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吃的作文

時(shí)間:2022-10-22 12:54:56 吃作文 我要投稿

【實(shí)用】吃的作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的吃的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】吃的作文匯總10篇

吃的作文 篇1

  同事之女,十歲慶生。酒席定在可利商務(wù)飯店。下班后一行人前往吃酒。

  到達(dá)大廳。賓客入座已滿。酒席尚未開(kāi)席。桌上點(diǎn)心幾碟,眾客正食之。我們晚到,同事另尋一雅室待我等。雅室一圓桌,容納十五人之眾。門(mén)站一女侍應(yīng),面目嚴(yán)肅,如雕塑般。同事幾人客套幾番,紛紛落坐。服務(wù)生手托盤(pán)子,送來(lái)點(diǎn)心數(shù)許,同事群起食之。

  同事華,近坐吾旁。小聲抱怨腹中饑餓。邊食點(diǎn)心邊問(wèn)旁雕塑女:么時(shí)候上菜?女答曰:馬上!

  又過(guò)數(shù)許。菜未至。眾人皆言腹中饑餓。此時(shí)。點(diǎn)心已盡。

  同事又問(wèn)雕塑女:菜么還未來(lái)?女又曰:馬上!如此三番,三刻久。菜終至。

  首盤(pán)。甲魚(yú)火鍋。熱氣騰騰,色香皆具。同事眾早已腹中空空,香飄時(shí)即各人筷子齊入碗內(nèi),又尋得己滿意之肉塊,紛紛撕咬吞噬。形象皆無(wú)。

  二盤(pán)。三鮮湯。于是眾人改換食具,湯勺齊舀之。待人前搶得一碗,眾人復(fù)又轉(zhuǎn)攻甲魚(yú)。偌大一火鍋,始時(shí)內(nèi)容豐富,彼時(shí)只見(jiàn)零星肉塊幾許。眾人者食得歡。

  三盤(pán)四盤(pán)五盤(pán).....,幾番穿梭,菜畢。丸子、魷魚(yú)、牛肚絲,幾式花盤(pán)甜點(diǎn),各式蔬類,圓桌聚滿。香氣四溢。眾食者如是風(fēng)卷殘?jiān)疲叧赃咃。雅室一時(shí)無(wú)語(yǔ)聲。而門(mén)立雕塑之女,不知是否見(jiàn)慣了此等狼吞虎咽之場(chǎng)景,面部表情依舊。我等雖不計(jì)形象狂吃,卻也不得不佩服她的.敬業(yè)精神。

  稍許。盤(pán)干碗盡。眾人皆飽。許是吃的太過(guò)猛烈,同事呼好熱,眾人于是卸下外套,又坐片刻許,魚(yú)貫下樓。經(jīng)雕塑女處,女面相如初,彎腰曰:慢走!下次再來(lái)!畢。再如雕塑般挺立如初。

  出得雅室,途經(jīng)大廳處,眾食客吃相如我等,桌上已所甚無(wú)幾。同事戲言:我等風(fēng)卷殘?jiān),爾等狂風(fēng)掃落葉。甚好。

吃的作文 篇2

  她骨瘦如柴,住寢室時(shí),我們都稱她為“白骨精”。但她是一個(gè)吃貨,不是正宗的吃貨,是零食街的吃貨大王。

  敞開(kāi)記憶的大門(mén),我找到了她的吃零食全集。

  這天,我們寢室的零食資源豐富。大家洗了澡,各自盤(pán)腿坐在床上吃零食,吃得滿口流油,津津有味,整個(gè)寢室香噴噴的`。這時(shí),值日完畢的“小吃貨”來(lái)到門(mén)前,見(jiàn)我們吃得歡,以迅雷不及掩耳之速脫了鞋,閃到了我們面前,笑著伸出了手。暈!平常沒(méi)見(jiàn)她如此快。她一會(huì)兒討好地?fù)u晃你的手,一會(huì)兒眨著眼睛裝可愛(ài)要零食,大家受不了了,只好分給她零食。她拿著戰(zhàn)利品,先咬一口豬油渣,又舔一口布丁,享受一會(huì)兒后,三下五除二把一堆零食吃光了,再?gòu)淖约旱陌锬贸鲆粋(gè)蛋糕和一包餅干,再次狼吞虎咽。全寢室呆的人呆了,呆呆地看著她,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)吃卻如此瘦小的吃貨。

