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反省自己上課講話檢討書推薦度：
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上課講話檢討書15篇

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，要注意檢討書不能寫成流水賬。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的上課講話檢討書，希望對大家有所幫助。

上課講話檢討書15篇

上課講話檢討書1

尊敬的老師：

　　今天第*節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的'學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。

　　我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想，需要與同學研究，應該得到老師或班長的允許，不應該隨便與同學說話。我已經(jīng)認識到這是個錯誤，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護課堂紀律，和全班同學共同努力，使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

上課講話檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　我真的不應該在早自習上課的時候和同學講話，我不應該違反學校的規(guī)定，我們作為一個學生應該遵守學校的規(guī)章制度，并且聽老師的話。

　　我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯誤，我真的很后悔。我想在之后的學習中避免這種錯誤發(fā)生，希望老師能相信我的懺悔的心。

　　相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關注這一事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以問老師保證不會在未來早自習和同學進行任何其他和學習無關的討論。

　　所以，老師讓我寫檢討，也讓我深刻理解我所犯下的錯誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對老師的工作不尊敬。自古以來尊重老師，保持文明禮儀，這是一個傳統(tǒng)美德，而我卻總是在忽略這個美德。在這件事情上，不僅是要尊重老師，無論任何人，我們都應該尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。

　　我這樣做，直接導致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動的壞影響。

　　作為一個現(xiàn)代中學學生，一個正在接受教育的人，這種行為顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為仍在學校學生之間已經(jīng)造成及其不良影響，破壞學校的形象。

　　學生之間應該相互學習、相互促進、紀律良好，和我的表現(xiàn)，給學生們造成一個壞影響，不利于學校的學風建設。同時，還向學校形象造成一些傷害，我們應該去維護，不要破壞它!對于這個問題，造成了嚴重的后果我做了深刻反思：

　　1、在同學們中間造成不良影響，因為我可能會影響課堂秩序，讓其他學生也說話，都沒有一個好的.聽講習慣，這實際上也是其他學生的父母不負責。

　　2、影響老師上課進度，導致其他想學習的同學無法安心的進行學習。

　　3、紀律意識不高，如果我認識到事情的嚴重性，錯誤是不會發(fā)生的。

　　所有的問題都歸咎于我也達到一個現(xiàn)代中學學生應該有問題的理解水平，我越來越清晰的感覺的嚴重性錯誤，因此，我將在以后的幾年更加嚴格要求自己，和在課堂上認真完成作業(yè)，絕對不講閑話，同時，讓自己的言行都和現(xiàn)代符合中學生。希望老師可以看在我認識錯誤明確，平時的表現(xiàn)也不錯的緣故，原諒我這一次的不足和錯誤，也請照顧我的老師和同學們繼續(xù)對我進行監(jiān)督，幫我改正缺點，取得更大的進步。

　　我將在今后的學習上多用心，上課不講閑話，積極為班級添光彩，請老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，我在課堂上犯下了十分嚴重的錯誤，不僅擾亂了課堂的紀律，更是惹得您生氣，給班級里的同學們帶來了十分糟糕的影響。對此，我真的十分的對不起！

　　作為一名四x班的學生，我和大家都是在您的教導下學習和成長的。但我卻沒有和大部分的同學一樣嚴格的遵守課堂的規(guī)定，沒有聽從您的管理。如今，更是的一在上課的時間里，我卻趁著您板書的時候，悄悄地和旁邊的xx同學的聊悄悄話。雖然我覺得自己已經(jīng)很小聲了，但這可能也只是我自己掩耳盜鈴的想法，畢竟您轉過來的第一件是就是指出了我們在課堂上說悄悄話的行為！

　　聽著您的教導我孩意時間真的慚愧極了，我們雖然在說悄悄話，但一直又在裝作在認真學習的樣子。我們自以為瞞過了您，但其實我們的一舉一動都在您目光下的無從遁形。您直接挑開了我們的遮掩，這才讓我我們真正感到了自己的行為給自己帶來了多少尷尬！

　　如今，經(jīng)過您的批評和教導，我也深刻的這次的事情中認識到了自己的錯誤！作為一名學生，我們的責任是學習！這不僅是我們來到學校的主要目的，更是父母對我們的期望！我也知道，只有學習，我們才能成長，只有學習，我們才能成為一個對社會真正有價值的人。

　　但是，在重要的課程上，我卻放棄了學習的職責，甚至不顧紀律，給其他本來在認真的學習的同學帶來了麻煩和影響！我從沒有仔細的想過，自己在的上課的時候說話，不僅我們兩個人沒法聽課，原本仔細聽課的同學也會被我們的悄悄話擾亂，甚至達不到學習的效果。而這些問題，都會被反饋到老師的眼中。影響到了老師，就等于影響了整個課堂的效果！

　　其實我自己也十分清楚，在學習的時候，大家總是專心致志，一動不動的盯著黑板。但我們在講悄悄話的時候，卻將自己遮掩起來。這樣的`表現(xiàn)就像是在平靜的水面中投入了石子造成的波紋一樣，一眼就能看出來。但我卻依舊沒有停止自己的錯誤，甚至還知錯犯錯，這是對老師十分不尊重的表現(xiàn)！

　　此次檢討了自己的錯誤后，我真的十分的后悔。學習是這么的重要，紀律又關乎著在整個班級的運轉，但我卻逃避了自己的責任！還給大家?guī)磉@樣的麻煩，對此，我實在是非常的抱歉！但在今后，我一定會努力的改進自己的錯誤，這次問題，一定不會再出現(xiàn)在我的學習中！我向您道歉，還望您能原諒我的行為，我一定會改進自己，加強學習！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年x月x日

上課講話檢討書4

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為深刻認識以及再也不在上課時候講閑話決心。

　　我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應該在早自習時候說話，我不應該違背老師規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師話，而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過真很深刻。

　　我要避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過之心。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻認識到這點。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書5

尊敬的老師：

　　我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的.時間。

　　老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

　　所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

上課講話檢討書6

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的'很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀律。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證日后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，因此我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

上課講話檢討書7

　　對不起!

