精選開心事的作文600字匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的開心事的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開心事的作文600字 篇1
20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng)，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動(dòng)我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個(gè)大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉(zhuǎn)了5圈，她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清那邊是黑板了，在同學(xué)們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí)，有的同學(xué)哈哈大笑起來，有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯(cuò)了，有的同學(xué)幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。
很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉(zhuǎn)了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時(shí)不知道誰(shuí)往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎(jiǎng)品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場(chǎng)游園活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學(xué)之間感情的游園活動(dòng)。
開心事的作文600字 篇2
每當(dāng)我仔細(xì)地端詳著語(yǔ)文卷子上的“100”分，這個(gè)醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字讓我的心里油然生出一絲甜甜的喜悅。記憶把我?guī)Щ亓诉@學(xué)期發(fā)期中考試卷的那天......
上午第二節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)劉老師胳臂里夾著一大摞考試卷走進(jìn)了教室時(shí)，我的心怦怦直跳。因?yàn)榭纪旰屯瑢W(xué)對(duì)答案，有好幾個(gè)不一樣。這時(shí)，劉老師站到講桌前，翻開卷子，神情瞬間嚴(yán)肅起來，用利劍般的目光掃視了一遍教室里的所有同學(xué)，緊張的時(shí)刻到來了，要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我豎起耳朵，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，認(rèn)真聽了起來......
終于念到我的名字了，“王子丹，100分!還有她的綜合成績(jī)是全班第一，年級(jí)第二。大家要向她學(xué)習(xí)啊!”同學(xué)們的目光齊刷刷地盯著我，我的臉一下子紅了起來。喬詩(shī)涵碰碰我的胳膊，羨慕地望著我：“呀，你真厲害呀，你太牛了。聽到老師的表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)真誠(chéng)的祝福，我激動(dòng)萬分，感覺暖暖的。卷子發(fā)下來，我看到作文上閱卷老師寫的“棒”字，好像發(fā)出耀眼的光芒。
回家的路上，我緊緊地握住卷子，生怕它飛走了。我看到街邊隨風(fēng)飄動(dòng)柳樹，好像它在為我高興地舞蹈。樹上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像給我唱著快樂的歌謠。我加快腳步，迫不及待想讓媽媽知道這個(gè)好消息。
我興高采烈地回到家中，得意洋洋地把卷子遞給爸爸媽媽看：“我期中考試得了100分，怎么樣?”媽媽露出了燦爛的笑容，直夸我：“你真棒，再接再厲，加油哦!”爸爸看著卷子，點(diǎn)點(diǎn)頭：“考得很好，有進(jìn)步。卷面整潔，作文精彩!”聽了這些話，我的心比吃了蜜還甜。
這份卷子我一直珍藏在我的寶盒里。通過這張卷子，我知道了“一份耕耘，一分收獲”的含義，那就是通過努力做到的事情讓人最開心，最快樂。
開心事的作文600字 篇3
我記憶中最開心的一件事，就是在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上二年級(jí)時(shí)，參加英語(yǔ)童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月，青浦區(qū)教育局通知各個(gè)學(xué)校組織小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，參加上海市教育局安排的“六、一”英語(yǔ)節(jié)目匯演，我們學(xué)校就決定由二年級(jí)排練英語(yǔ)童話劇“l(fā)ittleredridinghood”(小紅帽)。從全年級(jí)5個(gè)班平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)中，挑選7個(gè)同學(xué)參加表演。其中：女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角，由4個(gè)同學(xué)擔(dān)任;媽媽、獵人由2個(gè)同學(xué)擔(dān)任，旁白和奶奶由1個(gè)同學(xué)擔(dān)任。
我有幸被選中擔(dān)任男主角“大灰狼”的a角。剛被選中時(shí)，我的心里十分緊張。一是因?yàn)槲覐臎]有表演過節(jié)目，害怕人物把握不好給學(xué)校抹黑;二是因?yàn)閯”局杏行﹩卧~沒有學(xué)過，害怕發(fā)音不準(zhǔn)出錯(cuò)。因此心里十分忐忑不安，直想打退堂鼓。還是負(fù)責(zé)排練的英語(yǔ)老師陳薇芬一直鼓勵(lì)我，認(rèn)為我只要努力，就一定行。
經(jīng)過一段時(shí)間的課余排練，我們首先在學(xué)校進(jìn)行了預(yù)演，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊賞，這使得我們每個(gè)參加表演的同學(xué)都信心倍增，我也同樣認(rèn)識(shí)到，只要努力，就沒有做不好的事�！傲⒁弧鼻跋�，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車到青浦參加表演。我們每個(gè)人都進(jìn)行了簡(jiǎn)單的化裝，沒有道具，沒有演出服，我們用的是自己用硬紙板做的簡(jiǎn)單道具，穿著自家的衣服。但我們每個(gè)演員都很認(rèn)真、很投入，受到了評(píng)委和前來觀看的教育局領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的好評(píng)，并榮獲了“三等獎(jiǎng)”。
雖然我們最終沒能被選上參加上海市的節(jié)目匯演，但我的心里卻非常開心，因?yàn)�，我參加了。�?jīng)過我和同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧顺晒?
