【精品】生命的美麗作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的生命的美麗作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的美麗作文 篇1
這本書(shū)里的一篇文章――逃出魔爪充分的說(shuō)明了小蝴蝶們勇敢地去面對(duì)任何事情,現(xiàn)在,我就給大家簡(jiǎn)單的講述一下文章里發(fā)生的故事吧!
一天,賞鳳蝶邀請(qǐng)了美鳳蝶、銀線灰蝶、電硤蝶、藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶一起去森林玩。
正當(dāng)小蝴蝶們玩的起勁的時(shí)候,突然,一個(gè)戴著個(gè)墨鏡、身穿黑衣服、白褲子的一個(gè)高大的男人手里拿著個(gè)捕蝶網(wǎng),那個(gè)高大的男人趁藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶不注意用捕蝶網(wǎng)把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶抓了起來(lái),其它的小蝴蝶害怕極了,都躲到了石頭后面,但,只有電硤蝶沒(méi)有躲起來(lái),它,站在那個(gè)高大的男人面前對(duì)他說(shuō):“你趕快把我的同伴放了,不然,我對(duì)你不客氣!”那個(gè)男人說(shuō):“你來(lái)呀!你來(lái)呀!有本事你就來(lái)呀!哈哈哈哈……”只見(jiàn)藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對(duì)電硤蝶說(shuō)道:“電硤蝶,你不要關(guān)我,你快走!”電硤蝶說(shuō):“不,我不能見(jiàn)死不救”那個(gè)高大的男人說(shuō):“我看那你還是放棄吧!我要把你的同伴那回家里做我女兒的寵物!你別妄想把你的同伴救出來(lái)了!”那個(gè)高大的男人說(shuō)的話激怒了電硤蝶,只見(jiàn)電硤蝶飛到了那個(gè)高大的男人的手上咬了他一口,那個(gè)男人痛得直叫:“啊啊啊啊!好痛!”接著,捕蝶網(wǎng)從那個(gè)男人的手上掉了下來(lái),電硤蝶就趁現(xiàn)在把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給救了出來(lái)。藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對(duì)電硤蝶說(shuō):“謝謝你!電硤蝶!為了感謝你,我邀請(qǐng)你到我家玩!藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶的話剛落音其它的小蝴蝶飛了出來(lái)對(duì)藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說(shuō):“我們也要去你家玩嘛!”藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說(shuō):“可以!沒(méi)問(wèn)題!”電硤蝶對(duì)大家說(shuō):“我們快走吧!一會(huì)兒那個(gè)高大的男人又要把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給抓走,快!”就這樣,那個(gè)高大的男人只好忍著痛回家了……
同學(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)小蝴蝶們那團(tuán)結(jié)的精神、勇敢地去面對(duì)任何事情哦!
生命的美麗作文 篇2
有人說(shuō)生命是一列疾馳而過(guò)的火車,快樂(lè)和傷悲,就是那兩條鐵軌。我認(rèn)為生命也如歌,有快樂(lè)有傷悲,但只要歌聲是優(yōu)美的,那么生命就是燦爛的。正如火車必須要有兩條鐵軌一樣。
