記事的作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的記事的作文，希望能夠幫助到大家。
記事的作文1
今天奶奶買來(lái)二條活蹦活跳的魚(yú)，我把它們養(yǎng)在盆子里，加滿了水，讓它們感覺(jué)像在一個(gè)小游泳池里似的，可以悠閑的游玩。
快吃飯了，我想，魚(yú)兒也一定肚子餓了，想吃些什么呢？于是我拿來(lái)一片菜葉來(lái)喂魚(yú)。我撕下一些丟在水里，魚(yú)兒卻游到一邊去，不吃！我就伸手去抓住魚(yú)，拿起來(lái)，沒(méi)想到，它身子滑溜溜的，一下子就從我的手中溜走了。我又把菜扔進(jìn)水里，可是它還是不聽(tīng)話，還把水弄到盆子外面去，把我的褲子都弄濕了，像跟我打水仗似的。我心想：你這個(gè)貪玩的小家伙，看我怎么教訓(xùn)你。我找來(lái)一根小棒子，用棒子壓住它，看它住哪里跑，然后把菜送到它嘴邊。這時(shí)媽媽走來(lái)看見(jiàn)了，笑了起來(lái)，說(shuō)這樣子怎么能喂魚(yú)呢，你把菜丟下去，不要站在旁邊看，它自然會(huì)吃的，你強(qiáng)迫它，它反而不吃的。
原來(lái)如此啊，我悄悄的走到一邊，站在遠(yuǎn)處看魚(yú)兒。果然，它正一口一口吃得香呢！
記事的作文2
我們?nèi)页３Ｒ黄鹑ヅ郎剑\(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，并且能讓心情放松。
途中，微微的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，舒爽清涼，許多蕨類植物沿著石璧叢生，一旁成千上萬(wàn)的竹子隨風(fēng)搖擺，有的莖很粗，有的莖很細(xì)，有的高度彷彿可以頂住天。
走了好一陣子，我看見(jiàn)一座令人嘆為觀止的“天梯”，其實(shí)它是一座吊橋，連接了兩邊的懸崖。剛開(kāi)始我感到有些恐懼，深怕會(huì)掉下去，因?yàn)闃蛳掠性S多大石頭，掉下去的后果不堪設(shè)想。我慢慢的走，搖搖晃晃了一陣子后，心情慢慢放松了，還覺(jué)得滿好玩的。
咦？好奇特的畫面，一顆巨大的石頭怎么會(huì)卡在兩邊山崖的中間！聽(tīng)說(shuō)那是幾年前臺(tái)風(fēng)的“杰作”，從山頂上崩落下來(lái)的巨石，震天撼地，就這樣卡在山璧間，形成 壯觀的景象。我們還看見(jiàn)一些排列整齊的巨石，當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)那是鯨魚(yú)的化石，真的嗎？這是我第一次在山上看見(jiàn)化石，真是令人興奮不已。
午后的山嵐來(lái)得特別快，我們?cè)跐鉂獾撵F中啟程回家，這次的爬山活動(dòng)，讓我吸收了許多芬多精，也增加了我許多見(jiàn)聞。
記事的.作文3
薯片是我最愛(ài)吃的零食，咬下去，脆脆的，香香的，可老爸老媽卻反對(duì)我吃，因?yàn)樗麄冇X(jué)得薯片是垃圾食品，吃了特別會(huì)發(fā)胖。這不，前幾天剛剛搞到一筒薯片，可因?yàn)榭人�，就更不能吃了，沒(méi)辦法，只好偷吃了。
一天晚上，老爸老媽出去散步，留下我一人看守“城門”我想：真是大好時(shí)機(jī)，我可以吃薯片了。我立馬拆開(kāi)薯片筒，開(kāi)始吧唧吧唧的吃起來(lái)，吃了大約十片的樣子，我把薯片收好，放回原處，再拿出掃帚，小心翼翼地掃薯片屑，最后，在洗了把臉和手，才完事。
