有關(guān)美麗的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠嘘P(guān)美麗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)美麗的作文1
當(dāng)夏天的“熱浪”滾滾而至?xí)r，一陣涼爽的氣息將會(huì)迎面而來(lái)。當(dāng)你感受到時(shí)，沒(méi)錯(cuò)，秋姑娘的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
秋天帶給了我無(wú)限的遐想。
秋天是金黃色的�？�，每當(dāng)來(lái)到公園，美麗的菊花金黃金黃的，一片又一片，美麗極了�；ò昝先シ浅赡�。只要人們聞到了菊花淡淡的香味，就會(huì)產(chǎn)生一種神清氣爽、舒心的感覺(jué)。
秋天是紅紅火火的象征。林子里、山上、各個(gè)小路旁……可以隨處看見(jiàn)楓樹(shù)挺拔的身軀和紅彤彤的楓葉，招人喜歡的臉蛋。楓葉是巴掌形的，顏色有朱紅色、深紅色、有時(shí)候還有橘紅色的，這不是象征著今年紅紅火火嗎?
秋天也是皆大歡喜的季節(jié)。為什么呢?農(nóng)民伯伯們辛苦種植的水果和莊稼就要成熟了呀!酸甜皆有的蘋(píng)果;回味無(wú)窮的橘子;還有黃澄澄的大鴨梨……哪有一個(gè)不是我們喜歡吃的水果?再看看麥田。放眼望去，大片大片的麥子根本看不到邊際，仔細(xì)看看，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些在收割莊稼的農(nóng)民�？粗r(nóng)民們收割麥子時(shí)開(kāi)心的笑臉，我心想：以前他們勞動(dòng)時(shí)是多么辛苦啊!種那么多莊稼，汗水一定和大豆一樣，不停地流下來(lái)。
秋天，你用你的汗水換來(lái)了這么漂亮的季節(jié)，一定很不容易吧?謝謝你，把城市裝點(diǎn)得這么美麗，你真是一位有著獨(dú)特風(fēng)格的“造型師”!
有關(guān)美麗的作文2
每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)想起在雨天那件難忘的事。
那天的雨可真大呀！烏云密集遮住了太陽(yáng)。傾盆大雨下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪、啪”的聲音。閃電就像一條銀龍，穿過(guò)烏云，在天空中狂舞�！稗Z隆隆”的雷聲震耳欲聾。風(fēng)就像一只怪獸在狂叫，把大樹(shù)的葉子吹的狂擺，小樹(shù)也被吹的東倒西歪。地上很快就積滿雨水，形成了一條小河流淌著。
放學(xué)了，雨下的很大，我們?cè)谧呃壤镎娟?duì)等待按順序走出學(xué)校的大樓。這時(shí)我透過(guò)走廊的窗戶看到，操場(chǎng)上的家長(zhǎng)們舉著一把把五顏六色的雨傘，等待孩子出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一把把雨傘就像一朵朵花兒�；▋翰慌嘛L(fēng)吹，花兒不怕雨打，花兒涌向校園，校園開(kāi)滿傘花。我隨著隊(duì)伍走出樓門(mén)，著急的尋找媽媽的身影。忽然，我看見(jiàn)了那把熟悉的橘色雨傘和傘下媽媽的笑臉。媽媽快速的走到我身邊，把我摟進(jìn)傘下，向校門(mén)口走去。雨傘向我這邊傾斜著，雨滴無(wú)論怎樣拍打雨傘，都不會(huì)落到我身上。當(dāng)遇到水坑時(shí)，我一下就跨過(guò)去，傘也快速地跟過(guò)去，可是媽媽的后背都被雨水淋濕了。我急忙問(wèn)媽媽：“冷嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，快走吧。”我們走出校門(mén)來(lái)到車前，媽媽打開(kāi)車門(mén)，把雨傘舉到車門(mén)和車的中間，我迅速地上了車一點(diǎn)都沒(méi)被淋到。媽媽上車后連打了兩個(gè)噴嚏，這時(shí)我才注意到媽媽的身上全被淋濕了，臉上還掛著雨水。我把紙巾遞給媽媽，她回過(guò)頭來(lái)接過(guò)紙巾看著我笑了。
