精選難忘的童年作文600字三篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的童年作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的童年作文600字 篇1
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥兒在天上自由地飛翔，我們看到魚兒在水里調皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋，我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨！
開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進步，交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧，確實難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來說，“怡怡，我們要去水濂山爬山了，問一下你的好朋友要不要一起去啊？”聽了爸爸的話，我立刻問好朋友阿欣�！昂�，要去！要去！”阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā)，目標直指水濂山。來到水濂山腳下，我們開始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們在那兒休息，好朋友說：“阿怡，我好累��！”“我也好累��！”我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來有點胖，把老人的腰壓得越來越低……我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點、苦一點，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們該如何報答我們的父母呢？休息了一陣，我們又繼續(xù)爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說：“今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開闊了眼界，又享受了大自然�！蔽衣犃�，點點頭，補充說：“半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動的一課，我終生難忘�！痹谏巾斏献撕芫煤芫�，在夕陽陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開心，到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理，但愿以后還會和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
難忘的童年作文600字 篇2
“童年”，這是一個多么讓人快樂又無憂愁的詞。它就像一串音符，每個高低聲都有一段愉快的故事；它也是一朵美麗的太陽花，多么質樸無邪，那無數�；ǚ�，都有著記憶猶新的芳香。
就在我偶然一次掃地時，從床底下發(fā)現一本相冊，我輕輕拍打書上的灰塵。翻開的那一刻，就有一群活潑可愛的小朋友，手上握著一只英雄，剎那間，那個甜美而又溫馨的畫面浮現在我眼前……
正月十五，表哥、表姐來到我們家拜年。他們帶來了一套玩具——“小英雄”。我們高興得手舞足蹈，一人一只，一下就搶完了。在我們一番討論下，表姐當上了隊長，并把這個戰(zhàn)隊取名為“星星戰(zhàn)隊”。
這時，表姐發(fā)話了：“小的`們，樓下來了一波‘怪物’快去戰(zhàn)斗吧！”我們出發(fā)了，為了不讓“怪物”看見，我們從扶梯上小心翼翼滑下，躡手躡腳的躲到土地公旁，哥哥大喝一聲：“這是好機會，上啊——！把它們收拾得片甲不留！”我們一起沖上前，拿著“武器”——扇子，不停揮舞著。奶奶剛燒完的紙錢在空中漫天飛舞，煙也慢慢升起，偷吃食物的蚊子也被嚇跑了，蠟燭也因為風吹過而熄滅了。這時，表姐下來了，看到場面一片狼藉，馬上命令我們停止這場戰(zhàn)斗�！斑@是怎么回事？等會兒怎么跟外婆交待？猶其是土地公桌上的食物和蠟燭，變成另一副模樣�？纯�，土地公等會兒怎么吃飯？蠟燭在過年也滅了，這代表什么？我們以后要不吉利啦！”于是，大家一起保密了這件事，趕忙收拾場上的：“遺跡”……晚上，爸爸偶然打開監(jiān)控器，發(fā)現了早上我們搞的詭計，就讓我們去找奶奶“自首”。奶奶一氣之下，讓我們去樓頂除百香果葉根的蟲子，澆澆水�？磥怼靶切菓�(zhàn)隊”是個幫倒忙打怪的戰(zhàn)隊呀！
“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……”多么難忘的童年阿！那委屈的表情是多么淳樸。就在這一天一天里，溫暖而遲緩，正向老棉鞋里面，粉紅絨里上曬著的陽光……
難忘的童年作文600字 篇3
在我記憶的長河里，一件件童年往事宛如一朵朵晶瑩的浪花，拍擊著我的心靈，其中有一件事令我永遠難忘，每當想起這件事，就像剛發(fā)生一樣。
我5歲時就開始學習舞蹈了。在舞蹈班上，我的舞蹈技藝算是名列前茅的，老師常�？湮沂莻�有舞蹈天賦的孩子，許多同學都很羨慕我�？墒�，6歲那年，我學舞蹈卻遇到了一個困難，那就是——打倒立。
記得那是一個風和日麗的日子，老師邁著輕盈的腳步走進練功房。只見她環(huán)視了一下四周，大聲說：“孩子們，今天我們開始練習打倒立，有信心做好嗎？”我一聽，心中不由暗自高興：嘿嘿，打倒立有什么難的呀！我一定能做好的！當老師給我們講了技術要領后，我便直奔后墻，選了個好位置像模像樣地練習起來：我先用雙手扶著地，右腳點地，左腳使勁往上一蹬，右腳一下子翹了起來�？刹恢罏槭裁�，右腳才翹到半空中，我心里就像打鼓似的，“咚咚”直跳，右腳一下就不聽使喚了，“砰”的一聲落到了地上，“哎喲！我的腳！”雖然腳被摔著了，但是我不灰心，又繼續(xù)練習。誰知我卻接二連三地失敗了，看著別的同學都輕松的完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙叫媽媽來幫忙。當我又一次翹起右腳，媽媽便緊抓住它，試探著慢慢把它扶到墻上，哈哈，我成功了！我在心里高聲歡呼道，在我和媽媽的努力下，我漸漸找到了一點感覺。我繼續(xù)練習著，當媽媽又一次幫我把右腳扶上墻，見我已經立得很穩(wěn)了，就把手松開了，誰知我脖子一扭，雙手一彎，一下子狠狠地摔在了地上。但是，我仍然沒有放棄，因為我知道：李時珍不辭艱辛，走遍了大半個中國，才完成了《本草綱目》這本醫(yī)學著作，他能取得這樣的成就，關鍵就在與堅持！我又繼續(xù)練習這，一遍、兩遍、三遍……我終于掌握了技巧，成功了！
這件事已經過去很久了，但它卻給我留下了難以磨滅的印象，每當想起這件事，它就時刻提醒我：不管遇到什么困難，我們都要勇敢地去面對，永不言棄，勝利的曙光就在前方！
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