【精品】文明禮貌演講稿三篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文明禮貌演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮貌演講稿 篇1
同學們，老師們，早上好：
開始今天的講話之前，我想跟大家分享一個真實的故事。
故事是這樣的：
有一位女士，她在一家肉類加工廠工作。
一天，當她完成所有工作安排，走進冷庫例行檢查，突然，冷庫的門意外關上了，她被鎖在里面卻沒人注意到……她竭盡全力地尖叫著，敲打著，但厚厚的冷庫門阻隔了她的哭聲，沒有人能夠聽到。
漸漸地工人們都陸續(xù)下班了，沒有人知道里面發(fā)生的事。
五個小時后，當她瀕臨死亡的邊緣，工廠保安最終打開了冷庫的門，奇跡般地救了她。
后來她問保安，他怎么會去開那門，這不是他的日常工作。
保安解釋說：我在這家工廠工作了35年，每天都有幾百名工人進進出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我問好，晚上下班跟我道別的人。許多人視我為透明看不見的。今天，你像往常一樣來上班，簡單地跟我問聲“你好”。但下班后，我卻沒聽到你跟我說“再見，明天見”。于是，我決定去工廠里面看看。我期待你的“嗨”和“再見”，因為這話提醒我，我是某人。沒聽到你的告別，我知道可能發(fā)生了一些事。這就是為什么我在每個角落尋找你。
故事講完了，大家可能會說，這個女工真幸運。但我要說，這不是幸運，這是她的善良和對他人的尊重救了自己。
這也是我今天所要講的主題：文明禮貌，從會打招呼開始。我們學校《修為十條》第二條的內(nèi)容是：尊敬老師、客人，會招呼“老師好”；孝敬父母，會問候“爸媽我回來了”。
我總是很驚奇于我們學校的門衛(wèi)怎么會記住那么多學生的臉孔，并和他們開著親切的玩笑。后來經(jīng)過我的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原來那些和他開著親切玩笑的同學，都是會主動和他打招呼的同學。
我值班的時候，站在學校門口，經(jīng)常會聽到很多同學的招呼聲，認識的，自然多會打招呼，不認識的，也有很多同學會跑到跟前說聲老師好。每當這個時候，心里總是感到暖暖的，也總是會對同學的招呼給予及時的回應。
在我們學校，同學們走在路上，經(jīng)常會碰到臉熟的、臉生的老師，這時候你的一聲“老師好”，會讓聽到的老師心里倍感溫暖，覺得對面的你真是一個有禮貌的孩子，一天上課的心情也會輕松愉快許多；有時候，我們學校也會來很多客人，有來訪的老師和領導，也有同學們的爸爸媽媽。這時候，你的招呼展現(xiàn)的就不光光是你一個人的素質(zhì)了，而是體現(xiàn)著我們整個西店中學的形象。你的一個親切的招呼，會給我們學校在外人面前加很多分。做過的事情，會忘記，說過的話，會不記得，但是給人的感覺，卻永遠難以忘懷。所以，可能這些客人在離開很久的時候，還時不時會想起曾經(jīng)在我們學校待著時，我們同學給他們的溫暖的感覺。
在學校里，同學們不可避免的還有一件經(jīng)常要做的事，就是去老師辦公室。說實話，我覺得有些同學的行為是挺難看的。同學們，你們仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)有些同學進老師辦公室從來不喊“報告”，到老師座位上，也從來不需要老師同意，就開始隨便翻動老師的'東西。這些行為看起來是同學們和老師親密無間、關系融洽，但實則是缺乏對他人的尊重。長此以往，這些同學到社會上也會養(yǎng)成這樣的不良習慣，到時候，就要吃大虧了。
回到家，或許你經(jīng)過一天的學習，已經(jīng)感到些許疲勞。你的父母或許正在忙著手頭的活，你像往常一樣，走進家門，徑直去了自己的房間，直到可以吃飯，你才真正出現(xiàn)在他們面前。今天，回家后試試改變，走進家門，不是先回自己房間，而是過去和爸媽打個招呼，說聲“我回來了”，然后問問他們今天過得怎么樣。相信我，他們肯定會拿驚詫的眼光看你，然后你仔細觀察，肯定會發(fā)現(xiàn)他們驚訝表情下面的喜悅。相信我，你每天回家這樣打招呼，你的青春期，肯定過得比別的同學少了很多煩惱，因為，在你的經(jīng)營下，你的父母和你的關系肯定非常融洽，你會少碰到很多的煩惱，而這變化，只是因為你的一句“我回來了”。
同學們，請相信：謙虛，愛和尊重你周圍的人。每天去影響你周圍的人，因為你永遠不知道明天會發(fā)生什么。你的禮貌與平和會為你帶來好運，你對他人的尊重終有一天會回報于你！
謝謝大家，我的講話到此結束。
文明禮貌演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高一（6）班的吳問濤。今天，我演講的主題是“文明禮貌待人”。