這美麗的傘花深深地刻在我的記憶里。
有關(guān)美麗的作文3
我的故鄉(xiāng)在湖南安化，那是一個(gè)美麗的地方，翠綠的山林，油油的水草，令人陶醉！特別是那清澈的溪水，讓我牽掛，我真想成為一條小魚(yú)，終日嬉戲在它的水波里。在高樓林立的異鄉(xiāng)，我遙想故鄉(xiāng)的溪水，懷念與溪水嬉游的時(shí)光！
20xx年的暑假，我又回了故鄉(xiāng)安化，看望親愛(ài)的爺爺、奶奶。一到門(mén)口，就聽(tīng)到清脆的溪水聲，啊，溪水！我有了玩水的欲望。慈祥的奶奶帶著我與姐弟們來(lái)到了水邊，我偷偷灑水，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)是我弄的，我立刻裝出“不關(guān)我的事”的樣子。我瞄到弟弟準(zhǔn)備灑水，大喊“啊，魚(yú)呀！”他一轉(zhuǎn)頭，我“嘩”又一捧水過(guò)去，他成了可憐的“落湯雞”嘍。我看見(jiàn)哥哥被姐姐叫來(lái)找我算帳，我想也沒(méi)想，直撲水里，卻撞到了旁邊的大石頭上，嗚——我的鼻子，好痛��！哥哥姐姐們哈哈大笑。
這水多清啊，我不甘心，又要爸爸、媽媽陪我去游泳，爸爸來(lái)了，拿著個(gè)舊車輪（當(dāng)游泳圈），到了溪邊，我又被眼前的景色給驚愣了：一叢叢半人高的水草綠油油的，清清的溪水時(shí)不時(shí)的被低飛的蜻蜓點(diǎn)出一圈一圈的樹(shù)輪狀，陽(yáng)光把水照得閃閃發(fā)光�！皳渫ā薄皳渫ā蔽覀兊奶暎@跑了蜻蜓，驚嚇了魚(yú)兒，只有滿溪的嬉笑聲蕩漾在溪面上！
20xx年的寒假，我又回到了美麗的家鄉(xiāng)，爺爺、奶奶依舊在門(mén)前笑咪咪地等著我們。哦，我的溪水呢？一年沒(méi)見(jiàn)，你可還在？我來(lái)到了溪水邊，它沒(méi)有了夏天的熱鬧，而是寧?kù)o的。“嘿，打雪仗吧！”弟弟的一個(gè)雪球飛到了我的身上，我心不在焉的應(yīng)戰(zhàn)著，溪水結(jié)成了厚厚的冰，溪面一片雪白，水草沒(méi)了，蜻蜓沒(méi)了，但，陽(yáng)光還在，一切似乎又都沒(méi)變。
如今我又遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，只是故鄉(xiāng)的溪水依舊流淌著，流淌著，流淌在家鄉(xiāng)的原野上，流淌在我的夢(mèng)鄉(xiāng)，流淌在我的心田！
有關(guān)美麗的作文4
我的家鄉(xiāng)是美麗、富饒的海濱城市 —— 大連。
一年四季都美如詩(shī)畫(huà)!春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給人一種生機(jī)勃勃的景象!大連的春天陽(yáng)光總是很溫柔，照在臉上便會(huì)覺(jué)得一切都暖融融的。細(xì)膩的微風(fēng)好似春姑娘輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，不久，各類鮮花便含苞待放!你看!迎春花張開(kāi)嫩黃的小花瓣好似一朵朵小喇叭在向人們報(bào)春呢!櫻花也不甘落后，張開(kāi)那小巧的身軀，一朵朵粉紅色的小花展現(xiàn)在我們的眼前，它的花瓣晶瑩剔透，惹人喜愛(ài)!陣陣春風(fēng)吹過(guò)掃起櫻花樹(shù)下的花瓣，就這樣他們伴著微風(fēng)隨風(fēng)飄舞，那景象美得讓人贊嘆不絕!夏天，太陽(yáng)可失去了春天時(shí)的溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部的熱量。這時(shí)人們便會(huì)不由自主的全部簇?fù)碓诤＿�，清涼一刻�?
