寫愛(ài)好的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫愛(ài)好的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫愛(ài)好的作文1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆男�，我就與書成了形影不離的朋友。
記得我從兩三歲的時(shí)候，就喜歡上看書了。爸爸給我買了一大堆不易撕破并畫有、圖畫的書。我津津有味地看著畫面，多么希望我能認(rèn)得旁邊那些字�。](méi)辦法，只好讓媽媽讀給我聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就陶醉其中了。
在我六歲時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)了許多故事，如《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等，我知道了白雪公主有著一顆純潔善良的心，我也常為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息…
進(jìn)入小學(xué)階段，老師教會(huì)了我認(rèn)字，我又學(xué)會(huì)了查字典，書就更像磁鐵一樣吸引著我。是書，讓我知道了什么是中國(guó)古典四大名著，知道了《夏洛特的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》；是書，讓我懂得怎樣做人，懂得要擁有-顆關(guān)愛(ài)別人的心，懂得要為他人著想的道理；是書，讓我了解了許多課本里也無(wú)法學(xué)到的知識(shí)……書好比是汪洋大海，讓我感到無(wú)比寬闊和深透，讓我在知識(shí)的海洋里能自由地暢游！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的大姐姐了。我愛(ài)上了作文書和校園小說(shuō)。作文書里有許多好詞好句，還教會(huì)了我布局謀篇，使我的寫作能力有了很大的提高；校園小說(shuō)述說(shuō)著一個(gè)個(gè)幽默的小故事，使我在緊張學(xué)習(xí)之余得到了釋放，在學(xué)會(huì)了許多知識(shí)道理的同時(shí)，也逐漸長(zhǎng)成一個(gè)健康陽(yáng)光的女孩�？赐暌槐緯�，我常會(huì)把里面的好詞好句摘錄下來(lái)，有時(shí)還寫寫讀書心得，真是其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)看書。小時(shí)候，書是我的摯友；現(xiàn)在，書是我的導(dǎo)師；未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，書將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
寫愛(ài)好的作文2
我爸爸的愛(ài)好實(shí)在不可理喻，下面我就說(shuō)說(shuō)爸爸那些“稀奇古怪”的愛(ài)好吧。
第一：享美食。我還記得爸爸給我說(shuō)過(guò)他的目標(biāo)，就是享盡人間美食。他還說(shuō)吃飯也要有檔次，因?yàn)橹挥谐允峭耆珵樽约旱�，穿�?0%是給別人看的。
我晚上在上完課后一般就在地?cái)偵想S便吃點(diǎn)東西，吃的時(shí)候感覺(jué)挺好吃的。就極力推薦給爸爸：“爸爸，那家面攤的面可好吃了，跟我一塊去吃吧！”“不去，一點(diǎn)也不衛(wèi)生、便宜沒(méi)好貨，我們?yōu)槭裁匆ㄥX買生病呢。走，爸帶你去吃海鮮�！卑职謶�(yīng)聲答道。我又問(wèn)爸爸為什么不和我去吃面，誰(shuí)知爸爸又說(shuō)“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說(shuō)，你再怎么吃也吃不窮我，得了，快走吧，再不走來(lái)不及了”哼！這個(gè)爸爸，我愛(ài)的東西他就說(shuō)不好，非要吃貴的山珍海味，真是太“可惡”了！
第二：玩游戲。自從爸爸玩上了一個(gè)電腦游戲后就好像又有了另一個(gè)“女兒”。我這么說(shuō)也不過(guò)分，因?yàn)橐郧拔矣胁粫?huì)做的題只要放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就會(huì)用百米沖刺的速度跑到我身邊，耐心講解著我的大難題�？墒乾F(xiàn)在遇到難題時(shí)我一放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就說(shuō)：“等會(huì)，玩完這局就來(lái)！”可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)，又?jǐn)�了道難題。唉，爸爸呀，你不要老貪戀另一個(gè)“女兒”了，好歹也管管我��！
