美無(wú)處不在作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。

美無(wú)處不在作文1

　　上個(gè)星期天，我又一次回到了位于農(nóng)村的奶奶家。

　　“為什么要來(lái)奶奶家？奶奶家有什么可玩的，啥也沒有呀！”我噘嘟著小嘴不樂意地對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“小孩子家哪那么多事兒，自己理解。”媽媽隨口的回了我一句。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽和奶奶一起出去辦事，只留下我一個(gè)人在家，我在家里覺得無(wú)聊，決定出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。走在鄉(xiāng)間小路上，我看到了許多美景。路旁有許多農(nóng)戶自家栽的石榴樹、柿子樹等等，還有一些一片片的小樹、小草。它們都突然變得讓人心醉。

　　剛走的田野邊便呼吸到了泥土的氣息，向田野望去，綠色的青紗帳一望無(wú)際，似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭。只能看見遠(yuǎn)處有一座座隱隱約約的小房子，在青紗帳里若隱若現(xiàn)。

　　田中種植玉米那一個(gè)個(gè)高大的桿，比我都高的多。玉米外面還裹著一片一片重疊的皮，只有揭開她的外衣，才能露出它的果實(shí)。玉米需要泥土，這些泥土無(wú)怨無(wú)悔的為貢獻(xiàn)它的全部力量，它是多么的無(wú)私��！

　　在這個(gè)廣闊的田野中，我肆無(wú)忌綠的奔跑，仿佛這片田野歸我所有，想干什么就干什么。微風(fēng)吹拂著臉頰，吹亂的頭發(fā)在眼前歡樂的'跳舞。慢慢的我停止了奔跑腳步慢了下來(lái)，站在一陣陣的秋風(fēng)吹拂下，我使出渾身力氣大喊了一聲，發(fā)泄出了自己的壓力和郁悶。

　　一番欣賞過(guò)后，我慢悠悠的回到了家里，坐在椅子上，沉思起來(lái)。

　　剛開始是我小看鄉(xiāng)村的一切了，其實(shí)老家要比我想象中的要好的多，她比城市更美麗，雖然她沒有城市中的人來(lái)車往，沒有城市的各種小吃店，也沒有城市中的喧鬧繁華，但鄉(xiāng)村的美就在于城市里沒有的寧?kù)o與從容。

美無(wú)處不在作文2

　　美不是不在，而是在于沒有發(fā)現(xiàn)美的人。

　　一顆植物，從幼苗長(zhǎng)成大樹，在之中歷經(jīng)風(fēng)吹雨大，從不低頭，太陽(yáng)照耀著它們就更耀眼，它們的意志就是美，土地里，草坪上，到處可以看見這些植物，風(fēng)吹過(guò)，就像在向我們招手，雨來(lái)臨時(shí)，它就默默滋潤(rùn)心靈，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它就混身一抖，茁壯成長(zhǎng)。

　　植物美在它有堅(jiān)強(qiáng)的意志，可人就不一樣了，不是在于外表的美，而是內(nèi)心的美才是真正的美，當(dāng)今世界，錢乃是身外之物，可對(duì)于那些缺錢的人來(lái)說(shuō)，錢比生命更重要。

　　一次我路過(guò)街頭，一張大的貼示鋪在地上，紙的后面跪著一個(gè)大約十四五歲的`孩子，讀完地上貼著的信息，抬頭看向她，他的眼淚似乎整天都流著，過(guò)著淚流滿面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的親人，為了讀書，他只好用這個(gè)辦法攢些錢用，在觀看的人行中，很多人說(shuō)挺可憐的………斷斷續(xù)續(xù)的聲音……有一位大約三十多歲婦女，從后面擠進(jìn)來(lái)，從側(cè)旁，拿來(lái)一個(gè)凳子，站在上面大聲的說(shuō)：“這將是我第……素不相識(shí)的人，我決定收養(yǎng)他！”這樣在場(chǎng)的所有人都感到驚訝，她的美也同時(shí)展現(xiàn)在我們眼前，樂于助人的婦女領(lǐng)著孩子回到家中，經(jīng)過(guò)交談后，這位孩子決定認(rèn)眼前這位婦女為干媽。

　　當(dāng)然，這中感人的事也有很多，只要我們?cè)敢飧冻鲂袆?dòng)，美就無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)在我們的生活之中了。

