【必備】寫(xiě)讀書(shū)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文6篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1
俗話說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)是在哺育靈魂,如果不讀書(shū),在寫(xiě)作文時(shí),就會(huì)沒(méi)有任何好詞、好句可以引用,你的作文便會(huì)枯燥乏味,沒(méi)有很多好詞、好句可以引用,便會(huì)沒(méi)有文學(xué)色彩。讀書(shū)是多么重要,不讀書(shū),就無(wú)法立足。
讀書(shū)可使人心胸坦然,心馳神往,開(kāi)拓視野!吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕”這句格言,把握每一分鐘的時(shí)間,好好地讀書(shū).讀書(shū)必須要用心,用平常心去對(duì)待讀書(shū).讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?梢宰屇阍趯(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)達(dá)理,頗有風(fēng)度。
多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”我正尋找這寶貴的黃金屋,為此我將百倍努力,在追尋知識(shí)方面,前方的道路還很漫長(zhǎng),但我將百折不饒,不遺余力地去追求和探索。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2
晚飯過(guò)后,媽咪和往常一樣,把電視一關(guān),往床頭一靠,兩腿一盤(pán),拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫(xiě)景的書(shū)(其實(shí)這本書(shū)是在一個(gè)月前剛買(mǎi)的,可也禁不住媽咪每晚三個(gè)小時(shí)的翻閱),便開(kāi)始很認(rèn)真的讀了起來(lái)。
媽咪:“在家憋什么(悶)了好幾天”。
我:“媽咪,這個(gè)字念……”。
媽咪:“我自己查才能記得牢,你別說(shuō)”。只見(jiàn)媽咪在查到后,在本子上反復(fù)寫(xiě)了七八遍。而后有很認(rèn)真的讀了起來(lái):“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會(huì),盡管不是很流暢,但是沒(méi)有讀錯(cuò)別字。后來(lái),聽(tīng)見(jiàn)媽咪讀道:“一深究竟”。
我疑惑的說(shuō):“一深究竟?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。是不是讀錯(cuò)了?”。
媽咪正讀得起勁,被我這一說(shuō),臉上驚訝中帶疑惑,疑惑中露驚訝的問(wèn):“不是一深究竟嗎?“探”這個(gè)字不讀“shen”嗎?我查查到底念什么!薄
不一會(huì),媽咪自己樂(lè)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,原來(lái)讀“tan”不讀“shen”。坎贿^(guò)這兩字長(zhǎng)得挺像的。”。我強(qiáng)忍住笑說(shuō):“是挺像的!
這篇文章不長(zhǎng),大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次,有三個(gè)字不認(rèn)識(shí),還有兩個(gè)讀錯(cuò)了。媽咪只上過(guò)一年半小學(xué),此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來(lái)到北京,后來(lái)爸爸利用晚上的時(shí)間教媽咪讀書(shū)識(shí)字。媽咪不是很聰明,但她很刻苦。到現(xiàn)在,八年的時(shí)間里,晚上讀三小時(shí)書(shū)媽咪她從未間斷過(guò)。媽咪性格很要強(qiáng),做什么總要做到最好,但是因?yàn)樽R(shí)字不多,想不出什么好辦法,所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識(shí)。
我經(jīng)常在想:“一個(gè)快五十的婦女都如此努力,我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí),不努力工作呢?”