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛(ài)好，雖然讓我頭疼，可是也蠻有意思的。
六年級(jí):馬林霏
寫愛(ài)好的作文3
“開(kāi)學(xué)啦！分班啦！”呵呵，我終于如愿地分到四年級(jí)管樂(lè)班！聽(tīng)說(shuō)這可是個(gè)特別的班級(jí)，一流的老師，一流的同學(xué)，最關(guān)鍵的是每人都要學(xué)一樣管樂(lè)樂(lè)器。我和爸爸商量后決定，就學(xué)薩克斯！
等待薩克斯到貨，雖然只有不足一星期的時(shí)間，可我感覺(jué)太漫長(zhǎng)了，太難捱了！
全新的薩克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打開(kāi)盒子，一看，哇！薩克斯的形狀像個(gè)巨大的煙斗，“煙斗”上的鍵也非常多，“煙斗”呈黃銅色，光亮奪目而且如同鏡面般能照見(jiàn)自己。薩克斯身上還雕刻著十分漂亮的花，在顯眼紋處鑲嵌著“北京星海”的圖標(biāo)。把它拿在手上，好家伙！沉甸甸的！
爸爸看到我好奇而興奮的眼神，就安裝好薩克斯演奏起來(lái)。咦？這不是《好一朵茉莉花》嗎？爸爸吹得可真好！
他看我興趣盎然的樣子，就先教我薩克斯安裝、保養(yǎng)等常識(shí)，然后再教我演奏的基本姿勢(shì)、動(dòng)作等，最后又教我口型以及吹奏的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)幾次演練，我居然能很輕松地吹響它。爸爸一邊鼓勵(lì)我，一邊不斷地糾正我的姿勢(shì)、口型，看我越吹越好，爸爸又一個(gè)音一個(gè)音地教我指法。呵呵，原來(lái)學(xué)薩克斯并不難！
爸爸看到我得意的表情，就說(shuō)：“學(xué)會(huì)這個(gè)樂(lè)器并不難，但要演奏得好，就不那么容易了。”練累了，爸爸又讓我看電腦上一些薩克斯的常識(shí)，以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻，我深受感動(dòng)，他們演奏的樂(lè)曲真是美妙極了。我暗下決心：一定要把薩克斯學(xué)好！
我愛(ài)薩克斯，它是我新結(jié)識(shí)的伙伴！
寫愛(ài)好的作文4
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，如畫畫、打電腦、看書、下棋……我也不例外，你們知道我的愛(ài)好是什么嗎？還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
我是個(gè)名副其實(shí)的書迷。有時(shí)候看書看得廢寢忘食，連作業(yè)也沒(méi)做。記得有一次，學(xué)校剛把我們訂閱的《創(chuàng)新作文》和《童話世界》分下來(lái)的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上把這些書給“吃”了。一回家，我把書包一丟，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起書來(lái)，看著看著，我便沉浸在知識(shí)的海洋里，突然，媽媽叫了我一聲，我便驚醒，我問(wèn)媽媽什么事，就又看起書了，媽媽叫我看一下手表，我看了看，慘了，已經(jīng)快8點(diǎn)了，我只好和我的好朋友――書告別了。
還有一次，我正在看書，媽媽叫吃飯，我應(yīng)了一聲好就繼續(xù)看書了，媽媽一連叫了我好幾聲，我都是這樣回答的，可是我卻像一座雕塑一樣，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)的，媽媽實(shí)在等得不耐煩了，就對(duì)我說(shuō)：“你要是再不來(lái)的話，我就不讓你看書�！蔽抑缓萌コ燥�，可是我沒(méi)有就此罷休，而是把書拿在手上，趁媽媽和爸爸不注意的時(shí)候把書放在餐桌的第二層看，我以為爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就干脆不吃飯只看書，于是我用碗擋著臉看書，可是我的這一舉動(dòng)反而引起了媽媽的疑心，媽媽拿過(guò)我的書，說(shuō)：“要吃完飯才能看書�！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)的吃飯。
��！
書，你使我的作文水平提高了很多，使我的知識(shí)面擴(kuò)大了許多。我愛(ài)你――書。
