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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-21 20:22:05 長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】成長(zhǎng)作文錦集六篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。如果把成長(zhǎng)的道路比喻成一條崎嶇的山道,那我們則是那勇敢的登山者,每天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn),有時(shí)也會(huì)下下雪、刮刮風(fēng),但我不認(rèn)為這是我們可以退縮的理由,不認(rèn)為這樣的困難可以讓我們停下前進(jìn)的腳步!

  成長(zhǎng)中,有艱辛,也有歡笑!那是風(fēng)雪中挺進(jìn)的身影,那是陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑容。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)看到陽(yáng)光,更有可能看到美麗的'彩虹!當(dāng)然,沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光下,孤單時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng),要在失敗中成長(zhǎng),總有一天會(huì)爆發(fā)出最強(qiáng)的光!這些就是成長(zhǎng),這一切都建立在堅(jiān)強(qiáng)之上……

  成長(zhǎng)中,有甜蜜,也有煎熬!那是朋友間的互助互愛(ài),那是寒窗中苦讀的朗朗。學(xué)生時(shí)代的xx年中,有了同學(xué)、朋友的陪伴,好像已不向最開(kāi)始那樣凄涼。下了課,總是能聽(tīng)到從教室里傳出的陣陣歡笑!此時(shí),那一顆顆心兒!貼的是那樣近!這些就是成長(zhǎng),這一切都建立在努力之上……

  當(dāng)然,成長(zhǎng)中,也會(huì)受傷,也會(huì)有人來(lái)?yè)崞侥阈闹械膭?chuàng)口!他人的欺騙、社會(huì)的不公造就了內(nèi)心的黑暗,這時(shí),總會(huì)有人肯站出來(lái)安慰你,就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點(diǎn)亮!這些就是成長(zhǎng),這一切都獎(jiǎng)勵(lì)在歷練之上……

  成長(zhǎng)的百味調(diào)料總是在變,不要去計(jì)較上天的不公使你受了太多的傷!這只是一種磨礪,在這之后,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)么?你一變得更加努力、勇敢、與堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  一顆小小的卵中鉆出了一只只小小的蟲(chóng),一條條竄動(dòng)著。其中有我——不知天地黑白的小蟲(chóng)……

  ——題記

  從大樹(shù)爺爺那里聽(tīng)說(shuō),我們的媽媽是一直很美很美的蝴蝶。媽媽寧愿失去生命,吃了很多苦頭才把我們生下來(lái)。為了我們,她一個(gè)月不吃、不喝、不動(dòng)生下了我們,為了我們她舍棄了和別的蝴蝶打鬧嬉戲。用盡最后的力氣完成了繁衍后代的使命,無(wú)聲無(wú)息地倒在了這片草地上。

  聽(tīng)了大樹(shù)爺爺講的故事,我們都哭泣了起來(lái):“媽媽,媽媽!您在哪里,我們?cè)僖惨?jiàn)不到您了!”大樹(shù)爺爺安慰著我們:“沒(méi)關(guān)系!我知道你們媽媽的尸體在哪里!大家一直往前走吧!走過(guò)我的軀干,你們的媽媽就在那里!”聽(tīng)了大樹(shù)爺爺?shù)脑,我們有了指明燈,決定去找媽媽,一直往前走,努力的往前走……

  扭動(dòng)著我們胖乎乎的身姿,一步步的往前扭。近了,近了,更近了……我們餓了吃青草,渴了喝露水。有可能這種精神感動(dòng)了上天吧?最后,我們終于走過(guò)了大樹(shù)爺爺?shù)能|干,來(lái)到了這片媽媽曾經(jīng)為了我們付出生命的土地。媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了,但我們知道了自己的任務(wù):一直往前爬著!爬著!沒(méi)有一只蟲(chóng)子的帶領(lǐng),但卻沒(méi)有一只蟲(chóng)子不往前爬!因?yàn)槲覀冎肋@是自己的使命!

  我不知道我的同伴的想法,我十分渴望,渴望變成一只十分美麗的蝴蝶,所以我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,只要付出努力,上天會(huì)滿足我的愿望的!

  終于有一天,我昏迷了過(guò)去,不知昏迷了多少天,也不知昏迷了多少夜,我的兩只眼睛看不到一切,我處在黑乎乎的環(huán)境中,十分艱難。我只能用盡全身的力氣掙扎著……

  我用微弱的`力氣掙扎著,不知什么時(shí)候,空氣變得清新了,我的同伴們都用羨慕的眼光看著我。我——看到他們眼睛中,有一只美麗的蝴蝶!