  她白天貪吃,晚上也貪吃。那晚,我恰好睡得不好,三更半夜醒來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)“小吃貨”那邊有動(dòng)靜,我睜大了雙眼,借助一縷月光看著她。她從被窩里鉆出來(lái),躡手躡腳地踮步走,小心翼翼拉開(kāi)柜子,打開(kāi)包,取出一袋零食。她回到床上,撕開(kāi)包裝,立馬吃起來(lái),我都聞見(jiàn)那蛋糕香了。不一會(huì)兒,香味沒(méi)了,只見(jiàn)她又下床,拿來(lái)了一袋東西開(kāi)吃,我聞了聞,是餅干味兒。只見(jiàn)她吃到一半,就下去,又拿了一瓶飲料邊吃邊喝,她就是這樣來(lái)來(lái)回回好多次。最后,她竟然還吃掉了一包薯片,然后才抹抹嘴躺下睡覺(jué)。早上,我問(wèn)她:“昨天晚上怎么回事?”她放下手中的糧果,說(shuō):“晚上睡不著,忍不住吃零食了!

吃的作文 篇3

  在剛過(guò)去的一整個(gè)秋天,有四分之三的日子,對(duì)粉的欲望在我的腦海里肆無(wú)忌憚地膨脹,達(dá)到了前六年大學(xué)時(shí)光里從未達(dá)到的高度。

  起初,是對(duì)一餐三樓的無(wú)名緣米粉異常的依賴;貋(lái)第一次吃到時(shí),浸著細(xì)圓米粉的湯借由熱氣翻騰起酸味,一陣陣地往鼻翼送,引來(lái)kk的一筷子,嘗過(guò)夾去的一根米粉,喜酸的她預(yù)訂了下一次來(lái)的選擇。最初的一碗,米粉、配菜、酸湯都比較適口、不踩雷,是風(fēng)味食堂的'師傅烹調(diào)出的美味。后來(lái),無(wú)論是米粉還是酸筍包都換了內(nèi)質(zhì),忍受了多次米粉的無(wú)味,及至再點(diǎn)了最初的那款米粉,那酸筍混像是超市袋裝剪開(kāi)后加入的成品,終結(jié)了我再吃這家店的念頭。

  我從9月開(kāi)始在就業(yè)指導(dǎo)中心值班。我和F第一次一起值班,我有點(diǎn)訝異我是何時(shí)流露出的吃貨神情,她就給我推薦了一家新疆炒米粉,并把我拉進(jìn)了一個(gè)點(diǎn)單的微信群。加群以后我點(diǎn)過(guò)兩次“雞炒芹菜米粉馕對(duì)半微微微微辣”,濃稠的醬汁里裹著又粗又軟的米粉和馕,芹菜十分脆口,十分饞人,可吃了以后腸胃總是不太受得住隱藏在醬汁中的辣子。后來(lái),為了不再忍受每次群里接龍時(shí)都想接的欲望,果斷退出了群聊。上周和芋頭去五道口附近逛書(shū)店,看到一家新疆炒米粉,我很想去那兒解決晚飯,但還是給了兩個(gè)選擇。芋頭不太能接受炒米粉,最后還是作罷,去吃了另一家的螺螄粉。

吃的作文 篇4

  在美食世界里有很多好吃的美食,有趣的美食,但是有一種美食既好吃又有趣,它就是美食世界的“旋轉(zhuǎn)火車”——旋轉(zhuǎn)小火鍋。

  昨晚,我品嘗了一種非常奇特的美食,為什么說(shuō)它奇特呢,因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng),會(huì)像火車一樣跑到你的面前與你交談。它的名字叫“旋轉(zhuǎn)小火鍋”,我心想小火鍋就是小火鍋,為什么還要在前面加上“旋轉(zhuǎn)”呢?帶著疑問(wèn)我走進(jìn)店里,探索屬于我們“吃貨”的奧秘。

  一進(jìn)門(mén)便看到了一個(gè)大大的火車頭,后邊帶著一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的鐵條,上面整齊的擺放著白色的'盤(pán)子,五顏六色的食物放在白色的盤(pán)子里猶如一個(gè)旋轉(zhuǎn)的軌道,白色的小火車在上面繞著圈的奔跑,承載著很多食物王國(guó)的公民。它們有的在聊天,有的在左顧右盼,還有的坐在火車上看著長(zhǎng)相各異的人們,等待著人們把自己夾起來(lái),開(kāi)始一段奇妙的旅行。

  看到這些我頓時(shí)胃口大開(kāi),爸爸媽媽允許我自己用一個(gè)鍋,我太高興了!選了很多食物,把它們放在我面前的鍋里,給它們“開(kāi)會(huì)”,經(jīng)過(guò)10分鐘的“洽談”,所有可口的食物都新鮮出爐啦!我把它們從鍋里夾起來(lái),沾上調(diào)料,此時(shí)的它們仿佛穿上了一件件黑色的盛裝,漂亮極了。我對(duì)它們說(shuō):“去我的肚子里開(kāi)舞會(huì)吧!”吃著自己做的小火鍋,我比吃了蜜還要甜。

  這就是美食世界的旋轉(zhuǎn)小火車,在我心中最有趣的美食!