　　作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，真的不應該在晚自習的時候說話，不應該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我要避免這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。

　　以下是我的反思情況：

　　1.我在上課的時候講閑話的行為是一種對老師的.工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　2.我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們。

　　望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神.

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌處理。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　課堂上，我在下面講話，也是沒有聽老師您的講課，抱歉自己的行為也是影響了其他的同學，同時也是讓老師您操心了，我知道自己做的不對，在此也是反省要檢討。

　　的確作為學生，其實我們課堂是要聽課的，我也是不再是小孩子了，也是有自己的一個思考，但對于學習的確沒有那么的重視起來，作為初中生，其實我目前這個階段是要努力學好的，畢竟也是有升學的壓力在那里的，而不再像之前那樣是可以無憂無慮的玩，要去想著自己的未來，同時課堂上來聽講其實也是對于老師講課的一個尊重，況且我講話也是要和同學去說，可能人家是想要學習的，并不想和我說話，可是我這樣做了，他也是要回復，即使不說話，而我說了，也是干擾了他的講課，我這樣做的確是有些自私，完全是沒有去考慮過對方會怎樣的想，也是沒有去想過我們的學習，是要重視的，雖然知道自己講話不對，但當時也是沒有去控制住自己。沒有去想過這樣做的后果，我而今也是懊惱，讓老師操心，自己也是有些后悔，不希望自己老是被老師這樣的來說，畢竟自己也是希望自己能有進步的，不過以前的成績的確也是很糟糕。

　　通過此次的事情，我認識到問題，也是明白自己只有在平時去做好這些，不去做一些與學習都是沒有關系的事情，那樣才會有進步，很多的時候，都是自己沒有去想清楚，就做了事情，而沒有去考慮過，我所做的后果會是怎樣，也是沒有太多的`去想自己的未來會是如何的。作為學生，我的責任也是要學好知識，老師說了之后，我也是要時刻的來提醒自己，對待學習要認真點，而不能再松懈了，即使上課聽不懂，那么筆記去做好，有哪些問題那么就去問，而不是說自己不去思考，或者感覺自己以后還有很多的時間，其實并不是如此，此刻的學習就是要去珍惜，老師講課也是不容易的，我不能去在課堂上干一些無關學習的一個事情。

　　抱歉，讓您操心也是和我聊了那么多，我也是意識到自己該干嘛了，而不能再講話再干擾課堂紀律了，老師，以后請您放心，我會認真的來聽課，去做好一個筆記，不懂的，也是要來辦公室來問老師，而不能每次來辦公室是被批評的，而應該是來問問題。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書9

尊敬的老師：

　　上課說話的檢討書好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的…花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

　　首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過…歌德也說…我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。

　　又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也…在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!上課說話檢查書敬愛的老師我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應該搞小動作,閑言碎語.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的`學風建設。

　　老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對您的不尊重，也是對我們自己的不負責�，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。

　　您是從一年級就開始教我們語文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長達五年的時間，所以不管是您對我們，還是我們對您，都是十分的熟悉了。也是因為這樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當做了耳旁風，對此我真的非常的抱歉。

　　最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的.太大聲于是被您說教了，我當然知道自己的錯誤，但xxx同學犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話，那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxx同學只是點點頭。xxx平時上課都不講話的，也不會聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇，她平常時時刻刻遵守著班級的規(guī)定，這次是我連累了她。

　　講課時老師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來，那應該是在警示我了，當時的我卻完全沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分，但是我卻連這點都沒做到，這樣的行為是非常不尊重老師的，學習是次要的，我們主要還是要先學會做人，，可今天的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人，我辜負了他們的期望。

　　我對自己這次的行為進行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會在上課時間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學帶來了反面影響，希望同學們吸取我這次的教訓，以后不要在上課時間講話了，也不要去違反班級里的其他規(guī)定。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書11

尊敬的班主任老師：

　　我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應該遵守課堂紀律。

　　這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

　　現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的'主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類錯誤了。

　　雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。

　　在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

上課講話檢討書12

尊敬的班主任：

　　這節(jié)課是老師為我們精心準備的，而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

　　身為一名小學生，我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，我上課就應該遵守課堂紀律。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的.話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　檢討人：XX

　　日期：XX年XX月XX日

上課講話檢討書13

尊敬的您：

　　我在ｘｘ課上說話，給您上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對您，同學們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結反省如下：

　　在課堂上說話是極其不禮貌的.行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和您的話放在心上，沒有重視您說的話，把您的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對您的不尊重。應該把您說的話緊記在心，認真聽您講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。

　　在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽您講課，不和其他同學交頭接耳，尊重您，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學習氛圍，共同進步。

　　檢討人：

日期

上課講話檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對您的不尊重，也是對我們自己的不負責。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。

　　最近，我和我的同桌xxxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的`。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我當然知道自己的錯誤，但xxxx同學犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話，那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxxx同學只是點點頭。xxxx平時上課都不講話的，也不會聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇，她平常時時刻刻遵守著班級的規(guī)定，這次是我連累了她。

　　此致，

致敬！

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日