夏天的海水是溫?zé)岬模o人一種溫馨的感覺(jué)!漫步在沙灘上，吹過(guò)陣陣的海風(fēng)，你必定會(huì)驚呆，因?yàn)槟菚r(shí)你才會(huì)真正感受到海水的藍(lán)!而這種藍(lán)色卻讓你感覺(jué)到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，讓你無(wú)法用任何語(yǔ)言或東西來(lái)表達(dá)它的顏色。蔚藍(lán)的天空映著湛藍(lán)的海水，湛藍(lán)的海水拖住蔚藍(lán)的天空，天海一色，分不出哪是天哪是海，那種景色是多么壯觀啊!
秋天對(duì)于菊花來(lái)說(shuō)，正是怒放的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)大連的人們總會(huì)不約而同的去看菊花展。你看!那朵朵菊花傲然挺立在瑟瑟寒意的秋天里綻放!白得如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如紗，好似一輪輪小太陽(yáng)，照得我們?nèi)诵呐�，使我們感覺(jué)不到一絲寒意。這可真是秋天的一處美景呀!秋天，大連的人們可忙的不亦樂(lè)乎，因?yàn)檫@正是豐收的季節(jié)，蘋(píng)果、海鮮，個(gè)個(gè)大豐收!人們的臉上露出欣喜的笑容!
冬天大連是溫暖的!不過(guò)遺憾的是雪姑娘可不經(jīng)常來(lái)訪，唉!這就是我美麗、可愛(ài)的家鄉(xiāng)，讓我陶醉的地方 —— 大連!
有關(guān)美麗的作文5
噢，太棒了，暑假終于來(lái)到了!”炎熱的暑假終于來(lái)了，可是去哪兒玩呢?哎，對(duì)了，就去我一直夢(mèng)寐以求的旅游景點(diǎn)――揚(yáng)州古運(yùn)河風(fēng)景線吧。
就這樣，我們?nèi)壹由衔业谋砀珀愔疚奶ど狭送ㄍ鶕P(yáng)州的旅程――坐上了直往揚(yáng)州的專車。來(lái)到揚(yáng)州，哇!真是名副其實(shí)呀!機(jī)動(dòng)車道的兩邊一片綠色，如同貼上去的綠色水彩。近前一瞧，原來(lái)全是小樹(shù)呀。我們直奔古運(yùn)河風(fēng)景線。沿著河邊曲徑，古運(yùn)河水清澈見(jiàn)底，花崗石欄桿在陽(yáng)光中閃爍著異樣的光彩，河岸邊是一盞站美麗的彩燈，岸上長(zhǎng)滿了碧綠的柳樹(shù)、翠綠的桃樹(shù)，宛如一幅幅綠色的壁畫(huà)。唉，只可惜現(xiàn)在是白天，不是漆黑的夜晚，如果是夜晚，燈全亮了，五光十色，桃“柳”爭(zhēng)艷，迷人極啦!
游玩了古運(yùn)河，我們又奔往另一個(gè)旅游景點(diǎn)――茱萸灣公園。一進(jìn)茱萸灣公園的大門(mén)，啊，一陣陣鮮花的芳香撲鼻而來(lái)，讓人聞了頓時(shí)心情舒暢、心曠神怡。一叢叢、一簇簇五彩斑斕，可愛(ài)極了，就像一位位美麗的仙女穿著五彩繽紛的衣服下凡人間，在大地上翩翩起舞，把我的眼球緊緊地吸引著不放。
我這雙“千里眼”喲，從大門(mén)這邊就清楚地看到遠(yuǎn)處有幾匹馬馱著人瀟灑地度著小步，“嗒嗒、塔嗒”歡快的腳步似乎比花兒還有魅力。我鬧著要和表哥一起去賽一賽馬。等我跑到那兒，驚呆了，沒(méi)有一匹馬是跑的，都是一步一步慢慢走�？磥�(lái)，這“跑馬場(chǎng)”應(yīng)該改成“走馬場(chǎng)”啦!也好，這總比沒(méi)坐過(guò)馬背和屁股顛得生疼好一點(diǎn)!
實(shí)際上我只游了揚(yáng)州美麗的一角。我很想在以后的節(jié)假日能游遍美麗的揚(yáng)州，有興趣和我們一起行動(dòng)吧!我等著你們哦!
