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關(guān)于校園的作文

美好的校園作文

時(shí)間:2022-11-24 15:32:46 關(guān)于校園的作文 我要投稿

美好的校園作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的美好的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美好的校園作文(15篇)

美好的校園作文1

  清晨的早上,我睜開(kāi)朦朧的眼睛刷完牙洗完臉,吃了早餐,就被爸爸送到新學(xué)!(yáng)小學(xué),走進(jìn)校門,第一看見(jiàn)的就是樹(shù)木,許許多多花草,多么漂亮!要是被別人摘掉那多可惜啊。透過(guò)樹(shù)木,就是第一棟教學(xué)樓,我們的教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個(gè)教室。

  丁零零,上課了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位,老師短短的頭發(fā),瘦瘦的身材,不高不矮的個(gè)子,圓圓的臉蛋。老師先自我介紹,“同學(xué)們,大家好。我姓周,你們就叫我周老師吧”說(shuō)完,老師開(kāi)始把書(shū)發(fā)下來(lái),咦,我怎么沒(méi)有書(shū),我再看看別人,也有一部分沒(méi)書(shū)。老師說(shuō):“新來(lái)的同學(xué)暫時(shí)沒(méi)有書(shū),過(guò)幾天就會(huì)發(fā)了!迸叮瓉(lái)是這樣!

  丁零零,下課時(shí)間到了,做早操的時(shí)間也到了,老師給同學(xué)一個(gè)個(gè)排好隊(duì),我是新同學(xué)不會(huì)做早操,老師選了兩位老同學(xué)來(lái)教新同學(xué)做早操,凡是都要慢慢呀。做完了早操,我們一隊(duì)接一隊(duì)的回到了教室,坐到自己的位置上面。

  上課了,我只好向別人借書(shū)看,老師開(kāi)始講課,傳授了我們?cè)S多的知識(shí)。

  丁零零,丁零零,下課了。同學(xué)們飛奔地像野馬一樣跑了出去,開(kāi)心玩耍10分鐘。就這樣,一個(gè)上午過(guò)去了。

  老師帶著同學(xué)們走出校門,到達(dá)指定的位置,有家長(zhǎng)接的同學(xué)們都被接走,我也是……

美好的校園作文2

  歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),清聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有點(diǎn)痛了,我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學(xué)生活……

  六年呀,六年的小學(xué)時(shí)光被輕輕地刻錄成一盤磁帶,白色圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  再回首,我還清楚的記得那第一次走進(jìn)校園大門激動(dòng)與忐忑的情景。

  再看一眼操場(chǎng)上那寬闊的跑道,回想起,我們那歡歌笑語(yǔ)的快樂(lè)時(shí)光。我們?cè)谶@里度過(guò)一幕又一幕,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。

  再看一眼,那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教會(huì)了我們?cè)S許多多!讀書(shū)寫字,唱歌跳舞,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……

  再看一眼,坐落在操場(chǎng)上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,那是我們的世外桃源。春天,我們舒展四肢,讓醉人的花香,沁人心脾;夏天,我們躲在那濃密的樹(shù)蔭下,看著書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié);,秋天,我們坐在秋千上,忘情地玩耍;冬天,我們走在鋪滿白雪的地上,留下一個(gè)個(gè)童年的腳印……

  時(shí)間飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束,不久,我們便要告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著歡笑與理想,跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園,然而不論我走到哪里,都不會(huì)忘記這美好的六年小學(xué)生活。

美好的校園作文3

  短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

  在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語(yǔ)的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái),說(shuō)了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的,買了棵圣誕樹(shù),裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……

美好的校園作文4

  方洲校園是我生活了六年的地方,這里是教會(huì)我知識(shí)和做人道理的地方,也是我交到許多朋友的地方,更是我童年生活留下美好回憶的地方,我愛(ài)這樣美好的方洲校園!

