彈回了我。我該怎么辦?在這個(gè)緊要關(guān)頭,我想起了跆拳道中的上臂擋,手習(xí)慣性的捂住了臉。真巧!球打到我手上后,正好打在一個(gè)中學(xué)生的背上。中學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到是我的惡作劇。他生氣了,給了我一句:“敢動(dòng)就別動(dòng),我收拾書(shū)包就回來(lái)打你!”我在恐懼中躲了十幾分鐘,最后他還是沒(méi)來(lái)。畢竟他是一個(gè)比我大幾歲,有哥哥風(fēng)范的男人。
童年,童年!你給了我很多快樂(lè),也給我留下了很多美好的回憶,所以我要好好珍惜你!
童年的作文9
在我的記憶里,我的童年趣事有快樂(lè)的、有傷心的、有憤怒的、還有尷尬的。
記得在我小時(shí)候,大概是四歲的時(shí)候,有一天,媽媽帶我去外婆那邊游玩。有一次,外婆在家里吵菜,突然,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有鹽了。
當(dāng)時(shí)家里就我和外婆,外婆就只好讓我去買(mǎi)鹽。我懷著無(wú)比激動(dòng)心情,迎著陣陣春風(fēng)在大路上走著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)媽媽的肩膀上放聲歌唱,嫩綠的小草和可愛(ài)的花兒則在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中跳著那優(yōu)美的舞蹈。
不一會(huì)兒,我就把鹽買(mǎi)回來(lái)了,在路上,突然被一個(gè)石頭拌倒了,不但摔了個(gè)狗啃泥,而且鹽撒了一地,我急急忙忙的吧鹽都裝進(jìn)了一個(gè)袋子里了。
突然,我看見(jiàn)了隔壁家的李奶奶正在洗米,這時(shí)我就在想米可以洗干凈,那鹽肯定也能洗干凈。說(shuō)完我就向李奶奶借了一個(gè)盆,不一會(huì)兒,便把一個(gè)空盆子裝滿了水。我開(kāi)心的把鹽倒進(jìn)了盆里。正當(dāng)我要把鹽撈起來(lái)時(shí),只見(jiàn)盆里空空如也。
這時(shí),媽媽向我走來(lái),為了不讓媽媽看見(jiàn)我,我只好用地上的泥往我自己臉上抹,抹的像小花貓一樣?墒牵还茉谠趺茨▼寢屵是看了出來(lái)。問(wèn)我你在干嘛的,瞧你的臉抹的就像小花貓一樣,下次不許在這樣了。說(shuō)著就牽著我的手走,可是我不敢回家,媽媽看出來(lái)了我的心思,這時(shí)我感覺(jué)瞞是瞞不住了,只好把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了只后,就開(kāi)始一直笑、一直笑。直到會(huì)家才不笑。我一見(jiàn)到外婆不管三七二十一撒腿就跑,外婆奇怪問(wèn)媽媽我怎么了,媽媽把這件事告訴了外婆。外婆聽(tīng)了非但沒(méi)有笑而是輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)‘沒(méi)事,這件事不怪你’。
這就是我的童年趣事,一個(gè)充滿無(wú)數(shù)樂(lè)趣的童年。
童年的作文10
要珍惜眼前的一切,不管好與壞都不要抱怨,也許有一天,你真的離開(kāi)了所謂的“壞”,你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶,長(zhǎng)大后回憶起來(lái)還是美好的……
某天,上體育課了,我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專(zhuān)門(mén)搗蛋的男生,來(lái)破壞我們的氣氛。我們想啊,讓他們搞吧,就這樣不然以為。誰(shuí)知道,他們竟然在我們中間玩起了沙包來(lái),不巧,他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生,把他揪到萍的面前,說(shuō):“道歉!蔽覍(duì)他的態(tài)度算好啦,他面對(duì)已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子,還笑嘻嘻的罵人家笨蛋!我們都忍無(wú)可忍無(wú)須再忍,我踢了一腳給他,學(xué)過(guò)跆拳道的我把他一摔,他就在草地上翻起了滾,領(lǐng)著那群男生跑了。呵,咋班的男生就這么不堪。我拍拍手,蹲在萍面前,問(wèn):“沒(méi)事吧?”萍一抬頭,雖然眼睛還紅著,但是她笑了:“有你真好!謝謝!”我愣了愣,也笑了。
