滋味小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的滋味小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滋味小學(xué)作文1
“哈哈……”終于可以登山了，小朋友們，你們知道我們登什么山嗎？不知道吧！我登的是泰山，在登山的過(guò)程中我懂得了很多的知識(shí)。
記得五年級(jí)過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰嘶氐搅死霞姨┌�，剛下火�?chē)，就看見(jiàn)一座大山呈現(xiàn)在我們眼前。來(lái)接我的舅舅宣布：明天，帶我們?nèi)ヅ郎�。我一蹦三尺高。第二天，我們�?zhǔn)備好在路上要用的東西，出發(fā)了。我們來(lái)到泰山腳下，抬頭往上一看，“哇！”太高了，我們像只小螞蟻一樣。我們開(kāi)始往上爬了。一開(kāi)始，對(duì)地形很熟悉的舅媽當(dāng)先，我和爸爸媽媽緊追不放�？墒遣灰粫�(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，全身發(fā)熱，難受極了。跑在最前面的舅舅不時(shí)地高聲喊叫：“快上呀，不要停下來(lái)，堅(jiān)持到底，前面有更美的風(fēng)景�！币幌氲缴巾�?shù)拿谰�，就增�?qiáng)了我們上山的信心。在舅舅的鼓勵(lì)下，我們終于登上了山頂。站在山頂上往下看，山下的美景一覽天遺。
通過(guò)這次登山，讓我明白了，只要堅(jiān)持到底，就能勝利！我們的學(xué)習(xí)也如同登山一樣！
滋味小學(xué)作文2
生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，五彩繽紛的，也是一個(gè)調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。
當(dāng)我失落的時(shí)候，我的朋友就會(huì)傳來(lái)一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我重新鼓起勇氣來(lái)。這份真摯的友情令我十分感動(dòng)，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！
學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書(shū)就是我的第二位老師。遨游在書(shū)的海洋里，是最快樂(lè)的事了。除此之外，長(zhǎng)輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識(shí)，向他們多多討教，就會(huì)有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！
歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該為家長(zhǎng)干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時(shí)，才嘗到了干家務(wù)的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧！
以前我家有一套玻璃杯，但現(xiàn)在只剩下兩只。哎，都是因?yàn)槲邑澩�，其他的杯子都被我摔碎了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧！
生活到底是什么滋味？還是請(qǐng)你自己慢慢地去品嘗吧！
滋味小學(xué)作文3
像一盆苦苦的、黑黑的中藥擺在我的面前，那種苦苦的滋味飄在空中，偷偷地鉆入我的鼻孔里，攪得我胃里難受。
那是一個(gè)傍晚，黑黑的烏云來(lái)到了我們這兒，當(dāng)時(shí)，正在上數(shù)學(xué)課。
“嘿，嘿！同桌，天馬上要下雨了。”上課期間，我那個(gè)壞學(xué)生同桌對(duì)我說(shuō)。
“好好聽(tīng)課！”
“我跟別人說(shuō)了�！�
他轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟別的壞學(xué)生說(shuō)去了。他說(shuō)的聲音如此之大，老師居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我真懷疑老師的聽(tīng)覺(jué)是不是下降了許多。
見(jiàn)后面的壞學(xué)生玩玩具，不搭理他，他便又跟前面的學(xué)生說(shuō)話去了，誒！“壞學(xué)生說(shuō)話大又響，我卻無(wú)可奈何。”
只見(jiàn)我的同桌說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，終于——老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了。我感到慶幸，因?yàn)槔蠋熃K于要把他給教訓(xùn)一頓了。