寫愛(ài)好的作文5
我的'興趣愛(ài)好有很多，有鋼琴、乒乓球等等，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)圍棋了。
我在幼兒的時(shí)候總是閑不住，睡覺(jué)的時(shí)候都在唱喜唰唰、喜唰唰，媽媽就給我找了一份“工作”——圍棋。我剛開(kāi)始特別不喜歡，大哭大鬧的。
我來(lái)到房間，看到一堆棋子，就拿起棋子向媽媽扔去。媽媽被打中了，叫老師進(jìn)來(lái)，跟他說(shuō)：“這孩子該打！”我接著拿另一堆棋子來(lái)打老師，老師被打中了，說(shuō)：“這孩子我教不了！”
接著，停了兩年。
一年級(jí)，我又跟一個(gè)家教學(xué)圍棋。媽媽警告我說(shuō)：“你要是再打人，就永遠(yuǎn)不給你買冰淇淋吃了！”
我只好聽(tīng)話地學(xué)，心里很不樂(lè)意。不過(guò)，漸漸地，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，開(kāi)始入門了。
老師教我背死活棋的口訣，那口訣好長(zhǎng)，好難背��！媽媽以前說(shuō)我記憶好，現(xiàn)在也只能勉強(qiáng)背下來(lái)。我每天背三次（早、中、晚），到下個(gè)星期上課時(shí)，我已能倒背如流了。老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，卻不知道難的還在后面，就沾沾自喜了。
又過(guò)了一個(gè)星期，老師一口氣把31個(gè)定式教給了我，難死了！我很不高興，真是不想學(xué)了，但自信鼓舞著我。
我用了一個(gè)月，總算把31個(gè)定式給記下來(lái)了。老師教了我半年，我要開(kāi)始考級(jí)了。老師又讓我跟他下棋，我竟然嬴了。
果然，考級(jí)也比較順利，現(xiàn)在已達(dá)到了二段水平，全班第一！
這離不開(kāi)我的自信心和努力，還有老師的教導(dǎo)！
寫愛(ài)好的作文6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡畫畫；有的人喜歡唱歌；其他人喜歡打羽毛球。而且我喜歡看書。
書就像知識(shí)的海洋。讓我們有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和更豐富的想象力。我喜歡閱讀，因?yàn)闀S富了我們的想象力。因?yàn)闀屛覀兠靼鬃鋈说牡览�；因�(yàn)闀o了我們聰明的頭腦，我們不會(huì)只搞砸一件事；因?yàn)闀?/p>
書的好處那么多，但我們更應(yīng)該熱愛(ài)那些書。
我是一個(gè)超級(jí)小書蟲(chóng)！有一次，媽媽和姐姐去書店。一到書店，我就被各種各樣的書吸引住了，我被它們蒙蔽了雙眼。很快，我找到了一本喜歡的書，于是我坐在那里，津津有味地讀了起來(lái)。完全忘記了時(shí)間。
過(guò)了很久，媽媽來(lái)催我，要不是媽媽來(lái)了，我都不知道過(guò)了多久。但是我還是不想去。不夠好玩。
媽媽催我:哦，快點(diǎn)！
我的眼睛仍然看著書:很快。
媽媽生氣了，你還要看多久！
我咬緊牙關(guān):再看一點(diǎn)！加油！
母親嘆了口氣，無(wú)奈:再給你10分鐘！
已經(jīng)十分鐘了，我媽又催我:去吧，十分鐘了。
嗯哼。馬上。
別著急，走！
等等，就幾句。我討價(jià)還價(jià)。
媽媽生氣了:走！否則你不會(huì)回家。如果你不走，我就回家。你自己看這里。別回家！
我別無(wú)選擇，只能把書放回原處，不情愿地離開(kāi)了。
還有一次，在家里，剛找到一本書，坐在沙發(fā)上看�？�，差不多該吃飯了。我媽在樓下給我打了幾個(gè)電話，我含糊其辭地接了，但我還在看書。看到肚子咕咕叫，就下去吃了。
我非常喜歡閱讀。你認(rèn)識(shí)我嗎？
寫愛(ài)好的作文7
我和閱讀有個(gè)約會(huì)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽沂莻�(gè)小書迷，在我的書架上就有好多書，空閑的時(shí)間，我就靜靜地閱讀它們。
記得8歲的時(shí)候，我喜歡看上了漫畫書。那些活靈活現(xiàn)、可愛(ài)生動(dòng)的小人兒啊，都是我日思夜想的東西。天天晚上，都會(huì)翻開(kāi)那一本本我最最喜愛(ài)的書，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)還要一邊拼拼音，一邊看呢！慢慢地看漫畫書已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。有一天，漫畫書找不到了，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著，于是，我找到了以前買的漫畫書，趴在床上看，還不時(shí)“哈哈哈”地大笑起來(lái)�？吹胶芡�，才有點(diǎn)困，不知什么時(shí)候睡著了。
