秋葉小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的秋葉小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋葉小學(xué)作文1
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一只只黃色的蝴蝶在空中跳著迷人的舞蹈，美麗極了!
我看見(jiàn)火紅火紅的楓樹(shù)葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只小手朝我伸過(guò)來(lái)，可愛(ài)極了!山坡上、馬路邊、村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心跟著燃燒起來(lái)了。地上到處都是飄落的葉子，秋風(fēng)仿佛為大地穿上了一件金色的大衣，好看極了!
我蹲在地上撿落下的葉子，仔細(xì)觀(guān)察，每一片葉子都形態(tài)各異―你找不到兩片長(zhǎng)得相同的葉子。我撿到一片楓葉，它的形狀像一把小扇子，它的顏色像火一樣紅，它的身體像筆一樣直，真美麗!我把它夾在書(shū)里，做書(shū)簽，媽媽夸我很聰明。
啊!秋葉真美，我永遠(yuǎn)愛(ài)它，我也永遠(yuǎn)愛(ài)這美麗的秋天!
秋葉小學(xué)作文2
秋天，在人們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。秋天帶來(lái)了軟綿綿的秋雨，帶來(lái)了收獲的喜悅，帶來(lái)了可口的果實(shí)，但是最喜歡的還是秋天的落葉。
在山坡上，樹(shù)林里，落葉隨處可見(jiàn)。只見(jiàn)他們旋轉(zhuǎn)著飛舞著，左搖右擺地從樹(shù)上慢悠悠地落下來(lái)了，既像一個(gè)個(gè)翩翩起舞地黃蝴蝶，又像一葉葉漂泊的小舟。
樹(shù)葉在樹(shù)上時(shí)，為大樹(shù)進(jìn)行光合作用，讓大樹(shù)更快的生長(zhǎng)。而到冬天，大樹(shù)為了減輕自己的負(fù)擔(dān)，將樹(shù)葉毫不留情地拋下樹(shù)，即便如此，樹(shù)葉也沒(méi)有絲毫的怨言，而是在來(lái)年化作肥料幫助大樹(shù)成長(zhǎng)。
樹(shù)葉這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得人們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。而在我的身邊，就有這樣一位有著“落葉精神”的人。
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，身材不高，黑黑的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，手的每根手指和指關(guān)節(jié)都磨出了厚厚老繭。每天上午從早上4點(diǎn)到10點(diǎn)一直能聽(tīng)到他那“沙沙”的掃地聲。下午從五點(diǎn)到八點(diǎn)他也一直在工作。他已經(jīng)年過(guò)六旬，別人到了這個(gè)年齡都在家里享著清福，而他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。他每次工作都在弓著腰，駝著背，領(lǐng)導(dǎo)多次讓他改成半天工作，可他每次都說(shuō)：“我老是老了，但是要為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量的�！�
啊，秋葉，我贊美你，贊美你那默默奉獻(xiàn)的精神。
秋葉小學(xué)作文3
冬天來(lái)啦，冬天來(lái)啦！
北風(fēng)“呼呼”地吹著，秋葉寶寶依依不舍地向樹(shù)媽媽告別。它們張開(kāi)雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯АＫ鼈兪嵌媚锏摹翱爝f員”，乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L(zhǎng)途列車(chē)把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動(dòng)物們……
扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的穿著火紅的外衣，有的穿著鵝黃色的裙子，也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。
它們來(lái)到小河邊，看到魚(yú)兒們正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，趕快去找一個(gè)暖和一點(diǎn)地方吧！”
它們飛到了天上，被一群大雁看到了。還沒(méi)等樹(shù)葉寶寶開(kāi)口，大雁們互相急切地告誡起來(lái)：“看，看，這是冬天的信號(hào)，我們趕快飛去南方過(guò)冬吧！”
它們飄到了操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在松軟的樹(shù)葉毯子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，唱起了歌兒；小朋友聽(tīng)見(jiàn)了，跳起了歡快的舞蹈！