　　自然是美麗的，人心也是美麗的，更美麗的是人與人之間的感情，人與人之間的交往是社會(huì)交往中的基礎(chǔ)，美麗的外表不一定代表這個(gè)人就很善良、很寬容，心胸狹窄的人不算美，虛偽的人也不算美，總之，人的美不在于外表，心美，人才美！

　　美是每個(gè)人天生就賦予的，但后天形成的美有好有壞，對(duì)待任何一件事，美是內(nèi)心的，是用心去做的，而不在于外表，，生活中并不是缺少美，而是美無(wú)處不在比需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他，才能讓他更完美、更自信、更美麗！

　　美不在于外表，而在于內(nèi)心！

美無(wú)處不在作文3

　　生活中的美無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，身邊處處有美，美在人的心靈里，行為里……和我們的生活形影不離。

　　每天早晨7點(diǎn)20分，我坐爸爸的車去上學(xué)，在小區(qū)的水泥路上，總能看見一位瘦弱的老伯，身穿藍(lán)色的外衣，背著一壺水，拿著一把大大的竹掃帚，“唰！唰！唰！”地掃著道路。那聲音聽起來(lái)是那么的好聽。只要他掃過(guò)的地板，一片樹葉、一張紙屑也沒有。每天見到他時(shí)，他已汗流夾背了。因?yàn)橛兴�我們的小區(qū)道路變得很整潔。

　　有時(shí)，早上上班的人開車吃著早餐，把塑料袋往窗外一扔，總是見老伯不厭其煩地?fù)熘�地上的垃圾，還帶著微笑及時(shí)的給過(guò)往的車輛讓路，可見，他的心靈是多么美！。

　　一個(gè)周六的'上午，我早早的起床，在小區(qū)里跑步，呼吸著早晨的新鮮空氣。當(dāng)我跑在每天上學(xué)必經(jīng)的路上時(shí)，沒有見到老伯的身影，我很失落，心里暗暗嘀咕——老伯難道沒上班了嗎？或者生病了？

　　下午，我?guī)е�弟弟在小區(qū)玩耍，聽說(shuō)，原來(lái)是老伯感冒了，請(qǐng)了半天的假。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，他正彎著腰撿著地上的紙屑和空飲料瓶。突然，佳穎妹妹在路上摔倒了，前面正好駛來(lái)一輛汽車，眼看就要開到小妹妹的眼前了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老伯快步地沖上前，抱起小妹妹。小妹妹的媽媽急忙上前，對(duì)老伯說(shuō)：“十分的謝謝你，如果沒你，后果將不堪設(shè)想�！崩喜�笑著說(shuō)：“沒事！沒事！”

　　拿著他手上的垃圾袋往垃圾桶走去，還不時(shí)的咳嗽著。

　　天漸漸黑了，那時(shí)，我望他背影，忽覺他好和藹，很善良，美，無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文4

　　美像西湖公園的一道風(fēng)景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。

　　記得那次，天空中的一縷縷陽(yáng)光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)�上了鑰匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵里，“都是你的錯(cuò)！”“不對(duì)，是你的錯(cuò)！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過(guò)去了，只見兩個(gè)人在那里大聲地爭(zhēng)吵。一個(gè)人說(shuō)：“這輛車是你弄壞的！”另外那個(gè)人氣得像一個(gè)警察讓小偷跑了一樣，他說(shuō)：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時(shí)候刮到的！”騎自行車的人說(shuō)：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他從窗戶里伸出頭來(lái)，高興得像得諾貝爾獎(jiǎng)一樣，說(shuō)：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰(shuí)呀！”他走下來(lái)，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進(jìn)了自己的'車，忽然發(fā)現(xiàn)車出現(xiàn)了一道傷痕，于是，他說(shuō)：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對(duì)自己不是肇事者辯護(hù)。

　　緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足，一句話說(shuō)出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往那么多人，又不一定是你們弄壞的�！蔽液鋈挥X得那個(gè)寬容他們的人顯得無(wú)比的高大。這時(shí)的他就像公園的雕像一樣。

　　還有一次，我看到了一個(gè)人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來(lái)義無(wú)反顧地交給了警察，那個(gè)人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。

　　美總是無(wú)處不去，有的人喜歡故宮的風(fēng)景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。