還有一次，我和老哥同睡樓上，老爸老媽睡樓下，等安靜能的聽(tīng)到嗒嗒的鬧鐘聲時(shí)，我拿出事先藏在樓上的薯片，開(kāi)始偶的樓上工作，嘎崩嘎崩，偶又吃了幾片。
后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“你真是一只耳（就是動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》里的一個(gè)愛(ài)偷食的老鼠）。”說(shuō)完，就大笑起來(lái)。
記事的作文4
這件最有趣的事情發(fā)生寒假里，那時(shí)我在姥姥家。
一天下午，姥姥、老姨、還有媽媽正準(zhǔn)備做花饅頭，我和弟弟們一起在一邊看熱鬧。可是我們就被那各式各樣的木頭模子所吸引了。聽(tīng)姥姥說(shuō)她們?cè)诳甜z頭，我們聽(tīng)后很好奇，也決定試試。
于是我首先拿了一個(gè)仙桃和蝴蝶的模子，把一個(gè)大面球，用力的向上一扔，再一壓，可是，不是這邊出去了，就是那邊少一塊。后來(lái)我知道，如果出去了，要把邊上的面向里壓，少的要把里面的向外壓。
模子不僅僅有仙桃的、蝴蝶、還有大金魚(yú)和月餅、葫蘆的。我都刻了一次，刻的還可以，但總是帶邊，經(jīng)過(guò)我的努力終于刻出很多漂亮的饅頭。
饅頭上這些美麗的花紋，如大金魚(yú)刻的栩栩如生，好像把它放進(jìn)水里，它馬上就活過(guò)來(lái)。那蝴蝶好像能翩翩起舞，美麗動(dòng)人，還有那大仙桃，讓人直流口水。
看到這些美麗動(dòng)人的饅頭，我感受了民間藝術(shù)的魅力，而且我給它們起名叫“藝術(shù)饅頭”。
這些藝術(shù)饅頭不僅被刻的栩栩如生，而且它們的頭上還都刻了一、個(gè)大紅花點(diǎn)，喜氣洋洋，顯得更加活潑。
這就是我在寒假里的一件趣事，它讓我回味無(wú)窮。
記事的作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室坐好，等待老師上作文課。宋老師拿著一個(gè)蘋果走了進(jìn)來(lái)�！斑�，宋老師怎么拿著一個(gè)蘋果來(lái)上課呢?”大家都瞪大了雙眼，好奇地望著老師。
宋老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡吃蘋果嗎?”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡!”宋老師又問(wèn)：“那你們知道蘋果里有什么秘密嗎?”大家你看看我，我看看你，左思右想還是不知道蘋果里藏著什么秘密。
這時(shí)宋老師把蘋果攔腰切成兩半，然后把切開(kāi)的那面舉起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看秘密就在這里�！贝蠹易屑�(xì)地看了看，有的同學(xué)說(shuō)秘密就是蘋果里有個(gè)東西像“大”字，還有的同學(xué)說(shuō)像“水”字，我覺(jué)得那像一個(gè)人的形狀，這時(shí)江銘同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，它像一顆星星!”宋老師說(shuō)：“對(duì)了，切開(kāi)的蘋果核最像星星。”同學(xué)們都點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)呀!真的很像星星!”
我想，我們平時(shí)吃蘋果都是豎著切開(kāi)的，看不見(jiàn)里面藏著的“星星”，換一種方法切蘋果竟然會(huì)有這么奇妙的發(fā)現(xiàn)!