開心事的作文600字 篇4
今年我生日那天過得非常開心。那天，我請(qǐng)了四個(gè)小朋友和弟弟一起到我家給我過生日。生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然后就做起了游戲。下午一時(shí)，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看。“哇，好漂亮呀！”我不由得叫了起來。他們?yōu)槲以诘案馍喜辶讼灎T，并且點(diǎn)著。我望著蠟燭許了一個(gè)愿。然后，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個(gè)人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。
有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當(dāng)然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機(jī)也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的.臉上。一時(shí)我家里成了奶油世界了。不知道
是誰(shuí)使了一個(gè)眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說著什么。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什么。就在這一個(gè)時(shí)候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往后退�？墒牵呀�(jīng)成為來不及了，他們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動(dòng)作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子里看到自己成了大花臉了。而且我的頭發(fā)上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個(gè)人簡(jiǎn)直成了一個(gè)用奶油做成的人一樣了。我真是對(duì)他們感到有氣、有笑、有哭、有??
唉，沒辦法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因?yàn)檫@也是為了圖個(gè)愉快嘛！
開心事的作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己開心的事，后悔的事，自責(zé)的事……這次這件事真是令我開心了好久。
我們的書法老師是令全校師生毛骨悚然的校長(zhǎng)大人，課上課沒人敢說話，記得在上個(gè)星期二上書法課時(shí)，馬老師在下課前布置了一項(xiàng)任務(wù)：“在下一個(gè)星期里，誰(shuí)的課前準(zhǔn)備做得好，下次上課就可以獲得一份特殊的獎(jiǎng)勵(lì)，我會(huì)安排一名同學(xué)每天進(jìn)行監(jiān)督�！贝蠹乙宦爟裳鄯殴�，紛紛交流起來：“會(huì)是什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？馬校長(zhǎng)給的一定是好的，我一定要拿到。”“誰(shuí)知道啊，但是有獎(jiǎng)勵(lì)總比沒有強(qiáng)，一個(gè)星期而已，很快就過去了，我一定可以堅(jiān)持到的�！蓖瑢W(xué)們紛紛下決心，想要贏得這份獎(jiǎng)勵(lì)，我也不例外。于是大家便自覺行動(dòng)起來，每天課前兩分鐘準(zhǔn)備好上課需要用的書本。每個(gè)人都想得到這份特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。但很多人只堅(jiān)持了一兩天便把這件事拋到九霄云外去了。一下了課都跑出去玩兒了誰(shuí)還記得要提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品��！看著他們的表現(xiàn)，我的心里有些小高興，因?yàn)檫@樣的話我的競(jìng)爭(zhēng)壓力就小了，所以我依然堅(jiān)持著做好課前準(zhǔn)備工作。
一個(gè)星期過去了，又迎來了馬校長(zhǎng)的書法課，有的同學(xué)這才想起來馬校長(zhǎng)之前說的任務(wù)，都開始后悔起來。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)大喊道：“校長(zhǎng)來了！”大家馬上回到自己的座位準(zhǔn)備書本，可是為時(shí)已晚，馬校長(zhǎng)已經(jīng)來到了教室講臺(tái)上。此時(shí)教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)正在后悔，有的同學(xué)正期待著可以獲得這份獎(jiǎng)勵(lì)，比如我�！拔椰F(xiàn)在心里已經(jīng)有了合適的人選了�！闭f著指著我和其他一直堅(jiān)持做的同學(xué)。馬校長(zhǎng)給了我們幾個(gè)人各一張心愿卡，說：“這張心愿卡可以讓家長(zhǎng)幫你完成一項(xiàng)小愿望�！蔽覀兡玫叫脑缚�，心里開心極了，反復(fù)在手里翻看著，并且心愿卡上有馬校長(zhǎng)的親筆簽名，哈哈，這次家長(zhǎng)是必須要幫我們完成心愿了，想到這里，不由地咧開嘴笑了。
放學(xué)后，我拿著心愿卡走在回家的路上，仿佛天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光如此燦爛，今天的我真是太開心了，因?yàn)槲矣米约旱呐A得了一份禮物，未來，我一定要更加努力！
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