美無(wú)處不在作文5

　　坐在開往鄉(xiāng)下外婆家的公交車上，我欣賞著窗外優(yōu)美的景色，頓時(shí)感到心曠神怡，竟忘了身處何地。秋姑娘的到來(lái)給這樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村添上了一件金色的毛毯；玉米此時(shí)正躲在變黃的衣服里睡覺；半紅半綠的辣椒害羞似的藏在葉子里；稻子穿上了它新買的黃裙子；稻穗隨風(fēng)跳起了舞；溪水唱著歌兒流向那長(zhǎng)滿青草的田園小徑……我被眼前的美景吸引住了。

　　突然，“吱”的一聲，一個(gè)急剎車，絲毫沒有防備的我被這突如其來(lái)的急剎車嚇了一跳。正當(dāng)我拍著胸脯安慰自己時(shí)，幾個(gè)叼著煙的青年人與一位農(nóng)村老太太上了車，那幾個(gè)青年三步一竄，把“僅有”的座位“占領(lǐng)”了。而那位老太太用目光掃視了一下車廂，見沒有空位子，只得緊握著扶手站在那兒。我坐在座位上，不禁端詳起這位老太太：一頭灰里見白的齊耳短發(fā)，額頭上的皺紋深一道淺一道，就像一朵盛開的菊花，兩只眼睛深深地陷了下去，癟癟的嘴里的牙齒已經(jīng)殘缺不齊，一雙布滿了老繭的'手，還裂開了一道道的口子。

　　又一個(gè)突然的剎車，那位老太太一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在了地上。公交車上的音響一邊又一遍地播放著：“請(qǐng)給孕婦、老人、孩童、殘疾人讓座�！笨墒枪�交車上那些蹺著二郎腿的人卻故意視而不見，繼續(xù)悠然自得地看報(bào)、聽音樂，一副悠然自得的樣子。我也扭頭假裝欣賞外面的風(fēng)景，心里卻猶豫著：該不該讓座？這時(shí)，坐在我身邊的一位叔叔起身攙著那位老奶奶坐到了自己的位子上：“老大娘，您坐�！闭f(shuō)著，他轉(zhuǎn)身握著扶手站好。作為一名少先隊(duì)員，在公交車上連給老人讓座都要猶豫再三，還算稱職嗎？這位叔叔對(duì)素未謀面的老人如此尊重，而我卻……想到這里，深深的愧疚之情涌上心頭，我不禁將頭埋得低低的。

　　“叮咚”到站了，那位叔叔下了車，他那寬大的后背讓我久久不能忘卻。在他身上，我發(fā)現(xiàn)了一種美——助人為樂。

　　幫助他人，快樂自己。我堅(jiān)信，這個(gè)道理一定會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！

美無(wú)處不在作文6

　　生活中并不缺少美，美無(wú)處不在。只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的心。

　　公交車上，上來(lái)了一位老太太。這位奶奶年近七旬，非常年邁，皺紋爬滿了當(dāng)年年輕的臉。她依靠著公車扶手站立，一副弱不禁風(fēng)的樣子。在奶奶的身旁，有一個(gè)身著西裝，手提拎包的上班族男人，但他的眼睛卻不大對(duì)頭，一直斜眼看人。奶奶就在他的身旁，可他卻熟視無(wú)睹，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒聽音樂，無(wú)視了奶奶。司機(jī)突然一急剎車，奶奶身子不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，一不小心踩到了西裝男的那雙經(jīng)過(guò)精心打理的皮鞋上，男子頓時(shí)大怒：“你怎么回事啊!老子花幾千元買的皮鞋你賠不起……”圍觀的人都被男子這種對(duì)老人不敬的態(tài)度激怒了，一位女士站了出來(lái)，把被男子嚇到的奶奶扶到她的座位上坐下，男子看到了，羞愧地低下了頭。

　　這位女士不就是美的代言人嗎?

　　大自然，是美最大的供貨商。藍(lán)天，綠地，清流，小溪;崇山，峻嶺，高樓，樹林。它們，都是無(wú)與倫比的'美麗風(fēng)景。請(qǐng)愛護(hù)這份大自然贈(zèng)予的美吧，它們，才是地球最珍貴的寶物。我們要制止那種破壞美的行為。珍惜吧。

　　在西街的街角，有一個(gè)報(bào)攤，報(bào)攤的主人，是一位聾啞老大。他賣出的報(bào)紙并不多，可是他依然過(guò)得很充實(shí)。有一天，一個(gè)行人在面前匆匆走過(guò)，“啪嗒”一聲，啊!一個(gè)手機(jī)落在了地上，老人一看，抓起手機(jī)就跑。一會(huì)兒后，老人與路人拉拉扯扯地回到報(bào)攤，原來(lái)老人把手機(jī)還給了行人，行人要塞錢給他以表謝意呢!老人猶豫了一下，指了指報(bào)攤，拿起一份報(bào)紙。路人明白了老人的意思。接過(guò)報(bào)紙，付了錢，匆忙地走了。老人依舊坐回原來(lái)的位置，可臉上卻多了一份幸福和充實(shí)。這也是一種美。

　　生活中，美無(wú)處不在。讓我們也成為美的主人，給世界增添一份美吧!