我們背著沉重的書(shū)包,抱怨著作業(yè)太多啊,老師太狠啊,還說(shuō)起了老師的壞話來(lái)。還記得某某天,我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對(duì)眼前陌生的老師,我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么;而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺(tái)上講課給我們的老師的課更容易聽(tīng)懂。課外班的老師提出問(wèn)題,我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游,老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料,忙的汗流浹背了,沒(méi)有同學(xué)給送上一張紙巾,一瓶水,老師也無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞納,老師多愛(ài)我們。
不要抱怨一切,一切都是美好的。
童年的作文11
空中彌漫著雨腥味,雨水從瓦片上濺起,無(wú)蹤,它——我的玩伴,倒在了雨坡中……
我小時(shí)候的玩伴很簡(jiǎn)單,一顆曾祖父栽的枇杷樹(shù)。那是曾祖父最?lèi)?ài)的一棵樹(shù),卻毫不猶豫地給了我,初見(jiàn)它時(shí),有二個(gè)成人那么高,樹(shù)干很粗壯,枝葉分明。
每到夏天,樹(shù)上總是結(jié)滿了枇杷,搖搖欲墜。每這時(shí),曾祖總是早早地來(lái)到家中,搬起梯子,架到樹(shù)上,為我采枇杷。性急的我總是沒(méi)等他采完,便從樹(shù)下面采一個(gè),卻總是被酸的流口水,曾祖總會(huì)笑笑,悄悄將最上端的`枇杷塞進(jìn)我口袋中,回家,口袋不知何時(shí)已經(jīng)滿了。
那顆枇杷樹(shù)上有了一個(gè)小秋千,是曾祖親自為我架上去的。一到夏天,他便會(huì)輕輕將我抱上去,緩緩搖著搖著,一搖就搖到了晚上,老家的夜不像城里的一樣昏暗,繁星布滿了天空,他輕輕搖著蒲扇,手指著那一顆顆星星是什么名字、故事,就這樣在枇杷樹(shù)下,輕搖秋千……
夏天,總是我在枇杷樹(shù)上最快樂(lè)的時(shí)光,小巧的我快速爬上了枇杷樹(shù),鳴蟬長(zhǎng)吟著,我的小手快速捂下蟬兒,卻不見(jiàn),曾祖拿來(lái)個(gè)小盒子,手飛速罩下它,將它遞予我,蟬鳴叫著,看著它在盒子里爬著,玩著玩著總是無(wú)趣了,我便開(kāi)始拔起野花,一朵朵攢在手中,拿出一朵,悄悄插在曾祖頭上,待他發(fā)現(xiàn),一聲聲歡朗的笑聲從樹(shù)下傳出。如此,這顆枇杷樹(shù)陪我走過(guò)了春夏秋冬,一次次地,我對(duì)它的每片枝葉都銘記于心……
可,那年冬天,曾祖逝了,第二年夏,我沒(méi)有吃到枇杷。那年夏末,我回了老家,雨肆意地打著車(chē)窗,院子里再也沒(méi)有曾祖父和枇杷樹(shù),只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹(shù),我沖下車(chē),秋千早已粉碎了一地,蟬兒早已無(wú)蹤,只剩下那幾株野花,一片荒涼,我摸摸樹(shù)干,捧起那幾朵野花,一片冰涼從臉上淌過(guò),不知是淚還是雨……
站在玩伴旁,那片片枝枝,枝枝片片都是我與曾祖所熟知的,我堅(jiān)信,我的玩伴仍默默陪伴著我。指導(dǎo)老師:牟文磊
童年的作文12
在我幼兒園畢業(yè)時(shí)的那個(gè)暑假,我一直住在我的老家:一個(gè)村鎮(zhèn)上。我與小伙伴借著村子大的特點(diǎn),常玩捉迷藏。其中有一次我的印象特別深刻。
那是一個(gè)炎熱的艷陽(yáng)天,我與另外兩個(gè)小伙伴閑著沒(méi)事干,便又玩起了捉迷藏。