樹(shù)葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞著，馬不停蹄地給大家送來(lái)冬天的信號(hào)！
秋葉小學(xué)作文4
秋天是樹(shù)葉最美的季節(jié)，漫山遍野都是它們的足跡，美麗極了。
在昆山亭林公園里，有一棵上千歲的老銀杏樹(shù)。每當(dāng)秋天一到，我就迫不及待地來(lái)到了公園，來(lái)欣賞這美麗的銀杏樹(shù)葉。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉好像蝴蝶一樣飄落，又像蜻蜓一樣，在空中穿行；有的像孩子們下課了，飛奔地跑出教室；有的像鳥(niǎo)兒在空中飛翔；還有的像一個(gè)演員在跳舞……
看見(jiàn)銀杏樹(shù)葉那么千姿百態(tài)，別的樹(shù)葉也不甘落后。瞧，火紅的楓葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上跳了下來(lái)，楓葉美麗極了，難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)出”停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這么有名的詩(shī)句。
法國(guó)梧桐也是大顯身手。一旦有風(fēng)吹過(guò)，法國(guó)梧桐樹(shù)葉就會(huì)像白云一樣，多姿多彩地飄落下來(lái)，看得我眼花繚亂。樹(shù)葉的飄落使大地變得更加五顏六色，美麗極了，真讓人流連忘返。
啊，秋天的樹(shù)葉是大自然的杰作。我喜歡秋天的樹(shù)葉！
秋葉小學(xué)作文5
天氣漸漸涼了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了美麗的秋天，秋風(fēng)姐姐畫(huà)出了五彩繽紛的果園，大森林發(fā)出陣陣林嘯，好像在歡慶秋天的到來(lái)。
我是一片楓葉，一片秋天的楓葉，我的形狀如皇冠，身體邊緣，有著許多鋸齒，我被秋風(fēng)染紅，穿上了紅色的衣裳，讓在香山頂上，漫山遍野的楓葉，像一片大紅的海洋。
我有媽媽?zhuān)褪菢?shù)，我還有許多兄弟姐妹，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，在秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，分別去向四面八方，一個(gè)兄弟跟我一起落到了媽媽的腳下，我不知道為什么會(huì)落下來(lái)，當(dāng)我問(wèn)為什么的時(shí)候，那個(gè)兄弟告訴我，說(shuō)：“這是生命的結(jié)束，讓我們完成最后的旅行吧！” 我們離開(kāi)了媽媽?zhuān)_(kāi)始了最后的旅行，我們一直朝著小溪奔去，我已經(jīng)沒(méi)了力氣，想著媽媽?zhuān)腋兄x媽媽把我一個(gè)幼小的生命養(yǎng)大，我在媽媽的懷抱中學(xué)會(huì)了跳舞，我很幸福，我曾凈化了空氣，我很幸福，我能生活在這個(gè)美麗世界，我不慚愧，因?yàn)槲乙簧袥](méi)有做過(guò)對(duì)不起別人的事。我小小的身軀飄飄悠悠地飛了起來(lái)，我告別了大樹(shù)母親。
我愛(ài)我的生命，也感謝大樹(shù)母親的培育。
秋葉小學(xué)作文6
秋天到了，我開(kāi)開(kāi)心心的去外婆家，放眼望去一片黃燦燦的，突然，一棵樹(shù)進(jìn)入了我的視野。
這是一棵楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火焰，樹(shù)高大挺拔，風(fēng)一吹，“沙沙”的響著，像是在歡迎秋天的到來(lái)，一些已經(jīng)變紅的楓葉像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)。一片楓葉飄到了我面前，我細(xì)細(xì)打量著它，火紅火紅的楓葉，宛如一個(gè)小巴掌；葉脈有條不紊，像一張小地圖，勾勒著樹(shù)葉的世界。葉子邊緣凹凸不平，像無(wú)數(shù)個(gè)v字，摸越來(lái)上面很粗糙，下面卻比較光滑。就在我打量著這片楓葉時(shí)，一片銀杏葉向我飄來(lái)，我又撿起它仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)，它似綠非綠，像一把小扇子，葉脈均勻分布，像一條通往樹(shù)林的小路，令人向往。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中一股淡淡的泥土味，是那么的親切自然，令我心曠神怡。我抬頭望著遠(yuǎn)處。
秋天的葉子豐富多彩，我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的葉子。
秋葉小學(xué)作文7
秋葉，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，花雕花雕的銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小金子，火紅的楓葉像一把把燃燒的火焰，碧綠的松葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，怎么也不肯脫掉碧綠的衣裳。
