關(guān)于愛(ài)好的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)好的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)好的作文1
愛(ài)好，可以說(shuō)是每個(gè)人的“習(xí)慣”，每個(gè)人的愛(ài)好可能非常普通，也可能十分奇異。千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)好之中，或許每一種都可能成為你一生前進(jìn)路上的一個(gè)永遠(yuǎn)忠實(shí)于你的東西。他會(huì)永遠(yuǎn)住在你的腦海之中。
我的愛(ài)好之一是喜歡看各種帶有科幻、恐怖、離奇、科學(xué)感的書(shū)。
有一次，我在家里看書(shū)，父母都到外面去了。我自己在房間拿著我爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)——科學(xué)探索者3《從細(xì)菌到植物》。我拿著書(shū)放在書(shū)桌上津津有味地看了起來(lái)。那時(shí)，我似乎忘記了時(shí)間的存在，父母早已幫我弄好了午餐�？晌业难劬λ坪蹩刂屏宋业囊庾R(shí)，我的眼睛幾乎可以說(shuō)是一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那本書(shū)，我甚至忘記了我的存在，那時(shí)的我只知道把所有的精力花在這本書(shū)上。
就這樣，我深深地看著，入迷地看著……我剛看完不久，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)半多了，我才知道我連飯都沒(méi)吃。正巧此時(shí)爸爸媽媽就回來(lái)了……
愛(ài)好，是人終身的伴侶、玩伴，但與此同時(shí)還需要一把即復(fù)雜又簡(jiǎn)單的鑰匙將它開(kāi)啟。
關(guān)于愛(ài)好的作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)……而我愛(ài)音樂(lè)。如果有一天，有人問(wèn)我:“如果我給你兩種方式，你愿意保留色彩還是音樂(lè)？”。我會(huì)毫不猶豫的告訴他:“音樂(lè)�！笔堑模且魳�(lè)貫穿了我的內(nèi)心，是音樂(lè)成為了我的精神支柱，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，突然覺(jué)得好像在告訴我什么。這是什么？音樂(lè)的靈感！不，它是你生命的旋律。有一天，我很不開(kāi)心。突然在街上聽(tīng)到一首優(yōu)美的鋼琴曲《愛(ài)是必須的》，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，很舒緩。聽(tīng)著熟悉的旋律，我明白了，那是在告訴我不要難過(guò)，不要難過(guò)。我走近商店，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。我知道我不是用積極的方式和它說(shuō)話，而是通過(guò)音符感受對(duì)方，我仿佛進(jìn)入了如畫(huà)的境界。是的，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，音樂(lè)給了我最大的安慰。好像是忠實(shí)的朋友。從此，我愛(ài)上了音樂(lè)。我愿意在音樂(lè)的世界里想象，飛翔，飛翔
關(guān)于愛(ài)好的作文3
如果別人問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，的確是呀，要不然家里怎么有這么多書(shū)呢。我上一年級(jí)時(shí)，爸爸就給我買(mǎi)了好多書(shū)，那時(shí)，我認(rèn)字不多，就讓爸爸給我讀，慢慢地，我從中得到了啟示，知道了做人的道理，也愛(ài)上了書(shū)。父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，再加上我自己買(mǎi)的，家里的書(shū)越來(lái)越多，爸爸只好買(mǎi)了第二個(gè)書(shū)櫥。每當(dāng)放假或休息時(shí)，我就會(huì)拿出書(shū)來(lái)讀。我越來(lái)越覺(jué)得，有了書(shū)，我的生活才會(huì)變得豐富多彩！
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
關(guān)于愛(ài)好的作文4
看書(shū)成了我在家的習(xí)慣，一個(gè)星期天，我忽然覺(jué)得肚子疼，想上廁所，不管有多著急，我還是順手拿起一本書(shū)沖進(jìn)廁所，把門(mén)鎖上后，就一邊上廁所，一邊津津有味地看起書(shū)來(lái)，過(guò)了很久，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲們，我嚇了一跳，心想：要是爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，一定會(huì)說(shuō)我的，我忙把書(shū)塞進(jìn)我原來(lái)藏書(shū)的“老窩”。打開(kāi)門(mén)問(wèn)“爸爸，什么事？”爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)：“杭杭，你在廁所這么長(zhǎng)時(shí)間干什么？”我若無(wú)其事的說(shuō)“我沒(méi)干什么呀！”忽然，爸爸看見(jiàn)洗衣機(jī)蓋子的下面露出一個(gè)書(shū)角。呀，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的秘密！爸爸馬上打開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，從里面翻出幾本書(shū)，我低下頭，不知說(shuō)什么好。