“好啊你楊晨宇，你居然和張文照主動(dòng)搭話了�！�
什么？！我的眼睛瞬間瞪大了‘N+1’倍，我的嘴巴也瞬間能塞得下三顆雞蛋了，我卻差點(diǎn)兒失聲喊出來(lái)：“why？”
“寫(xiě)300字檢討，下課來(lái)我辦公室，打十棍……（誒呀媽呀，太多了），”下課了，我?guī)е鴥蓷l像鉛球一樣沉重的雙腿去了辦公室，經(jīng)過(guò)十分鐘的“唾沫星子”攻擊，終于上課了。
窗外，楓葉的樹(shù)葉落下，我傷心地回到教室，誒！像喝了一盆中藥，真苦。
滋味小學(xué)作文4
今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床給在離家?guī)桌锏仞B(yǎng)羊的爸爸送飯。在通往田野的路上，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我很喜歡媽媽給我的任務(wù)，不僅能讓爸爸吃上可口的飯菜，還能鍛煉自己的身體（現(xiàn)在想想，那樣的差事對(duì)我來(lái)說(shuō)很享受：在寂靜的山野與花鳥(niǎo)為伴，心情自由馳騁，真是再也找不到這種感覺(jué)了）。
每天弟弟在家總要把家里弄得塵土飛揚(yáng)，起先，我每天都收拾，可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：他弄亂了為啥要讓我收拾？所以就不管了。但看到媽媽每天那么辛苦，于心不忍，又開(kāi)始收拾弟弟的杰作了，卻發(fā)現(xiàn)這還有不少好處：一，可以培養(yǎng)我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)干凈的品質(zhì)；二，可以讓家里整潔干凈；三，可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)最有滋味，任何地方都不能缺少勞動(dòng)人民。我以后要多做家務(wù)，替媽媽減負(fù)擔(dān)！
滋味小學(xué)作文5
人們都說(shuō)失敗是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功，讓我印象最深刻的就是下面的成功：
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，更何況學(xué)五年級(jí)、六年級(jí)的數(shù)學(xué)題呢，我對(duì)他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班提高數(shù)學(xué)能力，我只好硬著頭皮報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，在奧數(shù)班上老師講的我都聽(tīng)不進(jìn)去，右耳朵進(jìn)左耳朵出。有的時(shí)候還在底下做小動(dòng)作、講話甚至有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)。終于又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)留下了一行悔恨的淚水。從此我每次作業(yè)都認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，同桌跟我講話我也不聽(tīng)，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師也一次又一次的表?yè)P(yáng)我。
到考試了，我心神不寧的來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)考卷了。我一心一意的做完了題目，寫(xiě)完了題目又仔細(xì)的檢查了一邊。
差分?jǐn)?shù)時(shí)沒(méi)想到我竟然的了一個(gè)三星成員，我成功了，我成功了。我叫道
成功的代價(jià)就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個(gè)成功邁進(jìn)步伐。
滋味小學(xué)作文6
幸福的滋味是什么，你知道嗎？
星期六早上，終于可以睡個(gè)大懶覺(jué)了。起床后，正在洗漱的我，用鼻子聞到了香噴噴的早餐。洗漱完后，看見(jiàn)了白乎乎的米粥、包子和熱烘烘的牛奶，我嘗到了幸福的滋味！
吃完早餐，我休息了一小會(huì)兒，便去房間寫(xiě)近兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我覺(jué)得有些累了，奶奶說(shuō)看會(huì)電視吧。我立即打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看了起來(lái)�？戳恕断惭蜓蚺c灰太狼》的喜劇，我真的好可憐灰太狼��！我還看了《熊出沒(méi)》，2頭狗熊和一些小動(dòng)物一起來(lái)狙止光頭強(qiáng)來(lái)破壞森林，因?yàn)樗鼈円煤帽Ｗo(hù)這片生機(jī)勃勃的家園……滑稽的.表演讓我開(kāi)懷大笑，我嘗到了快樂(lè)幸福的滋味！
