關(guān)于讀書(shū)作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文300字 篇1
蜜蜂的小伙伴是花朵,羊兒的小伙伴是青草,魚(yú)兒的小伙伴是水,而我的小伙伴卻是書(shū)。
在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,也學(xué)著去讀一些簡(jiǎn)單的小故事書(shū),即使是比較長(zhǎng)的故事,我聽(tīng)得多了,也能看著圖畫(huà)復(fù)述故事情節(jié)。還經(jīng)常在大人面前顯擺呢!
上了幼兒園之后,老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我可以自己讀故事,于是便叫我上去讀。當(dāng)老師正為我認(rèn)識(shí)那么多字而感到驚訝時(shí),她發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了。其實(shí)這些故事我早已耳熟能詳了。
隨著時(shí)間的推移,知識(shí)的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,但這也鬧了不少笑話。有一天我們?nèi)以缭绯赃^(guò)晚飯,閑來(lái)無(wú)事,我就自告奮勇要給大家讀故事,我自認(rèn)為自己可以讀得很好,就認(rèn)認(rèn)真真的一字一句讀下去。誰(shuí)知,當(dāng)我讀到:“他們把鐵珊欄打開(kāi)”時(shí),媽媽把我制止住!拌F珊欄是什么?”媽媽疑惑地問(wèn)。這時(shí),爸爸把故事書(shū)接過(guò)去一看,說(shuō):“哦,是鐵柵欄!”全家人笑了,我也不好意思的笑了。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。書(shū)拓展了我的眼界,它給我知識(shí),給我力量,它將永遠(yuǎn)陪伴在我人生的道路上,鼓勵(lì)我勇往直前!
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙,當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候,生活就會(huì)變得更加美好;書(shū)是生活中變換心情的藥水,當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情;書(shū)是人體中不可缺少的營(yíng)養(yǎng),當(dāng)你如饑似渴地想在書(shū)海里遨游時(shí),你就會(huì)變得知識(shí)淵博,生活也會(huì)變得更加美好,充滿陽(yáng)光!
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝袊(guó)的許多偉人都是在艱難困苦,吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里,靠讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和文學(xué)。長(zhǎng)大以后,他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的'創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書(shū),可以讓窮人變成富人;讀書(shū),可以讓弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó)?梢(jiàn),書(shū)的魅力是多么的強(qiáng)大!書(shū)的靈魂又是多么的深厚與純潔無(wú)瑕。
如果你讀過(guò)書(shū),就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。
在你生氣的時(shí)候,書(shū)就是解開(kāi)你心弦的人。記得有一次,我與朋友吵架,令我十分傷心。我坐在窗邊,捧著《草房子》讀了起來(lái),讓我明白了要珍惜當(dāng)下,不要斤斤計(jì)較。從那以后,“寬容”二字便永遠(yuǎn)駐入了我的心間。
有書(shū)讀的每一天,對(duì)于你我,都是恩賜。
讀書(shū)吧,它會(huì)讓生活變得更美好!
讀書(shū)作文300字 篇3
共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生容忍一切的力量。這是保爾·柯察金說(shuō)的,他就是這樣一個(gè)人,不斷與病魔、戰(zhàn)爭(zhēng)所斗爭(zhēng)。
保爾·柯察金其實(shí)是一個(gè)窮人家的兒子,在哥哥與朱赫來(lái)的感化下參加了騎兵師,與他的同志一起殺敵衛(wèi)國(guó),爾后,有參加鐵路修筑,在極凍、暴雪、疾病中,一邊與匪徒做斗爭(zhēng),一邊修筑鐵路。過(guò)了很多天,終于完善了鐵路工程,也完善了自己的人生旅途。
在生活中也有許多這樣的小事。比如有一次,媽媽得了感冒,但她還是很早起床為我們做早飯,吃完早飯之后,又不顧自己的辛苦,為我們洗衣服。
相比之下,我卻是一個(gè)軟弱的人。有一次上體育課,我因?yàn)椴幌矚g跑四百米,告訴體育老師:“我腿拐了,能不能不跑四百米?”體育老師同意了,我站在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他們跑四百米。跑完之后,就是自由活動(dòng)時(shí)間。我和小陸、小毅和小陶追追跑跑,被體育老師發(fā)現(xiàn)了,我被罰跑了八百里,跑完以后,我全身癱瘓,累倒在操場(chǎng)上了。