小公園里，楊樹(shù)、樺樹(shù)、柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)而落�！皣W嘩”的聲音，好像在和大樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要離開(kāi)您了。我將化作您的肥料，您好好保重身體，明年春天，春姑娘會(huì)重新給您帶來(lái)‘金枝玉葉’的！”
楓樹(shù)林中，火紅的楓葉掉落時(shí)在空中翩翩起舞，好像在和路過(guò)的鳥(niǎo)兒和蝴蝶比美呢！
大森林中，各個(gè)大樹(shù)的樹(shù)葉更是千奇百怪。紅的、綠的、黃的，像蝴蝶的，像小花的樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地，好像給地面鋪上了一個(gè)天然地毯。它們都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，準(zhǔn)備回報(bào)大樹(shù)媽媽了。
銀杏樹(shù)林里，銀杏葉也給了大樹(shù)媽媽一個(gè)小驚喜：一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的清爽。
送樹(shù)林里，一棵棵高大粗壯的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，時(shí)刻守護(hù)著翠綠的樹(shù)林；松樹(shù)枝上，一片片松葉挺著強(qiáng)壯的身子，面對(duì)天氣的嚴(yán)寒。
��！多美的秋天，多美的落葉。我愛(ài)秋天的落葉。
秋葉小學(xué)作文8
這一年，是我們?cè)趯W(xué)校的最后一年，但也是我轉(zhuǎn)學(xué)的一年。本以為，我們可以一起畢業(yè)、一起上初中。但一切事都沒(méi)有和我的心一樣，這個(gè)以為也破滅了。
轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友、熟悉的校園、認(rèn)識(shí)的老師……一切都要重來(lái)。我看著一片片的黃葉落下。上學(xué)、放學(xué)都想著我們一起去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃、互相分享的時(shí)光…。想到這，我不禁落下了眼淚。雖然在這里也有交到新的朋友，但我還是想著我們?cè)谏险n時(shí)互相傳紙條、說(shuō)話(huà)、一起偷偷的寫(xiě)作業(yè)、在下面偷偷我剪刀石頭布的時(shí)光，才知道以前事多么的快樂(lè)。
我們都看著一樣的樹(shù)落下黃葉、在一個(gè)時(shí)間上學(xué)、放學(xué)。但，我們卻怎樣都摸不到對(duì)方�，F(xiàn)在，我們都在緊張時(shí)期，今年就要考初中了。現(xiàn)在我們還有QQ聯(lián)系，那小學(xué)畢業(yè)之后，我們還會(huì)聯(lián)系嗎？會(huì)不會(huì)忘了我？還是朋友嗎？春天漸漸向我們逼近，我們的友誼會(huì)不會(huì)慢慢走遠(yuǎn)？我親愛(ài)的朋友們。
看著每天太陽(yáng)升起、落下，一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)…。.我相信，我們那小學(xué)五年的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)變。
秋葉小學(xué)作文9
秋天到了，秋姑娘回來(lái)了。她帶來(lái)了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉中最常見(jiàn)的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹(shù)葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿?dòng)。它的葉邊有些小齒。有時(shí)，會(huì)抓住人的頭發(fā)或臉不放開(kāi)。
銀杏葉的中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒(méi)有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會(huì)斷掉，但不會(huì)全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。
廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說(shuō)不來(lái)、寫(xiě)不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來(lái)的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹(shù)葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個(gè)例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹(shù)提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)。”
�。∏锾�。��！秋葉。我愛(ài)你們！
秋葉小學(xué)作文10