慶云一中高三:任世杰
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3
我相信一提到讀書(shū)這兩個(gè)字,有人的頭都大好幾圈吧!但我認(rèn)為讀書(shū)不會(huì)枯燥乏味,只要用心讀,便能發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣,還會(huì)稱(chēng)贊它是一本“絕世好書(shū)”。
每當(dāng)我們煩惱時(shí),就可以拿起一本書(shū),看著書(shū)中人物的悲歡離合,好像有一個(gè)人在牽引著我,把我?guī)У揭粭l小溪旁,不斷用水珠點(diǎn)醒著。不一會(huì)兒我就把煩惱拋到九霄云外了。
記得有一次我和朋友們?cè)诩抑型嫠。嬉戲過(guò)后,累了就癱坐在沙發(fā)上,我便拿起手機(jī)玩起來(lái)。
我在刷新瀏覽器,刷著刷著就看到一篇文章,題目是《玩多了手機(jī)會(huì)得失智癥嗎?》因?yàn)楹闷媾c擔(dān)憂,我點(diǎn)了進(jìn)去。文中講了一天玩手機(jī)超過(guò)兩個(gè)小時(shí),大腦沒(méi)有進(jìn)行思考,沒(méi)有運(yùn)行,久而久之,便會(huì)患上失智癥。
我不知文章所說(shuō)內(nèi)容的真假,但引發(fā)了我的思考。
我在想:“為什么在我想放松的'時(shí)候,第一個(gè)想到的是刷手機(jī),而不是讀書(shū)?”我想了許多種理由,比如:書(shū)上得內(nèi)容太無(wú)趣了,又或者在手機(jī)里我可以了解到偶像的動(dòng)態(tài)……但還是無(wú)法為自己開(kāi)脫。雖然,書(shū)籍里不能掌握偶像的動(dòng)態(tài),不過(guò),一個(gè)人的知識(shí)和學(xué)問(wèn)不是最重要的嗎?一個(gè)有滿肚子學(xué)問(wèn)的人,和人氣偶像粉絲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),相比之下我更想成為第一種人。
一番思考后,我回到房間拿起一本許久未碰的書(shū)籍讀了起來(lái)。在書(shū)中我結(jié)識(shí)到了新的朋友,看到了新的世界。沒(méi)過(guò)多久便把之前玩的游戲都忘的一干二凈了。
直到那天,我才明白,書(shū)是人生中必不可少的良師益友。所以,讓我們一起在書(shū)籍的海洋里遨游吧!
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇4
我不知道從么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)的,好像有記憶以來(lái)我就每天在看書(shū)。
媽媽說(shuō),從我一歲多開(kāi)始,她每天晚上都會(huì)給我講繪本故事。那時(shí),我最喜歡《要不要當(dāng)爸
爸》那個(gè)故事,每天都要媽媽講來(lái)聽(tīng),聽(tīng)到媽媽現(xiàn)在都能把它背過(guò)。這個(gè)故事講的是:小漢斯過(guò)生日得到一盒巧克力球,他想當(dāng)一次爸爸,于是端著巧克力球走出門(mén),大喊:“今天我當(dāng)爸爸!”一群小朋友圍上來(lái):“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯想:既然當(dāng)爸爸,就應(yīng)該讓著小孩子。于是,就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了,他正想吃掉那顆,又有一個(gè)小朋友跑來(lái)了:“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯為難了:還要不要當(dāng)爸爸呢?
這些最初的小故事在我的腦海中,也許已經(jīng)煙消云散了,但我相信,它們并沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。
有一天,我翻到一大堆每頁(yè)都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書(shū),這是怎么回事?媽媽告訴我,是我到了撒紙的年齡,看書(shū)時(shí)順便就撕爛,于是愛(ài)書(shū)的媽媽每天粘呀粘。
二年級(jí)時(shí),我看了部《哈利·波特》的電影,我被哈利和他的兩個(gè)好朋友吸引住了。媽媽趁機(jī)“引誘”我:《哈利·波特》的小說(shuō)比電影更精彩。于是我“上當(dāng)”地看完了整套書(shū)。媽媽在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,給我買(mǎi)了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子,明信片。于是,我引起了全年級(jí)的“哈利波特”風(fēng)暴,我們還在課間、體育課時(shí)扮演各種角色對(duì)話呢!這時(shí),媽媽給我挖了一個(gè)“坑”,她說(shuō):“《哈利·波特》的原版英文小說(shuō)比中文的更詳細(xì),更有趣!蔽液敛华q豫地跳進(jìn)了“坑”中。
今年暑假,我又掉進(jìn)了媽媽的“陷井”里,她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個(gè)魔法時(shí)代的國(guó)度里,整個(gè)王國(guó)的命運(yùn),都肩負(fù)在這個(gè)亞瑟王身邊的年輕的巫師身上。他的勇敢、忠誠(chéng)深深地吸引了我。媽媽故計(jì)重施,又抱來(lái)一堆《梅林傳奇》的英文小說(shuō),我又一次“義無(wú)反顧”地跳進(jìn)了“陷井”
讀書(shū),并不僅僅是娛樂(lè),我可以跟隨它的文字,去瀏覽世界各地,領(lǐng)略風(fēng)土人情;可以穿越到侏羅紀(jì)、中世紀(jì),探尋萬(wàn)物;我也可以隨著人物的悲喜,在腦海中與他們溝通……
打開(kāi)一本書(shū),就像踏入一段神秘的旅程……
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇5
我家雖不是“書(shū)香門(mén)第”,可打我記事起,家里窗臺(tái)上、桌子上、茶幾上,甚至床鋪上,隨處可見(jiàn)的書(shū)本都給奶奶增添了許多“麻煩”。
生活在這樣的家庭里,想不認(rèn)識(shí)字都難。在我上小學(xué)前,我就認(rèn)識(shí)了不少字,看圖識(shí)字,就連唐詩(shī)宋詞,我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書(shū)中的故事講給同伴聽(tīng)。從那時(shí)起,書(shū)就已經(jīng)成為了我形影不離的朋友。
上小學(xué)后,語(yǔ)文老師很驚訝我的語(yǔ)言理解能力,口頭表達(dá)能力。作文都被老師當(dāng)做范文在班上念。大家羨慕地問(wèn)我:“你的語(yǔ)文為什么這樣好?”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書(shū)多唄!”