  “這是我嗎?這是我嗎?”我高興的看了一下我自己,!我長(zhǎng)出了美麗的翅膀,我拍打了兩下翅膀,抖動(dòng)了一下我的身軀,我飛起來(lái)了!我高興的飛舞著,我終于變成了一只美麗的蝴蝶!

成長(zhǎng)作文 篇3

  打開(kāi)記憶的寶箱,里面有許許多多令人難忘或不甚回首的往事,每每回憶起來(lái),腦中總充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)?梢幌氲竭@件事是多么令我害怕呀。

  我爸爸是個(gè)電影迷,所以我經(jīng)常跟他去看電影。當(dāng)我看到一部電影中一個(gè)令我害怕的情節(jié)時(shí),就會(huì)用雙手把我的整雙眼睛遮住,并且還會(huì)把這個(gè)情節(jié)牢牢地記在心里。記在心里倒是不會(huì)占位置,就是會(huì)令我很害怕。

  記得這件事是我在8歲時(shí)發(fā)生的。一天,爸爸媽媽都去上班了,我正尋思著沒(méi)事要干嘛呢?忽然,我的眼睛瞟了瞟電腦,要不我去玩電腦吧。聽(tīng)說(shuō)最近有幾部新上映的電影很好看。

  我打開(kāi)桌面,找到pps影音,用鼠標(biāo)點(diǎn)了進(jìn)去。一打開(kāi),我看到里面新上映的'電影類型有很多種。有愛(ài)情片、恐怖片、喜劇片、科幻片、戰(zhàn)爭(zhēng)片......這時(shí),我看到了一部科幻片電影《校花詭異事件》,而女主角是趙奕歡,因?yàn)橼w奕歡是我喜歡的女主角之一,所以我特別想點(diǎn)進(jìn)去看看。但是我膽小,又不敢看恐怖片,由于太喜歡女主角了,所以最后還是忍不住點(diǎn)進(jìn)去看了。

  剛開(kāi)始,并沒(méi)有出現(xiàn)鬼,所以并不可怕,但是后來(lái),鬼出來(lái)了,實(shí)在是太可怕了,但我忍了一會(huì)兒。一瞬間,鬼又出來(lái)了,這只鬼一直跟在女主角后面?吹竭@里,我馬上把PPS關(guān)掉了。但是,我忽然感到毛骨悚然,甚至覺(jué)得我背后好像也有一只鬼,在跟著我。

  后來(lái),我漸漸明白了,“一部電影或者別的什么東西,盡管你再喜歡,都最好先弄清楚情況,才能去做、去看、去聞,但如果這個(gè)事物,是令自己害怕的......最好不要做!

  回憶往事,他記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,讓我難忘,激勵(lì)我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能?chē)樀古撤驊袧h,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的'心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云,就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開(kāi)絆腳石,

  人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買(mǎi)東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

  正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

  挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

孩子:

  學(xué)校對(duì)手機(jī)開(kāi)放式的管理讓家長(zhǎng)們抓狂,每天數(shù)百條短信討論、商討如何管理,如何限制,如何調(diào)試自己的惴惴不安。我問(wèn)你爸爸有沒(méi)有擔(dān)心,爸爸說(shuō),沒(méi)有,他相信自己的兒子。

  是的,爸爸媽媽沒(méi)有對(duì)手機(jī)在你手里有任何擔(dān)心,因?yàn)槲覀冎溃荷钍菍儆谀阕约旱,要怎么安排,選擇權(quán)和決定權(quán)在你自己手里。與其緊張兮兮、惶恐不安地和孩子玩兒貓捉老鼠的游戲,不如把生活的自主權(quán)交給他自己。你越是把自由交還給他,他越是要珍惜爸爸媽媽給予的這份尊重;你越是把決定權(quán)交還到他手里,他才開(kāi)始思考生活如何安排才不枉這份信任。所以,你的假期生活沒(méi)有因?yàn)槭謾C(jī)產(chǎn)生任何問(wèn)題。爸爸媽媽沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣絞盡腦汁想從低配置手機(jī)上去控制你的使用權(quán),更沒(méi)有想要控制你的話費(fèi)和流量。相反,我們?cè)谀愀咧腥胄G盀槟闩渲昧诵率謾C(jī),并和你分享了好多優(yōu)秀的微信公眾平臺(tái)和便捷的學(xué)習(xí)途徑,告訴你放心大膽使用,需要多少流量,多少長(zhǎng)途話費(fèi),多少價(jià)錢(qián)的套餐購(gòu)買(mǎi)包,你自己嘗試,自己決定。你的生活你做主,要怎么做權(quán)利在你手中。你是一個(gè)獨(dú)立自主,能合理安排好自己生活的獨(dú)立個(gè)體。爸爸媽媽給你足夠的尊重,給你無(wú)條件的信任和愛(ài),因?yàn)槲覀儾幌朐跔?zhēng)奪控制權(quán)中耗費(fèi)彼此的心力,我們有很多重要的事情去做。