  迎著清晨的朝陽(yáng),同學(xué)們踏著輕快的腳步走進(jìn)方洲校園大門,花壇里的杜鵑花競(jìng)相綻放,一幢幢紅白相間的教學(xué)樓佇立著,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的大廳里到處陳列著同學(xué)們的精美畫(huà)作和栩栩如生的手工作品。走進(jìn)一間間干凈整潔的教室,你會(huì)看到老師們的微笑,聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,感受到上課時(shí)的緊張認(rèn)真及下課時(shí)的歡樂(lè)氣氛。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是方洲校園的一大特色,這里有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花,看著他們一天天茁壯成長(zhǎng)別提有多幸福了。這里有小橋,池塘,看魚(yú)兒在水里吐著泡泡,黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲,讓人不覺(jué)沉醉其中。

  校園西面的綠蔭操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們的矯健身姿,踢球、跑步、跳繩。同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。

  這就是我們的校園,一個(gè)充滿了生機(jī)活力的地方,我們?cè)谶@里愉快的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),它是我心中最美好的校園!

美好的校園作文5

  金秋九月,我?guī)е鴰锥嘈缕,幾多?mèng)想,從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一座美麗而又整潔的校園——實(shí)小長(zhǎng)春路校區(qū)。在老師和同學(xué)們的關(guān)心陪伴下,我很快就融進(jìn)了這個(gè)集體中,開(kāi)始嶄新的校園生活。

  清晨,同學(xué)們迎著朝陽(yáng),背著書(shū)包,排著整齊的隊(duì)伍踏進(jìn)校園,是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。枝頭小鳥(niǎo)的`鳴叫聲,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,思墨池里的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去,所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時(shí)光。

  記得一次體育課,同學(xué)們迅速排好隊(duì),秩序井然地跟著老師來(lái)到操場(chǎng)上。按慣例,先是進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),接著老師會(huì)領(lǐng)著大家在操場(chǎng)上跑一圈,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁的時(shí)候,老師忽然宣布:“今天這節(jié)課同學(xué)們自由活動(dòng)!薄耙辈賵(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,三五成群,各自尋找喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。于是我和幾個(gè)小伙伴比賽踢足球。比賽剛開(kāi)始,我就搶到了球,帶著球直往球門沖,但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智,迅速改變方向,躲過(guò)了對(duì)方的阻攔,然后猛地一腳將球踢了進(jìn)去,為我們隊(duì)爭(zhēng)得一分。第二場(chǎng),對(duì)方不甘示弱,他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過(guò)去,顧不得守門員的阻攔,飛起一腳,“嗖”的一聲,那球就像流星一般飛到了球門里。頓時(shí),操場(chǎng)邊響起了一陣熱烈的掌聲,場(chǎng)上的隊(duì)員情不自禁地為他豎起了大拇指。

  如此的溫馨校園環(huán)境,如此豐富的校園生活,怎能不讓我喜愛(ài)?

美好的校園作文6

  校園里的樹(shù)好美,在陽(yáng)光的照射下,向我投來(lái)千絲萬(wàn)縷耀眼的綠,很美,真的很美,但是我相信,如果你在我身邊,會(huì)更美!

  當(dāng)我上初三的時(shí)候,你將離開(kāi)這個(gè)校園。曾今,你對(duì)我說(shuō),如果你上大學(xué),放假回來(lái)一定來(lái)找我,如果工作了,也會(huì)抽空來(lái)看我。曾今的我,是多么的感動(dòng),那時(shí)候,你只是我身邊一個(gè)算不上陌生但卻很親切的人。那時(shí)候,因?yàn)槟氵@個(gè)又陌生又親切的人的這一席話感動(dòng)許久。

  走在曾與你一起走過(guò)的校道上,似乎每一步都如一把長(zhǎng)劍,從腳底,一直穿插進(jìn)我的心臟。它痛了,我知道的,它不是無(wú)故痛的,它是真的想你了!

