實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一直以來(lái)我都相信，驕傲和才能是成正比的。但是，正如大才樸實(shí)無(wú)華，小才華而不實(shí)一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬(wàn)物，寬待眾生的胸懷。正如宰相肚里能撐船，如果沒(méi)有那一份氣度與寬容，宰相的獨(dú)立不早給撐破了。
經(jīng)常會(huì)有人抱怨說(shuō)好苦惱，人生處處有苦惱。然而有兩種人最不會(huì)陷入瑣碎的煩惱，最能夠看輕外在的得失。他們看似是兩個(gè)極端：自信者和厭世者。前者知道自己的價(jià)值，后者知道世界的無(wú)價(jià)值。
狂妄者往往有點(diǎn)才氣，但無(wú)知，因無(wú)知而不能正確估量自己這一點(diǎn)才氣，這是少年人不易犯的毛病，閱歷常能把它治愈。傲慢者卻多半是些毫無(wú)才氣的家伙，不但無(wú)知，而且無(wú)理，沒(méi)有教養(yǎng)。真正相信自己的人很少，有些人的自信不過(guò)是一種“有益的盲目”，似乎下意識(shí)地知道自己內(nèi)心的空虛，避免去看透自己，以維持虛假的充實(shí)。真正的.自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對(duì)自己的懷疑及不滿(mǎn)有著內(nèi)在的聯(lián)系。這種人的自信必須靠自己去爭(zhēng)取。事實(shí)上，幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人，相反倒有幾分自卑。他們知道自己的弱點(diǎn)，為這弱點(diǎn)而苦惱，不肯毀于這弱點(diǎn)，于是奮起自強(qiáng)，反而有了令一般人吃驚的業(yè)績(jī)。
我相信，天才骨子里都有一點(diǎn)自卑，成功的強(qiáng)者內(nèi)心深處往往埋著一段屈辱的經(jīng)歷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴，它們不僅可以給人幫助，還能給人帶來(lái)快樂(lè)，我的小雞黃黃就給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
記得星期天下午，我去少年宮上奧數(shù)班的時(shí)候，看見(jiàn)有人賣(mài)小雞，看著一只只活蹦亂跳可愛(ài)的小雞，我忍不住想買(mǎi)一只，我左挑右選，終于選中一只胖胖的小雞。
我?guī)е‰u回到家，媽媽便囑咐道：“你以前養(yǎng)的所有動(dòng)物都讓你給玩死了，你這次可要好好的養(yǎng)呀�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)說(shuō)小雞怕冷，于是我便找來(lái)了一個(gè)小紙箱，在里面墊上我穿小了的毛衣，并把箱子中間劃了一個(gè)小洞通風(fēng)。這樣，它就像躲進(jìn)了溫室一樣溫暖、安全；從中傳出笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。它很可愛(ài)，黃嘴黃腳，金黃色的毛，它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
我把它從箱子里放了出來(lái)，起先，這小家伙只在箱子周?chē)顒?dòng)，它還小，但已學(xué)會(huì)了淘氣，隨后來(lái)到了鞋柜旁，啄著放在那里的鞋玩。我假裝看電視，眼的余光注意著這小家伙又會(huì)干什么，只見(jiàn)它慢慢地向我走來(lái)，剛走幾步，就跌了一跤，不過(guò)跌倒了再站起來(lái)，再走再跌。走到沙發(fā)旁，它好像很好奇，用紅紅的`小嘴啄了啄沙發(fā)，再偏過(guò)小腦袋瞧瞧我的反應(yīng)！我只是微微一笑，仍舊看著電視，它見(jiàn)我不去傷害它，便大搖大擺地向我走來(lái)，因?yàn)樗芊剩宰髶u右擺的，看起來(lái)很可愛(ài)。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手撫一撫它的細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我看著它那可愛(ài)的樣子，不由自主地笑了。
我懷著快樂(lè)的心情寫(xiě)下了這一篇文章，我要告訴你，黃黃它是我永遠(yuǎn)的最好的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
近年來(lái)，因現(xiàn)代人類(lèi)過(guò)度排放二氧化碳等溫室氣體，造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致兩級(jí)冰川融化，海平面上升。