記事的作文6
昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話，我不是告訴過(guò)你們嗎？她絕對(duì)曉得我的成績(jī)。首先，考試，本來(lái)就是一種檢測(cè)手段，考官是絕對(duì)無(wú)情的。
落紅不是無(wú)情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過(guò)去！說(shuō)白了，第一關(guān)，試卷必須寫滿，不能留空！空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了！這只是基礎(chǔ)。
第二關(guān)，檢查。寫完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒(méi)有漏題或?qū)懨�。第二遍，全面檢查。要檢查客觀題有沒(méi)有明顯錯(cuò)誤，主觀題要檢查你的觀念，有明顯錯(cuò)誤的用鉛筆標(biāo)記出來(lái)。第三遍，精細(xì)檢查。檢查易錯(cuò)題、難題的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒(méi)有看錯(cuò)題意，并查出小錯(cuò)誤。第四遍，糾錯(cuò)檢查。糾正你能改的錯(cuò)誤，并再次執(zhí)行第三遍操作并糾錯(cuò)。
第三關(guān)，注意周圍，千萬(wàn)不要看同學(xué)，更不要干擾他們。還有嚴(yán)禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗(yàn)，記住，考試是公平的。
記事的作文7
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好！
但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！
在合肥，我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語(yǔ)，在那里，我和他一家去了很多地方！
“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
在那里，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè)，大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧！
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒(méi)想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見(jiàn)他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試。就覺(jué)得悲哀！
在合肥的日子真的很開(kāi)心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂(lè)，多給點(diǎn)積分�。�
記事的作文8
“叮零零”上課鈴響了，小猴、小豬、小白兔、小貓......都到齊了，牛老師就開(kāi)始上課了�？墒�，正當(dāng)牛老師出題目時(shí)，小豬就借此時(shí)間“呼嚕呼�！钡厮鹩X(jué)來(lái)，小豬好像做夢(mèng)到了香噴噴的雞翅，還有涼爽的冰激凌......睡著睡著，小豬的口水滴得滿地都是。小豬的同桌小猴卻在認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記。
牛老師寫完了，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了呼呼大睡的小豬，非常生氣，就問(wèn)：“小豬，你在干什么？”誰(shuí)知，小豬說(shuō)了夢(mèng)話，它說(shuō)：“我在吃東西，我吃了香甜的烤翅，和冰激凌......真是太好吃了！”牛老師發(fā)怒了，他隨手拿了一根棒子，重重地敲了一下小豬的桌子，牛老師敲下來(lái)的聲音真是驚天動(dòng)地，小豬忽然抬起頭來(lái)，說(shuō)：“老師，我不吃了，現(xiàn)在地震了，快逃吧�！�
小豬說(shuō)的話，讓全班哄堂大笑，牛老師也哭笑不得，不知道該怎么去教小豬才好。
同學(xué)們，我們每天都要早睡早起，可不能和小豬一樣哦！
記事的作文9
柔和的陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)，窗外的鮮花開(kāi)得格外鮮艷誘人。今天，是小弟5歲的生日。我心情不錯(cuò)，一大早，我便去了商店，去給弟弟買了禮物。
買完?yáng)|西后，我乘坐了一輛出租車，準(zhǔn)備回到家中給小弟過(guò)生日�？墒莿偵宪�，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)不懷好意地看著我。
我開(kāi)始緊張了，懷疑他要搶劫我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他往一處沒(méi)人的地方開(kāi)去，而且車上既沒(méi)有計(jì)價(jià)器，也沒(méi)有監(jiān)控。
這時(shí)，我更加緊張。我不斷撓頭，想要離開(kāi)這輛車。誰(shuí)知這個(gè)嫌疑“搶劫犯”司機(jī)在手里，好像掏什么東西，車速又更快了。