夏天走了，在一陣陣沙沙聲中，迎來(lái)了美麗的秋天。一句話(huà)“—葉知秋”，我在公園中，尋找著秋葉的足跡。
走進(jìn)公園，一陣陣樹(shù)葉的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾�？粗厣掀鹑~，仿佛是一條黃金大道，在水泥板上分外顯眼。走在公園的林蔭小道上，眼前就是那金色的海洋。我親不自禁撿起一片葉子，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)……
這是一片銀杏葉，他挺奇怪，豎看就像一把迷你小扇子；倒看又像一件美麗的小裙。顏色也怪！由深至淺，如同一顆翡翠，底下鑲著金色的邊兒。它與葉柄的顏色相互輝映，形成一道別樣的風(fēng)景。我伸出手親親撫摸，覺(jué)得毛絨絨的，不禁有些癢癢。我抓住他的葉柄，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，輕輕搖晃。我陶醉起來(lái)，向前走去。
一陣幽香飄了過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)一聞。�。∈枪鸹ㄏ�。我順著清香走去，來(lái)到桂樹(shù)下。拔下一片桂葉，頓時(shí)覺(jué)得十分疼痛。原來(lái)是那鋸齒樣的小刺�。∑婀�，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，早已遍地金黃。但它并沒(méi)有接受歲月的洗禮，仍是那活潑開(kāi)朗的新綠。在金黃的舞臺(tái)上，它，別具一格，向世人展示自己那無(wú)限的美。
秋天的樹(shù)葉，秋天的杰作。如此美麗！如此讓人著迷。
秋葉小學(xué)作文11
放眼一望，我可以看到，整個(gè)世界都是金黃色的，而樹(shù)葉便是一個(gè)個(gè)穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹(shù)葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，第一看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，葉子的邊緣開(kāi)始發(fā)黃。最初周?chē)蝗κ屈S色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，好似給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳，它的紋路細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的中間有一道線(xiàn)可以把樹(shù)葉分成兩半?yún)s還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹(shù)木香。
最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋季里楓葉輕輕搖動(dòng)真像一團(tuán)火焰，楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉片正好五片非常像大家的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡!看著看著，我突然想起了千古金句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花!”
一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風(fēng)是蕭瑟的，而秋葉確實(shí)漂亮的。
秋葉小學(xué)作文12
一陣陣?guó)B鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人��！從那樹(shù)上飄飛下來(lái)的樹(shù)葉總是那么的引人注目。
抬頭一看，只見(jiàn)楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！
轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹(shù)挺立在那兒，滿(mǎn)樹(shù)的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見(jiàn)。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說(shuō)：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈儯桓杏X(jué)如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒(méi)有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，秋葉落下，能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
秋葉小學(xué)作文13
又是一年秋季到，又是一年的輪回要到盡頭，于是，萬(wàn)物蒼涼，悲傷漫天，殘留的，是一季孤單到極點(diǎn)的凄涼。
心疼起這固執(zhí)的葉來(lái)，明知注定了死亡，注定了離開(kāi)，還要為生命之花那一瞬間的綻放努力甚至要耗盡一生的時(shí)間。的.確，夏天的葉美麗而富有生機(jī)，但，那逝去的過(guò)程更會(huì)讓人心碎。生命再美麗，再偉大，終也有逝去的那一天，既然如此，那又何必?fù)碛性?jīng)美麗，又何必辛苦為生命奮。也許生命的無(wú)奈，就是如此吧！
