有關(guān)讀書節(jié)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書節(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀書節(jié)的作文 篇1
書是人生路上的指明燈，書是進(jìn)步的階梯，書是通往光明的通道，書是黑夜里那閃爍的燈光。打開書的那一刻，就是美好地開始;合上書的那一秒，是甜蜜地回味。讓我們一起體驗(yàn)書帶給我們的快樂，書給我們帶來的芬芳!
我特別愛讀書，書可以給我?guī)砗芏嗟闹R(shí)，可以給我?guī)硐硎�，可以讓我另眼看世界，《少兒百科全書》里，讓我知道我的視野是如此狹小，我眼中如玉盤大小的太陽，在整個(gè)星系中卻是個(gè)龐然大物，還讓我知道動(dòng)物的世界是多么殘酷，那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《我的第一本科學(xué)漫畫》教會(huì)了我如何畫簡筆畫，也讓我積累了許多幽默的語言;《送你100條命》里，讓我知道如何自衛(wèi)，保護(hù)自身安全，怎樣才會(huì)讓自己少生病等等。
讀完了這些書，我感到我自己就是一個(gè)小百科，我還要讀更多的書，懂得更多的道理，享受更豐富的精神世界!
讀書節(jié)的作文 篇2
今天，我們學(xué)校召開了一年級讀書節(jié)，我們在二年級四樓開的，我很高興。
我們讀書節(jié)的口號(hào)是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一；五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶著我們?nèi)w同學(xué)一起背弟子規(guī)，背到一半就停了。
接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個(gè)班派兩名同學(xué)上臺(tái)回答，只要回答對，就給一個(gè)紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。
下面是一個(gè)班，一名同學(xué)推薦書本，另一個(gè)同學(xué)表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張?jiān)娪瓯硌莶潘嚕硌莸氖俏璧改Φ桥ⅰ?/p>
最后回班的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。
讀書節(jié)的作文 篇3
書是人的益友，有人曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階梯，書是人打開知識(shí)寶庫的鑰匙，這些名人名言一直伴隨著我成長，使我熱愛讀書。
小時(shí)候總是看見爺爺在家里捧著一本書，反復(fù)的閱讀，我也不知道為什么長大后才知道爺爺是在教我閱讀，他從床底下拿出他珍藏多年的書籍當(dāng)做禮物送給我，打開有點(diǎn)泛黃的書籍，我便聞到了一股淡淡的清香，翻開第1頁時(shí)，那數(shù)10行精致的黑字浮現(xiàn)在了我的眼前。
一開始爺爺先叫我欣賞書中的好詞好句，以后在寫作中可能會(huì)用到，過了一會(huì)兒這一個(gè)階段，他又叫我品味一下情節(jié)里的寫法和變化，故事里的情節(jié)要善于仿寫到自己的文章當(dāng)中，使其增添一點(diǎn)色彩，最后他對我說想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受，感受情節(jié)里面的自然變化，如果想要一種答案就在文章中找，找不到就可以用自己的`話把它概括出來。
一番訓(xùn)練之后，我的閱讀能力有所提高，但我的寫作能力卻中等偏下，我也無可奈何，爺爺一直觀察后得出結(jié)論，沒有具體事件，口水話太多了，沒有概括主要的思想，于是他就帶我去看了許多好的文章，讓我體會(huì)到了別人是怎樣寫的，又為什么寫的那么好。
又一番訓(xùn)練后，我的寫作能力也慢慢的提高了，所以我就經(jīng)常到書店里看書，在別人的寫作里看到了自己的不足，看到了自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的缺點(diǎn)，看到了自己的知識(shí)，在真正的知識(shí)里對比有這么的微不足道，這種感覺迫使我想的到更多的知識(shí)，我覺得有了知識(shí)人才能變得強(qiáng)大，但是在未來學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。
讀書使人快樂，讀書使人進(jìn)步，憑著這種信念讓我感覺到了讀書的好處，使我熱愛讀書。
讀書節(jié)的作文 篇4
今天我們學(xué)校舉行了第13屆讀書節(jié)，下午我們來到了七彩園舉行開幕式。
首先是陳校長講話，接下來是學(xué)生代表講話……最后是頒獎(jiǎng)典禮，最先頒發(fā)的是讀寫之星，接下來是書香家庭。我們班2位同學(xué)得到了榮譽(yù)。
回到教室后，我們開始了義賣活動(dòng)。義賣的同學(xué)們穿上了熱心家長為我們準(zhǔn)備的馬甲，我們在門口賣力的喊著，不一會(huì)就吸引了很多別班的同學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的好朋友也來了，我急忙催促他來買書，果然他從我這買了兩本書，我高興極了，收了錢趕快交給韓老師，慢慢的，我們的生意越來越紅火，一會(huì)功夫書就賣的差不多了。于是我也去別的班級的攤位繞了一圈，等我再回來的時(shí)候，我們班剛剩下的書也都賣完了。
這次義賣就這么結(jié)束了，真的很開心。我們學(xué)校的讀書節(jié)就是這么美，希望下一屆讀書節(jié)也能這樣�。�
讀書節(jié)的作文 篇5
在朗朗的讀書聲中，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)。本文向您介紹有關(guān)《讀書節(jié)的周記》的內(nèi)容
上周，學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評比，在比賽時(shí)，同學(xué)們躍躍欲試，表現(xiàn)得精彩極了。
聽，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然，我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后，我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
通過這次活動(dòng)，讓我增加了許多知識(shí)，還讓我知道了讀書也是一種快樂�？傊�，我愛讀書節(jié)，因?yàn)樗刮以跁Ｖ绣塾�，我愛校園里“最美聲音”，因?yàn)樗屛颐靼琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z言！
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