保爾忍著戰(zhàn)爭(zhēng)與病魔的折磨,也堅(jiān)持寫(xiě)作,不斷打敗痛苦,堅(jiān)持下去,我們也要向他學(xué)習(xí)。不為一點(diǎn)點(diǎn)小困難而低頭折節(jié),不為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而屈服,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力克服困難。
讀書(shū)作文300字 篇4
小學(xué)六年的生活中,我讀過(guò)了許多書(shū)籍,也學(xué)到了許多寫(xiě)作方法體會(huì)到了許多心得,下面我就與大家交流一下自己的心得:
1、在看書(shū)前,必須把手洗干凈,桌面必須保持整潔。要做到三個(gè)一中的兩個(gè)一:眼離書(shū)本一尺,胸離桌邊一拳。
2、每當(dāng)看到好詞佳句時(shí),都要圈畫(huà)出來(lái)。
3、文中要做出相應(yīng)的批注,遇到不會(huì)的字詞要查字典。
4、手盡量不要蹭及書(shū)本,以免折角。讀完書(shū)后要檢查有沒(méi)有折角。
5、書(shū)上最好沒(méi)有劃痕。
6、準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,分成多累如詞語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)……把書(shū)上的好詞佳句一一分類并摘抄下來(lái)。想一想能用在哪類作文上,背下來(lái)。
7、一本書(shū)不能只讀一遍,要多讀幾遍,體會(huì)其中的精華。
8、每讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一篇讀后感,看看自己學(xué)會(huì)那些東西,和書(shū)上的批注作比較,進(jìn)行再以此鞏固。
這是我最得意的幾大讀書(shū)方法,和大家交流一下,希望大家多多發(fā)表意見(jiàn),并把自己的讀書(shū)心得和大家交流一下吧。
讀書(shū)作文300字 篇5
書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴。
讀書(shū)能讓我們學(xué)到不少的知識(shí),讀書(shū)也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開(kāi)始《查理九世》時(shí)因?yàn)槔锩娴墓适路浅>,就連續(xù)看了好幾本,我不知不覺(jué)愛(ài)上了《查理九世》的故事書(shū),從此也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)我每天都要看,都要讀。其實(shí),我們也每天、每時(shí)、每分、每秒都少不了它,也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。
講到讀書(shū)的名言有數(shù)不勝數(shù):高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破成卷,下筆如有神!薄皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)的名人名言,古今中外對(duì)于讀書(shū)有激勵(lì)和引導(dǎo)作用。“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!
書(shū)是我們的伙伴,書(shū)是我們學(xué)習(xí)的工具,書(shū)是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧!
讀書(shū)作文300字 篇6
在我3歲時(shí)就開(kāi)始識(shí)字,6歲時(shí)我已經(jīng)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了。
自從會(huì)認(rèn)字,我每天都要讀書(shū),書(shū)已是我生命中的一部分,記得有一次我和媽媽外出旅游,我?guī)Я藥妆緯?shū)去,在上車(chē)的時(shí)候我一不小心把書(shū)掉在了地上,我立刻用手擋著書(shū),生怕有人踩一腳,就這樣我們錯(cuò)過(guò)了一班車(chē)。
我最早讀的書(shū)當(dāng)然是童話了,《七色花》讓我浮想聯(lián)翩,《海的女兒》讓我淚落如珠,漸漸地我又迷上了武俠小說(shuō)什么。
讀書(shū)讓我的作文飛快增長(zhǎng),常常居全班之冠,讀書(shū)也讓我增強(qiáng)了想象力,讓我學(xué)到了不少知識(shí).記得有一次,作文題目是;.當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地寫(xiě)春天到了小草從土里長(zhǎng)了出來(lái),小花…… 我心里想:大家都是這樣寫(xiě)多沒(méi)意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的心去感受春天。
我把春天比做一位仙女婀娜地來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。于是,我的作文得了個(gè)“優(yōu)+”老師將它作為范文在班上朗讀。
我愛(ài)讀書(shū),有時(shí)我為了看書(shū)忘記吃飯,忘了睡覺(jué),還經(jīng)常熬夜寫(xiě)作業(yè),不過(guò)我還是堅(jiān)持看書(shū)。
書(shū)就是我親密的朋友,親切的老師.讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量,你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
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