中午，我吃了糖醋排骨，美味口可。美餐之后，在不知不覺(jué)中，幸福的滋味在我的心里油然而生。
下午，我又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，就下樓去找小伙伴玩。我們一起去廣場(chǎng)玩，我們?cè)谀抢锱馨。 旎顦O了！盡情的玩耍使我嘗到了幸福的滋味。
幸福的滋味是香噴噴的，是甜蜜蜜的……你嘗到了嗎？
滋味小學(xué)作文7
我是一個(gè)像男孩的女孩，總是火沖沖的。什么事都沒(méi)完沒(méi)了。放暑假了，我要學(xué)我最崇拜的跆拳道了，別提有多高興了！我總是認(rèn)為跆拳道、武術(shù)之類(lèi)的東西不就一學(xué)就會(huì)了嗎？但自從我學(xué)跆拳道的第一天下午開(kāi)始，就知道了苦的滋味。
剛進(jìn)跆拳道館，就穿上了跆拳道的服裝，我看起來(lái)別提有多威風(fēng)了。心想：哎！不就學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作嘛！簡(jiǎn)單。
上課了！老師用日語(yǔ)和我們敬了個(gè)禮！我聽(tīng)都聽(tīng)不懂，辛好老師后來(lái)講的是中文，教練教我們做20個(gè)俯臥撐，我一個(gè)都做不來(lái)，累得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)進(jìn)過(guò)大哥哥叫我，我才學(xué)會(huì)。
現(xiàn)在我知道什么事想的很容易，單做起來(lái)很難！很難！╮(╯▽╰)╭！我以后不能在這么驕傲了，驕傲使人落后呀！苦的滋味一點(diǎn)都不好受，只有嘗試過(guò)以后才知道苦的滋味有多苦，可能比咖啡還苦。但忍受下來(lái)后，你就會(huì)有出色的成績(jī)。真的很好�？嗟淖涛蹲屛覈L到了⊙﹏⊙b汗出的不容易！�。。。�
滋味小學(xué)作文8
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙�、擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門(mén)檻旁……幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門(mén)向努力的人敞開(kāi)！”沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開(kāi)；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^(guò)”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班
滋味小學(xué)作文9
每個(gè)孩子每天都沉浸在母愛(ài)當(dāng)中，母愛(ài)一直陪伴我了11年。如果沒(méi)有了母愛(ài)，就沒(méi)有了那親切的話語(yǔ)、慈祥的笑容。
有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我突然發(fā)燒、感冒了。媽媽可著急了，她拿來(lái)一盒退燒藥，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，把這個(gè)藥喝下去就行了�！彼呎f(shuō)邊操縱著。我一聽(tīng)到“喝藥”兩個(gè)字，心就快速地跳動(dòng)著。因?yàn)槲液苌偕�，也很少喝藥，所以我才�?huì)怕喝藥�？墒牵也〉帽容^厲害，必須要喝藥。媽媽馬上又給我量了體溫，“38度5，那么高�！眿寢尲饨衅饋�(lái)。媽媽把我扶到床上，用高枕頭讓我把頭放在上面。她拿來(lái)用冰水浸過(guò)的毛巾，疊好放在我的頭上。我我頓時(shí)感覺(jué)到母愛(ài)。開(kāi)始喝藥了，媽媽用勺子搞了一勺藥，用嘴輕輕地吹了吹，把杯子的水嘗了一口，著急地說(shuō)：“快喝吧！”我看著藥，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽有點(diǎn)生氣，“快點(diǎn)喝！”媽媽叫道。過(guò)后，媽媽還是摸摸我的頭，有點(diǎn)傷心地說(shuō)：“唉，快點(diǎn)喝吧！啊�！蔽夜怨缘睾攘讼氯�。這杯藥，蘊(yùn)含著母愛(ài)的滋味。
母愛(ài)有時(shí)是苦苦的，有時(shí)是甜甜的。但那都是母親深厚的愛(ài)。
滋味小學(xué)作文10
在人的一生當(dāng)中，一天很長(zhǎng)，一生很短，如果每天都能夠做一件讓自己快樂(lè)的事，就像心中開(kāi)出了一朵小花，是一種幸福。
幸福的滋味是所有人都想要的，因?yàn)榭梢粤钊碎_(kāi)心、愉快，即使是小小的幸福也很滿(mǎn)足了。在一個(gè)冬天的夜晚，我去上完課回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了，我的奶奶幫我留了一些飯菜，心想著飯菜應(yīng)該已經(jīng)冷掉了，結(jié)果我把鍋?zhàn)哟蜷_(kāi)時(shí)，竟然還是熱騰騰的，想到奶奶為了不讓飯菜冷掉，還幫我保溫，這雖然是看似平常的動(dòng)作，卻讓我有一種幸福的感覺(jué)。