  站在教室的走廊上,看著樓下曾今的教室門前,那是我們時(shí)常徘徊的地方。那時(shí)候,你總是拿著折得四四方方的紙給我,那是掏盡心血寫出來(lái)的信?粗,就這樣靜靜的看著,那一幕似乎又呈現(xiàn)在眼前,像是一張張殘缺的圖片組成的一個(gè)個(gè)片段,這樣的片段并不完整,但是每一個(gè)片段都足以使我心中的弦斷開(kāi)!

  落葉飄落了,拿著掃把,極不情愿地?fù)]舞著,落葉在地上堆了好幾堆,風(fēng)一吹,便各奔東西了,散了,亂了。你在這里,我在那邊。相望難相觸。淚水在眼眶里堆積著,風(fēng)一吹,已不知掉落在何處。似乎被凍結(jié)成冰,掉落在悲傷的縫隙里,發(fā)出刺痛心扉的脆響。

  風(fēng)好冷,類似于當(dāng)時(shí)的風(fēng)吹著我,我知道,那個(gè)季節(jié)來(lái)了。它如期而至,而你,卻違約而去!

美好的校園作文7

  宜昌路小學(xué)是一個(gè)美麗的校園,更是一個(gè)五彩繽紛的世界。在那書(shū)聲瑯瑯的課堂上,每個(gè)同學(xué)在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下快樂(lè)的學(xué)習(xí);在那歡樂(lè)的操場(chǎng)上,同學(xué)們天真燦爛地玩著游戲。

  我們的學(xué)校是個(gè)樹(shù)木環(huán)抱的校園。近看如一個(gè)熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),遠(yuǎn)看如一座綠油油的山谷。小樹(shù)高高矮矮,高的像一個(gè)巨大的壯士,矮的像一個(gè)小矮人;▋旱念伾孱伭,有藍(lán)的、黃的、紅的……五彩繽紛,令人心曠神怡。

  操場(chǎng)是由淡綠色,碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那么蔥綠,那么廣闊。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地跳起來(lái),跑起來(lái)。小膠塊兒也被帶動(dòng)著活潑起來(lái),似乎要加入到同學(xué)中來(lái)。

  中午吃完午飯后,有一個(gè)快樂(lè)的時(shí)間——自由活動(dòng)。1~2年級(jí)在足球場(chǎng)活動(dòng),3~6年級(jí)在籃球場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們有的跳大搖繩,有的追逐打鬧,有的在一起聊天,有的在比賽跑步,還有的在玩石頭剪刀布……操場(chǎng)上的孩子玩得滿頭大汗,汗水如小溪那樣流淌著,臉紅通通的,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小太陽(yáng)。

  我們的學(xué)校有個(gè)小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜,非常健康。

  宜昌路小學(xué)豐富多彩的校園,真是個(gè)美好的校園!每個(gè)學(xué)生的臉上,都有這個(gè)幸福;每個(gè)大學(xué)生的臉上,都有著希望……

美好的校園作文8

  “我心中的美好校園團(tuán)結(jié),友愛(ài),多么的和諧。多么的干凈。”

  每天早上,微風(fēng)吹拂,花兒盛開(kāi),街道上的行人都聽(tīng)見(jiàn)城關(guān)小學(xué)學(xué)生的朗朗的讀書(shū)聲。時(shí)而,還能招來(lái)許多小鳥(niǎo)和五顏六色的花蝴蝶和小蜜蜂來(lái)采花粉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  城關(guān)小學(xué)的學(xué)生團(tuán)結(jié),友愛(ài),互相謙讓。從來(lái)都不覺(jué)得同學(xué)們不好 。