從此，我就更喜愛(ài)讀書了。長(zhǎng)大了，漫畫書、小人書已經(jīng)不能滿足我閱讀的需求了�，F(xiàn)在，我一到書城，就會(huì)直奔名著區(qū)，那琳瑯滿目的中外名著，可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀，讓我更有內(nèi)涵；它陶冶了我的心靈，開(kāi)闊了我的眼界。如果我要去看書，剛出家門媽媽就會(huì)問(wèn)：“你去哪兒�。俊蔽揖蜁�(huì)十分風(fēng)趣地說(shuō)：“我和閱讀有個(gè)約會(huì)�！蔽液蛬寢寣�(duì)看了一下，都會(huì)心的地笑了。
我與閱讀有個(gè)約會(huì)，這個(gè)約會(huì)既平常而又特別，這個(gè)約會(huì)既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”，這“營(yíng)養(yǎng)品”，就像你饑餓時(shí)給你的一塊面包，以食充饑；這“營(yíng)養(yǎng)品”，宛如一杯咖啡，讓你品嘗它獨(dú)特的苦味；這“營(yíng)養(yǎng)品”，仿佛一個(gè)知心朋友，讓你不會(huì)寂寞。
讓我們多讀書，讀好書，好讀書，做一個(gè)熱愛(ài)讀書的人吧！
寫愛(ài)好的作文8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書是人類的好朋友，書也是人類的老師，書是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。而我們家是一個(gè)充滿了濃濃書香的家庭。
我們家的書櫥大得不得了，里面裝滿了我們一家的書，有爸爸的《三國(guó)志》、報(bào)紙，有媽媽的《好媽媽勝過(guò)好老師》、《醫(yī)療》，有我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《母親》等等�？傊�，我們家是一個(gè)喜愛(ài)讀書的家庭。
爸爸是個(gè)大書蟲(chóng)。在家的時(shí)候并不多，可是，一旦有了休息時(shí)間，他就捧起一本書開(kāi)始讀。有一次，媽媽正在煮飯，爸爸正在津津有味地讀著書，媽媽叫爸爸去買味精，爸爸聽(tīng)成買毛巾，結(jié)果氣喘吁吁跑到超市，買了一條毛巾，回來(lái)交給媽媽。媽媽一看氣得臉發(fā)青，說(shuō)：“我叫你買味精，你競(jìng)買了一條毛巾給我，哎！真是個(gè)大書蟲(chóng)！”結(jié)果，還得媽媽自己跑去買味精。
而我是個(gè)小書蟲(chóng)。一回到家，就捧起書，有時(shí)候，連作業(yè)也差點(diǎn)忘記寫了。有一次，我看書看到十點(diǎn)了，還想繼續(xù)看下去，因?yàn)樘柿恕？蓩寢尳形宜X(jué)，我央求媽媽：“媽媽，讓我再看一會(huì)嘛！”“不行，你肯定要看到深更半夜的！不行！”媽媽帶著不容商量的口氣說(shuō)道。哎，不敢不服從，我只好乖乖去睡覺(jué)�？墒俏以趺匆菜恢瑫械那楣�(jié)吸引著我。等到媽媽睡著了，我輕輕地走到書桌旁，打開(kāi)燈，開(kāi)始開(kāi)心地看起書來(lái)……
看！這就是我們家的大小書蟲(chóng)！
寫愛(ài)好的作文9
時(shí)代真的在飛速改變，幾乎每天的世界都在發(fā)生細(xì)微的變化，這些變化正一點(diǎn)一點(diǎn)深入到每個(gè)家庭中，我的家庭也是其中受益匪淺的一家，特別是我家的領(lǐng)袖——老爸，最近總是熱情澎湃。
數(shù)碼相機(jī)算是電子產(chǎn)業(yè)最新科技，經(jīng)過(guò)老爸反復(fù)對(duì)比，反復(fù)觀察，最終去三明一趟買下了“索尼T700“。一回到家，他便迫不及待地把他的寶貝“請(qǐng)”出來(lái)給我亮亮相。真不愧是日本原裝進(jìn)口，智商太高了，它全身銀白色，只有巴掌般的大小，1100萬(wàn)高清像素，別具一格的笑臉檢測(cè)模式，全屏手寫，這可是我們家第一個(gè)手寫的高科技產(chǎn)品??哎，他的好處真是多得不得了，我還特意上網(wǎng)搜尋了相機(jī)最新排行榜，竟名列第一，不得不佩服老爸了。
這么好的相機(jī)，這么多的功能，這在我們家還是第一次呢！老爸為了徹徹底底地了解相機(jī)的使用方式，每當(dāng)我做完作業(yè)，他便立馬上網(wǎng)學(xué)習(xí)觀摩，只要學(xué)到一點(diǎn)，他都會(huì)帶著他的相機(jī)去游盡沙縣的大好河山，看著自己的作品，他那小孩子的脾氣便出來(lái)了，不時(shí)唉聲嘆氣，不時(shí)興奮不已。每晚都看得很遲才入睡，老爸的那鼓勁兒是我的精神財(cái)富，讓我感到無(wú)比珍貴。一天又一天過(guò)去了，唉聲嘆氣少了，多的只是成功的喜悅。越來(lái)越多的美景被他所發(fā)掘，一點(diǎn)一點(diǎn)地記錄下來(lái)。