有關(guān)美麗的作文6
上課鈴聲響過(guò)，我早早的坐在位置上等待林老師進(jìn)教室，這節(jié)課是公布考試成績(jī)的時(shí)候了。
林老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張?jiān)嚲砦彝耆梢钥?5分以上，我頭腦一時(shí)恍惚，不知道應(yīng)該把眼睛往哪看。
我把試卷藏了起來(lái)，眼睛死死地看著空無(wú)一字的黑板，不禁回想起近段時(shí)間的生活：這段時(shí)間我太懶了，懶得寫(xiě)作業(yè)，懶得聽(tīng)課，懶得翻書(shū)，而懶的后果就是成績(jī)直線下降�，F(xiàn)在坐在教室里看著窗外，我心里才會(huì)有難過(guò)和后悔。好懷念以前的生活呀，那時(shí)候作業(yè)少，每天有的是時(shí)間可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。哪像現(xiàn)在啊，不能吃零食，不能開(kāi)電腦，更不能隨便地出去散步。
這一節(jié)課，我只知道盲目的訂正試卷上錯(cuò)誤的地方，至于老師的分析，完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴聲響了，林老師突然點(diǎn)名讓我到她辦公室去一趟，走進(jìn)辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問(wèn)我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺(jué)得挺難喝的。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)干菊花泡在開(kāi)水里全都散開(kāi)了，一大朵一大朵悠悠然地浮開(kāi)，好美。慢慢地又感覺(jué)舌頭掠過(guò)一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺(jué)。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這學(xué)習(xí)啊，也就想著菊花茶一樣。開(kāi)始是有點(diǎn)苦的，甚至你根本沒(méi)法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗�！�
我懂了，學(xué)習(xí)就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長(zhǎng)時(shí)間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯(cuò)在哪里，使我的成績(jī)像菊花一樣綻放！
有關(guān)美麗的作文7
一天天氣很好的晚上，我和爸爸一起出來(lái)散步，月光把我的思緒引到了天上，爸爸也看著天空入迷了。
我不禁抬起頭仰望黑乎乎的天空，那一輪明月像一個(gè)害羞的姑娘，一會(huì)兒出來(lái)展現(xiàn)自己的美貌，一會(huì)兒害羞地多入云層。偶然看見(jiàn)離月亮不遠(yuǎn)，有兩顆在一起的星星，星星閃閃發(fā)光，你一閃，我一閃，像一對(duì)要好的朋友，你一句，我一句，快樂(lè)的聊天。接著，我在月亮的另一邊，看到了一顆微微閃爍著光芒，看似很孤獨(dú)的一顆星星。我對(duì)爸爸說(shuō)：“著顆星星好象是爸爸哦！”爸爸疑惑不解地看著我，我解答說(shuō)：“你瞧，你一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不怎么回來(lái)，家里幾乎一直是我和媽媽，就像那顆星星一樣，雖在外面，但非常孤單，只能微微閃爍著光芒�！卑职中牢康卣f(shuō)：“還是女兒了解我呀！”我微微笑了笑，有抬頭仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)這看似黑乎乎而又溫暖的天空竟是一副家庭圖！在月亮一邊的兩顆星星是我和媽媽，而月亮另一邊則是爸爸，我們都在同一個(gè)天空下，同一個(gè)月光互相思念著對(duì)方，互相想念著對(duì)方，這天空里不僅有溫暖，還有一些思念對(duì)方的感覺(jué)。這副圖表現(xiàn)了各方的感。
爸爸經(jīng)常因當(dāng)賓的緣故不能回家，只有我和媽媽，著美麗的夜晚，天空竟表現(xiàn)了一副家人圖，著美麗的夜晚，看起來(lái)普普通通的天空上，竟畫(huà)上了這樣的一個(gè)圖畫(huà)，此時(shí)的我，多么想全家人在一起，一起享受著快樂(lè)��！
有關(guān)美麗的作文8
人是不可以說(shuō)謊話的，但是，有些謊言也是美麗的，那就是善意的謊言。
記得有一次，我在書(shū)中看到一個(gè)故事：那就是在他們的家鄉(xiāng)，有一種說(shuō)法，凡是子夜零點(diǎn)出生的女孩，都是十分幸運(yùn)的。而村里就有一個(gè)零點(diǎn)出生的女孩，家境優(yōu)裕，工作順利。而故事中的她不是子夜零點(diǎn)降生，所以她整天無(wú)所事事，隨波逐流。她的母親告訴便告訴她也是零點(diǎn)出生的，她非常后悔，暗暗發(fā)誓一定要付出自己的心血和汗水。
8年后，她考上了大學(xué)�；丶液�，母親告訴她并不是零點(diǎn)出生的。此刻，她才徹底覺(jué)悟了：只能用自己的雙手，自己為自己開(kāi)掘出一眼源源不斷的幸運(yùn)之泉。
在這個(gè)故事中，她的母親用一句善意的謊言，改變了她孩子的一生，可見(jiàn)，謊言也有美麗的。