  事實(shí)證明,你做得非常好。你拿到手機(jī),用心研讀使用說(shuō)明。開(kāi)始讓它在你的生活中發(fā)揮積極的作用,你首先熟悉了上網(wǎng)功能,把自己在ipad上使用的必備學(xué)習(xí)軟件下載到手機(jī)上:每日英語(yǔ)、慢速英語(yǔ)、Voa English……爸爸媽媽為你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、投入的學(xué)習(xí)熱情而感動(dòng)。你開(kāi)通了個(gè)人微信,首先和你的外教老師建立了聯(lián)系,向你身邊能夠得著的陳立福老師、公海老師、鴻鴿老師發(fā)出了微信好友申請(qǐng),向在國(guó)外讀書(shū)的哥哥們發(fā)出了好友申請(qǐng),并迅速和他們建立了聯(lián)系。孩子,手機(jī)于你,已成為了與外界良好溝通,方便學(xué)習(xí)的工具,爸爸媽媽有什么好擔(dān)心的呢?我甚至倡議你在手機(jī)上下載一些小游戲、收藏一些好歌曲,以便休閑放松時(shí)玩玩兒聽(tīng)聽(tīng),你說(shuō)歌曲是必要的,游戲就不必了,你對(duì)那不感興趣,初三時(shí),同學(xué)把每周到校外蹭wifi 、打游戲當(dāng)成重要的事兒,你不感興趣,覺(jué)得還不如睡大覺(jué)呢,以至于同學(xué)都喊你異類。

  媽媽問(wèn)你:“怎么就這樣沒(méi)有興趣呢?”你調(diào)皮地點(diǎn)一下我的頭:“還不都是你害的'!你從小對(duì)這些東西都不控制,根本就沒(méi)有激發(fā)我的興致。媽媽,你記不記得我小時(shí)候你是怎么控制方便面的?你從來(lái)不往家買(mǎi)方便面,不允許我吃方便面,只要我一接觸方便面你就講‘這東西純害無(wú)利,吃一包方便面等于吸兩包煙,吃一次方便面毒素要35天才排完……’,你越講我越渴望,所以我到姥姥奶奶家一看到方便面就走不動(dòng)了,在我這里,最好吃的飯就變成了方便面。還有對(duì)待我學(xué)習(xí),你和其他媽媽太不一樣了,別人的媽媽都是輔導(dǎo)班、練習(xí)題、大小考試催著逼著喊著鬧著讓孩子上,你從來(lái)都不,甚至還拉后腿。小學(xué)作業(yè)已經(jīng)夠輕松的了,你給我減負(fù),作業(yè)不必每道題都做,挑幾道必要的,練習(xí)一下就行了。中學(xué)更甚,老師推薦的復(fù)習(xí)資料,練習(xí)題,你一概拒絕不讓買(mǎi)回家,害我得偷偷買(mǎi)回來(lái)藏在枕頭底下等你和爸爸睡著了再做!械挠己腥狈。’這是你經(jīng)常說(shuō)的一句話,原來(lái)不理解,現(xiàn)在理解了。你這樣的做法反而激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈渴望,這可能就是我樂(lè)此不疲,深度愛(ài)上學(xué)習(xí)的最重要原因。對(duì)待手機(jī)和咱們家里的電子產(chǎn)品也是這個(gè)道理,你和爸爸從不限制,給予充分的自由,我反倒沒(méi)了渴望,沒(méi)了好奇,它們?cè)谖业纳钪凶兊貌辉僦匾,只是一個(gè)工具而已。但你們?cè)谶@些電子產(chǎn)品進(jìn)駐咱們家的時(shí)候做了最重要的工作,先讓我認(rèn)識(shí)它的積極的功能,陪我一起學(xué)英語(yǔ)、看視頻、觀賞經(jīng)典電影……雖也偶爾玩玩游戲,但它絕不是主流,對(duì)于游戲你們也給了充分的尊重和自由,從小就不限定,而是以協(xié)商的方式讓我自己決定:一個(gè)星期玩幾次?一次玩多長(zhǎng)時(shí)間?都可以玩什么樣的游戲?能遵守約定怎么怎么樣?違反了約定怎么怎么樣?一切都是我自己定的,你們只是要做監(jiān)督者保證協(xié)約不折不扣執(zhí)行。還記得,小學(xué)三年級(jí)我玩摩爾莊園上癮那段時(shí)日嗎?媽媽你做得太好了,你沒(méi)有急躁,也不批評(píng),而是動(dòng)之以情,曉之以理,引導(dǎo)著我慢慢戰(zhàn)勝心魔,走出迷惑。這個(gè)發(fā)生在幼年時(shí)間的小小事件,對(duì)于我卻具有里程碑般的意義。這可能就是我現(xiàn)在對(duì)游戲,對(duì)電腦,對(duì)手機(jī)不迷戀的原因!

