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四年級(jí)的作文

四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-09 12:06:22 四年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總9篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  一說(shuō)起書(shū),很多人知道它的好處,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁,總之書(shū)的好處數(shù)也數(shù)不清。

  如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門(mén)里,那么書(shū)就是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書(shū)陪我成長(zhǎng)。

  讀好書(shū)也需要一種良好的情操。

  比如,在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心奶奶的書(shū),那行云流水般的文字,讓人有著由衷的感觸。書(shū)“誘惑”著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。

  在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵,以及新穎的形式和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式。

  我在書(shū)中解讀社會(huì),了解世間各地風(fēng)情、古典文化…,書(shū)是我的精神糧食,我在書(shū)中吸取著“營(yíng)養(yǎng)”,假如沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的供應(yīng),我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎?

  好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。

  書(shū),你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過(guò)得是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  在我們的成長(zhǎng)之中,都會(huì)有許許多多的酸甜苦辣?荚嚊](méi)考好,酸酸的;去遠(yuǎn)方游玩,心中火辣辣的;看見(jiàn)養(yǎng)的花死了,心中火辣辣的;被人打了一頓,心中有苦難言……

  記得有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,我一路殺去,越殺越強(qiáng),直接殺入決賽,那個(gè)時(shí)候心情無(wú)比暢快。等到?jīng)Q賽開(kāi)始了,我依舊一路領(lǐng)先,突然第二名沖上來(lái),我想來(lái)者不善,善者不來(lái),他肯定是想用盡最后全力反超于我,于是我加快了速度,拼了命的往前沖,誰(shuí)知,我千猜萬(wàn)猜,但人心難猜,第二名竟然用腳一踩我的鞋,“啊,啊,啊……”我痛的只覺(jué)得眼前一陣天旋地轉(zhuǎn),好像此時(shí)地球加快了旋轉(zhuǎn)的速度,接著一聲碰撞聲,我就眼前一片漆黑了。

  哎,這可害苦了我,眼睜睜看到冠軍的名次就在眼前,勝利在握,現(xiàn)在卻一無(wú)所有,慘敗而歸,真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!一次多么慘痛的教訓(xùn),所以,人生多多少少會(huì)有一些酸甜苦辣,沒(méi)有一個(gè)人事事都是一帆風(fēng)順,事事都是心想事成,也沒(méi)有一件事情人們可以做得到十分完美,但我們唯一可以做的就是:讓我們盡量把每一件事情做得更好吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺(jué)得孤單,他是我最好的朋友。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!薄罢湎ё约核鶕碛械模俗约核鶝](méi)有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心。”這三句話(huà)牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。

  他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,“他”是一本書(shū),一本伴隨我五年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。人生很長(zhǎng),未來(lái)的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題,這本書(shū)也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤,這彷佛是我跟書(shū)本永不化朽、無(wú)形的友誼。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事。在我的成長(zhǎng)記憶中有兩件刻骨銘心的小故事:

  回幼兒園探望

  一年級(jí)的寒假,幼兒園放假比小學(xué)晚兩天,我非常想念幼兒園的馬老師,于是就回幼兒園探望。馬老師看見(jiàn)我非常激動(dòng),說(shuō)我個(gè)子長(zhǎng)高了,人也長(zhǎng)壯了,她親切地?fù)肀е遥屛易谛∨笥褌兊闹虚g,向小朋友們介紹我。小朋友們好奇地看著我,我很害羞,漲紅了臉,低著頭。馬老師讓這些活潑可愛(ài)的小朋友圍著我這個(gè)大姐姐表演節(jié)目,不一會(huì)兒,我就融入了這個(gè)大集體中,我向他們描述一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)下午。這個(gè)溫馨而美妙的下午是我暖暖的回憶。

  學(xué)騎自行車(chē)

  我8歲時(shí),看見(jiàn)院子里的小朋友快樂(lè)地騎著自行車(chē)很是羨慕,開(kāi)始想學(xué)騎車(chē)了。

  爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),前后兩輪,不像小時(shí)候騎的三輪自行車(chē)那么穩(wěn)當(dāng),人坐在座椅上,還沒(méi)蹬就左右搖晃,嚇得我哇哇大叫,寸步難行。