美無(wú)處不在作文7

　　叮叮叮，叮叮叮……聽到鬧鐘響了的我，絲毫沒有想要起床的意思，又昏昏睡去。再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)7：15了�！拔业膫�(gè)天哪，要遲到了，要遲到了！”

　　我飛快地穿衣、洗漱。拿起桌上的一片面包。立即往離家500米的公交站臺(tái)沖。我就像一只上了發(fā)條的電動(dòng)小馬達(dá)，拼了命地跑，完全使出了我吃奶的力氣。在離家100米的時(shí)候，我不禁埋怨起來(lái)：今天怎么這么倒霉呀！起遲了不說(shuō)，要遲了也不說(shuō)，今天還有這么大的霧，路快要看不見了。

　　哎呦！疼死我了！都怪這樹根，又絆我。哼！我摸了摸摔傷的腿繼續(xù)向前跑。

　　在距公交站臺(tái)還有10多米的時(shí)候。眼前的一切都愈發(fā)清楚了。車站緩緩地駛來(lái)了一輛公交車，“幾路？幾路？可別是74路啊，那我可就趕不上了呀！”我在心中暗暗祈禱。再跑兩步，更清晰了。天吶！真是74路，可真是怕什么來(lái)什么呀！

　　不管了！不管了，就是一個(gè)字：沖！“咦？怎么回事兒？明明該上車的都上完了，該下車的都下完了。那為什么公交車卻不走了呢，難不成它被封印了？”管他呢，趕緊跑吧，就剩10分鐘了，趕不上就要等20分鐘了，那豈不是得遲到了�！安恍胁恍��！�

　　不知怎么的，我一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，一切的一切都在我面前揭曉了。原來(lái)是一位比我大幾歲的`姐姐站在了上車處，示意司機(jī)等一下我。上了車，我問(wèn)她為什么要等我。她說(shuō)：“知道要遲到的滋味不好受，所以就等你下唄！”“謝謝美麗善良的大姐姐！”我回了她一個(gè)最為友善的微笑。她也沖我笑了笑。

　　下了車，我一邊啃面包一邊走向?qū)W校。不知怎的，好像今天的面包更甜了呢……

美無(wú)處不在作文8

　　美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美有品德美、景色美而使我記憶深刻的則是景色美。

　　現(xiàn)在是炎熱的夏季，太陽(yáng)分外明亮，陽(yáng)光透過(guò)窗紗緩緩爬進(jìn)來(lái)，慢慢移動(dòng)著。我走出門口，一股熱氣撲面而來(lái)，使我全身上下都感覺到夏天的炎熱。刺眼的陽(yáng)光射在我的身上，熱乎乎的。忽然，一片漆黑的烏云緩緩向太陽(yáng)“進(jìn)擊”，一步一步向太陽(yáng)靠近，漸漸將太陽(yáng)遮住了，成為了天空中的領(lǐng)主，我看見了也不禁感覺到它的威嚴(yán)。

　　我拼了命，看見了成排的小葉欖仁樹，它們挺著筆直的腰桿，昂首挺胸，誓死守衛(wèi)陣地。細(xì)小的樹枝上掛一片片翠綠的葉子，如同一個(gè)個(gè)小精靈在樹上跳來(lái)跳去。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞，好看極了！小鳥看見了也不禁唱起歌來(lái)，為它們伴奏。我也停了下來(lái)漸漸聽著，看著。

　　繼續(xù)向前走，便會(huì)看見一只蛤蟆在地上一蹦一跳。我走過(guò)去，它也并沒有害怕我，而悠閑地走著它的`路。看久了，我也自己走回我的路。

　　一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我的頭發(fā)沐浴在風(fēng)中，悠閑自得。我也享受著風(fēng)輕輕地?fù)崦�著，露出一副陶醉的樣子�?/p>