這代表著我對(duì)這鍋飯有很深的感情，這是平常從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，即使飯菜變冷了，我還是覺(jué)得這鍋飯菜還是熱騰騰的，這也帶表家人對(duì)我們的關(guān)懷，都是為了我們，每一個(gè)人感受到的幸福不同，達(dá)到自己設(shè)的目標(biāo)時(shí)也是一種幸福，其實(shí)每一個(gè)人天天都可以感受到幸福的存在，懂得知足，時(shí)時(shí)刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的小事也能帶來(lái)無(wú)窮的幸福。
其實(shí)每一個(gè)人在一天，一生當(dāng)中，除了讓自己做快樂(lè)的事，也讓別人也感受到你的喜悅和快樂(lè)，小小的快樂(lè)，也能夠帶出無(wú)窮的幸福，讓每一個(gè)人都享受那幸福的滋味，就能把幸福帶到全世界。
滋味小學(xué)作文11
那一年我失去奶奶，我很難過(guò)，可是我沒(méi)有辦法，人都是要去世……
那一天我被我的叔叔送去見(jiàn)我的奶奶最后一面，在路上我對(duì)我自己說(shuō)‘李林果你不能哭你不能哭’可是這根本沒(méi)法控制我，我見(jiàn)到奶奶的時(shí)候奶奶已經(jīng)成一個(gè)冰冷的人了，那時(shí)候我的眼睛不由自主地流了下來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)不要哭了你的奶奶去天上享福了我們不哭了上你的奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就見(jiàn)不到你的奶奶了
就這樣我陪媽媽度過(guò)一個(gè)晚上又看奶奶入土
回家了。
回到家我小氣我和奶奶奶些美好的回憶我又不由自主流下淚，我想奶奶奶奶只要你能回來(lái)我什么都愿意做奶奶你在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎我想你了
奶奶你在時(shí)我沒(méi)能說(shuō)一句我愛(ài)你現(xiàn)在我在這對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你我一直都很愛(ài)你。
那個(gè)時(shí)候你對(duì)我說(shuō)‘我的果果什么時(shí)候長(zhǎng)大等你長(zhǎng)大了我也可以放心地走了’我現(xiàn)在可以說(shuō)你騙我我還沒(méi)長(zhǎng)大你就走了我是既恨你又愛(ài)你
那個(gè)時(shí)候你還說(shuō)‘果果等你不哭了我就可以走了’我現(xiàn)在告訴你‘我還哭呢起來(lái)安慰我呀你起來(lái)我真傻你不會(huì)起來(lái)了不過(guò)你還是我最?lèi)?ài)的人
滋味小學(xué)作文12
今天上午，我學(xué)完舞蹈后回到家里。坐下休息了一會(huì)兒，媽媽便急著讓我站起來(lái)表演。我有些不情愿，媽媽仿佛看出了我的心思，便說(shuō)：“光學(xué)不練，怎么學(xué)得好呢?”我只好練了起來(lái)!媽媽看我練得津津有味，有板有眼，便在我身后跟著跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后，故意放慢了腳步，說(shuō)：“媽媽?zhuān)耶?dāng)你的老師，來(lái)教你兩招吧!”“好呀!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。 于是，我便學(xué)著舞蹈老師的模樣，一步一步示范，同時(shí)數(shù)著：“一、二，一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對(duì)她那些不規(guī)范的動(dòng)作糾正了一番，然后就拉著媽媽的手，和她面對(duì)面地將整個(gè)舞完整地跳了起來(lái)…。 在我的認(rèn)真教導(dǎo)下，媽媽終于學(xué)會(huì)了今天的“功課”，她高興地稱(chēng)贊道：“這個(gè)小老師不錯(cuò)喲!”接著，我這個(gè)“老師”又吩咐了：“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳，你們可要認(rèn)真哦，看誰(shuí)最棒!”他們無(wú)奈只好硬著頭皮答應(yīng)了。我在一旁指導(dǎo)，心里比吃了蜜還甜…… 媽媽說(shuō)：“穎兒，以后每次都要認(rèn)真學(xué)，學(xué)好了，回來(lái)當(dāng)我們的老師!”聽(tīng)到這話，我美滋滋地笑了。
當(dāng)老師的滋味真好!無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真啊，一份耕耘，一份收獲啊!