今晚，我與老爸信步于江濱公園，一路上，我們走走停停，在索橋的最頂端，將河
畔的五彩世界放收眼底，那美麗的霓虹燈倒映在水波中，顯得幾分女性的柔媚，我們用相機(jī)留下了這美麗的瞬間！
寫愛(ài)好的作文10
從小到大，我對(duì)音樂(lè)有著特殊的熱情。大三的時(shí)候，在老師的推薦下，我選擇了中音，一種銅管樂(lè)器。從那以后，我和女低音結(jié)下了不解之緣。
第一學(xué)期，我練了一整個(gè)學(xué)期的小號(hào)。一開(kāi)始我的嘴不是很標(biāo)準(zhǔn)。老師狠狠罵了我一頓，讓我一遍又一遍的練習(xí)吹，弄得我頭暈。我真的很想忘記它。太無(wú)聊了。大四學(xué)生能用喇叭吹出好聽(tīng)的聲音，我只能吹這種煩人的喇叭。
我日復(fù)一日地練習(xí)吹小號(hào)，終于有一天，老師開(kāi)始教我吹小號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符從指尖飄出時(shí)，我的靈魂隨波逐流，沉醉其中，只想用數(shù)字彈奏出我能唱的每一首歌。漸漸的，我會(huì)彈很多曲子，但是專業(yè)老師說(shuō)我最大的問(wèn)題是氣息不足。老師讓我在墻上壓一張白紙，然后用氣息把它留在墻上，越久越好。就這么無(wú)聊的訓(xùn)練方法，我一天到晚練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我的呼吸終于有了明顯的改善。
雖然女低音的練習(xí)很枯燥，但是它帶給我的樂(lè)趣是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
去年在天心區(qū)玩了《紅河谷》，像潮水一樣填滿了考場(chǎng)的每一個(gè)空間。我的手不停地按鍵，把旋律吹得很美。軍號(hào)有時(shí)像奔騰的駿馬，有時(shí)像小橋。我的表演贏得了在場(chǎng)評(píng)委的熱烈掌聲，獲得了天心區(qū)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
現(xiàn)在，彈中音已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好，也成為我的特長(zhǎng)。經(jīng)常會(huì)想起在實(shí)踐中遇到的困難，就像剛學(xué)會(huì)走路一樣。雖然我有摔倒的痛苦，但學(xué)會(huì)了之后一定有快感。
寫愛(ài)好的作文11
我是一個(gè)熱愛(ài)竹笛的小男孩，竹笛伴隨著我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
讀大班時(shí)聽(tīng)到了悠揚(yáng)的笛聲，我沉浸在優(yōu)美的笛聲中無(wú)法自拔，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”，從那時(shí)起學(xué)笛子的種子就播撒在我的心中。
剛開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候，覺(jué)得吹笛子很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我學(xué)吹第1個(gè)音的時(shí)候，心里特別緊張，生怕自己不認(rèn)真練習(xí)，體驗(yàn)不到成功的甘甜。于是，我挺直腰桿，鼓起腮幫子，用力一吹，試了好幾遍，漲紅了臉，還是失敗告終。我整個(gè)人都崩潰了，心急到了嗓子眼。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)，我終于吹出了聲音，走出了學(xué)笛子生涯的第一步�；氐郊椅揖婉R不停蹄地將新學(xué)的知識(shí)，反復(fù)練習(xí)，直到能流暢地吹下來(lái)為止。
上了一節(jié)節(jié)課，收獲了許多有趣的樂(lè)理知識(shí)以及好聽(tīng)的曲子。記得老師開(kāi)始教我用第2種指法吹《快樂(lè)的小笛手》，不管我怎樣死記硬背，也記不清，這些指法在腦中模模糊糊的，老是吹錯(cuò)音，我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直搞不懂，緊皺眉頭，心急如焚。終于，老師流暢地為我示范吹了一遍，并講解了其中的奧秘，我恍然大悟。課后在家我刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次起早貪黑的練習(xí)，終于茅塞頓開(kāi)，會(huì)倒背如流地吹《快樂(lè)的小笛手》，并且在學(xué)校三獨(dú)比賽獲得“優(yōu)秀小樂(lè)手”引以為傲的成績(jī)。