我竭力記住這個(gè)人的面孔。心想：等我下了車，一定把我知道的全告訴警察。這時(shí)，他把車開(kāi)到了一個(gè)紅綠燈旁。我便說(shuō)：“師傅!不用往前開(kāi)了，我就到這兒了�！边@位司機(jī)緊皺眉的臉上，終于舒展開(kāi)了，立刻把車停穩(wěn)，我打開(kāi)車門就往遠(yuǎn)跑。誰(shuí)知這位司機(jī)也迅速地把車開(kāi)走了。
回到家中，我累癱在了床上，心里無(wú)數(shù)遍回想著剛才緊張的場(chǎng)面。不知過(guò)了多久，我呵呵一笑�！瓉�(lái)，在車上，我給弟弟買的玩具伸縮刀從包裝盒里露了出來(lái)。
記事的作文10
新學(xué)期到了，我的新牙齒也長(zhǎng)出來(lái)啦，可上面的老牙齒還占著位置，一動(dòng)也不動(dòng)。這可怎么辦呢？媽媽說(shuō)只能去醫(yī)院拔掉老牙了。
到醫(yī)院掛了號(hào)子，就在牙科門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。拔牙到底是怎么拔的？要用什么工具來(lái)拔呢？醫(yī)生要在牙齒上打針嗎？一連串的問(wèn)好吸引著我趴在門口看究竟。哎，“吱、吱、吱……”這是什么聲音？瞧，醫(yī)生叔叔熟練地?cái)[弄著器械，哈哈，真好玩！“哎喲，痛死了！”醫(yī)生叔叔一停下手中的器械，躺椅上的阿姨就忍不住地大叫起來(lái)。這可把我嚇得，忙往隊(duì)尾跑，媽媽一把抓住我。旁邊的護(hù)士阿姨看見(jiàn)了，耐心地告訴我，如果老牙不拔掉，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就沒(méi)地方去，到時(shí)候我就會(huì)發(fā)燒，還要掛鹽水，最后還是要來(lái)拔牙。媽媽也不斷鼓勵(lì)我，二年級(jí)的小朋友要勇敢，怎么能被一顆小小的牙齒打倒呢？
我怯怯懦懦地躺到椅子上，陷入到了那一堆可怕的器械里，醫(yī)生叔叔戴上醫(yī)用手套，開(kāi)始拔牙了，我嚇得連嘴唇都在發(fā)抖。醫(yī)生叔叔先是拿起針在牙齦里打了一針，一陣刺痛剛過(guò)，大鉗子就出現(xiàn)了，“咔擦”一聲，大鉗子就拔出了老牙。原來(lái)拔牙這么簡(jiǎn)單，勇敢地去嘗試，其實(shí)也一點(diǎn)都不可怕！
記事的作文11
晚上，媽媽帶著我們到瓦嶼山公園玩。
我們剛來(lái)到瓦嶼山，就被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)瓦嶼山公園的人可真多，有的人在溜冰，有的人在倒走，有的人在竊竊私語(yǔ)，還有的人在跳舞。快把我擠扁了 ，真是熱鬧非凡。
我們不知不覺(jué)地來(lái)到了水池邊，在燈光的照耀下，一條條美麗的魚(yú)兒擺著尾巴，自由自在地在水里游來(lái)游去。它們的顏色可真多，有紅的，有黃的，有黑的，還有紅中帶黑的......
真是種類繁多！這時(shí)，我想起媽媽手里還有一些面包，就掰了點(diǎn)面包扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，這一點(diǎn)面包引來(lái)了魚(yú)兒。它們成群結(jié)隊(duì)地朝面包游來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，我又迫不及待地扔了許多塊面包。正在這時(shí)候，我看見(jiàn)一條比手掌還大的魚(yú)從水底下跳上來(lái)，吃了一塊面包，它吃完后，翻了一個(gè)跟頭，好象在說(shuō)：“謝謝你。”我們做了一個(gè)惡作劇，把面巾紙扔到水里，果然，小魚(yú)們都圍來(lái)，可它們又識(shí)破了我的詭計(jì)，慢慢地散開(kāi)了。
喂小魚(yú)真有趣��！以后，我一定讓媽媽常常帶我去喂魚(yú)。
記事的作文12
星期一早晨，老師宣布：“同學(xué)們，醫(yī)生馬上要給你們打預(yù)防針了，你們打針時(shí)不會(huì)哭吧？”為了顯示自己很勇敢，我硬著頭皮和同學(xué)們答道：“不會(huì)！”其實(shí)，我心里挺緊張的，這次打針一定會(huì)很疼吧，不然老師怎么會(huì)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)哭。我問(wèn)張鵬怕不怕，張鵬說(shuō)：“打就打吧，你不會(huì)怕疼吧？”我不好意思地說(shuō)：“不知道針筒有多打，太大我就怕�！�
下午，我們正在上英語(yǔ)課，突然聽(tīng)到廣播通知：“請(qǐng)四（1）班同學(xué)趕快到會(huì)議室打針�！蔽覀冓s緊排著隊(duì)向會(huì)議室走去，我邊走邊在心里念叨：但愿這次打針不疼。在會(huì)議室門口，我們遇到了已經(jīng)打好針的五（1）班的學(xué)生，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)；“打針一點(diǎn)也不疼，就像螞蟻咬了一口。”但我緊張的心情還是不能平靜，我怕他們騙我呀！
進(jìn)入會(huì)議室，我們脫下外衣，排著隊(duì)到醫(yī)生跟前打針。朱佳慧走在最前面，她笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不緊張，打針的醫(yī)生夸獎(jiǎng)她真勇敢。輪到我了，我聽(tīng)從醫(yī)生的指揮，捋起衣袖，左手叉腰。只見(jiàn)醫(yī)生舉起了針筒，我趕緊把眼神移開(kāi)，連針筒大小也沒(méi)敢細(xì)看。只幾秒鐘的工夫，醫(yī)生就對(duì)我說(shuō)：“好了。”我懸著的一顆心才放了下來(lái)。