開(kāi)始時(shí),是我先開(kāi)始藏。巧的是,我正開(kāi)始選擇躲藏處時(shí),肚子里突然一片混沌,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),對(duì)他們說(shuō):“兩分鐘后開(kāi)始找!”趁機(jī)跑回家去上廁所。哈哈,這下他們絕對(duì)找不到。
兩分鐘后,我果然聽(tīng)到在小巷里回蕩的腳步聲與伙伴詢(xún)問(wèn)別人的聲音:“你看見(jiàn)陶子軒了嗎?他在哪兒?”但都一無(wú)所獲。正當(dāng)我暗喜之時(shí),那腳步聲到了我家。我心中一驚,眉毛擰成兩個(gè)麻花。可惡,竟這么快就找到我家了,我心想。他們很快展開(kāi)了“地毯式搜索”,仿佛要將我家翻個(gè)底朝天。
這時(shí),衛(wèi)生間的門(mén)被叩響了!坝腥藛?”他們問(wèn)。這下怎么辦,他們就要進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我急中生智,立即用爸爸的口吻說(shuō):“什么事?”門(mén)外又傳來(lái)了小伙伴的聲音:“請(qǐng)問(wèn)是陶子軒爸爸嗎?陶子軒去哪兒啦?”我又提高音量,說(shuō):“這個(gè),我不知道他去哪兒了。”門(mén)外的伙伴沉默了一會(huì),又走出了我家,邊走邊說(shuō):“咦,他爸爸聲音咋變這樣了?”“也許是嗓子不太好吧!绷硪粋(gè)聲音說(shuō)。
他們的議論讓我笑得緩不過(guò)氣來(lái),他們最后干脆停在我家門(mén)前,嘰嘰喳喳地議論起我“爸爸”的聲音來(lái)。
終于,我上完廁所,打開(kāi)門(mén),對(duì)他們說(shuō):“別議論了,我爸根本不在,那只是我的聲音!”說(shuō)罷哈哈大笑起來(lái)。小伙伴們氣的直跺腳,說(shuō)我耍陰招兒。
雖然我在以后的游戲中夜再試著用這招,但他們卻再也沒(méi)上過(guò)套兒了。也許是那次吃了虧,長(zhǎng)了個(gè)心眼吧。
現(xiàn)在回想起來(lái),那次的游戲還真有點(diǎn)意思。是啊,童年的生活總是快樂(lè)的,總能讓我回味無(wú)窮。
童年的作文13
站在時(shí)間的汽輪上,記憶不斷的被刷新。?吭谟洃浐恿鞯暮影哆,回首望去,記憶是一片寬廣的海洋……
踏著記憶的芳香,我仿佛回到了昨天。
天是藍(lán)的,水是清的,樹(shù)是綠的,土是濕的。
我與哥哥在家旁的小河中嬉戲。魚(yú)兒在綠油油的水草中穿梭;虺扇航Y(jié)隊(duì),享受那一塊清潔的樂(lè)土;或獨(dú)來(lái)獨(dú)往,感受那一種和諧的清靜。那清清的河水蕩漾著兩張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
我們?cè)谒刑藖?lái)趟去,裸的小腳在河底的鵝卵石上硌的生疼,卻始終不愿上岸。
水是清的,渴了,我們便掬一捧,甘甜清冽。草是軟的,累了,我們便躺在上面小憩,沖著明媚的陽(yáng)光哈笑。
該是回家的時(shí)候了,便赤著腳拎著鞋子高高興興的往家走。鄉(xiāng)間的小路,赤紅的斜陽(yáng),可愛(ài)的兩少年。
這便是我記憶中的童年。
我沖出家門(mén)來(lái)到曾經(jīng)的那片河床。
顯然這里變了模樣。工廠的黑煙染灰了天際,農(nóng)藥污染當(dāng)?shù)亓饲嗖莸娜彳,礦山開(kāi)采的廢水將那片清水帶走,積在這里的水卻黑的讓人惡心,臭的讓人難近。原本綠的樹(shù)也被無(wú)情的脫了綠衣,只剩下干枯的軀干孤獨(dú)的存在。河床也似乎有了反應(yīng),皮膚開(kāi)始變得粗糙,皸裂,脫化。
失望的我走在回家的路上,時(shí)而有貨車(chē)從身旁駛過(guò)一陣陣煙塵隨車(chē)而舞。望一望那天上的似火驕陽(yáng),心中有不名的郁悶。
夜晚搬個(gè)小板凳,坐在院落里仰望夜空,朦朧的月朦朧的星。心中酸楚,淚悄然滑過(guò)臉頰,落在灰塵里,消失了,臉上留下了一條水跡的污痕。
閉上眼,兒時(shí)得畫(huà)面頻頻浮現(xiàn)。
真想再回到從前。
童年的作文14
今天,看到女兒在整理她的布娃娃,特別多,幾乎要占領(lǐng)床三分之一的位置,看她滿心快樂(lè),我不由想起了我的童年。