據(jù)20xx年公布的《20xx年中國(guó)海平面公報(bào)》顯示：近30年來(lái)，中國(guó)沿海海平面上升顯著；20xx年，中國(guó)沿海海平面平均上升速率為2.5毫米/年，全球標(biāo)準(zhǔn)平面的上升速率是1.8毫米/年；用算式：2.5-1.8=0.7毫米，發(fā)現(xiàn)中國(guó)沿海海平面每年的上升速率比全球標(biāo)準(zhǔn)海平面上升速率快了0.7毫米/年。聽(tīng)媽媽講，馬爾代夫大部分國(guó)土僅比海平面高出1.5米，若按照20xx年這個(gè)上升速度，那馬爾代夫再有幾年才會(huì)消失呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想。
海平面上升是個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，那么，我們?cè)撊绾畏烙詼p少損失呢？為此，國(guó)家海洋局的專(zhuān)家做了同樣情況下沿岸設(shè)防和不設(shè)防的對(duì)比分析，結(jié)果表明，黃河三角洲、渤海灣和萊州灣地區(qū)的防潮能力極差，當(dāng)海平面上升30厘米時(shí)，有無(wú)防潮設(shè)施所淹沒(méi)的面積相近；珠江三角洲地區(qū)在海平面上升30厘米時(shí)，有無(wú)防潮設(shè)施所淹沒(méi)的面積有一定差別；而長(zhǎng)江三角洲及蘇北沿岸在同樣的假設(shè)條件下，有無(wú)防潮設(shè)施相差極大。由此可見(jiàn)，我國(guó)沿海各地的防潮能力有的很薄弱，在沒(méi)有防潮設(shè)施的前提下，如果海平面上升到一定程度，將造成重大損失。
所以，重視海平面的.上升，是我們目前必須考慮的問(wèn)題。我們作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。提倡減少森林砍伐，提高能源效率；倡導(dǎo)興建水利工程，改良生物技術(shù)，提高種植科技等等。這樣可以讓海平面的上升速度緩慢一點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
去年暑假，爸爸媽媽帶我去東山和廈門(mén)游玩，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
我們先坐車(chē)來(lái)到東山，我們看到了廣闊無(wú)邊的大海和美麗的海邊風(fēng)光。最有趣的.還是東山有名的景點(diǎn)風(fēng)動(dòng)石。傳說(shuō)有大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，這塊頂在另外一塊巨石上的石頭就會(huì)搖動(dòng)，但是平時(shí)好幾個(gè)人也無(wú)法推動(dòng)它。我和爸爸媽媽也好奇地試推了一下，果然一動(dòng)不動(dòng)，真是太神奇了！
下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊。我們?cè)谏碁┥隙驯�，在海邊打水仗，看著這碧藍(lán)的大海和廣闊的天空，我不禁想起了一位古代詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句：“海上生明月，天涯共此時(shí)”。
游完了漳州東山，第二天我們轉(zhuǎn)車(chē)到了廈門(mén)。一座座高大氣派的高樓大廈讓人驚訝，干凈寬闊的街道讓人心情舒暢。下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到好玩的游樂(lè)場(chǎng)??水上樂(lè)園。這里有各種各樣好玩刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目，比如旋轉(zhuǎn)木馬、飛碟車(chē)、摩天輪、海盜船等。我們玩了很久，直到盡興而歸。
最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了廈門(mén)，結(jié)束了快樂(lè)的東山廈門(mén)之旅。這個(gè)暑假真讓人難忘！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家有個(gè)跟屁蟲(chóng)，一天到晚總愛(ài)跟在我們身后。特別愛(ài)跟我，無(wú)論我走到什么地方，都有他的影子。哪怕是我上廁所，如果不迅速把門(mén)關(guān)上，他都恨不得跟進(jìn)來(lái)。
說(shuō)到這里，大家一定會(huì)以為是我弟弟或者妹妹吧？錯(cuò)了，他就是我家的小狗，我給他取名叫“跟屁蟲(chóng)”。
跟屁蟲(chóng)長(zhǎng)得特別可愛(ài)。身體胖胖的，兩只眼睛圓圓的，鼻子和嘴巴都屬于小碼，尾巴像一朵花一樣開(kāi)著，跟電視里《熊出沒(méi)》的嘟嘟差不多樣子。剛開(kāi)始我也是叫他嘟嘟，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)他特別愛(ài)跟人，就給他改名了。
