關(guān)于敘事作文【精】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于敘事作文1

　　今天中午放學(xué)我走到新華書(shū)店的時(shí)候，看到新華書(shū)店門(mén)口的地上有我們?cè)趯W(xué)校里喝的牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾筒，立即就把垃圾放進(jìn)了屬于它自己的家里。我們班上已經(jīng)有兩位同學(xué)做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢(qián)送給老師；

　　另一位是徐可看到別人的水壺掉下來(lái)，撿起來(lái)追上去送給人家。我突然想到了老師說(shuō)的話：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。

關(guān)于敘事作文2

　　星期五，最后一堂課。小明在讀書(shū)。忽然他遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。他就去問(wèn)同桌同學(xué)。

　　小紅說(shuō)：“小明，對(duì)不起這個(gè)字我真的也不認(rèn)識(shí)呀！”

　　小明想了一想說(shuō)：“小紅你先讀著，我問(wèn)老師去�！毙∶鲃傋卟粠撞剑�小紅就說(shuō)：“別走別走！老師在這里啊！”小明疑惑的說(shuō)：“字典怎么會(huì)是老師呢？”小紅說(shuō)：“字典的用途可大著呢！字呀、詞呀、詞的意思呀……還有好多呢！”于是小明和小紅一起查字典，小明高興的說(shuō)：“哈哈，我認(rèn)識(shí)了！”

關(guān)于敘事作文3

　　每個(gè)家庭都望子成龍，望女成鳳。在成功之前，家長(zhǎng)們都費(fèi)盡心思去管教自己的子女。而我的家庭給我?guī)��?lái)的是無(wú)比的幸福。

　　爸爸給我的幸福是嚴(yán)肅的。嚴(yán)肅的幸福會(huì)讓我敢于面對(duì)世界，面對(duì)那種種可能出現(xiàn)的事情，還讓我去克服它，鍛煉自己的適應(yīng)能力。

　　媽媽給我的幸福是和藹的。和藹的幸福能使我在失敗面前重新抬起頭，使我在沮喪的時(shí)候去重新面對(duì)它。還能使我在于某人發(fā)生沖突時(shí)放寬心胸，與那人和平相處。

　　奶奶給我的幸福是嘮叨的。嘮叨的幸福會(huì)使我在每時(shí)每刻銘記犯下錯(cuò)誤時(shí)的教訓(xùn)。

　　我，是幸福的……

關(guān)于敘事作文4

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織去西湖看菊花展，我們懷著

　　興奮的心情登上了開(kāi)往西湖的大巴，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非常，很快就來(lái)到了目的地——西湖公園。沒(méi)走多久，五彩繽紛的菊花就映入我們的眼簾，它們有紅的，黃的，白的，紫的，粉的。有的菊花花瓣筆直筆直，有的菊花花瓣彎彎曲曲，還有的菊花花瓣跟一團(tuán)毛似的。一陣

　　秋風(fēng)掠過(guò)，花兒們迎風(fēng)搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，歡迎我們的到來(lái)。

　　參觀完千姿百態(tài)的菊花，同學(xué)們?cè)谝粔K空地上開(kāi)心的分享著彼此的食物后，愉快的賞菊游結(jié)束了。大家依依不舍地離開(kāi)了西湖公園，期盼著明年再次與美麗的菊花見(jiàn)面。

關(guān)于敘事作文5

　　當(dāng)我煩惱的時(shí)候，書(shū)會(huì)幫我驅(qū)走它；當(dāng)我不高興的時(shí)候，書(shū)會(huì)給我?guī)��?lái)快樂(lè)；當(dāng)我覺(jué)得生活煩躁的時(shí)候，書(shū)會(huì)讓我感受到生活是多么的美好。

　　書(shū)，陪著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。那時(shí)的我最?lèi)?ài)看的書(shū)是故事大王，每天晚上，我都會(huì)讓爸爸給我講，我不認(rèn)識(shí)字，便只能聽(tīng)，雖然有的聽(tīng)不懂，可我還是聽(tīng)得津津有味，在故事中慢慢睡去，夢(mèng)里還想著爸爸講的故事。

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　　書(shū)是我生活中的一部分，在童年里，我需要它；在成長(zhǎng)中，我也需要它；有了它，我的童年才會(huì)充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長(zhǎng)才會(huì)更加的豐富多彩。

　　書(shū)，永遠(yuǎn)跟隨著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！

關(guān)于敘事作文6

　　大千世界，無(wú)奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力，列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來(lái)的。今天，我打算觀察蘋(píng)果。

　　中午剛吃完飯，我就迫不及待開(kāi)始觀察蘋(píng)果，我用水果刀削了一個(gè)口，里面露出了雪白的果肉，然后把蘋(píng)果放在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀察。

　　過(guò)了15分鐘左右，蘋(píng)果的果肉變成了黃色，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事呢？”我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去查電腦，原來(lái)蘋(píng)果變黃是因?yàn)槠渲械?物質(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，被氧化而變成黃色，防止氧化的方法就是用鹽水泡一會(huì)兒，于是我把蘋(píng)果放到鹽水里，過(guò)了十幾分鐘后，蘋(píng)果又變回了原來(lái)的白色，我的實(shí)驗(yàn)成功了！

　　我們的生活中處處充滿了觀察的東西，只要你認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于敘事作文7

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱�公園賞菊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到公園里人山人海，五顏六色的菊花在秋風(fēng)中搖擺，好像在歡迎我們的到來(lái)。我走近一看，有紅的，白的和黃的……有一種叫“金大鵬”的，你看它就像一只金光閃閃的大鵬，在天空展翅飛翔；還有種叫“白創(chuàng)云”的，它就像一朵朵潔白的云朵；另外一種叫“火舞”的，它們就像一堆堆在跳舞的火苗……