吃的作文 篇5

  與人相處總有吃虧的時(shí)候,但是吃虧都是壞事嗎,我看不一定。

  在體育課解散了以后,同學(xué)們閑來(lái)無(wú)事便三五個(gè)聚在一起聊起天來(lái),我們坐在沙坑旁邊說(shuō)笑著。這時(shí),我那位朋友大喊一聲:“看我卷土重來(lái)!”說(shuō)著,一股黃沙迎面而來(lái),我笑著躲了過(guò)去然后“迎敵”,不知怎么的,那個(gè)同學(xué)突然惱了,便跟我吵了起來(lái),然后我們便打起來(lái)了。老師不知從何處冒了出來(lái),把我們兩個(gè)拉開(kāi),厲聲問(wèn)我們是怎么回事,我那個(gè)朋友沒(méi)說(shuō)話,我笑著跟老師說(shuō):“老師沒(méi)事,我們鬧著玩呢。“等到放學(xué)后,我那位朋友過(guò)來(lái)拉住我的手跟我誠(chéng)摯的道了歉,我并沒(méi)有怪他,但還是原諒了他。其實(shí)在課堂上老師可以為我懲罰他的,但我沒(méi)有,我寧愿吃一點(diǎn)虧。

  還有一件事是值日的時(shí)候,我打掃完教室便可以走了,但看見(jiàn)教室還是很亂,就留下來(lái)跟其他同學(xué)一起將教室打掃干凈以后才走的`,自己回家時(shí)還唱歌的呢!

  可以看出來(lái),我在這兩件事情中吃了虧,但是我卻收獲了友情,收獲了快樂(lè),這何樂(lè)而不為呢?如果每個(gè)人都這樣想的,那世間還會(huì)有那么多不公的事情嗎?

吃的作文 篇6

  屋外,月亮傾瀉下一片清輝,給窗戶披上了一層銀色的薄紗。屋內(nèi),我和媽媽一邊吃著花生一邊看著電視,不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑,咱們娘倆心里都美滋滋的。沉浸在幸福之中的我們渾然不知爸爸在那兒看著我和媽媽甜甜蜜蜜、恩恩愛(ài)愛(ài)的'樣子,正酸溜溜地吃著醋呢。

  “寶寶,過(guò)來(lái)一下。”爸爸把我叫了過(guò)去。

  “干什么啊?老爸!”我問(wèn)爸爸。

  爸爸說(shuō):“你看,你QQ農(nóng)場(chǎng)里的東西很快就成熟了,就幾分鐘的時(shí)間,在這等一會(huì)兒吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我和爸爸談?wù)撝P(guān)于QQ農(nóng)場(chǎng)的事,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)從我農(nóng)場(chǎng)偷走了什么,誰(shuí)誰(shuí)又幫我除了草。此時(shí)我的注意力已經(jīng)都放在爸爸和農(nóng)場(chǎng)上了,全然不知自己已經(jīng)冷落了媽媽,全然不知媽媽也吃醋了。

  不知什么時(shí)候,媽媽又把我叫了過(guò)去,她拍拍我的衣服說(shuō):“囡囡,你這身衣服又不夠長(zhǎng)了,要不明天去買(mǎi)一件新衣服吧!”

  “好哇!好哇!”我高興地跳了起來(lái),“那我還要買(mǎi)白色的!

  媽媽連連點(diǎn)頭。我又提道:“媽媽,鞋子也不夠大了,還有那頂帽子,都快戴不上了……”

  “好好!眿寢尪即饝(yīng)了,我心里美滋滋的,給媽媽一個(gè)甜蜜的擁抱。

  “寶寶,過(guò)來(lái)!卑职钟衷诮形伊。

  我跑到爸爸那里:“什么事兒呀?”

  “你上次不是看中了一個(gè)包嗎?還一直讓我買(mǎi),現(xiàn)在這只書(shū)包也差不多快破了,我們明天去買(mǎi)好不好哇?”

