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關(guān)于什么的作文

成功的作文

時(shí)間:2022-10-30 09:45:45 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于成功的作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于成功的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成功的作文(匯編15篇)

關(guān)于成功的作文1

  生活中,一個(gè)接一個(gè)的難題就像一把密碼鎖,需要配套的鑰匙才能打開。但我一直不明白:成功——打開這個(gè)奇怪的密碼鎖需要什么樣的鑰匙?

  有人說成功的關(guān)鍵是努力。我覺得:努力很重要。畢竟,如果一個(gè)人撒了一些種子,但他整天不澆水施肥,種子過幾天就會(huì)死掉。但是如果你只是一味的工作,不運(yùn)用你的智慧,那么你只是一個(gè)普通的農(nóng)民。

  還有人說,成功靠智慧。但我認(rèn)為智慧是成功的重要因素,但如果把所謂的“智慧”應(yīng)用到奉承方面,那么我覺得這不是成功,只是一時(shí)的榮耀,我要在背后接受性格的煎熬,最終走上一條不歸路。

  成功的關(guān)鍵在哪里?我們普通人似乎離成功還很遠(yuǎn),但有一天,我聽到了最美麗的公交車司機(jī)的故事,“吳斌”。急性病爆發(fā)時(shí),我迅速踩下剎車,成功挽救了一車人的生命;我聽過汶川地震中“小飛俠”的故事。她幾次回到教學(xué)樓,成功解救了許多被地震困住的學(xué)生;在這些平凡的人中不可能平凡!我聽到了“成功”這個(gè)詞!

  啊,我明白成功的關(guān)鍵不僅僅是努力和智慧,還有那些看似平凡的人身上流淌出來的不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

關(guān)于成功的作文2

  “成功了,成功了!蔽以谧约旱姆块g里高興的呼喊著。

  原來,我是在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):用秘密墨水來寫一封信。這種秘密墨水是水,用它寫上去字曬干后看不出來。也許你會(huì)問用水怎麼寫字啊?別急,聽我來說。這種方法只要一盆水,兩張紙,還有一支筆和一玻璃。步驟很簡單:把一張紙放在水里弄濕后,蓋在玻璃上,再把另一張紙蓋在上面,(.)用鉛筆在上面寫上字,把干紙揭下來銷毀,再把濕紙曬干后就什麼也看不見了。一放在水里它就又能顯現(xiàn)出字了。

  在房間里,我享受著成功的喜悅,以前的失敗又歷歷在目。以前,我曾因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)而耽誤了多少寫作的時(shí)間。記得有一個(gè)星期日上午,我本應(yīng)該抽時(shí)間寫童話,但我把這僅有的時(shí)間全部用在實(shí)驗(yàn)上,終于,我的付出有了回報(bào),這種喜悅的心情怎能用一句話來概括呢?

  沒有給予就沒有得到,沒有失敗就沒有成功。同學(xué)們,讓我們?cè)谖粗氖澜缋锕餐剿靼桑?/p>

關(guān)于成功的作文3

  我渴望成功就像渴望空氣,盡管成功總與我失之交臂,我還是倔強(qiáng)的寫下“相信自己”。

  我不相信什么考場(chǎng)定律,我不后悔自己揮汗如雨,我的詞典里只有第一,我的目的就是所向披靡。

  我要向一切的困難亮劍,我要向一切的對(duì)手宣戰(zhàn),我要向全世界許下諾言,我要我成功的一天。

  吹響的號(hào)角是我不變的誓言,無論前進(jìn)在如何步履維艱,我和班級(jí)同呼吸,我們擁有同一片藍(lán)天。

  倔強(qiáng)的我習(xí)慣于在烈日下奔跑,奮斗的強(qiáng)者不畏懼任何的困厄和冷顫,聽著狂風(fēng)在窗外咆哮,我心靜如水、如剛志堅(jiān)。