記得有一次，我正在做作業(yè)，媽媽正要上街去，我跟著也要去。但媽媽說(shuō)但當(dāng)我在家好好做作業(yè)。我執(zhí)意要去，哭了起來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，就對(duì)我說(shuō)“如果你做好作業(yè)，媽媽就陪你去。”我懷疑地看著媽媽，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“但是你要保證質(zhì)量�！蔽衣�(tīng)了，馬上跑回書(shū)房，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，而且做得專心致志，字寫(xiě)得很端正，也算得很認(rèn)真。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)快傍晚了，而我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。等我把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽卻已經(jīng)上街去了。但我一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，因?yàn)閶寢尩囊痪渲e言使我明白了做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不能分心。其實(shí)，做任何事情都應(yīng)該認(rèn)真地去做，才能把這件事情做得更好。
在我們的生活中，謊言隨處可見(jiàn)，善意的謊言能使我們明白許多道理，使謊言變得更美麗。
有關(guān)美麗的作文9
今夜星光燦爛，微風(fēng)輕輕扶扶著大地，楊柳在信風(fēng)中，搖擺著她婀娜多姿的身影，仿佛是在炫耀自己生命的亮麗�？墒牵銋s佇立在玄野中，遙望著璨漫的星空，眉宇之間閃現(xiàn)著淡淡的憂傷，是不是你心中的牽掛，再一次搖喚起你塵封以久的幽深呢？
不知道你是否又在等待半生緣的出現(xiàn)，為了所謂的承諾在此癡癡的等待。可是，你知道嗎？這樣隨心所欲的等待，是一種難以名狀的傷痛。為了這種等待，你付出的還少嗎？不知道你是否用心想過(guò)，你的這種等待最終又能換取什么呢？
等待中的牽掛是一種美麗的憂傷。我們來(lái)到這個(gè)世界，便注定了牽掛的存在。只不過(guò)是人與人的牽掛不同而已�？墒悄愕臓繏靺s過(guò)于深邃，難道這是你的與眾不同嗎？蕓蕓眾生之中，牽掛本來(lái)是一件快慰的事情�？墒�，你卻把牽掛演變成了一種難言的苦澀。心靈的隱諱，讓你帶上了虛偽的面具，在人群中你張狂歡歌，是想以此來(lái)顯示自己的魅力嗎？還是你用獨(dú)有的方式在宣泄著心靈的隱諱呢？等待中的牽掛，是不是又變成了一種枷鎖，讓你寂靜的時(shí)候，摘去虛偽的面具，用無(wú)言的溪水，洗滌著心靈的隱諱，讓自己的心靈在痛苦中得到一次升華后，再次帶上面具，在人群中四處盡情的放縱呢？
孤獨(dú)的香煙在靜靜的燃燒著，微煙輕浮，似乎在訴說(shuō)著你心靈的隱諱。寂落的等待，是不是波動(dòng)你心弦的牽掛，讓你變的更加幽深！
憔悴的身影，徘徊的心，傳說(shuō)中心與心的相逢，是夢(mèng)囈的源泉。不管歲月如何的變遷，也不問(wèn)時(shí)光如何的流逝，相信也只有牽掛是你最真的心動(dòng)！
有關(guān)美麗的作文10
我的故鄉(xiāng)在江蘇如皋，它是一個(gè)美麗富饒的地方，有美麗的河流，廣闊的田野，還有勤勞善良的人們。然而，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，因?yàn)樗矶际恰皩殹薄?/p>
大街小巷遍布著密密麻麻的銀杏樹(shù)，家家戶戶都有種植幾棵銀杏樹(shù)的傳統(tǒng)，爺爺家門(mén)前就有幾棵銀杏樹(shù)。它們的樹(shù)干非常粗，是灰色的。樹(shù)干上有許多小坑，就像老奶奶那干裂的手，非常粗糙。
每年春天，那灰色的樹(shù)枝上，就會(huì)長(zhǎng)出一片片綠色的像小扇子似的葉子，在陽(yáng)光的照耀下顯得更美。春末夏初，一棵棵銀杏樹(shù)上掛滿了像橄欖球一樣綠色小果子。夏天，葉子又濃又密，組成了一個(gè)綠色的大傘，樹(shù)上的銀杏果有的綠中帶黃，黃中透白。到了晚上，我們?nèi)易跇?shù)下乘涼，看見(jiàn)快熟了的銀杏果，忍不住聞了聞。��！一股淡淡的清香流過(guò)我的心田。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了，開(kāi)始凋落了。有的在空中翩翩起舞，有的落在地上，有的落在水里，小魚(yú)兒把它當(dāng)成道具用它來(lái)跳舞。在樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多白果，那就是銀杏果。它有一層白色的外殼，剝開(kāi)一看，里面鮮嫩淡黃的果肉，散發(fā)出陣陣香味，令人垂涎欲滴。如皋人吃銀杏果花樣百出，炒、蒸、燉……各種方法齊齊上陣，做出形形色色的美味佳肴。小孩吃了健康聰明，老人吃了健康長(zhǎng)壽。
白果的銀杏葉您千萬(wàn)不要把它扔了，如皋人會(huì)拿它做枕頭芯，在您睡覺(jué)時(shí)會(huì)發(fā)出一股淡淡的幽香，使您一覺(jué)睡到自然醒。長(zhǎng)期使用，可以預(yù)防糖尿病、高血壓等疾病的發(fā)生。
這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)！
有關(guān)美麗的作文11
春天來(lái)了，我們的校園可美啦！
校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)相對(duì)而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗?shù)葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍是松樹(shù)，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹(shù)——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手；那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂(lè)的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫(huà)；水池里的小金魚(yú)，見(jiàn)到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫(huà)，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了�！�
只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
有關(guān)美麗的作文12
作為朋友，他們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠(chéng)實(shí)相對(duì)，守信待人；作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們互相尊重，平等待人……這一切都因?yàn)樾湃巍?/p>
溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽(yáng)邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過(guò)。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥(niǎo)鳴叫著飛來(lái)，犀牛慢慢地從水中站出來(lái)，小鳥(niǎo)飛過(guò)去，犀牛任憑這幾只小鳥(niǎo)在背上亂啄。
為什么讓人如此懼怕的犀牛對(duì)幾只小鳥(niǎo)卻無(wú)動(dòng)于衷？為什么小鳥(niǎo)面對(duì)如此巨大的犀牛毫不畏懼？因?yàn)樾湃�。小鳥(niǎo)為犀牛清除皮褶中的寄生蟲(chóng)，同時(shí)為自己找食；犀牛保護(hù)小鳥(niǎo)，也免自己受寄生蟲(chóng)的折磨。它們之間達(dá)成了信任。
每當(dāng)在露出魚(yú)肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會(huì)手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會(huì)想到一個(gè)游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來(lái)引路。有時(shí)我會(huì)說(shuō)幾句玩笑話，你轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過(guò)去，還說(shuō)一句：“討厭。”但如果真的有障礙，我們一定會(huì)及時(shí)拉住你，絕不會(huì)讓你受傷。
為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會(huì)在真正的障礙下保護(hù)你？因?yàn)樾湃�，你放心的讓我�?lái)引路，我負(fù)責(zé)地保因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。信任帶來(lái)的是互惠互利；信任體現(xiàn)的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。
自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種；生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全；學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。
信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn)；信任撐得起勢(shì)力的壓強(qiáng)；信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨……因?yàn)樾氯耸且环N永恒的美！
有關(guān)美麗的作文13
走過(guò)大街小巷，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾有些人在討論這類問(wèn)題：這世界為什么這么丑陋啊；別人張得如此美麗，而自己卻長(zhǎng)相平平；有才華的人不能得以施展，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人只要用錢(qián)就能謀得好職位……聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。
我認(rèn)為這些人會(huì)有這樣的`想法是因?yàn)樗麄兺豢吹搅诉@個(gè)世界丑陋的一面，卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@太片面，太膚淺了。
其實(shí)，這個(gè)世界是本來(lái)就是很美麗的，關(guān)鍵要在于你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個(gè)世界丑陋的一面，又怎么可能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？