　　走到小路的盡頭，幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人悠閑地散著步，為自己的晚年添加了幾分樂趣。我看見了也非常敬佩他們這種活到老，動(dòng)到老的精神。

　　一棵雞蛋花樹映入眼簾，一朵朵潔白的雞蛋花掛在樹枝上，里面是黃色的，外面是白色的，異常好看，使我深深地記在了腦海里。過(guò)了一會(huì)兒，我便走了，只剩下留戀的眼神。

　　美不僅是這些，美無(wú)處不在，其他的需要我們用眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，更要用心靈來(lái)體會(huì)。

美無(wú)處不在作文9

　　美，源于渾然天成的自然。

　　不必說(shuō)千姿百態(tài)的怪石與形態(tài)各異的白云，也不必說(shuō)宛如仙子的桂林山水。單是那詩(shī)意般的春季，便讓你陶醉其中。春天，迷人的風(fēng)景讓人如癡如醉。柳樹輕拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀發(fā)。春天的腳步夾雜著芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香雖很清淡，但足以讓人陶醉。只是一個(gè)季節(jié)便讓我們著迷。那整個(gè)自然的美便可想而知了。

　　美，源于書的情感。

　　看到《幻城》中櫻花悄然無(wú)聲的落下，我感到凄涼而夢(mèng)幻的美�？吹健稘M江紅》中的“怒發(fā)沖冠”，我體會(huì)到正氣磅礴的`美。書中的美雖沒有玫瑰的絢麗多彩，也沒有臘梅的傲然堅(jiān)韌。但卻有足夠的魄力讓你沉醉其中。從古至今書一直很重要。靜下心，捧起書，細(xì)細(xì)品味，書中的美你便能在心中感受到了。它讓你惆悵，讓你感慨，讓你懂得了許多事。無(wú)形中改變了你。書，也有情感。它帶給我的美是教育和啟示，是儲(chǔ)納于我腦海中的一片光輝。

　　美，源于頃刻之間。

　　曇花雖只是盛放那一剎那的芳香，但那種純潔的美并未隨花的凋零而被磨滅，讓無(wú)數(shù)人驚嘆。煙花雖只綻放一刻，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻同樣那么美，不同的圖形，斑斕的顏色，同樣讓人贊賞，流星只是眨眼的功夫，卻還是讓許多人向往。就算只是白駒過(guò)隙的時(shí)間，它們也同樣不用不同的方式演繹了不同的美。這種美讓人留戀，無(wú)奈，留給人的只是無(wú)限感嘆于留戀。

　　美，源于心靈。

　　許多人的相貌平平，很不起眼，但心靈卻有著超凡脫俗的美。他們不虛偽，不刻意去奉承，善良，真誠(chéng)，對(duì)待別人亦是如此。在現(xiàn)在這個(gè)虛假的社會(huì)，他們更像是蓮花，出淤泥而不染。相貌美，讓人羨慕，但是心靈美更讓人欣賞。

　　美，就在平凡的生活中，并不難發(fā)現(xiàn)。它源于生活中一切的一切。生活本是一張白紙，只有用美點(diǎn)綴渲染，才會(huì)有精彩歲月，繽紛人生。美豐富了生活，生活又告訴我：美，無(wú)處不在。只是我們常常忽略了美而已。

美無(wú)處不在作文10

　　生活中的美，是無(wú)處不在的。周圍的樹木，芬芳的迷人花香，是一份大自然的美；九寨溝清澈的溪水嬉戲，是一份活潑的美；看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，是一份憂郁的美……可是，我認(rèn)為這種美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

　　記得一次在手工課上，老師細(xì)心地教我們?nèi)绾握郫B船的模型。陳英，是我從小到大朋友，她很喜歡這類的活動(dòng)，有一雙巧手，不一會(huì)兒，她就完成了，只見小船在她手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的，班上同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，贊嘆說(shuō)：“陳英，你好厲害，快教教我們?cè)趺凑�。”“很�?jiǎn)單的，這樣，這樣，再這樣就好了。”