跟屁蟲(chóng)的吃相很狂野。我剛把食物放下，他的頭就猛的`一扎進(jìn)來(lái)，搖頭擺尾地吃起來(lái)，絲毫不注意自己的形象。有時(shí)我故意把他的食物拿走，他就會(huì)用爪子來(lái)抓我，還會(huì)咬我的褲腳。這時(shí)我只好向他投降。
跟屁蟲(chóng)對(duì)我可好了。有時(shí)我不開(kāi)心，他就會(huì)圍著我又是親又是舔的。這時(shí)就是我一腳把他踢到十萬(wàn)八千里，他也不會(huì)生氣，一定要把我逗得笑出聲來(lái)為止。
有了跟屁蟲(chóng)，我再也不覺(jué)得孤單，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有一天，奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我想偷偷地靠近它，沒(méi)想到我走近它身邊時(shí)，小鳥(niǎo)依然不動(dòng)。咦！怎么啦，小鳥(niǎo)怎么不飛了？于是，我用手去抱它，只見(jiàn)它可憐地看著我，我仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過(guò)的墻邊。這么可愛(ài)的生靈，是誰(shuí)忍心下此毒手？！是獵人？是鷹隼？是野獸？還是……我趕緊回頭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想把小鳥(niǎo)帶回家，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好的，先讓它陪你看病，然后我們帶著小鳥(niǎo)一起回家。”
回家后，在奶奶的.幫助下，我細(xì)心地照顧著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)漸漸康復(fù)著，但它那被驚嚇過(guò)度的心，好像仍然無(wú)法平靜。我就想盡辦法愛(ài)撫它，默默地鼓勵(lì)它，并用陽(yáng)光溫暖它。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心照料，小鳥(niǎo)痊愈了，能夠飛起來(lái)了，而且有了歡快地表現(xiàn)，還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開(kāi)，但是我想讓它有自由。
終于有一天，鳥(niǎo)兒和它的同伴離開(kāi)了我，我很不舍，但是我知道，森林和藍(lán)天是它們的家，我在心底默默地為它們祝福！
再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！去找你的爸爸媽媽吧！自由地飛吧！我會(huì)想你的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的父母都是純粹的勞動(dòng)人民。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我“知識(shí)改變命運(yùn)”，媽媽則會(huì)叮囑我要誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心。從小我就牢記他們的話，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了十歲的大孩子。這都離不開(kāi)他們的教誨。 我最喜歡的就是家里來(lái)客人了，因?yàn)槟菚r(shí)我能看到最真摯的`情感。
在飯桌上，爺爺最喜歡講他年輕時(shí)候的故事，雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍，但還是很喜歡聽(tīng)，不厭其煩。尤其是在過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ髅α艘荒甑挠H戚朋友都聚在一起，說(shuō)說(shuō)一年里所經(jīng)歷的事。這樣的團(tuán)聚讓我感覺(jué)到了家的溫暖。
我和姐姐的爭(zhēng)吵不斷，經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵，有時(shí)還會(huì)挨打。媽媽這時(shí)就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐妹之間要和睦，無(wú)論到任何時(shí)候，都是自己的親人，最可靠�！敝挥形液徒憬阒来驓w打、罵歸罵，但是永遠(yuǎn)不會(huì)吵散、打散。
這就是我的家，純樸、和睦、樂(lè)觀、努力。我相信在我們?nèi)胰说墓餐ο�，我家一定�?huì)越過(guò)越好！
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