  無盡的遠(yuǎn)方有父母勞累的身影,烈日下的汗滴凝結(jié)了一粒粒的米飯,好男兒志在四方,好男兒忍辜親愿。

  成功的同義詞就是瘋狂,失敗的同義詞才是簡單,我要做一只脫韁的野馬,走出羈絆,馳騁天邊。

  我不習(xí)慣于別人的嘲笑,我不能忍受仰視峰巔,最高的山峰要有我的足跡,成功的彼岸有我去攀援。

  讓成功的花兒綻放在挫折腳下,讓滿懷的信心助我起航揚(yáng)帆,“愿乘風(fēng)破萬里浪”,展我雄姿,力挽狂瀾。

  東曦的太陽冉冉升起,時(shí)不我待,怎能盤桓,我要向天地宣布:“學(xué)不成名誓不還”。

關(guān)于成功的作文4

  今天,我讀了《王爾德》的故事,我感到王爾德對(duì)自己很嚴(yán)格。故事講了王爾德一天請(qǐng)朋友來家吃飯。可是,客人等了大半天才出來。朋友以為這么長時(shí)間一定做了件大事。王爾 德承認(rèn)自己做了件大事,可是,他所說的大事竟是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)。由此,可見他對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。

  歷史上有許多人對(duì)自己嚴(yán)格要求如曹操、關(guān)羽等人成了有才之才,而現(xiàn)在有的人竟把三百字的作文竟成一百五十字,有人寫完了作文就望一眼就交給老師,不去修改。而王爾德為了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)就花了大半天的

  時(shí)間,連客人都差點(diǎn)沒見,如果每個(gè)人都像王爾德一樣那不各個(gè)都能考上清華、北大,、出國嗎?可是世人對(duì)自己嚴(yán)格的人和王爾德一樣的人就像是,石頭上的樹,冬天里的.花一樣難得一見。而懶惰的人,笨人無才,。只有一點(diǎn)知識(shí)的就滿足的人將來不會(huì)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的。

  現(xiàn)在的家長、老師對(duì)我們只要一點(diǎn)要求我們就鬧著,說太嚴(yán)格了。家長要求我們從小努力學(xué)習(xí),不讓我們白白浪費(fèi)時(shí)間。

  我想今后一定要對(duì)自己嚴(yán)格決不馬虎。

關(guān)于成功的作文5

  這個(gè)星期一晚上,我回家時(shí)無精打采,有時(shí)還無緣無故地發(fā)呆,不,不是有時(shí),而是一直,就像在做夢(mèng)。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅(jiān)持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),終于拿起了筆開始寫作業(yè),我寫了許久,我才做完數(shù)學(xué),在做作業(yè)時(shí)我寫一會(huì)兒,呆一會(huì)兒,簡直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順著額頭流下來,寫著,寫著,迷迷糊糊中眼前出現(xiàn)了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……

  當(dāng)我醒過來時(shí),才知道自己剛才暈過去了。媽媽慌忙帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我快虛脫了,我聽了醫(yī)生的忠告,打了吊針,吃了藥。

  雖然,這不過是一次生病的過程。但對(duì)于我卻是一次與病魔抗?fàn)幍倪^程,是取得成功的一次過程,至少精神上是這樣的。

關(guān)于成功的作文6

  在生活中,人人都嘗到過許多滋味,有酸,有甜,有苦,有辣……我也不例外。在這個(gè)生活的百味屋里,我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。

  “凌燕,老師叫你去她辦公室。”一位同學(xué)跑過來對(duì)我說,于是我便去了辦公室。到了辦公室,老師對(duì)我說:“凌燕,你的作文上報(bào)紙了。”老師邊說邊拿出報(bào)紙給我看。當(dāng)我看到報(bào)紙上出現(xiàn)了我的作文時(shí),我早已壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),像喝了蜜一樣,我舒心的笑了。

  放學(xué)了,我走在回家的路上。馬路邊的花兒和柳樹搖搖擺擺,好像在為我跳舞;樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在為我唱歌,為我喝彩。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了那一幕幕場(chǎng)景……

  在下課的時(shí)候,同學(xué)們都在一操一場(chǎng)上做游戲,而我卻在教室里孜孜不倦地寫著作文。在夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)人們都沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候我卻在昏黃的燈光下認(rèn)真地修改著作文……如今我的努力終于有了結(jié)果,我真開心!