漫步在瑟瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)的光刺眼，映照在整條鋪滿(mǎn)了落葉的小路上，給它們鍍上了一層寧?kù)o而壯美的光輝。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，重要的是過(guò)程，何必在意最后的結(jié)果。生也罷，死也罷，既然已擁有了努力，奮斗的過(guò)程，既然沒(méi)荒度光陰，就算死去，也沒(méi)有什么遺憾了。
于是，我理解了葉的選擇，這是一種對(duì)生的釋然吧，只有看破這點(diǎn)的人，才能稱(chēng)作智者。
繼續(xù)在小路上散步，像是走過(guò)一個(gè)雨季，走過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的人生。
秋葉小學(xué)作文14
來(lái)到這里，我仿佛聞到了秋天的氣息�？吹搅饲锾靵�(lái)到這里的印記 —— 樹(shù)葉。這里就是植物園。
遠(yuǎn)處看去，紛紛落下的樹(shù)葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進(jìn)植物園里，欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹(shù)葉觀(guān)察，仔細(xì)看，原來(lái)這是楓葉。
這片楓葉呈深紅色，紅得不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個(gè)突出的角。每個(gè)角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的。一點(diǎn)也不鋒利，摸上去好舒服啊！這些角都有紋理，而且都聚集在中間那個(gè)橢圓形葉上。而細(xì)一點(diǎn)的紋理就延長(zhǎng)在深一點(diǎn)的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實(shí)它受過(guò)的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。
楓葉聞起來(lái)有一股特殊的茶香味，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來(lái)，我沒(méi)有抓緊，這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹(shù)葉會(huì)飄向草地上，讓更多的人認(rèn)識(shí)它；也許它會(huì)被螞蟻撿去當(dāng)小船；也許會(huì)被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船。。。。。。
在這里，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來(lái)是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過(guò)霜后才更紅。才奪得今天的美麗。
這些微小的樹(shù)葉都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。
秋天真美��！
秋葉小學(xué)作文15
秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在枯黃的葉面下包藏著豐碩的果實(shí)，當(dāng)農(nóng)人們懷著喜樂(lè)的心情采摘果實(shí)后，茫茫的田野里，焦黃仿佛就成了這個(gè)季節(jié)的主打色。
秋天在詩(shī)人的心里是悲涼的，但秋葉確用不同的顏色裝扮著我們環(huán)境、我們的家園，香山紅葉仿佛就是為了掃除人們心里的陰霾，用盡生命最后的火焰點(diǎn)燃我們生活的熱情。銀杏樹(shù)葉子的金黃不同于那種葉面凋零的枯黃，好似初升太陽(yáng)的光韻，走在種著銀杏樹(shù)的路上，那金色的光茫仿佛就是為我們鋪就的金光大道。
秋葉的顏色有多種，秋葉的形態(tài)也有許多種，當(dāng)時(shí)光步入深秋，樹(shù)木再也留不住它們生命里的一部分——葉子，它們就勇敢的跳著優(yōu)美的舞蹈脫離了大樹(shù)的懷抱，像仕女眉一樣細(xì)長(zhǎng)的柳葉是以旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)在風(fēng)中舞蹈，楊樹(shù)的葉子就像一個(gè)飽滿(mǎn)的心型撲愣愣一下子就摔在行人的頭上，有此不知名的矮樹(shù)的葉子卻是黃中帶紅，它們會(huì)不經(jīng)意中隨著風(fēng)兒飛到人們的手上，像極了一只蝴蝶，在我的心里秋葉仿佛也有了生命，它們?cè)谂c你細(xì)說(shuō)著生命的美好。
當(dāng)我踩著柔軟的秋葉，走在上學(xué)的路，看著這紅的，黃的落葉，看著這無(wú)聲的舞蹈，和著風(fēng)，這天地間不正在上演著一只優(yōu)美的舞臺(tái)劇嗎，你能說(shuō)秋天的落葉它不美嗎？
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