　　我在一旁很急躁，怎么也折不好。這時(shí)，陳英來(lái)到了我的身邊，在我身邊坐下，伸出手來(lái)，“送給你吧�！标愑�攤開我的手掌，把小船送給了我。

　　“陳英，我�！�

　　“你不能拒絕，我送給你，你就收下了就是了。再說(shuō)，我記住了折法，以后有時(shí)間再折一個(gè)，不是好了嗎？“

　　”恩，“見我不那么難過(guò)了，陳英突然話鋒一轉(zhuǎn)，”我……其實(shí)，有件事不知該不該說(shuō)……“

　　陳英的臉上由不安，再到難過(guò)，最后跌落沮喪。

　　陳英不敢面對(duì)我說(shuō)：”既然你是我的唯一好朋友，我把船送給你，代表我無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的.身邊。如果你以后想我了，可以拿出這個(gè)小船。也許你會(huì)感到一絲莫名其妙，因?yàn)槲乙�搬家了，要離開這個(gè)城市了，我會(huì)很想你的�！瓣愑⒌纳袂楹苁请y過(guò)。

　　”拍一張照片，如果你走了，也可以看著你的照片啊。"

　　"對(duì)啊。“

　　咔擦-咔擦-友誼大概是人類最純真的感情吧，我們兩相互抱在一起，也被照相機(jī)記錄下這一瞬間的”美“吧。

　　美，真是個(gè)奇怪的東西；抽屜里的小船，我都會(huì)抽空看一看。因?yàn)槲抑�道，這個(gè)小船，是代表我和她之間，與心靈”傾聽‘。她的微笑，永遠(yuǎn)在我心中。

　　抽屜里的’美‘，使我終生難忘。美，幻如一個(gè)從天空中匆匆閃過(guò)的流星……

美無(wú)處不在作文11

　　美是一件寶物，它會(huì)隨著人的觀點(diǎn)變化。有的人認(rèn)為，漂亮就是美；有人認(rèn)為，善良就是美。我認(rèn)為，美是一種心里的想法，不管它是怎樣的，你認(rèn)為它美，它就是美。

　　我家餐廳的窗戶，它也很美，不過(guò)就看你怎么看了。

　　那扇窗戶的外表并不華麗，灰塵也挺多，不過(guò)不是只看它，如果連同它和外面的風(fēng)景一起看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的'很美。

　　比如在晴天，陽(yáng)光明媚，本來(lái)就有種很舒心的感覺，你再?gòu)拇皯裟强�，看到的就不知是舒心了，還有快樂；在雨天，天空暗沉沉的，從窗戶那看，就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺。有時(shí)在窗戶上畫兩朵花，也很好看。我特別喜歡把窗簾拉下來(lái)，因?yàn)榇昂熇�下�?lái)后，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)后就變成橙色的了。

　　最有趣的是一只小鳥飛到窗戶上做了一個(gè)鳥窩，當(dāng)時(shí)那只小鳥整天忙里忙外，幾天后終于把鳥窩做好了。起先我以為它只是做一個(gè)家，沒想到它竟然生了兩個(gè)小鳥蛋，日子一天天過(guò)去，小鳥孵出來(lái)了，媽媽一直保護(hù)著小鳥，但還是會(huì)時(shí)不時(shí)地去找點(diǎn)吃的東西，有時(shí)小鳥餓極了，它兩就會(huì)搶蟲子吃。慢慢的，小鳥長(zhǎng)大了，窗戶也越來(lái)越熱鬧了，每天早晨多了兩只鳥“打鳴”，后來(lái)，鳥媽媽不見了，我感到很奇怪，我問(wèn)奶奶，但奶奶也不知道。兩只小鳥很想媽媽，所以它們開始努力學(xué)習(xí)飛行，窗戶的護(hù)欄上就是它們的練習(xí)場(chǎng)地。終于，小鳥們學(xué)會(huì)飛行了，我想它們應(yīng)該很高興吧，因?yàn)樗鼈兛梢匀フ覌寢屃耍�不過(guò)我有點(diǎn)舍不得它們。過(guò)了幾天，小鳥們就出發(fā)了。雖然它們走了，但它們有時(shí)也會(huì)來(lái)看我們。

　　不管在多么細(xì)小的事物或者事情中，只要你用心感受細(xì)心觀察，就一定會(huì)有美的存在。

美無(wú)處不在作文12

　　美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。在我看來(lái)，美是豐收的場(chǎng)面。

　　那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著我們回到了老家。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣清脆的鳥鳴�；仨懺谖叶�邊。還有那小溪潺潺流水的聲音。

　　那時(shí)正值下午，秋高氣爽。我一下車，就嚷嚷著要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求，只好依了我。

　　走在田間地頭，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著歌。田間的'小路崎嶇不平，別有趣味。

　　我看見，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著干活呢！豆大的汗珠以農(nóng)民伯伯的額頭上滑落，農(nóng)民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，這時(shí)，我想起了毛主席說(shuō)過(guò)的一句話：勞動(dòng)最光榮！