沒(méi)有一個(gè)人的生命是一帆風(fēng)順的,有太多的的人在悲傷過(guò)后感受到了快樂(lè)。近代科學(xué)之父----伽利略,取得許多天文學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),近一步證明了哥白尼的‘日心說(shuō)’,震撼了全歐洲,也引起教會(huì)的恐懼和仇恨,他被審訊,被監(jiān)禁,最后含冤而逝。但是他的成就為后來(lái)的‘牛頓三定律’的建立奠定了基礎(chǔ)。是的,或許在伽利略受迫害時(shí),他感受更多的是傷悲,可是誰(shuí)又能說(shuō)他的一生不精彩呢?能被歷史記住,能被后人敬仰這已是無(wú)上的光榮。
人生充滿了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn),也充滿了無(wú)數(shù)的喜悅或是期待。人生就像一盒水果糖,你永遠(yuǎn)也不知道你將吃到什么口味。但是人生也是值得回味的。也許你做過(guò)一些后悔的事,但是意識(shí)到之后,必定會(huì)更加珍惜明天,珍惜生活帶給你的機(jī)會(huì)和喜悅,每一種失去,也不失為一種獲得吧。當(dāng)你已懂得什么是生活時(shí),你也許已滿頭白發(fā),但翻起一張張發(fā)黃的老照片時(shí),你必定不會(huì)為年輕時(shí)的沖動(dòng)、熱情而后悔,因?yàn)槟贻p的勇氣。
在越來(lái)越接近離開(kāi)的時(shí)侯,人們總能找到人生的亮點(diǎn),有的為兒女的優(yōu)秀而自豪。有的為自己的成功而驕傲。誰(shuí)又能說(shuō)這背后沒(méi)有辛酸的淚呢?但是,不要緊,正是失敗時(shí)的辛酸、絕望時(shí)的痛苦、成功時(shí)的喜悅、充滿自信時(shí)激動(dòng)組成了那一盒人生的糖果。這樣的人生才是美麗感人的,這樣的人生才有一種‘無(wú)悔的美麗的心情’。
生命的美麗作文 篇3
我愛(ài)音樂(lè),從小就愛(ài)。
我對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)來(lái)自我父母。他們雖都非音樂(lè)工作者,但父親的嗓音雄渾有力,母親的歌喉清亮純凈。也許他們并未在意而不常嶄露頭角,可在我看來(lái)那是天底下最悅耳的聲音。而我,母親曾略帶驕傲地憶起,“在你還牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,常在不經(jīng)意間哼起歌,那旋律讓我們驚訝了半天!敝赡鄣奈颐棵侩S音樂(lè)擺動(dòng)、與親友游玩唱起歌時(shí),總能贏來(lái)一片好評(píng)。那油然而生的自豪感使我曾一度以為音樂(lè)的意義就在于唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓聽(tīng)者滿意甚至艷羨。
但我對(duì)音樂(lè)的自豪感自十歲起便戛然而止。母親帶我去了聲樂(lè)班練習(xí)。走進(jìn)大門(mén)的一瞬間,一段段悠揚(yáng)空靈的歌聲傳入耳蝸,對(duì)我而言卻像噪聲般扎耳。再細(xì)看門(mén)后,一個(gè)個(gè)與我年紀(jì)相仿卻都經(jīng)驗(yàn)十足的小歌唱家們正唱得投入忘我,他們的聲線毫不遜色與我,甚至比我清亮得多。我存在了十年的驕傲在幾秒內(nèi)灰飛煙滅。我想起了丑小鴨,那個(gè)常被同伴嘲諷低看的家伙。而我的聲音在他們中間顯得如此平庸,輕易淹沒(méi)在聲浪中。試音過(guò)后,老師只淡淡說(shuō)了兩個(gè)字:“還行!彼鏌o(wú)表情的樣子澆滅了我心里掙扎著的最后一點(diǎn)火星。
更糟的是,我患上了鼻咽炎。這意味著也許我不僅是最平庸的那一個(gè),而且是與別人的進(jìn)步背道而馳的那一個(gè)。我變得沉默,心情低落,最后甚至拒絕上聲樂(lè)課。起初的兩個(gè)星期還是逃脫的輕松與釋然,但漸漸地,少了那旋律那曲調(diào),我發(fā)覺(jué)生活中好像缺了點(diǎn)什么。我又開(kāi)始不自覺(jué)地哼起歌,卻每每訝異于自己無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)。終于在一次情不自禁地哼起“可可西里”的調(diào)調(diào)后,我忽然發(fā)現(xiàn)聲樂(lè)課已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣,是每到星期天都忍不住放情歌唱一天的沖動(dòng)與熱愛(ài)。