  對(duì)新事物(自己獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)管理手機(jī)當(dāng)然是新事物)的認(rèn)識(shí)都需要一個(gè)過(guò)程,自主和自控每個(gè)孩子都擁有,越控制越渴望,越強(qiáng)迫越反抗,孩子正順著粑粑麻麻的引領(lǐng)把目光和心力聚集到手機(jī)上來(lái),本來(lái)他們只是玩玩兒而已!

  孩子,也許你會(huì)打開(kāi)游戲玩一會(huì)兒,也許你會(huì)登上網(wǎng)絡(luò)搜視頻……是的,不管你干什么,爸爸媽媽都站在那里,含笑望著你,尊重你,信任你,因?yàn)檫@是屬于你自己的權(quán)利和自由。

  我說(shuō),要把這篇文章在你們學(xué)校的微信平臺(tái)上和更多的家長(zhǎng)分享,你爸爸說(shuō):“也許你的方法只適用于自己的孩子,其他對(duì)手機(jī)和游戲迷戀的孩子,人家家長(zhǎng)難免擔(dān)心。”我笑笑,對(duì)你爸爸說(shuō):“一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特。家庭教育也一樣,每個(gè)家庭都有不同于其他家庭的方法,我只是想提醒粑粑麻麻們問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:手機(jī)在他手里,我該怎么辦?是持續(xù)進(jìn)行手機(jī)爭(zhēng)奪戰(zhàn)?還是彼此把目光從手機(jī)上移開(kāi),學(xué)校里有太多豐富多彩的活動(dòng)足以吸引他們的眼球!

  孩子,感謝你給了媽媽與你同步成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),感謝楓葉給了我們這樣順暢交流的平臺(tái)。好好生活,去享受屬于你自己的別樣人生!

成長(zhǎng)作文 篇6

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些成長(zhǎng)的煩惱。我當(dāng)然也不例外。

  我的煩惱就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清?荚囀俏颐媾R的最大的難題,它已經(jīng)成為了我平時(shí)做的最普通的事情了,每個(gè)星期都有考試,好象我的生活全部都被考試占據(jù)了,要是考的不是很理想的話,回家之后還要被媽媽批評(píng),讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對(duì)我好,可是心里還是有一點(diǎn)不舒服,自己的自信心有時(shí)也會(huì)因此而下降。

  星期二下午的第一節(jié)課,我結(jié)束了我這一周的考試,以為自己這一單元可以考得很好,因?yàn)槲易约河泻芎玫膹?fù)習(xí)。兩天以后,試卷已經(jīng)改好了放在講臺(tái)上,我離開(kāi)座位,跑上了講臺(tái),找到了我的那一份試卷,當(dāng)我拿起我的那份試卷,展開(kāi)的一瞬間,我驚呆了,就連我自己都不敢相信,我的試卷上居然寫(xiě)上了一個(gè)顯眼的83分,我也不知道這是怎么回事。

  當(dāng)我把試卷翻來(lái)覆去檢查時(shí),卻看到了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字,這是一個(gè)很關(guān)鍵的算式,這個(gè)算式一錯(cuò)后面的結(jié)論和答案就都是錯(cuò)誤的,我居然寫(xiě)錯(cuò)了一位數(shù)字,我是不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的,就只是因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)誤,讓我這一題的分?jǐn)?shù)全部被扣掉,我看著這個(gè)錯(cuò)誤就仿佛看見(jiàn)了媽媽的嚴(yán)厲的'面容,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  放學(xué)的時(shí)間到了,我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷,邁著沉重的腳步回家了。回到家我主動(dòng)的把我的成績(jī)告訴了媽媽,媽媽這次并沒(méi)有太責(zé)怪我,只是告訴我學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人,下次一定要努力。我知道媽媽這次沒(méi)有責(zé)備,是要讓我學(xué)會(huì)自己約束自己,讓我更努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這一席話,我突然決定要努力學(xué)習(xí)。之前的我總是為了自己的考試而擔(dān)心媽媽的責(zé)備,心里總是在想著一件事:回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子,我總覺(jué)得很不自在的。

  但是我們可以換一種角度來(lái)想一想,把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉,這種鍛煉是來(lái)鍛煉我們的意志力的,只要我對(duì)自己有足夠的信心,我相信我會(huì)做的很好的。

  煩惱其實(shí)是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。

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