提起文明禮貌，想必大家并不陌生，畢竟我國自古以來就有著“禮儀之邦”的美譽。荀子曰：“人無禮不生，事無禮不成，國無禮不寧�！敝v文明懂禮貌是中華民族所倡導的傳統(tǒng)美德，是每個人都應當具備的最基本的素質(zhì)。作為新時代的青年，我們更應當將這種傳統(tǒng)美德同時代結合，取其精華，發(fā)掘其深遠價值。
然而在現(xiàn)實中，卻有很多不文明不禮貌的行為。在我們的校園生活中，有些同學在走廊上隨意沖撞，上課時隨意講話，在別人交談時隨意打斷，這些人際交往中的細小之處，雖無傷大雅，但卻能暴露出自身素質(zhì)的缺失，甚至影響到人際關系的和諧發(fā)展。
而在我們生活的這座城市中，隨處可見亂扔垃圾的人，不遵守交規(guī)的人，公共場合大聲喧嘩的人，這些人充斥在我們的生活中，甚至某些時候我們也是其中的一員！或許我們會不屑一顧，或許我們可以找千萬種理由推脫。但是這些“小”事，卻可能導致個人品質(zhì)的低下，社會風氣的敗壞乃至于國家形象的損害。
其實現(xiàn)實中，很多“素質(zhì)不高”的行為，都是因為對于一些小錯誤的放任，在形成習慣后于舉手投足之間不經(jīng)意的暴露出來的。可能當局者無意，不過旁觀者卻一目了然啊。朱子有言：“自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。”每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度和力度不同，才有了明顯的區(qū)別。這一區(qū)別，既來源于自身的行為習慣，也與周邊的大環(huán)境息息相關。
那么，作為高中生的我們應當從何做起呢？
大環(huán)境憑我們一己之力是無法改變的，那就從改變自己開始吧。首先，我們要以學會尊重他人為起點，禮貌本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式�！皯阎埔獾娜�，是不難于表達他對人的禮貌的�！北R梭如是說。只有做到發(fā)自內(nèi)心的尊重他人，才會有得體的言行。其次要以提高自尊心為基礎，禮貌不是卑躬屈膝，更不是阿諛奉承�！皭廴苏呷撕銗壑�，敬人者人恒敬之�！蔽拿鞫Y貌待人的大前提是互相尊重，不卑不亢，站在平等的角度看待所有人。第三點則是需要我們在現(xiàn)實中做到言行舉止上的禮貌，例如進辦公室前先敲門，他人發(fā)言時不隨意干擾，日常對話時多使用文明用語，這些看似微不足道的小動作，往往能體現(xiàn)出我們的素養(yǎng)，展現(xiàn)我們文明禮貌的形象。
最后，同學們，希望我們能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符、不禮貌的話語，少些，再少些。創(chuàng)造一個有文明禮貌待人氣氛的和諧校園！
我的演講到此結束，謝謝大家。
文明禮貌演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家上午好，三月是文明禮貌月，我們每一個同學要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
個人素質(zhì)對于我們來說，做到三個一：
一張紙的厚度在十三中美麗的校園里，無論是什么原因，總有白色紙張的點綴，同學們，當它在我們身邊飄過時，我們只需伸出手彎下腰拾起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能體現(xiàn)我們十三中人的素質(zhì)。勿以善小而不為，素質(zhì)不是驚天動地的大事，知識一張紙的厚度。
一層樓的高度，我們學習、生活在學校，大部分時間在教室和宿舍，在這里我們有些同學，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水，洗漱用的水，隨手向窗外扔去。同學們，去掉這些不好的習慣，也就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)，其實素質(zhì)也不過是一層樓的高度。
一只腳的距離，我們十三中這個大家庭近4000個人，俗話說人多力量大，人齊泰山移。這需要我們彼此將內(nèi)心的距離拉近些。但是，同學們，我們上下樓時，能否讓出一只腳的距離，不出現(xiàn)擁擠，不去推搡，以免出現(xiàn)踩踏，小的擦碰不要惡語相向，相互一笑會讓你感到世界其實真的很美好，所以我要說的是：素質(zhì)也不過是一只腳的距離。
同學們，美好的三月讓我們共同攜手走過，在此也預祝高三的學生們在81天多的時間里能夠百尺竿頭，更上一步，希望高一高二的學生們積極備戰(zhàn)質(zhì)檢一。
謝謝大家。
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