今天打針一點(diǎn)也不疼，我虛驚一場(chǎng)。
記事的作文13
上一周考了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，心里有一些害怕，心想：成績(jī)考得這么不好，媽媽一定會(huì)生氣的。
老師講卷的時(shí)候，我錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的題，老師發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了就生氣地說(shuō)：“下次再錯(cuò)就要打手!”我小聲說(shuō)：“知道了老師�！被丶液�，我的心就像打鼓一樣，怦怦直響，媽媽問(wèn)我：“寶貝有什么不開(kāi)心的事?”我緊緊抱著書包說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好�！眿寢屨f(shuō)：“把卷子給我，我看看。”媽媽接到卷子看到成績(jī)后，立刻爆跳如雷，心情復(fù)雜，回到臥室深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒媽媽走到我身邊心平氣和地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事，你要對(duì)你自己的事負(fù)責(zé)，認(rèn)真修改錯(cuò)題，總結(jié)教訓(xùn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“媽媽，下次我會(huì)細(xì)心認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完我回書房寫作業(yè)去了。
以后我一定要上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，回家好好地對(duì)待作業(yè)，多背誦，多讀書，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
記事的作文14
早晨，我在清爽安靜的教室里看課外書。
看得正投入，突然，一股說(shuō)不出的味道鉆到我的鼻子里�！鞍パ綃屟�，什么味兒？”其他同學(xué)們也聞到了，開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
“這是什么味道？”
“快開(kāi)窗！再聞下去要出人命啦！”
“是誰(shuí)放的屁？”不知哪位同學(xué)道出了這個(gè)秘密。
啊，屁的味道？好像是的，一個(gè)超級(jí)臭的悶屁啊！
香水有前調(diào)、中調(diào)、尾調(diào)，怎么屁的味道也可以不停變化？這讓我們?cè)趺窗残目磿。课覀冞�怎么成為祖國(guó)的花朵��？必須找出“真兇”！
環(huán)顧四周，騷動(dòng)的人群中，劉小胖居然坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，如此淡定，毫無(wú)抱怨，過(guò)于反常。我死死地盯著小胖，小胖的目光與我相交，居然馬上轉(zhuǎn)向其他地方。我已經(jīng)看穿了他，這屁一定是他放的。
我躡手躡腳地繞到他身邊，突然出現(xiàn)在他眼前。他一驚，問(wèn)道：“你干嗎？”我斜著眼睛看他：“劉——小——胖，你可以啊，干了壞事，還裝作若無(wú)其事的樣子？厲害啊你！”
劉小胖的臉一下子紅了，喃喃地說(shuō)：“呃，不好意思，早上吃多了。”
記事的作文15
昨天上午，陶老師正準(zhǔn)備上課，忽然，幾位醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)。正當(dāng)我們莫名其妙的時(shí)候，陳老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“這幾位醫(yī)生要在我們的手指上扎一個(gè)很小很小的洞，然后采一點(diǎn)血�！蔽覀兟�(tīng)到要把手指扎破，都嚇的臉色慘白。
采血開(kāi)始了。張婧是第一個(gè)被采血的人。只見(jiàn)醫(yī)生拿了一根很細(xì)很細(xì)的針，以快而熟練的動(dòng)作扎了一下張婧的手指。頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。張婧皺緊了眉頭，臉上露出了痛苦的表情。這讓我們更緊張了。就這樣一個(gè)接一個(gè)的采血。到我了，我走了上去，心里想：采血到底疼不疼��？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了醫(yī)生面前。醫(yī)生拿起了鋒利的針頭。我嚇的全身起雞皮疙瘩，手都開(kāi)始抖了。醫(yī)生用同樣的動(dòng)作把我的手指扎破了，我下意識(shí)的抖了一下，然后就沒(méi)事了。我心想：沒(méi)想到采血一點(diǎn)也不疼，真輕松啊。
通過(guò)這件事，我懂得了有些事情看著很恐怖，其實(shí)不是我們想象的那樣。以后不要自己嚇唬自己！
【記事的作文】相關(guān)文章：
精選記事作文07-15
記事的作文10-10
記事作文10-15
記事的作文12-29
記事的作文12-29
記事的作文12-30
記事的作文12-27
記事的作文08-25
記事作文精選09-29
讓記事作文09-17