  見(jiàn)爸爸同意了我的要求,我頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像個(gè)月牙兒,我還沒(méi)從自己的飄飄然里醒過(guò)來(lái)。媽媽又是一聲“囡囡”,我剛要向媽媽走去,爸爸那邊又是一聲“微微”,我實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)了。后來(lái),爸爸媽媽索性用手來(lái)拉我,現(xiàn)在我才明白,原來(lái)我到了一邊,另一邊就吃醋了。

  我大聲喊了一聲停,然后把爸爸媽媽推到了一起,說(shuō):“別再拿我讓對(duì)方吃醋了!”

  爸爸媽媽也有些慚愧。等我從洗手間回來(lái)的時(shí)候,他們又變得親親密密了。我微微一笑,不過(guò)心里有種什么感覺(jué),到底是什么感覺(jué)呢?呀,我也吃醋了。

吃的作文 篇7

  今天我才知道核桃的別名叫“長(zhǎng)壽果”,還有它的作用和吃法。核桃的形狀像一個(gè)小球。不過(guò)這個(gè)“小球”兩頭有點(diǎn)尖,上下有點(diǎn)扁。別看它的.樣子奇形怪狀,但它的作用可大著呢!它不僅能補(bǔ)腦、美容、讓頭發(fā)更黑、治凍瘡、抗衰老。還能做好吃的東西呢!我教你做道“香脆核桃”吧!首先,備好白糖、核桃肉、甜面醬和油。然后,把油燒熱,把核桃炒脆,出鍋。再放點(diǎn)油,把白糖和甜面醬炒勻,把炒好的核桃放入鍋里,用白糖和甜面醬布滿核桃,就可以出鍋了。

  “香脆核桃”真好吃,我喜歡核桃!

吃的作文 篇8

  大家都知道盤(pán)子是用來(lái)裝食物的,可是你想知道我這個(gè)“盤(pán)子”可以用來(lái)干什么嗎?那就請(qǐng)跟我一起去看一看吧。

  這個(gè)“盤(pán)子”是我們學(xué)校咬成的。上課的時(shí)候,陳老師發(fā)給我們每人一塊餅干,我們可高興啦,看見(jiàn)餅干就想把它一口吃掉。可是陳老師說(shuō):先要等她說(shuō)可以吃的時(shí)候我們才能吃,讓我們先觀察觀察。我看到餅干像一個(gè)圓圓的月亮,上面有許多的小孔、旁邊全是花邊、凹凸不平的樣子、很硬。我不禁的用鼻子一聞,哇,濃濃的牛奶味、香噴噴的,太誘人了。我心想它好吃嗎?我要把它吃出什么形狀呢?

  就在這時(shí),陳老師發(fā)話了:“可以吃了!庇谑,我就一口咬下去,只聽(tīng)到咔嚓一聲,一塊又香又脆的餅干在嘴里慢慢地由脆變軟,我好想一口把它全吃掉。可我要慢慢的咬出自己想要的形狀啊!我心里非常緊張,我會(huì)成功嗎?我細(xì)心地一口一口的咬著,功夫不負(fù)有心人,我想要的`小盤(pán)終于咬成了,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  我的這個(gè)“盤(pán)子”是可以吃的哦,你們也來(lái)試一試吧!

吃的作文 篇9

  雞柳用手抓著吃最好吃,柔軟的、富有彈性的雞柳吃進(jìn)嘴里,頓時(shí)感覺(jué)回味無(wú)窮。

  野餐應(yīng)該吃飯團(tuán),你和家人用小刀把飯團(tuán)切成片,放進(jìn)辣椒醬里沾一沾,讓后一口吞下去,立刻使人直喝水。

  螃蟹只有一點(diǎn)一點(diǎn)吃才好吃。

  雞腿油炸才好吃,出爐時(shí)一定要用刀斜著把它切成片,然后先舔幾口再放進(jìn)嘴里慢慢吃才行。

  冰糖水一定要放在冰箱里冰一天才好吃,第二天全部的水都凍住了,然后擊碎成塊狀,拿出一小塊直接吃下去,冰涼的.感覺(jué)頓時(shí)讓人清醒了許多。

  坐火車可以吃桶裝的方便面。只有在這個(gè)時(shí)候,你才可以細(xì)細(xì)的品嘗它的味道,白色的面放在紅色的湯鹵里頭,就是留了一滴湯鹵,你也舍不得。