　　我跟著奶奶來(lái)到了果園，石榴咧開了嘴，蘋果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢！農(nóng)民伯伯登上了梯子，摘下那一個(gè)個(gè)熟透了的果實(shí)，天上的鳥兒盤旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，高唱豐收的贊歌！

　　打谷場(chǎng)上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿地的金子，農(nóng)民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的余暉灑在了大地上，勞動(dòng)的人民，碩大的果實(shí)，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。

　　太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地離開了田地。

　　美，無(wú)處不在，只要你有，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)！

美無(wú)處不在作文13

　　美，無(wú)處不在。用你的眼睛，用你的心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美的事物。

　　我的校園，是一個(gè)花園，美不勝收，讓我來(lái)為大家介紹介紹吧！

　　首先來(lái)為大家介紹柳樹。

　　在教學(xué)樓前面，栽著一棵柳樹�！八�”又細(xì)又長(zhǎng)的枝條一直從頭上垂下來(lái)，好似一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女，又好似一位窈窕淑女。調(diào)皮的風(fēng)兒妹妹來(lái)了，她朝柳樹吹一口氣，柳樹姑娘便在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天一到，柳樹發(fā)芽了，人們便知道冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。在晴天時(shí)，柳樹的身上散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，使人十分精神；陰天時(shí)，從柳樹的身上，我們看到了朦朧感。

　　接著是樟樹。說(shuō)到樟樹，他可是所有樹中的長(zhǎng)輩了。打我從一年級(jí)時(shí)，樟樹爺爺就已經(jīng)在了。他那粗壯的枝干，仿佛有一種使命感，就像一個(gè)老戰(zhàn)士，在為我們站崗。夏天時(shí)，他就像一個(gè)大大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光�？梢哉f(shuō)是擋風(fēng)遮雨了。

　　最后說(shuō)桂花。桂花可是一個(gè)大人物，她是我們學(xué)校的校花呢！分為金桂、銀桂、四季桂等。而我們學(xué)校就有金桂和銀桂。

　　秋天來(lái)了，桂花樹開花了，綻放出了她們最美的笑容。坐在教室里，我們聞到了桂花的陣陣香氣，真是香氣撲鼻。吃完飯后，藍(lán)老師帶領(lǐng)我們觀察桂花。金桂的顏色是深黃色的，有許多小花瓣組成的一個(gè)“大家庭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵綠油油的樹上點(diǎn)綴著許多黃色的小花，美極了！站在近處看，一根樹枝上就開有許多小花。我湊近去，深吸了一口氣，“嗯，芳香撲鼻，放在書中，使書也有桂花的.香氣”。我笑了起來(lái)。這時(shí)，藍(lán)老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們把桂花帶到教室里去怎么樣？讓我們的教室也充滿桂花的芬芳清香�！蔽夷弥�桂花，想：好主意，桂花清新提神的作用，應(yīng)該可以進(jìn)化空氣吧？這樣，我們的教室不就更加透氣啦？

　　美，無(wú)處不在，等著我們用眼睛發(fā)現(xiàn)。我很自豪能在這樣一所學(xué)校里生活�！�聞聽看，觸摸嘗，還要用心想一想’帶上這幾樣工具，我們一定能發(fā)現(xiàn)生活中美的事物。

美無(wú)處不在作文14

　　日常生活中，美是無(wú)處不在的，不僅有風(fēng)景的美，還有一種內(nèi)在的心靈美，它是默默無(wú)聞的，卻將生活點(diǎn)綴地十分美麗。

　　那是一個(gè)晚上，我坐在公交車上。車上的人極少，人們都因一天的疲倦伏在前座或是車窗邊做著美夢(mèng)。我的前面坐著一位和我差不多的女孩和一位年輕女子。

　　公交車行駛地不是很通暢，每經(jīng)過(guò)一次積滿雨水的小水洼就能看見乘客的腦袋像撥浪鼓似地晃動(dòng)著。坐在我前面的女子也不例外，她烏黑的頭發(fā)凌亂地披在肩上。車外，雨下得越來(lái)越大，凜冽的`寒風(fēng)拍打著車窗。突然，我感到一陣冰冷刺骨的風(fēng)襲來(lái)。原來(lái)，前面的窗戶沒有關(guān)緊，風(fēng)便趁機(jī)鉆進(jìn)來(lái)了。那女子似乎有些痛苦---她急忙將帽檐拉向最低處，并將藏青色的圍巾捂住嘴，隨后還傳來(lái)兩聲低沉的咳嗽聲。