  今天成功并不代表今后也會(huì)成功。所以,我要更加努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

關(guān)于成功的作文7

  跌到了,就爬起來,爬起來了,就努力奮斗。

  題記

  戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)敗,乃家常便飯,新時(shí)代的改變,成敗乃生活經(jīng)歷。失敗乃成功之母,你有過一次很順利的成功,也必將會(huì)有一次履試履敗。沒有一個(gè)人是從出生以來就是成功人士,愛迪生做了幾千次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明電燈;居里夫人耗費(fèi)10多年,研究出了鐳。無數(shù)看起來成功了得人,背后總是有著許多讓人難以相信的努力。

  英語老師的創(chuàng)新課堂,是我們學(xué)生的主場(chǎng)。每個(gè)人都有權(quán)利當(dāng)一回那64人的小老師。今天老師讓我們主課,帶讀單詞,講解課文,梳理知識(shí)點(diǎn)。一個(gè)人努力過了,回頭看自己所得到的成果,很偉大,欣慰。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),讀單詞。我被分配到了,一時(shí)的緊張讓我一下子讀錯(cuò)了單詞,但是同學(xué)們還是堅(jiān)持相信了我,讀了一遍。我不尷尬,尷尬的就不是我。再來一遍,讀出來了,成功了,一個(gè)小小的成功,也是一個(gè)小進(jìn)步。

  今天,你成功了嗎?從小事做起,努力堅(jiān)持。失敗乃成功的墊腳石,為你后面的成功做一個(gè)牢固的鋪墊。不過,假使你沒有去堅(jiān)持,那么失敗就是光滑的鵝卵石,潑一盆冷水就會(huì)摔的很慘。

  加油,努力奮斗,每天問自己一句你成功了嗎?

關(guān)于成功的作文8

  Houen Zo!也許會(huì)讓我成功!

  為什么只能說可能?可能是我不能完全相信自己,擔(dān)心自己的能力和素質(zhì)。

  在我大學(xué)前的生活中,我快樂、驕傲、自豪,因?yàn)槲夷苷业匠删透。就在喜悅一次又一次得到滿足之后,我活在霧蒙蒙的狀態(tài)中,沒有想著上進(jìn),這是她常說的。沒錯(cuò),我就是這樣的人,但現(xiàn)在一覺醒來,知道該努力了。

  四年前認(rèn)識(shí)的她,從此改變了我的生活和意識(shí)。以前覺得自己很完美,開始真正了解自己和自己的缺點(diǎn)。相處四年,我所有的缺點(diǎn)都在日常生活中暴露無遺,被她提醒和打擊過很多次。我不堅(jiān)持做事,沒頭沒尾。我必須馬上改,否則后果不堪設(shè)想。容易被別人的思想煽動(dòng),也是我堅(jiān)持不下去的重要原因。經(jīng)常聽了別人的話就改變主意;學(xué)英語,一遍又一遍從頭開始,一遍又一遍堅(jiān)持不下去,最終以失敗告終;除了籃球(因?yàn)閳?jiān)持打籃球),我所有的愛好都是有意識(shí)的興趣。買了相應(yīng)的設(shè)備,扔在一邊一兩次。以這樣的生活態(tài)度,我怎么能做好工作,更別說成功了!

  這次我要堅(jiān)持自己的想法,堅(jiān)持寫,堅(jiān)持學(xué)英語,堅(jiān)持讀,堅(jiān)持

關(guān)于成功的作文9

  我成功了,我成功拼裝了一個(gè)遙控航母。

  生日那天,爸爸送給我一盒遙控航母的拼裝部件?匆娔菑(fù)雜的部件,我就發(fā)愁起來。爸爸看見我的神情,就對(duì)我說:“在這種情況下,我們應(yīng)該保持平靜,應(yīng)該由簡到難,逐步解決。”我聽從了爸爸的建議,先把簡單的部件拼裝好。拼裝越來越難,我一步步地按照說明書去做,一會(huì)兒拼,一會(huì)兒粘圖紙……忙得不可開交。

  漸漸地,我拼裝地熟練了。過了好幾個(gè)小時(shí),一個(gè)精致漂亮的航母就這樣誕生了。我迫不及待地裝上電池,啟動(dòng)開關(guān),可是那航母一動(dòng)也不動(dòng)。我急得抓耳撓腮,爸爸跟我說:“我們把它重新檢查一遍。”一檢查,發(fā)現(xiàn)問題了,原來,我在裝電池的時(shí)候,安反了。我把電池重新裝好,航母就可以動(dòng)了。