其實(shí),我告訴你一個(gè)小秘密。在我四五歲時(shí),伯伯、姑父他們到我家來(lái)都少不了給我?guī)П井?huà)冊(cè)、書(shū)之類(lèi)的禮物。很少給我?guī)┏缘、玩的。開(kāi)始我并不理解,現(xiàn)在我總算明白了他們的用意。
有書(shū)讀是福氣。我爺爺經(jīng)常對(duì)我講:“讀書(shū)可以改變命運(yùn),山里的孩子讀書(shū)多,可以走出大山。”當(dāng)時(shí)我并不懂得這些道理?晌抑纼蓚(gè)哥哥都已上過(guò)大學(xué),找到了一份理想的工作。我就暗下決心,好好讀書(shū)。
讀古今書(shū)好似欣賞美麗的畫(huà)卷。歷史英雄繽紛無(wú)限,傳奇故事扣人心弦。在書(shū)中徜徉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的神奇:“丑小鴨變成了美麗的小天鵝”,“孫悟空七十二變”,“星球大戰(zhàn)”都能讓人類(lèi)遨游在湛藍(lán)的海洋里……有書(shū)可讀真是人生的一件樂(lè)事!
我渴望通過(guò)“書(shū)籍”這座橋梁與智者交流,打開(kāi)通往智慧的大門(mén)。有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷。因?yàn)楹脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。
讀書(shū)真好,我愛(ài)讀書(shū)!
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇6
我,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,只要我一看見(jiàn)書(shū),就想讀。我最喜歡看的書(shū)是故事和童話。雖然我家的書(shū)不多,但我在書(shū)店和超市里看的,還有很多呢!有時(shí),我閑著沒(méi)事,還愛(ài)把那些看過(guò)的書(shū)再看一遍。
記得有一次放假了,老師布置了幾道題,寫(xiě)完以后,我剛收拾好書(shū)包,樓上的小朋友就來(lái)找我玩,我突然想起還要買(mǎi)書(shū)。就對(duì)她們說(shuō):“對(duì)不起,我也想出去和你們玩,可我還得去買(mǎi)書(shū)呢!”話音剛落,她們就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走了。
到了書(shū)店,我這本書(shū)看看,那本書(shū)翻翻,就是沒(méi)有一本我想看的書(shū)。我的眼睛在急切地尋找著,還真叫我找到了——《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以后,天也黑了,我摸索著回到了家。吃完晚飯,我匆匆拿起書(shū),像一匹餓狼一樣,貪婪地讀了起來(lái)。
我看著看著,不知不覺(jué)的就沉迷在書(shū)的海洋中。夜深了,我還在看,不時(shí)發(fā)出咯咯笑的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了,他們親昵地說(shuō):“歡歡,應(yīng)該睡了!蔽疫@才勉強(qiáng)合上書(shū)本。
我讀過(guò)的書(shū)有好多,比如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《中華寓言故事》、《雷峰故事》、《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環(huán)游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,啊,還有好多好多。
人們常說(shuō):開(kāi)卷有益。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū),你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話,讓你愛(ài)不釋手,給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)是我們的朋友,書(shū)是我們的良師益友,書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。讓我們一生與好書(shū)相伴吧!
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