朋友，你說(shuō)，我是不是個(gè)小書(shū)迷？
關(guān)于愛(ài)好的作文5
我的課余愛(ài)好是踢足球。我有這個(gè)愛(ài)好是6歲開(kāi)始的，這個(gè)事說(shuō)起來(lái)很逗。
我6歲時(shí)，有一次我和家附近的小朋友踢足球，我們隊(duì)因?yàn)槲颐看味驾�，主要原因是因�(yàn)槲遗艿奶�。于是我就每天早早起床，一邊踢，一邊跑。我每天都練，慢慢的我覺(jué)得自己跑的比以前快多了。有一次不踢足球，自己跑，��！像飛了一樣！
過(guò)了幾天，我們幾個(gè)又踢了一場(chǎng)，我們隊(duì)終于贏了！大家都說(shuō)：“你真厲害！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，小意思，我長(zhǎng)大還要當(dāng)一個(gè)赫赫有名的世界足球明星呢！”
通過(guò)這件事，我悟出一個(gè)道理———做事只要有信心、耐心、恒心，就一定能成功！
關(guān)于愛(ài)好的作文6
文化，或者說(shuō)，藝術(shù)，做了什么呢？它使孤獨(dú)的個(gè)人為自己說(shuō)不出的痛苦找到了名字和定義。藝術(shù)像一塊蘸了藥水的紗布，輕輕擦拭他靈魂深處從未愈合的傷口。文化藝術(shù)使孤立的個(gè)人打開(kāi)深鎖自己的門(mén)，走出去，找到同類(lèi)。他發(fā)現(xiàn)，他的經(jīng)驗(yàn)不是孤立的，而是共同的集體的經(jīng)驗(yàn)，他的痛苦和喜悅，是一個(gè)可以與人分享的痛苦和喜悅。人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。
一個(gè)中國(guó)孩子，甚至在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，已經(jīng)可能背下來(lái)許多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟爆竹聲中一歲除，春雨時(shí)吟清明時(shí)節(jié)雨紛紛，中秋時(shí)吟明月幾時(shí)有，送別時(shí)吟勸君更進(jìn)一杯酒，喜悅時(shí)吟漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，慷慨時(shí)吟大江東去，疲倦時(shí)吟春眠不覺(jué)曉，激越時(shí)吟憑欄處瀟瀟雨歇，古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)。
關(guān)于愛(ài)好的作文7
我有很多的愛(ài)好，如：唱歌、跳舞、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、游泳……其中我最喜歡看書(shū)了。每一次看書(shū)，我往往都會(huì)入了迷。
記得又一次，我正津津有味地看著書(shū)，突然，媽媽大喊“吃飯了！吃飯了”！我嘴里應(yīng)著馬上就來(lái)，可還是毫無(wú)反應(yīng)地看著我的漫畫(huà)書(shū)。這下可把媽媽氣壞了，只見(jiàn)她二話不說(shuō)就怒氣沖沖地沖進(jìn)我房間，把書(shū)收起來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的書(shū)。
我從書(shū)上已經(jīng)收獲了不少知識(shí)，書(shū)上的一些好詞好句給我的學(xué)作打下了很好的基礎(chǔ)。
從書(shū)中，我也知道了許許多多的笑話故事。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就拿起《淘氣馬小跳》不開(kāi)心的事全都忘到了九霄云外……在學(xué)作上，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——字典，它會(huì)告訴我答案。 神奇吧！
看書(shū)的好處實(shí)在是太多了，我學(xué)會(huì)看書(shū)，我決心讓書(shū)這個(gè)好朋友一直陪伴我！
