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老師作文

尊敬老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-02 09:47:49 老師作文 我要投稿

尊敬老師小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的尊敬老師小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬老師小學(xué)作文

尊敬老師小學(xué)作文1

  這是小學(xué)的最后一學(xué)期,想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴,已經(jīng)有些模糊不清,但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。

  眼睛眨著眨著,小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),一晃,六年了。在這六年里,我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中,永遠(yuǎn)存著一份感激。老師,那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候,起初我還有些不習(xí)慣,時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣,仍是哭泣。這時(shí),老師您用慈祥的目光注視著我,用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我:“從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立?傆幸惶欤潜仨氁(dú)立生活的,你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師,是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  上四年級(jí)的時(shí)候,我開始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒變,您仍是精心地為我講解、分析。老師,是您把我拉出困難的空間。

  直到上六年級(jí)的時(shí)候,我開始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開啟思想工作,帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育,令我難以忘懷。

  老師,是您讓我學(xué)會(huì)感恩,讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您,尊敬的老師。老師,您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的,我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲:老師,謝謝您!”

尊敬老師小學(xué)作文2

  平時(shí),我非常尊敬老師。

  有一次,班主任翟老師,腰疼了起來(lái)。老師上課時(shí),總是要捶一捶腰。我看在眼里。

  當(dāng)天晚上,我就告訴了媽媽。媽媽說(shuō)在椅子上墊個(gè)靠背。晚上睡覺時(shí),我還在小聲自言自語(yǔ)地嘟囔:“我家沒有治腰疼的靠背,怎么辦呢?……”說(shuō)著,說(shuō)著,就迷迷糊糊地睡著了。

  后來(lái),一只雞的“喔喔”聲把我驚醒,迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的又一天。我吃著飯,心里還想著那件事,覺得心里很不是滋味。我上學(xué)去了,見到了老師那慈祥的面孔,心里更不是滋味了。

  放學(xué)回家后,恰巧我在陽(yáng)臺(tái)換鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)靠背,它呈土黃色,上面有一只小狗,那是救生犬黑蒙,它的脖子上還掛著一個(gè)食物桶。

  第二天中午,我試了一試,很舒服,于是我把它帶到了學(xué)校,辦公室沒人,我便放在了翟老師的椅子上。

  小小的靠背,表達(dá)了我濃濃的情意。尊敬老師是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們都應(yīng)該堅(jiān)決守護(hù)。

尊敬老師小學(xué)作文3

  有人說(shuō)老師是蠟燭,有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的.人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

  我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé),在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿,盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾,語(yǔ)不驚人,但她的愛飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

  老師的課豐富多彩,趣味生動(dòng),沒有諷刺的語(yǔ)言,沒有刻薄的批評(píng),耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ),那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛。

  從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué),老師的愛時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完,老師付出的道不盡。作為少年我們就應(yīng)感謝老師,作為學(xué)生我們就應(yīng)以自我的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。

  老師的愛永不停止,從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生,老師用愛展示生命的真諦。

  我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí),有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗。

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