我又回到了那扇門(mén)后?蛇@次似乎有些不同——那些以往覺(jué)得枯燥無(wú)味的音階忽然活了起來(lái),每升高一度自己似乎隨之跳上了一級(jí)臺(tái)階;那句句單調(diào)的歌詞與旋律,盡管重復(fù)了一遍又一遍,也堅(jiān)信著最終能夠編織出完整的樂(lè)章;那篇篇樂(lè)理知識(shí)的大段文字,好像也跳出來(lái)帶我走進(jìn)那個(gè)時(shí)代,看那些音樂(lè)大家如何焦頭爛額后終用熱情譜寫(xiě)名垂青古的歷史……忽地,仿佛一切都恢復(fù)了生機(jī),那所謂的鼻咽炎也無(wú)法動(dòng)搖我一分一毫,只是沉醉、沉醉,盡情歌唱。
我想正是那個(gè)時(shí)候,我才真正明白了音樂(lè)的意義——不是虛榮心的驅(qū)使,而是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)譜成的旋律。
所以,每當(dāng)我看到電視節(jié)目上歌手說(shuō)出他們對(duì)音樂(lè)的所感所想,我不質(zhì)疑、不猜測(cè),只是安靜地觀賞,與他們一同感受對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。正是這份熱情,讓我的生命更加完整,更加美麗。
生命的美麗作文 篇4
曾有多少人在贊美:人生美麗如花;又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng),有人抱怨活者真沒(méi)意思,更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊。于是在這種沒(méi)有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無(wú)聊,太多的游戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般無(wú)奈。錯(cuò),不應(yīng)該是這樣的。真正的生命是美麗的。
枯葉蝶,一個(gè)聽(tīng)上去凄美而形象的名字。它是一只蝴蝶,一只失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎?它惆悵嗎?不,它享受著生的美麗。
荊棘鳥(niǎo),一個(gè)活潑又堅(jiān)定的名字。它的一生都在尋找荊棘,找到了,便唱出動(dòng)人心魄的歌,只那一首,然后死在尖刺下??荊棘鳥(niǎo)的生命如同閃電,只一次輝煌、一次絢爛。原來(lái),死亡也可以如此美麗。這樣悲壯的生命,為何不延續(xù)下去?可是,上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥(niǎo)的絕唱,結(jié)束了燦爛而美麗的生命。
枯葉蝶的生命,漫長(zhǎng),可是它沒(méi)有作為蝴蝶的美麗;荊棘鳥(niǎo)的生命,短暫,它收獲了絢爛,卻也失去了生的歡樂(lè)時(shí)光。
你能說(shuō)枯葉蝶的生命不美麗嗎?它只不過(guò)失去了表面的絢爛,但卻獲得了可以享受很多的長(zhǎng)長(zhǎng)的生命;你能說(shuō)荊棘鳥(niǎo)的生命不漫長(zhǎng)嗎?它尋找荊棘的過(guò)程,就是它生命真正的過(guò)程。
但是生命又脆弱得讓人痛苦。不是嗎?在這次5.12汶川大地震中,有多少條脆弱的生命煙消云散?據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)已有約6萬(wàn)多人死亡,但專家估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這個(gè)數(shù)。這僅僅是強(qiáng)大的人類,還有動(dòng)物呢?生命是多么的脆弱!