  放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們不推擠,自覺(jué)的排成隊(duì)非常整齊的走出校門,走過(guò)這一條街,才會(huì)散隊(duì)。城關(guān)小學(xué)的學(xué)生非常講衛(wèi)生。因?yàn)椴还茉趯W(xué)校,在街道上,還是在家里都不會(huì)吃完?yáng)|西,隨手扔在地上,而是扔進(jìn)垃圾桶中。他們看見(jiàn)地上果皮紙屑,都會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶。

  城關(guān)小學(xué)的學(xué)生非常熱愛(ài)環(huán)保。他們珍惜一草一木,對(duì)待它們像對(duì)待自己的朋友一樣。如果看見(jiàn)有人采摘花朵,踩踏草坪,破壞樹(shù)木,我們都會(huì)上前去阻攔他們,不讓他們破壞樹(shù)木,采摘花朵,踩踏草坪。還要告訴他們要保護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)榛ú輼?shù)木也是有生命的。當(dāng)你踩踏草坪時(shí),草坪也在哭,也會(huì)疼。像我們一樣,被別人打了,也會(huì)覺(jué)得很疼,很難受,就像喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)你在采摘花朵時(shí),花朵也在喊,“別摘我,別摘我!碑(dāng)你在破壞樹(shù)木時(shí),樹(shù)木也在哀求:“請(qǐng)別傷害我,好嗎?所以我們要保護(hù)花草樹(shù)木。珍惜一草一木,它們也是我們最好的朋友。我們城關(guān)小學(xué)的校園是不是很美,很團(tuán)結(jié),很有愛(ài)心啊!

  “我心中美麗的城關(guān)小學(xué)!薄拔覑(ài)你!

美好的校園作文9

  校園,是我們共同學(xué)習(xí)的地方,共同進(jìn)步的地方。我喜歡呆在校園里,因?yàn),它讓我們添加了許多樂(lè)趣。

  我在教室里讀書(shū),突然老師從教室的門口里走進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅的表情,讓同學(xué)不敢聲。教室里安靜極了,一根針吊掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),老師開(kāi)始說(shuō)話:“同學(xué)們,今天,我們先不上課了,去植樹(shù)。”

  這時(shí),同學(xué)們的臉上露出了笑容,就這樣,體育老師走進(jìn)來(lái),拿來(lái)了許多樹(shù)苗,同學(xué)們就像剛出籠的小兔子,興奮極了,都跑到操場(chǎng)上,每個(gè)人都和老師拿了一棵樹(shù)苗,開(kāi)始植樹(shù)。同學(xué)們都挖了一個(gè)坑,坑子里,有許多垃圾,有的同學(xué)把垃圾丟到了垃圾桶里,有的放到口袋里。老師還夸我們講衛(wèi)生。

  就這樣,同學(xué)們都把坑挖好了,不緊不慢地放上了小樹(shù)苗,有的同學(xué)完了之后,就去幫忙了。一個(gè)幫一個(gè),不到一小時(shí)就完了。我們給小樹(shù)澆水。突然老師來(lái)了個(gè)電話,同學(xué)們想給老師一個(gè)驚喜,于是,同學(xué)們找了一個(gè)板子,上面寫著“人人有責(zé)、保護(hù)樹(shù)木”老師看到了,很高興。

  回到教室,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們非常棒,這么快就完成任務(wù)了,真是出乎我的意料,你們種樹(shù)時(shí),有什么問(wèn)題嗎?出乎意料,老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就一起說(shuō)出了問(wèn)題,問(wèn)題還一模一樣,同學(xué)們說(shuō):“為什么要種樹(shù)?”老師說(shuō):“為了多吸收新鮮空氣,讓人類有更多的氧氣,沙塵暴也永遠(yuǎn)會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們的校園變得更加美好啊!”