我是七零后,小時(shí)候,我們玩得最多的游戲是砸沙包、踢毽子、抓子、跳房子,男孩子則很多都是摔面包、斗雞、打陀螺、彈彈珠、推鐵環(huán)等,集體游戲有挑人游戲等,另外個(gè)人玩的還有收集糖紙,就是你有兩張一樣的糖紙,我有兩張一樣的糖紙,我給你一張,你給我一張,這樣我們的糖紙都又增加了一張,再加上個(gè)人鍥而不舍地搜集,每個(gè)人都會(huì)有許多自己心愛(ài)的糖紙,或者小清新類(lèi)型的,或者絢麗多彩型的,總之如果哪天能搜集到一張很美的糖紙,自己就會(huì)如獲至寶,高興上半天。
另外還有捏冰糕棍和捏櫻桃核的游戲,我也記憶猶新,這兩種游戲的規(guī)則很相似,都是畫(huà)一個(gè)圈,參加的人每人兌出相同數(shù)量,把它們?nèi)龅饺锩,用石頭剪刀布決定先后順序,然后去輕輕地捏起來(lái),規(guī)則是在捏起來(lái)時(shí)不能讓相鄰的動(dòng)起來(lái),那么這個(gè)就歸你了,如果動(dòng)了,那么你就輸了,這兩個(gè)游戲的不同之處是捏冰糕棍時(shí),你可以用其他的你手中的冰糕棍去挑撒在地上的冰糕棍,這兩個(gè)游戲贏的要點(diǎn)是手要力度和速度都輕巧一些,還有撒的時(shí)候要盡可能不撒在一起,但是也不能撒在圈外,掌握好這個(gè)范圍。現(xiàn)在還能在腦子里想起幾個(gè)專(zhuān)注的小腦袋,圍在一起,盯著小小的圈子……
這就是我們童年的游戲,雖然所用材料都很廉價(jià),但是卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)和驚喜,在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代,童年生活因?yàn)檫@些游戲而變得豐富多彩,我們的精神世界多姿多彩,寫(xiě)到此,我想到:任何時(shí)候,我們都沒(méi)有不快樂(lè)的理由,無(wú)論你是貧窮或是富有,你都有很多方法令自己開(kāi)心,讓每一天都充滿活力,以后回想起來(lái),也是另一份甜蜜和快樂(lè),就像今天的此時(shí)此刻……
童年的作文15
童年像一艘彎彎的小船,載著我們無(wú)盡的夢(mèng)想在歲月中遨游;童年像一首歡快的歌,縱情歌唱著我們的幸福生活。在多彩的童年里,哪能沒(méi)有趣事呢?現(xiàn)在想起那些事,還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
那時(shí)我才上幼兒園。我舉著雨傘剛到家,就聽(tīng)奶奶不滿地大聲嚷嚷:“哎喲老伴兒,你可把賣(mài)鹽的打死了!”我一聽(tīng)嚇得雨傘都掉了。過(guò)了一會(huì)兒我顧不上外面下著雨,沖了出去坐在小池塘邊。我的心里百感交集,又驚又怕,淚水夾雜著雨水從我的臉頰上流下。
我心想:爺爺是一個(gè)大好人,鄰居沒(méi)有一個(gè)不夸他。夏天家里長(zhǎng)的西瓜,自己一個(gè)沒(méi)吃,都是先送給鄰居們品嘗。碰上乞討的,即使自己身無(wú)分文,也要找其他人硬湊幾元遞給乞討的人?墒,如今卻……想到這里我的淚水像斷了線的珍珠一樣。
這時(shí),奶奶跑了過(guò)來(lái),將我抱了回去,洗完澡換上衣服。就在奶奶要喂我吃飯的時(shí)候,我掙開(kāi)了奶奶的手。我急忙跑到媽媽身邊,拉了拉媽媽的衣角,輕聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你勸勸爺爺讓他自首吧,我聽(tīng)人家說(shuō)這樣可以減輕罪刑!
媽媽被我說(shuō)的丈二和尚摸不著頭腦,急忙問(wèn):“你爺爺怎么了,為什么要自首?”我說(shuō):“原來(lái)你也不知道啊,奶奶知道,你問(wèn)奶奶吧!蹦棠桃荒樏H坏卣f(shuō):“你爺爺怎么了呢,我也不知道!蔽覀牡乜拗咽虑楦嬖V了媽媽。
媽媽一聽(tīng)愣住了,過(guò)了一會(huì)兒大笑了起來(lái)。緊急著爺爺、奶奶也一起大笑了起來(lái)。我被她們給笑傻了,停止了哭泣。過(guò)了好半天媽媽止住了笑告訴我:“把賣(mài)鹽的打死了,意思就是鹽放多了!蔽衣(tīng)了也破涕而笑。
童年,你能不能停下腳步?我把你裝在了我的相冊(cè)里,希望不要讓時(shí)光沖淡了你美麗的顏色。
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