  通過這次經(jīng)歷,我明白了:只要不怕困難,堅(jiān)持不懈,就能成功。信念+勇氣+毅力=成功

關(guān)于成功的作文10

  一天中午,我做完作業(yè),拿起一本書津津有味地看起來,書中有一個(gè)“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn),深深地吸引了我。我決定親手做一做,看一看能否成功。

  我按照書里說的找來了實(shí)驗(yàn)材料:一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,用筷子攪拌了幾下,那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺,卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了:“雞蛋怎么浮不起來呀?是不是鹽放得太少了?”于是,我又放了三勺鹽,并用筷子繼續(xù)攪拌,只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會(huì)兒,雞蛋動(dòng)了,慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉,在離開杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子從水中露出了臉蛋,像一個(gè)在游泳的小娃娃!巴!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地歡呼著,跳躍著。

  這次實(shí)驗(yàn),我既得到了歡樂,又懂得了一個(gè)道理:清水的浮力小,雞蛋就會(huì)往下沉;濃度大的鹽水浮力大,雞蛋就浮起來了。

關(guān)于成功的作文11

  你流下過成功的淚水嗎?你是否嘗過它的味道?在那次拔河比賽中我就知道了成功淚水的味道。

  記得那一天,老師說明天要舉行拔河比賽,一天拔河比賽四個(gè)字,我們班的男生就熱血沸騰,有的大叫起來:“好!”。老師還特意把我安排在第一位,好讓我使出全身的力氣,戰(zhàn)勝35班。

  在拔河比賽那天,我早早就起了床,急急忙忙的吃早餐,還自信滿滿的跟爸爸媽媽爺爺奶奶說:“爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,今天我們學(xué)校舉行拔河比賽,老師把我安排在第一位,今天我拿個(gè)第一名給你們看看!”“好,我們?cè)谶@等你的好消息,去吧!”爺爺說,“加油,老爸看好你喲!”爸爸說。

  我來到學(xué)校,看見操場(chǎng)上以人山人海,連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去了呢!我趕忙跑到樓上,放下書包,鐘老師讓我們排好隊(duì)下去,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,一下樓,就有同學(xué)說:“哇,好多人呀!”還有的同學(xué)說:“我們一定能贏!”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  拔河開始了,第一局我們贏了,交換場(chǎng)地時(shí),還是我們贏,我在這時(shí)留下了成功的眼淚,我仔細(xì)嘗了嘗,甜甜的還帶點(diǎn)咸。

  那次流的淚我一生也不會(huì)忘。

關(guān)于成功的作文12

  這個(gè)學(xué)期我成功事情數(shù)不勝數(shù),成功的事有苦有淚,有始有終,有喜又憂,我就把一件有苦有淚的事情寫下來吧。

  前幾個(gè)星期我們到抬磚,那天老師接到命令之后就告訴我們,于是我們趕緊到操場(chǎng)上聽從老師的安排,我們兩人一組,找了一個(gè)裝垃圾的木桶,然后到后面操場(chǎng)上裝磚,老師說要扛去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方砌水池。裝好后扛到操場(chǎng)上站好隊(duì),我和張春游一起扛,我打算少扛幾塊,這樣就能更快的到達(dá)目的地。出發(fā)了,我們兩個(gè)人扛了一會(huì)兒就累了,就停下來休息,我們以為抗不到那個(gè)地方了,又扛了一會(huì)兒又要休息,就這樣我們抗抗停停,好不容易才快到了目的地。老師就鼓勵(lì)我們說:就在前面不遠(yuǎn)了。經(jīng)過老師的一番鼓勵(lì),同學(xué)們又扛了起來,可是那里走的是山里,不好走。同學(xué)們最后還是吧磚扛到了指定的地點(diǎn),當(dāng)然我也不例外,我高興的說:我們終于成功了。

  經(jīng)過這一次的勞動(dòng),我感受到了成功是經(jīng)過勞動(dòng)得到的,勞動(dòng)有苦有淚,只要不怕苦,不怕累,做什么事都會(huì)成功。

關(guān)于成功的作文13

  失敗是人人都會(huì)經(jīng)歷的事情,而有些人卻認(rèn)為失敗很讓人瞧不起。他們覺得如果失敗了,就說明自己很渺小,在別人面前就會(huì)抬不起頭來。