　　小女孩察覺到了這一點(diǎn)，她起身跑到窗戶邊，一手撐著后面的窗戶，一手吃力地拽著把手，希望窗戶能將風(fēng)阻擋在外面。不幸的是，窗戶只移動(dòng)了些許，而她已經(jīng)費(fèi)了好大的力氣。她只好跪在座位上，兩只手一起扯著把手，玻璃與玻璃槽拉扯的過(guò)程中發(fā)出巨大的摩擦聲，那個(gè)女孩眉頭緊蹙，抿著嘴巴，緊靠著車窗不停地拉著把手。風(fēng)似乎覺察到了她在與它作對(duì)，拼盡全力向窗戶撲來(lái)，妄想擠進(jìn)車內(nèi)，并發(fā)出了尖銳的叫聲，女子的咳嗽聲加重了。女孩試圖慢慢拉著把手，讓其盡量降低噪音。窗戶在一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著，窗戶“啪”地一聲關(guān)上了。車內(nèi)恢復(fù)了平靜。

　　女子的眉頭舒緩了，女孩坐回了座位，會(huì)心一笑。

　　女孩為他人關(guān)上窗戶，減少他人的痛苦，盡管只是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作，卻深深留在我的腦海。默默關(guān)心他人不就是生活中的一種美嗎？那一定是生活中最美的時(shí)刻了。

美無(wú)處不在作文15

　　我們的身邊，有許許多多不同顏色的色彩，大自然中有著許許多多的色彩，但是，我們身邊除了大自然的色彩之外，還有很多的顏色在我們身邊，只是隱藏在一個(gè)事物的身上，讓我們走進(jìn)色彩世界吧！

　　晚霞照在了嘻嘻哈哈玩的不亦樂乎的身上，那是深深的紅色；當(dāng)失落處于低谷時(shí)，那是凄涼的白色；當(dāng)他給了你希望，給了你勇氣，讓你堅(jiān)持下去，那應(yīng)該是粉紅色；如果響起國(guó)歌，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，心中涌出的應(yīng)是愛國(guó)的玫瑰紅色。

　　我們的大自然，也讓我們知道了什么是真正的色彩。

　　春天，猶如被涂上顏色，瞧那大樹和小草，猶如瓦藍(lán)色和黃色調(diào)料，調(diào)配成青綠色，瞧那清清的小溪，好像天空一樣湛藍(lán)，涂抹了天藍(lán)色的顏料，有一些還并沒有長(zhǎng)出新的綠葉，猶如是瓦藍(lán)和橘紅的結(jié)合體，生成了深一點(diǎn)的綠色，春天是一切的是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，是一切的開頭，仿佛是熱鬧的紅色。

　　夏天，萬(wàn)物被太陽(yáng)烤的都很熱，葉子都茂盛起來(lái)，花花綠綠的草和花似乎只是襯托著大樹的茂盛，這時(shí)候，用紅色來(lái)代表是在合適不過(guò)的`了，但是這夏天的紅色和春天的紅色是不一樣的，春天是代表熱鬧，萬(wàn)物生輝，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所以用紅色，夏天是因?yàn)樘��?yáng)的顏色仿佛一切都在紅色的籠罩之下。

　　秋天，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，瓜果飄香，碩果累累，是一個(gè)豐收的佳季，應(yīng)該用淺藍(lán)色和金黃色來(lái)代表，淺藍(lán)色是涼爽的意思，和夏天的紅色正好做一個(gè)明顯的對(duì)比，金黃色是代表豐收，瓜果飄香的季節(jié)。

　　冬天，一個(gè)很冷的季節(jié)，大自然爺爺?shù)暮�子又白了，化成雪蓋住了大地，此時(shí)用的是白色，代表的是一望無(wú)際的白雪，而還有一種應(yīng)該是粉紅色，很多人摸不著頭腦，冬天才是一個(gè)白顏色作為代表的！為什么是粉紅色，粉紅色是指的孩子，我們穿上厚厚的大棉襖，在雪地里打的不亦樂乎，臉蛋上漸漸出現(xiàn)了粉紅色，這就是粉紅色的代表。

　　美的顏色，無(wú)處不在，只要我們一起探尋，有著會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。美，就會(huì)無(wú)處不在。

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