  這就是校園的美好事情。

美好的校園作文10

  清晨:隨著音樂(lè)的節(jié)拍早早起床,帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍,映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。

  7點(diǎn)10分:竹林處,東湖邊,早已書(shū)聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮,悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視,經(jīng)過(guò)一夜地沉睡于晨露的洗滌,顯得格外的清新。

  此情此景,附和著久不絕耳的書(shū)聲飄向每個(gè)角落。

  中午:每個(gè)人匆忙的腳步,不經(jīng)意間流露出了整個(gè)上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂,去汲取精神的動(dòng)力。

  晚上:整個(gè)校園寧謐而又安詳,在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光,同學(xué)們安靜的坐在教室,專心的看著每一行字,慢慢地斟酌。

  23點(diǎn)10分:充實(shí)的一天就此結(jié)束,帶著甜甜的夢(mèng)入睡,心里正盤算著明天的征途。

  后記: 幽美、馨香而又寧?kù)o的校園充盈著同學(xué)們的生活,平淡卻不落俗,平靜卻托出學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求。

  閑時(shí)徐步東湖邊,看那山中的悠遠(yuǎn),天地的廣闊;或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ);或約上幾個(gè)好友坐在松軟的草坪上,看那天的藍(lán)、地的綠、暢談將來(lái)的美好愿望。

  這一切都是那樣美好,只需要親愛(ài)的朋友停下你的腳步,細(xì)心去體會(huì),從中找到心靈的棲息地,體會(huì)到生命的真諦。

美好的校園作文11

  這個(gè)寒假可能是牡丹江有史以來(lái)最長(zhǎng)的一次了,已經(jīng)放假了四個(gè)多月,都快生地結(jié)業(yè)了,然后終于知道開(kāi)學(xué)時(shí)間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說(shuō):終于可以讓你去上學(xué)了?墒强偸遣槐M人意,再次出現(xiàn)多名無(wú)癥狀患者,開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期。

  今天早上老師把學(xué)校的各個(gè)地方,都拍了照片,帶我們走進(jìn)校園,走進(jìn)回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了,學(xué)校的樓,寬闊的操場(chǎng),還有就是夏日我們最愛(ài)的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學(xué)們,雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起?墒歉诖,在學(xué)校和同學(xué)們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時(shí)候做了很多錯(cuò)事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關(guān)系非常好的兄弟,在籃球場(chǎng)上也會(huì)激烈對(duì)決,每次都要拼個(gè)輸贏。

  滿滿的都是懷念,雖然嘴上說(shuō)著不想開(kāi)學(xué),但在心里巴不得開(kāi)學(xué),盡管遙遙無(wú)期,但是思念從不會(huì)停。

美好的校園作文12

  我們的校園生活多姿多彩,處處洋溢著美好的景象。

  早上,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園。鮮艷的國(guó)旗在一望無(wú)際的操場(chǎng)上獨(dú)樹(shù)一幟的立著,像是校園的守衛(wèi)兵。陽(yáng)光映紅了我們的臉蛋,一縷清風(fēng)在空氣中飄來(lái)飄去,帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽(yáng)光通過(guò)窗上的玻璃反射進(jìn)了教室內(nèi),讓我們的心中感到無(wú)比的溫暖。

  中午,全校集體做操,還有那每周一舉行的升旗儀式,大會(huì)隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員在那神圣的講臺(tái)上發(fā)出了鏗鏘有力的承諾。做操時(shí)同學(xué)們都喊著響亮的口號(hào),音樂(lè)回蕩在校園里,讓整個(gè)校園變得無(wú)比美好,詩(shī)情畫(huà)意。在上語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著:“學(xué)好語(yǔ)文,力爭(zhēng)第一;學(xué)好語(yǔ)文,力爭(zhēng)第一!”

  在音樂(lè)課上,同學(xué)們將樂(lè)器吹得強(qiáng)勁有力,優(yōu)美的歌聲也回蕩在教室里,大家的心情也變得無(wú)比美好。

  在這美輪美奐、詩(shī)情畫(huà)意、生動(dòng)形象的校園里,同學(xué)們也都被鼓舞著,同學(xué)們都有著一顆熱情似火,充滿愛(ài)的美好心靈。

  校園里的美好生活有許多,讓我們一起去留心觀察、仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的點(diǎn)滴都充滿著愛(ài)與美好。

美好的校園作文13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,我即將離開(kāi)生活了六年的母校,多少都有些依依不舍。

  在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。

  今天我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的!