　　我們高高興興地看完了花展，我真想下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于敘事作文8

　　一輛公交車(chē)緩緩地停在公交站牌前，人們從四面八方涌向車(chē)門(mén)，其中有兩個(gè)人同時(shí)走上車(chē)門(mén)，結(jié)果自然是倆人都上不去，只見(jiàn)其中一位，往后退了一步，讓另一位先上了車(chē)。這樣的情況，想必你也經(jīng)常遇到，只是小小的讓步，就緩和了周?chē)�的氣氛�?/p>

　　一定會(huì)有人反駁我的觀點(diǎn)，為什么要讓步？讓步就意味著承認(rèn)自己是失敗的，承認(rèn)自己的想法是錯(cuò)誤的，那是一種膽怯的表現(xiàn)，是委曲求全，別人會(huì)把你當(dāng)成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。

　　當(dāng)然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。

關(guān)于敘事作文9

　　xx年08月11日 星期四 天氣：晴昨天，我們?nèi)�家去摘草莓。我特別高興，我終于見(jiàn)到了長(zhǎng)在地上的草莓。 草莓的花是白色的，有些草莓還沒(méi)有成熟也是白色的。我們拿了一個(gè)籃子，摘了很多紅色的草莓，我一邊摘一邊往嘴巴里塞，好甜啊！ 摘了草莓以后，我們就去湖邊燒烤。今天過(guò)得真開(kāi)心��！

關(guān)于敘事作文10

　　他有一個(gè)魁梧的身材，胖胖的肚子。皮膚很黑，可能是教我們時(shí)候被陽(yáng)光曬的。高高的鼻子，小小的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很?chē)?yán)厲，但是我們一點(diǎn)都不怕他。他給我的球很頑皮，它總是跑到太陽(yáng)底下去，害的我跑來(lái)跑去，都喘不上來(lái)氣兒了。

　　教練還讓我們跑圈兒，2圈兒下來(lái)我已經(jīng)氣喘噓噓，汗流浹背了，還是缺乏鍛煉。我要經(jīng)常練習(xí)。

關(guān)于敘事作文11

　　媽媽，我們今天包餃子吃，可以嗎？媽媽說(shuō)：“可以啊，等一會(huì)我出去買(mǎi)餃皮，你一個(gè)人在家先認(rèn)真完成作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完媽媽準(zhǔn)備了一下，就出去了。

　　好一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我高興地跑到了媽媽面前，問(wèn)：“我可以包餃子了嗎？”媽媽說(shuō)：“別著急，我還要弄肉餡�！眿寢屄�悠悠地弄著紅紅綠綠的肉餡，我看到媽媽這么慢，急得蹦來(lái)蹦去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“弄好了，可以包餃子了�！蔽壹奔泵γΦ嘏苓^(guò)去，媽媽問(wèn)：“你行嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“行！不就是把餃子餡放里邊，把皮一捏，來(lái)個(gè)二合一嗎�！辈灰粫�(huì)兒，各種各樣的餃子包好了，媽媽一看，夸我說(shuō)：“你真有創(chuàng)意，真是媽媽的好幫手�！�

關(guān)于敘事作文12

　　今天，我寫(xiě)完卷子之后，我讓媽媽檢查，媽媽發(fā)現(xiàn)我有很多錯(cuò)題，媽媽非常生氣。于是，我馬上就改正，同時(shí)，我心里也非常難受：我怎么就改不掉粗心的毛病呢？我為什么總是犯同樣的錯(cuò)誤？讓媽媽這么生氣。

　　我每天寫(xiě)作業(yè)，都是媽媽陪在身邊輔導(dǎo)，還一遍一遍地提醒我要細(xì)心、要認(rèn)真，然后再檢查，可我依然還有寫(xiě)錯(cuò)的。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我真應(yīng)該好好地反思自己了。

關(guān)于敘事作文13

　　過(guò)完小年，辦年貨的人越來(lái)越多，我和媽媽每天都要辦年貨，媽媽告訴我：辦年貨就像寫(xiě)作業(yè)一樣，不能馬虎，作業(yè)要天天寫(xiě)，認(rèn)真的寫(xiě)，才能記的牢，辦年貨也是一樣的，每天都有不同的蔬菜和水果，我和媽媽一邊走一邊看，看到我們需要的，媽媽就會(huì)買(mǎi)一些，超市和商場(chǎng)都被轉(zhuǎn)遍了，今年的年貨可真全，我和媽媽提著大包小包的年貨，心里真高興。

　　回到家里，媽媽給我和妹妹洗了一個(gè)澡，她說(shuō)：今年的灰不能帶到明年去。我和妹妹的小臉蛋熱的像紅紅的蘋(píng)果，媽媽看著我們開(kāi)心的笑了，我希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，快樂(lè)，年年幸福。

關(guān)于敘事作文14

　　讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng)，那位好友就是——書(shū)。

　　幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的漫畫(huà)，而且我還對(duì)書(shū)中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶�時(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)。

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　　書(shū)，不僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來(lái)有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于敘事作文15

　　今天，秋高氣爽一陣陣溫暖的風(fēng)吹來(lái)感到很舒服，正好，我學(xué)校組織去西湖公園賞菊花，我們又激動(dòng)，又興奮，像一只只調(diào)皮的小猴子，心里別提有多高興了！

　　我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒到了西湖公園的菊花臺(tái)展現(xiàn)在眼前的是一幅五彩繽紛的“畫(huà)卷”，美麗極了！菊花們爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在比美呢！紅的似火，白的像雪，黃的像金…… 短短的一天很快就過(guò)去了，但我們無(wú)比快樂(lè)！

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