關(guān)于愛(ài)好的作文8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，面我的愛(ài)好就是看書(shū)。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書(shū)城看書(shū)，忽然一個(gè)電話響起來(lái)了，爸爸被公司叫去了，爸爸說(shuō)：“公司里有點(diǎn)兒事，我先走了，你們?cè)谶@里看書(shū)吧！辦完事我再過(guò)來(lái)�！蔽液翢o(wú)反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣(mài)火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚(yú)深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒(méi)想到這本書(shū)里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書(shū)中的每一個(gè)文字，不知不覺(jué)的到了中午，爸爸回來(lái)了，對(duì)和我媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了書(shū)城�；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事，經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書(shū)�。�
書(shū)是寒冷中的陽(yáng)光，書(shū)是我們的力量。
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，書(shū)里的知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書(shū)深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了。
關(guān)于愛(ài)好的作文9
我的愛(ài)好與其他同學(xué)不同，既不是唱歌，也不是看電影，而是收集。
我喜歡收集許多好東西，有糖紙，洋娃娃，各種各樣的石頭等等。我的大娘和大爺住在很遠(yuǎn)的地方，他們都知道我喜歡收集東西，我一過(guò)生日他們就從很遠(yuǎn)的地方給我?guī)?lái)好東西 ，我每次拿到禮物的時(shí)候都高興的要命！有的時(shí)候我和好朋友在一起玩，我就發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)可漂亮的糖紙，我就跟在小朋友后面。我的好朋友說(shuō)你別跟在人家的后面，別人不知道還一位你饞他的`糖了呢》�！拔揖蛯�(duì)小弟弟說(shuō)：”你可不可以把你手里的糖紙給我？“他說(shuō)：”行！“我拿到糖紙就如拿到寶貝似的。
收集不但給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我增添了好多知識(shí)！
關(guān)于愛(ài)好的作文10
我的愛(ài)好有許多，最大的愛(ài)好就是看書(shū)。每當(dāng)一本好書(shū)在手，感情的流露總是那么豐富多彩。每當(dāng)感人的情節(jié)，我就成了一個(gè)小淚人兒；看到幽默的地方，我就會(huì)笑的前俯后仰；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)誦讀。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)，真可謂比廢寢忘食還要廢寢忘食，比書(shū)呆子還要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。
前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，這下我可高興了，不惜“巨資”買(mǎi)了回來(lái)。想不出比“見(jiàn)縫插針”更好的詞語(yǔ)來(lái)形容我看書(shū)了，所以這套叢書(shū)11本，我只花了3天時(shí)間便“啃”完了。當(dāng)然，課堂上，我也是把頭伸進(jìn)桌洞，在家里也是把精神全年都集中在書(shū)上。怪不的媽媽說(shuō)我的那細(xì)胞是直得呢！
看書(shū)能是我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多看書(shū)是好事，但可不要像我一樣，沒(méi)有節(jié)制的看吶。
關(guān)于愛(ài)好的作文11
今天，我興高采烈地來(lái)到了舞蹈教室，看見(jiàn)了許多小朋友在那里活動(dòng)，看啊!一位優(yōu)秀的老師站在我面前。神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“你是想在這里上嗎”我說(shuō)：“是的�！鄙险n了老師給我安排了位置 。我們先練習(xí)了壓腿，踢腿，小跳等等我們還練習(xí)了下腰，前橋以及其他的舞蹈。下課了，我們很快穿上鞋子回家了!
過(guò)了幾天，我覺(jué)得跳舞幾乎沒(méi)有意思了，于是我不想上了，可是在這個(gè)時(shí)候老師看出了我的心思說(shuō)：“練舞蹈慢慢來(lái)，被辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)你的期望!”聽(tīng)了這些我覺(jué)得很傷心，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。
又過(guò)了幾天我漸漸的扎實(shí)了老師說(shuō)：“這幾天我們練習(xí)的很好，希望再接再厲。”
這件事告訴我不要半途而廢，而要信心萬(wàn)倍!