但是脆弱的生命也有美麗的一面。她用她自己告訴我們:人生不是活給別人看的,生命的美麗只屬于強(qiáng)者,只屬于對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心的人,只屬于善良的人,同時(shí)也屬于樂(lè)觀、積極向上的人。其實(shí),生命從來(lái)就不僅僅是一種存在,而是一種延續(xù),是一條永不停息的河,是一朵美麗的花。因?yàn)橛袗?ài),她就散發(fā)著光芒,散發(fā)著清香,使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛,充滿樂(lè)趣。
面對(duì)生命的風(fēng)雨,有人微笑,有人退縮。于是,前者在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),后者卻讓生命之舟偏離了方向。對(duì)此我想說(shuō)的'是,機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,命運(yùn)靠自己把握。真正的生命執(zhí)著的追求著真善,它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象,涂改自己靈魂的線條,更不會(huì)讓自己的美麗底色染上塵污,美麗的生命就象一條小溪,永遠(yuǎn)不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海,直到最后一滴。
生命是寶貴的,真情是美麗的,擁有了生命和真情就等于擁有了這美好世界的一切。我們不必苛刻每一個(gè)人都在“轟轟烈烈”中度過(guò)人生,只要他能夠珍惜生命,珍惜真情,那么當(dāng)我們把他們快樂(lè)與幸福當(dāng)作最美的回憶時(shí),它將深深的埋在我們的心底隨時(shí)發(fā)亮。
生命,彌足珍貴,然又十分脆弱。沒(méi)有什么能誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)她的神圣,忽視她的美麗,判斷她的價(jià)值。而我們,可以演繹出自己的精彩;蚴强萑~蝶,或是荊棘鳥(niǎo),生命對(duì)于每個(gè)擁有生命的生物來(lái)說(shuō),有它獨(dú)特的美麗。
生命的美麗作文 篇5
當(dāng)我們呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)陌生而新奇的世界,我們的生活因?yàn)閾碛袗?ài)而豐富多彩。沒(méi)有嫣然綻放的花朵,就沒(méi)有四季宜人的春天;沒(méi)有心靈的震撼,就沒(méi)有生命的美麗,生命因感動(dòng)而美麗。
從蹣跚學(xué)步到健步前行,我們一直沐浴在父母和老師的愛(ài)河里。得到父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是一種感動(dòng);聽(tīng)到師長(zhǎng)循循善誘的教誨,是一種感動(dòng);得到他人默默無(wú)聞的幫助,是一種感動(dòng)。跌倒了,爬起來(lái),在父母的鼓勵(lì)聲中站起來(lái);受傷了,流淚了,在父母的安慰聲中勇敢起來(lái);走錯(cuò)了,氣餒了,在老師的教誨聲中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);成功了,進(jìn)步了,在父母和老師的表?yè)P(yáng)聲中自信起來(lái)。我慶幸自己在充滿愛(ài)的襁褓里,生命中充滿著感恩和感動(dòng)。
會(huì)感動(dòng)的人不是沒(méi)有痛苦,只是他們善于把痛苦當(dāng)作美麗的樂(lè)章而令人感動(dòng)不已。會(huì)感動(dòng)的人不是沒(méi)有眼淚,只是他們樂(lè)于把眼淚看作是一種感動(dòng)的表達(dá),從而把眼淚幻化成心靈的燈塔,照亮人生前行的路。所以,感動(dòng)是一種振作,一種成熟,一種超凡脫俗的魅力;感動(dòng)是一種過(guò)程,是一種用心靈體驗(yàn)生活和人生的境界。
感動(dòng)是心靈真實(shí)的人對(duì)生命和生活最完美的詮釋!感動(dòng)是人生的樂(lè)趣,而人生的樂(lè)趣又體現(xiàn)出了心靈的精致。所以讓生命擁抱感動(dòng),感動(dòng)將讓生命變得更加美麗!
生命因感動(dòng)而美麗。所以請(qǐng)用感動(dòng)來(lái)點(diǎn)綴生命吧!無(wú)論你我是成功的喜悅還是失敗的惆悵;無(wú)論是你為成功而興奮還是為失敗而悔恨……請(qǐng)用感恩的心和博愛(ài)的情懷,為心靈修筑一個(gè)感動(dòng)的家園。所有的憂愁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴,那么,你眼前將風(fēng)光無(wú)限,天高地闊。
讓我們來(lái)完成生命最初的夢(mèng),讓感動(dòng)與生命相結(jié)合。這樣生命便將展示出特有的美麗,令人感到珍惜,從而使我們無(wú)法割舍;因?yàn)楦袆?dòng),生命才擁有溫馨的春天,生命才變得陽(yáng)光明媚;因?yàn)楦袆?dòng),生命才會(huì)奏響人生最悅耳的旋律。
感動(dòng)是一種氣質(zhì),這種氣質(zhì)源于磨練。感動(dòng)是一種境界,境界來(lái)源于心靈的升華。學(xué)會(huì)感動(dòng)也就等于懂得了生命的多彩。懂得感動(dòng),將會(huì)擁有無(wú)比美麗的生命!
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