滋味小學(xué)作文13
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。
今年的端午節(jié)，我第一次向奶奶學(xué)習(xí)包粽子。首先要準(zhǔn)備好材料，將粽葉洗干凈，在熱水中泡軟，糯米和粳米調(diào)制好做主料，再準(zhǔn)備好做餡兒的蜜棗、綠豆、肉等，就可以開(kāi)工了：把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)“小窩”；在“小窩”中間放進(jìn)調(diào)好的糯米和粳米，包出棱角；把餡兒“種”進(jìn)米里，并揉勻；將四邊形的粽子封口并用細(xì)繩扎緊。奶奶動(dòng)作嫻熟，手里的粽子一個(gè)個(gè)精神抖擻，步調(diào)一致，再看著滿(mǎn)頭大汗的我，面前擺著的簡(jiǎn)直就是一群披著綠色葉子的“四不像”，看來(lái)，以后有時(shí)間我還得好好學(xué)一學(xué)這門(mén)技術(shù)活。終于可以開(kāi)吃嘍！我細(xì)細(xì)品嘗著粽子，味道可真香！
今天是我過(guò)的最難忘的一次端午節(jié)。勞動(dòng)的味道，美在我心里。
滋味小學(xué)作文14
你知道當(dāng)姐姐的滋味是啥樣呢？我想有些人不知道，因?yàn)樗麄兌际仟?dú)生子，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
有一次，我家的“淘氣包”（弟弟）生病，到醫(yī)院去掛瓶，我也跟著去了，照顧弟弟。（好戲來(lái)了）掛瓶時(shí)，我問(wèn)他餓不餓，他口口聲聲地說(shuō)：“不餓，肚子可飽著呢�！币贿呎f(shuō)，一邊挺著他那圓鼓鼓的大肚子。過(guò)了十幾分鐘，他的肚子開(kāi)始餓得咕咕叫了。就說(shuō)：“我要吃妙香扁食�！碧彀�！我要跑大老遠(yuǎn)去買(mǎi)妙香扁食。沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)。
走出醫(yī)院時(shí)，我看天空，是晴空萬(wàn)里，就出發(fā)了，“l(fā)etsgo”，不一會(huì)兒，就找到了“妙香扁食”，走進(jìn)去，一陣香味撲鼻而來(lái)，哇！好香啊，就說(shuō)：“老板，兩碗扁食，一碗打包，一碗現(xiàn)吃。”等到我吃飽了，付了錢(qián)，就向回頭走去。突然下起了毛毛雨，接著越下越大，不時(shí)還刮起了大風(fēng)，我急忙向醫(yī)院跑去，到醫(yī)院時(shí)，我早已變成“落湯雞”了。我走到弟弟身邊，他還坐在椅子上，說(shuō)：“妙香扁食呢？”噢！天��！我不顧一切，就去喂他。后來(lái)他的病好了，我卻感冒了，啊啾，又來(lái)了。
還有，每一次有好東西，都不能獨(dú)自霸占，總要分給他，有時(shí)候自己一口都沒(méi)吃呢！
知道了吧！當(dāng)姐姐的滋味是多么的苦啊！我真羨慕獨(dú)生子。
滋味小學(xué)作文15
蘿卜、白菜，各有所愛(ài)；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂(lè)愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。 題記 生活多姿多彩，感受
其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過(guò)去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無(wú)憾了。
怎樣在生活中找到快樂(lè)的滋味？ 這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂(lè)，幫助了別人，會(huì)感到快樂(lè)的。
什么是喜悅的感覺(jué)？ 在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時(shí)，說(shuō)明你成功了，得到了幸福。 那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂(lè)、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒(méi)有遺憾。 生活，讓自己過(guò)得更好！
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