關(guān)于愛(ài)好的作文12
我的愛(ài)好是寫(xiě)毛筆字。每一次我到書(shū)法班都不想回家。
有一次，我和爺爺去四寶堂練書(shū)法，到了書(shū)法特色班，我向四周看了一眼，正好一個(gè)人也沒(méi)有。我趕緊拿著紙和我的毛筆，讓老師換字。老師接過(guò)之后，想了想說(shuō)：“王浩然，你可以寫(xiě)楷書(shū)了。我先給你寫(xiě)幾個(gè)�！崩蠋熣f(shuō)完給我寫(xiě)了七個(gè)字，它們分別是一、二、三、四、五、七、十。寫(xiě)完了老師還囑咐我說(shuō)：“寫(xiě)橫的時(shí)候要斜著寫(xiě)�！比缓笪野鸭埬玫阶约旱淖簧�，一寫(xiě)就寫(xiě)了5張。我拿著最好的一張讓老師看。老師看了看說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，我在給你寫(xiě)個(gè)王字。”說(shuō)完，老師又給我寫(xiě)了一個(gè)王字。我拿到自己的座位上一些就寫(xiě)到了下課。放學(xué)了，我和爺爺依依不舍的走了。
通過(guò)著個(gè)愛(ài)好，可以讓我長(zhǎng)大有一手好字。寫(xiě)字帖的時(shí)候可以讓我寫(xiě)的美觀。
關(guān)于愛(ài)好的作文13
每個(gè)人都有自己的興趣與愛(ài)好，而我的興趣與愛(ài)好很簡(jiǎn)單，它會(huì)是什么呢?下面我就來(lái)給大家簡(jiǎn)介一下我的興趣與愛(ài)好。
我這個(gè)小孩很活潑、很聰明、又很調(diào)皮，還很有個(gè)性，我的興趣是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)看電視、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。我的愛(ài)好是愛(ài)電視、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)游泳……我還有一些不足之處是愛(ài)看電視、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不認(rèn)真、不愛(ài)動(dòng)腦筋、不聽(tīng)爸爸媽媽的話。我還有一些閃光點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、愛(ài)游泳、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)老師的話等。
小朋友們，你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧!
關(guān)于愛(ài)好的作文14
課外時(shí)間，我喜歡跑步，騎自行車(chē)，看書(shū)，但我的愛(ài)好是滑雪。
我喜歡滑冰，滑冰還是第一次，父親帶我去，因?yàn)槲覑?ài)上了滑冰。爸爸給我買(mǎi)了一雙很漂亮的旱冰鞋，溜冰鞋我是粉紅色和白色，還有一個(gè)剎車(chē)，四個(gè)輪子，可以降低放大，同時(shí)也為了保護(hù)手和膝蓋手套和護(hù)膝，我試圖把上滑了一下，跌倒，哇痛，我慢慢的爬起來(lái)，繼續(xù)下滑，一而再，再而重新振作起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了，我很興奮。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰我懂得了只要持之以恒，任何事情都能成功！
我要把我學(xué)習(xí)溜冰的這種的精神用到學(xué)習(xí)上去，我相信我的成績(jī)一定能取得進(jìn)步。
關(guān)于愛(ài)好的作文15
我有很多愛(ài)好，但我的業(yè)余愛(ài)好是踢足球。
因?yàn)樽闱蚴且媚_踢的，而我的腳又特別好動(dòng)，所以每當(dāng)我看到圓圓的足球時(shí)，我總?cè)滩蛔∠肴ヌ咭荒_！
有一次，我讓一群學(xué)生在操場(chǎng)上踢足球。我先拍了幾下手，然后立即踢出去，足球劃出一道弧線，飛向天空，然后像一顆美麗的流星一樣墜落，剛掉進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，守門(mén)員就生氣了，大喊大叫。
玩的時(shí)候，即使在中午，我會(huì)忘記吃飯，經(jīng)常大汗淋漓也不肯停下來(lái)休息一會(huì)兒。
有一天，我踢得忘了寫(xiě)作業(yè)，直到天黑時(shí)才想起家庭作業(yè)，只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)！
我的愛(ài)好不是很特別，你的愛(ài)好是什么？
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