  可在我看來,事情卻并不是這樣。我覺得失敗是成功的黑白點(diǎn)。也許每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過失敗,大的失敗也好,小的失敗也罷,可是后來有些人卻猁了成功,百有的人卻還在為自己的失敗而懊惱。這就是由于對(duì)失敗有著不同的看法與理解而產(chǎn)生的兩種截然不同的結(jié)果。

  那些獲得成功的人對(duì)失敗總會(huì)持一種樂觀的態(tài)度,他們認(rèn)為失敗并沒有什么大不了的,只是自己的努力還不夠。他們相信只要更努力一些,自己一定會(huì)邁向成功的彼岸,到達(dá)成功的頂點(diǎn)。

  而那些在失敗中原地踏步的人則是對(duì)失敗持一種厭惡態(tài)度的人。他們想失敗,想要直接邁向成功與勝利。我認(rèn)為這是不現(xiàn)實(shí)的,人的一生必須要經(jīng)歷幾次失敗,因?yàn)橛辛耸,我們才?huì)知道今天的成功來之不易。

  我想告訴那些曾經(jīng)失敗過的人,當(dāng)你遇到困難想要放棄的時(shí)候,你要相信成功就在失敗的隔壁。當(dāng)你一次次地敲開失敗之門時(shí),成功之門也就被你喚醒。當(dāng)成功之門打開的時(shí)候,希望你還守在門外。

關(guān)于成功的作文14

  看著墻上的榮譽(yù)證書,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻。那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們班的學(xué)生正在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每組35個(gè)蘿卜皮,35根牙簽,比哪組建的摩天大樓都要高,也最穩(wěn)。

  我們組本來用五個(gè)蘿卜皮,六個(gè)牙簽做了一個(gè)金字塔實(shí)驗(yàn),但是放在桌子上并沒有在兩秒鐘內(nèi)“肢解”。就在我們小組不知所措的時(shí)候,我突然想到,如果中間做一個(gè)支撐架,底部做一個(gè)“三角跟”,那“摩天”的地基豈不是很穩(wěn)固?于是,在小組其他成員苦苦思索的同時(shí),我迅速搭建起了一半的“摩天大樓”。我在底部圈了個(gè)三角形,然后上去了。到了二樓,我在“地面”上搭了個(gè)三腳架,用來穩(wěn)固地基。到了四樓,從上到下落在一個(gè)三角形上,防止倒塌。

  因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上學(xué)到“三角形是最穩(wěn)定的圖形”,所以每兩層樓圍一個(gè)三角形,防止地震!耙!設(shè)置!”我們的團(tuán)隊(duì)成員看到我建造的“摩天大樓”很驚訝,但他們很高興。他們很快向理科老師反映,我建的樓很穩(wěn),很高,所以我拿到了這個(gè)證。每當(dāng)看到這個(gè)證書,我就想起“摩天大樓”實(shí)驗(yàn),心里永遠(yuǎn)是幸福的!

關(guān)于成功的作文15

  我們終于成功了,成功達(dá)到了三年前設(shè)定的目標(biāo)。我真誠地為我們班取得的成就感到驕傲和鼓掌。學(xué)生們用了三年的時(shí)間達(dá)成目標(biāo),終于扭轉(zhuǎn)了干坤,從以前的最后一個(gè)到現(xiàn)在的正一號(hào)。

  這讓我想起了那段難忘的記憶。我記得幾年前,我們班還是最后一名。同學(xué)們知道后,都很努力,最后翻了個(gè)身,拿了正數(shù)第一。當(dāng)然,我們成績的提高離不開班主任的耐心教育。我們的每一次考試、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)、重大作業(yè),他都會(huì)一遍又一遍的認(rèn)真批判。如果有錯(cuò)誤,他會(huì)耐心解釋,要求改正。他會(huì)在黑板上寫問題。我們抄下來當(dāng)考試。隨著我們一次又一次的練習(xí),我們的成績一次又一次的提高。

  成績的提高,當(dāng)然離不開良好的集體紀(jì)律。原來我同學(xué)都像個(gè)爛攤子,一點(diǎn)紀(jì)律性都沒有。下課后他們鬧得很大,甚至下課幾分鐘都停不下來;現(xiàn)在的我,上課好像和部隊(duì)一樣整齊有序,好像沒有左班右班,會(huì)主動(dòng)找書看。

  班級(jí)的成績是老師的努力和學(xué)生的努力換來的,所以我們現(xiàn)在必須保持來之不易的成績。

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