  橘黃的桔子一定要把汁擠出來(lái),把皮和肉仍扔掉才最好吃,甜甜的汁水流過(guò)舌尖的那一瞬間,會(huì)讓人興奮的想叫啊。

  金黃的烤魚(yú)應(yīng)該切成片,帶骨頭裝在碗里吃。我覺(jué)得它在看電視時(shí)才好吃,趁別人不注意迅速抓一片放進(jìn)嘴里,碎碎的骨頭和咸咸的魚(yú)肉味經(jīng)常使人半瞇著眼睛回味無(wú)窮。

  現(xiàn)在,我餓了,我坐在教室里,又開(kāi)始思考食物了。

吃的作文 篇10

  “大家聽(tīng)好了啊,現(xiàn)在是甲流高發(fā)期,你們要注意個(gè)人衛(wèi)生!還有,葉校長(zhǎng)剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,重要的是,校門(mén)口那些零食千萬(wàn)不能買(mǎi)……”陳老師的聲音明顯比平常提高了8個(gè)分貝。

  教室里寂靜得像一片森林。

  又是那可惡的甲流!我已經(jīng)不想再聽(tīng)下去了,這些話陳老師都說(shuō)了五六遍了,我?guī)缀醵伎鞎?huì)背了。

  可是中午,一件不可思議的事發(fā)生了。

  吃過(guò)中午飯,三個(gè)男生——陳威、林守斌、陳至陽(yáng)“合伙”出校門(mén)買(mǎi)冰激凌,被陳老師發(fā)現(xiàn)了!

  站在辦公室門(mén)口,三個(gè)人都快快不樂(lè)地低垂著頭,唉聲嘆氣,心里開(kāi)始預(yù)想即將到來(lái)的種種不幸,陳威甚至開(kāi)始嗚嗚抽泣,肩膀一聳一聳的,像在暴風(fēng)雨里受驚的小鳥(niǎo)一般無(wú)助,要知道,我們班的陳老師可是以嚴(yán)聞名全校的`。

  我幸災(zāi)樂(lè)禍地湊上前去,用夾雜著同情的語(yǔ)氣說(shuō):“嘿!陳老師肯定會(huì)打電話給你們的爸媽的。到時(shí)候,你們吃的可不只是‘竹筍烤肉’嘍!”

  “不可能吧!”林守斌有些疑惑地說(shuō)道,但又隱隱意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重。

  “老師不是說(shuō)過(guò)的嗎!買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué),一律都要叫父母來(lái)學(xué)校,狠狠地訓(xùn)一頓!”。

  “!”他們?nèi)藥缀踉谕粫r(shí)間內(nèi)發(fā)出一身慘叫,我的這句話又把他們引入了惴惴不安的狀態(tài)中。

  果然不出我所料,陳老師真的“請(qǐng)”來(lái)了他們的父母。面對(duì)不爭(zhēng)氣的兒子,家長(zhǎng)自然把所有的氣都撒在了孩子身上。三個(gè)男同學(xué)嗚咽著,泣不成聲,最后竟大哭了起來(lái)。

  回到教室里里,老師叫他們寫(xiě)檢討書(shū),林守斌沮喪地伏在桌上,一聲不吭,眼淚卻似泉水般汩汩往外流,我問(wèn)他:“你是怎么了?”他趁機(jī)把我當(dāng)成了出氣筒,把剛才的憤怒都發(fā)泄在我的身上:“要你管什么!你煩不煩!哼!”

  我覺(jué)得他此刻像一頭被暴怒的小獅子。陳至陽(yáng)還在那兒抽泣,邊哭還邊向他的死黨們傾訴自己的遭遇:“不……不就是一個(gè)冰激凌嘛!陳老師干嘛還對(duì)我那么兇!”我看著他倆,心中暗暗好笑又充滿同情。

  這節(jié)是陳老師的課。

  “陳威、陳至陽(yáng)、林守斌,檢討書(shū)寫(xiě)好了沒(méi)?拿上來(lái)讀給同學(xué)們聽(tīng)?煲稽c(diǎn)!”陳至陽(yáng)自告奮勇第一個(gè)上來(lái),檢討書(shū)才寫(xiě)了100字不到,結(jié)果被老師挨了批,重寫(xiě)。三個(gè)人的境遇都是一樣的。

  “哼!陳老師怎么可以這么狠心,不管怎么說(shuō),咱們畢竟都是男同胞呀!”陳威嘀咕著,幸好這聲音沒(méi)被陳老師聽(tīng)到。哎,誰(shuí)叫他們嘴饞呢!要不,可不會(huì)惹出這么多麻煩來(lái)。

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