學(xué)笛子就是需要勤奮練習(xí)才能學(xué)好，我熱愛(ài)竹笛，始終對(duì)它不離不棄，我要用最真正的那顆心去喜歡它，熱愛(ài)它，這樣才能讓自己閃爍光彩！
寫愛(ài)好的作文12
興趣，我和別人有不一樣的地方，比如，有些人喜歡畫畫;有些人喜歡跳舞;還有些人喜歡游泳……
我喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，這種游戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來(lái)。我能答對(duì)部分題目，是因?yàn)槲掖蚱片F(xiàn)實(shí)，利用幻想來(lái)回答。
“為什么地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就吐了呢?”這個(gè)問(wèn)題可能很多人都答不出來(lái)，貼近生活想一想，你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，一直轉(zhuǎn)下去，就有點(diǎn)頭暈。正確答案就是地球轉(zhuǎn)暈啦!
還有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“給你提個(gè)問(wèn)題，猩猩最討厭什么線?要把原因說(shuō)出來(lái)�！薄斑@還不簡(jiǎn)單?平行線唄!”“為什么?”同桌緊接著問(wèn)道，我不緊不慢地回答：“平行線沒(méi)有香蕉(相交)啊!”“厲害!”同桌投來(lái)了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑兩聲。
我還喜歡看書，書柜上滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠懈鞣N各樣的書;報(bào)刊、童話、國(guó)學(xué)、科幻、歷險(xiǎn)、哲理……應(yīng)有盡有，我常常看得廢寢忘食。
有一天，要吃飯了，我卻還在看書。媽媽喊道：“張婧，快來(lái)吃飯啦!”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢!”可是，不一會(huì)，“大嗓門”老爸叫起來(lái)了：“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”沒(méi)想到，看得太入迷，半聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來(lái)吃飯。
我雖然改變不了什么，但我想對(duì)大家說(shuō)：“我們不要因?yàn)樽约簺](méi)比別人好而小肚雞腸，要心胸開(kāi)闊，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人有缺點(diǎn)，每個(gè)人也有閃光點(diǎn)!每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的!把握好自己，終究會(huì)取得成功!羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“每個(gè)人在太陽(yáng)底下都應(yīng)有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個(gè)人都是鮮明而獨(dú)立地存在著�！�
寫愛(ài)好的作文13
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門。你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌。感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè)，讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓幼魑�，怎樣做人。在你孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像“桂林山水”、“林�！薄ⅰ案Ｖ輨�(dòng)物園”等很多地方我都沒(méi)有去過(guò)，可對(duì)這些景色卻了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液。去讀書吧，它將把你帶人理想世界。
寫愛(ài)好的作文14