美好的校園作文14

  當(dāng)海邊第一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候,它金色的光輝悄然灑滿了整個(gè)校園,而這時(shí)我們正在享受著爛漫的校園生活。

  清晨,窗外晨靄繚繞,屋內(nèi)書(shū)聲裊裊。同學(xué)們伴著清晨的第一縷陽(yáng)光大聲朗誦,因?yàn)槔先顺Uf(shuō):“早晨的記憶力最好,大聲讀書(shū)會(huì)很容易把要記得知識(shí)記住!彼酝瑢W(xué)們自然不會(huì)放過(guò)這大好的時(shí)光,因此整個(gè)校園里飄逸著一種濃郁的書(shū)香氣息。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,教室里瞬間變得十分安靜,沒(méi)有了剛才的活躍氣氛。課上,同學(xué)們積極回答問(wèn)題,踴躍發(fā)言。討論時(shí),同學(xué)們又大膽放飛自己的思想,說(shuō)出自己的意見(jiàn),爭(zhēng)議的聲音此起彼伏,老師看到同學(xué)們積極認(rèn)真的態(tài)度臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)然,每當(dāng)考試的時(shí)候,有些同學(xué)就會(huì)臨時(shí)做一些小動(dòng)作,讓老師不禁會(huì)有一絲失望。

  課下,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。男生在操場(chǎng)上練習(xí)打籃球,酷炫球技,女生在操場(chǎng)上做游戲,打羽毛球等,還有些同學(xué)在練習(xí)田徑。課下,每個(gè)同學(xué)好似都有事情干,但從他們的臉上卻沒(méi)有看到一絲疲憊,反而洋溢著幸福的笑容。操場(chǎng)旁,盛開(kāi)著芳香素雅的梔子花,操場(chǎng)上,同學(xué)們盡情揮灑著汗水,勇敢的放飛夢(mèng)想,享受著美好的青春年華。

  校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一部電影,因?yàn)橛心、我、他的加入使這部電影變得更加美好!在這部電影里我們要一起奮斗,一起打打鬧鬧。一起努力,一起去更廣闊的遠(yuǎn)方。

美好的校園作文15

  校園的每一切都是美好的。校園里洋溢著幸福。校園里充滿了溫馨。校園里到處是快樂(lè)。

  走進(jìn)校園里你會(huì)被這美麗的風(fēng)景深深迷住。它們像一群小仙子非要拉你來(lái)欣賞著這美麗的風(fēng)景。你看,校園里的松樹(shù)像一個(gè)挺拔的巨人,守護(hù)著我們的校園。你看,校園里的冬青葉子翠綠無(wú)比像翡翠一樣。你看校園里的花朵。有紅的,有白的,有粉的,真是美麗!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來(lái)了,它是來(lái)采蜜的,它多么勤勞!小蝴蝶也在空中翩翩起舞,多么漂亮啊。

  早上,有的同學(xué)在干值日你看他們多勤勞。教室里,學(xué)生們正在學(xué)習(xí),你聽(tīng),他們正在讀書(shū),教室里書(shū)聲瑯瑯。到處回蕩著同學(xué)們的讀書(shū)聲。

  學(xué)校也有樂(lè)于助人的小學(xué)生。當(dāng)撿到錢時(shí),他會(huì)第一時(shí)間交到老師那里,不讓丟失錢的同學(xué)著急。他多么有愛(ài)心啊。

  你看這美麗的花花草草,是美好的,你看著愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo),是美好的,你看這勤奮好學(xué)的學(xué)生,是多么的美好!我愛(ài)我的校園。

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