  炎熱的夏天,我練得,滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,也不知道摔了多少回,就這樣,一個(gè)星期后,我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),F(xiàn)在每當(dāng)我騎得飛快穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我總會(huì)想起那個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的我。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  天氣慢慢熱了,太陽(yáng)仿佛踩著風(fēng)火輪,陽(yáng)光灸烤著大地,地面立刻滾燙如火爐。我來(lái)到露臺(tái),給絲瓜做防曬。咦,怎么綠色中有一點(diǎn)黃色?我仔細(xì)一看,呀,絲瓜開(kāi)花了!五片小花瓣兒向周?chē)鷵伍_(kāi),猶如一個(gè)小風(fēng)車(chē);花瓣根部細(xì)細(xì)的,有點(diǎn)兒往外伸出去,像個(gè)小喇叭一樣;花蕊一根又一根,組成了一個(gè)肉包子般的形狀。不遠(yuǎn)處,濃密的葉子下面還可以見(jiàn)到幾個(gè)花骨朵兒,一個(gè)大肚子,頭上尖尖的,全身很長(zhǎng),就像一個(gè)底是圓球的寶塔,又像是一個(gè)被壓縮過(guò)的水蜜桃,真可愛(ài)!

  “嗡嗡嗡……”來(lái)了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的味道了!那味道肯定很香甜!不一會(huì)兒,又來(lái)了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開(kāi)個(gè)宴會(huì),不然它們?yōu)槭裁匆獓z瓜花跳舞呢?

  看著這熱鬧的場(chǎng)景,我心里默念:“小絲瓜,你一定要快快長(zhǎng)大呀!”

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  四月中旬,學(xué)校里發(fā)了一封通知,讓我們自己種一種植物。

  種什么好呢?我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像電風(fēng)扇一樣,就它了,我將目光鎖定在絲瓜種子上。

  說(shuō)干就干!我像找寶藏似的翻箱倒柜找出了我媽的“種花三寶”——大鏟子、小鏟子與小耙子;ㄅ栌校乙呀(jīng)裝滿(mǎn)了土。我先用小耙子來(lái)松土,突然發(fā)現(xiàn)小耙子很像豬八戒的九齒釘耙,于是——“妖怪,吃我一耙!”“看招,小妖怪!”我不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。嘿,效率還高多了!緊接著我又拿起了小刀般的`小鏟子。一陣“刀光劍影”后,一個(gè)小坑挖好了。我在小坑內(nèi)放入了幾粒種子,蓋好土,又用大鏟子如壓路機(jī)一般小心翼翼地將土壓實(shí),又用小水壺將土澆透。大功告成!

  我滿(mǎn)意地伸了伸蹲累的腿,端詳了一會(huì)兒我的“杰作”,小心放在了陽(yáng)光下。小瓜苗,你可要快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  今天媽媽買(mǎi)來(lái)三本大影集,說(shuō)要把我的照片重新整理一下。一聽(tīng)整理我的照片,我可來(lái)勁了。我和媽媽一起把書(shū)柜里大大小小的影集全部搬了出來(lái)。我的照片非常的多,每一張都記錄了我幸福成長(zhǎng)的身影。

  我剛滿(mǎn)月時(shí),爸爸媽媽就開(kāi)始給我照相了。那是因?yàn)槲疫小,所以大多數(shù)照片上我都是躺著的,照片上的我光著腦袋,瞇著眼睛,握著緊緊的小拳頭,胳膊和腿胖乎乎的,看上去像是一截一截的,爸爸說(shuō)像“蓮藕”一樣,很可愛(ài)吧!那個(gè)時(shí)候照相,顯然是對(duì)照相機(jī)突如其來(lái)的閃光燈感到害怕。在我一歲左右的時(shí)候,爸爸媽媽拍下了我在綠油油的草坪上學(xué)走路時(shí),不慎跌跤、哇哇大哭的鏡頭;拍下了我把頭埋進(jìn)大布熊肚子里的鏡頭;拍下了我斜眼看人的樣子,還有我的各種奇怪表情……現(xiàn)在看起來(lái)可真是好笑!