我從小就喜歡讀書，并且夢(mèng)想將來(lái)成為一個(gè)“寫書的人”。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村很窮，我家買不起書。怎么辦？我就找同學(xué)借、找老師借，向所有有書的人去借。這么說(shuō)吧，只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有好書，不借來(lái)我的心就不踏實(shí)，甚至連覺(jué)都睡不好。
一次，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，比我高一個(gè)年級(jí)的小石頭有本《鐵道游擊隊(duì)》，很好看。我發(fā)現(xiàn)他放了學(xué)就去北山坡上打豬菜，就偷偷尾隨其后，他上哪兒我上哪兒，找借口和他說(shuō)話，還主動(dòng)把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興，這可是個(gè)“特殊的待遇”呀！很快他不但把書借給了我，還寬限我三天以后再還他。
我從學(xué)校圖書館的王老師那里借了一本《西游記的故事》，沒(méi)用兩天就去還了。老師問(wèn)我書中的幾個(gè)問(wèn)題，如這本書的作者是誰(shuí)？是哪個(gè)國(guó)家的？他都寫過(guò)什么作品？書中的孫悟空與豬八戒的性格有什么區(qū)別？唐憎這個(gè)人物是否可愛(ài)等等，我一問(wèn)三不知。
老師批評(píng)我說(shuō)，讀書一定要讀懂，不能囫圇吞棗，只圖熱鬧，這對(duì)寫作沒(méi)有幫助，最好帶著問(wèn)題去讀書。我只好把書借回來(lái)重讀，并把老師提的問(wèn)題一一記下來(lái)并到書中去尋找答案。一個(gè)星期后，我的筆記本子上記了厚厚的“答案”，還書的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)了我……
直到今天，我仍牢牢地記著王老師的話：“讀書要在‘懂’字上下功夫！”
寫愛(ài)好的作文15
哥哥的愛(ài)好與眾不同，既不是踢足球、打籃球，也不是看書寫作文，而是喜歡研究那枯燥的數(shù)奧題。
每晚做完作業(yè)后，他便拿出一本本數(shù)奧習(xí)題集，一張一張地做著，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，忽而眉頭緊鎖，歪頭沉思，忽而舒展眉頭，奮筆疾書，習(xí)題集上有植樹(shù)問(wèn)題、周期問(wèn)題、盈虧問(wèn)題……他都能搞得一清二楚。
上個(gè)星期日，他去逛書店，忽然，他發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)奧習(xí)題集，一看標(biāo)價(jià)，竟要七元錢，他仔細(xì)翻看這本書，發(fā)現(xiàn)里面有許多新的內(nèi)容，他從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，他的心已被這本書牢牢地牽住了，他摸摸左邊的口袋，只有五元，這可怎么辦呢？他不由自主的摸了摸右邊的口袋，里面有兩元，他高興極了！于是他掏出他的七元錢，想買下了這本書�？墒撬D(zhuǎn)念又想：那可是我的早飯錢呀！如果我用這錢買了這書，那不就要餓肚子了嗎？他又想：如果這樣，我不是沒(méi)有了一次機(jī)會(huì)嗎！學(xué)不到里面的內(nèi)容了嗎？于是，他毫不猶豫地掏出錢把這本書買了下來(lái)。晚上回到家，他幽默地說(shuō)：“這下可委屈肚子了�！闭f(shuō)罷，便津津有味地看起了書。
晚上一回到家，他就拿出那本嶄新的習(xí)題集開(kāi)始做了起來(lái)，一只只攔路虎被他撂倒了，他媽媽喊他睡覺(jué)，他執(zhí)著地說(shuō)：“我還要再做一題呢！”
哥哥考初中時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了解放路實(shí)驗(yàn)中學(xué)。最后他還調(diào)皮地說(shuō)：“就是因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)奧，才使我的頭腦變得更靈活，學(xué)數(shù)奧的作用不小吧！”
也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數(shù)奧，三年級(jí)時(shí)，我讓媽媽給我報(bào)了名，現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
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