  到我四歲的時(shí)候,我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,那時(shí)的我也開(kāi)始愛(ài)漂亮了。每張照片了的我都穿著鮮艷美麗的衣裙,或站在花叢中,或站在假山上。那時(shí)的我一點(diǎn)都不害怕、不回避照相機(jī)了。當(dāng)爸爸媽媽舉起相機(jī)時(shí),我總是擺出自己認(rèn)為最美的姿勢(shì)。再后來(lái),長(zhǎng)大一點(diǎn)我上學(xué)了。我去過(guò)的地方不僅只是公園了,上海的外灘、杭州的西湖、南京的紅山動(dòng)物園、蘇州的園林、最美麗宜居的城市大連……每到一處,我都會(huì)站在最具有標(biāo)志性的景點(diǎn)前拍照留念。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不好意思擺各種姿勢(shì)了,只是站著或坐著甜甜地笑著。

  看著這些照片,我感到很幸福。我非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐倚量鄵狃B(yǎng)長(zhǎng)大。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸媽媽付出了很多,我要永遠(yuǎn)珍藏這些照片,因?yàn)樗鼈冇涗浟宋业某砷L(zhǎng)歷程,也凝結(jié)了爸爸媽媽對(duì)我深切的愛(ài)和希望。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  生命需要成長(zhǎng),才能長(zhǎng)大,人亦是如此。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)有許多的變化,但心態(tài)很重要。有的人把成長(zhǎng)中的變化看得很重,把這種得失和自己的生活結(jié)合,就成了煩惱,因?yàn)檫@些煩惱,最后甚至?xí)货瓴徽。也有的人把這些變化看得輕描淡寫(xiě),不過(guò)是人生中的一次蛻變,能讓自己變得成熟,沉穩(wěn),雖然也會(huì)有不悅,但不會(huì)因此而頹廢。我自認(rèn)為我是屬于后者。

  我最主要的煩惱很簡(jiǎn)單——作業(yè)多。學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重讓我的閑暇時(shí)光越來(lái)越少,對(duì)于身為書(shū)蟲(chóng)的我來(lái)說(shuō)這是很沉重的打擊,令我很不高興。但學(xué)習(xí)又不能落下,只能用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)再暢游書(shū)海,哪怕如此,也很少有時(shí)間。作業(yè)極大限度的束縛了我的自由,玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說(shuō),現(xiàn)在的努力是為以后的輕松奠定基礎(chǔ),俗話(huà)說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。是有道理的,想想便忍耐下來(lái)。

  媽媽有許多的朋友,小時(shí)候總逗我玩,或許是年齡小我活潑開(kāi)朗的很。但長(zhǎng)大了性格就變得靦腆多了。看見(jiàn)人只敢弱弱的叫一聲,有時(shí)誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽總說(shuō)我不懂事,沒(méi)禮貌。媽媽的朋友們聊天的內(nèi)容多是衣服、家居、減肥之類(lèi)的話(huà)題,我沒(méi)有興趣,就在旁邊做自己的事,對(duì)她們不予理睬,說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是沉穩(wěn),難聽(tīng)一點(diǎn)就成了孤僻,又要遭到一番點(diǎn)評(píng),讓我覺(jué)得很委屈、很苦惱。但也讓我意識(shí)到了自己的不足,知道自己應(yīng)該再外向、大氣、開(kāi)朗一些。

  成長(zhǎng)路上的坎坷是成功對(duì)你的考驗(yàn),若能通過(guò)對(duì)自己大有好處。煩惱需要拋開(kāi)心中的烏云,讓晴天的太陽(yáng)照耀,掃除所有的負(fù)面情緒,陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)是度過(guò)困難的法寶,幫助我們走向快樂(lè)的明天。待長(zhǎng)大后,暮然回首,你可以驕傲地說(shuō):我有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細(xì)細(xì)欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機(jī)前,抬手“啪”的一聲,關(guān)掉了電視機(jī),有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們一起去洗車(chē)吧!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)從沙發(fā)上跳起來(lái),洗車(chē)?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車(chē)!”我見(jiàn)拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽?zhuān)M麐寢屇軒臀仪笄笄椋蓩寢尭鷽](méi)看見(jiàn)似的,若無(wú)其事地織著毛衣。無(wú)奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來(lái),就使勁擦起車(chē)窗來(lái),而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子,不一會(huì)兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車(chē)子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),十分滿(mǎn)足。

  爸爸看著我滿(mǎn)足的樣子,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)世界上,唯有勞動(dòng)者是最崇高的,唯有勞動(dòng)是最光榮的!”

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