可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，而實(shí)行起來(lái)卻很困難的問(wèn)題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現(xiàn)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，那么要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場(chǎng)、公交車上、馬路上、敬老院里，這些地方都是可以的。你會(huì)看見(jiàn)：廣場(chǎng)上，人們?cè)谧鰩椭毨和I(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)；公交車上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶著盲人過(guò)馬路；敬老院里，少先隊(duì)員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人……這些都是美麗的，你會(huì)由此想到，這世界也是美麗的。
對(duì)于如何去感悟美麗，本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法，也可以說(shuō)是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗，但你很溫柔，你有著美麗的心靈，這些足以說(shuō)明你是美麗的。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地并不美麗，你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢！這樣想想，你也會(huì)覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿Q，可是又何妨不試試呢？也許真的對(duì)你來(lái)說(shuō)很有效果呢！
感悟美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán)，水原來(lái)這么清，風(fēng)原來(lái)這么柔和，這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的！
有關(guān)美麗的作文14
我們的學(xué)校美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口你第一眼看到的就是“百善學(xué)�！笔莻�(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識(shí)改變命運(yùn)”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個(gè)孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈�、如何學(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。
花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。
出了教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦鎭?lái)回的奔跑，操場(chǎng)上，同學(xué)們坐著整齊的操。主席臺(tái)旁是一面旗子，每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式，紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美，是我們學(xué)習(xí)的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
有關(guān)美麗的作文15
我們的學(xué)校座落在荊州城中心，這所學(xué)校既是一所百年小學(xué)，又是一所現(xiàn)代科技化小學(xué)。這學(xué)校綠樹(shù)成蔭；就好比一片小樹(shù)林，花團(tuán)錦繡，就好像是一座花園一樣。
剛走進(jìn)校園，你會(huì)聞到一陣濃濃的花香，原來(lái)是左邊地上的花在開(kāi)放。這些花的樣子有的像蝴蝶，有的像小喇叭，還有的像小繡球，讓人神清氣爽�；ㄅ赃叺囊恢曛昱柙詷�(shù)，它們雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大，但是這盆栽樹(shù)有的形狀各異，形態(tài)萬(wàn)千，又是一株株古樸蒼勁，真是美麗極了！
我們走到寬闊又平坦的柏油馬路，柏油馬路的兩邊是園林工人修剪成長(zhǎng)方形的紅繼木，紅繼木的中央是四季開(kāi)放的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的后面是桂樹(shù)，七月的時(shí)候，桂樹(shù)上的花香得很。
橢圓形的200米跑道環(huán)繞兩個(gè)綠色的橡膠球場(chǎng)。從高處看就好像花的花邊嵌著兩顆又大又綠的寶石，東邊的一顆梧桐樹(shù)高的很，好像比五六層樓還高，梧桐樹(shù)干也是很粗，要幾個(gè)人手拉手合起來(lái)才能抱攏來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子也是很多的。夏天的時(shí)候你站在這梧桐樹(shù)下看地上，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光灑在地上，在這樹(shù)下乘涼很涼爽的。操場(chǎng)旁邊還有些運(yùn)動(dòng)器材如：?jiǎn)胃�、雙杠、天梯，我們體育課和放學(xué)后都喜歡在這玩。在西邊操場(chǎng)的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上有紅色的柱子綠色的瓦，瓦上的四個(gè)紅色大字“成長(zhǎng)快樂(lè)”特別顯眼，好像告訴我們童年的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮最快樂(lè)的。這里還有一棵大槐樹(shù)，它穿破屋頂直插云霄。
走過(guò)柏油馬路，穿過(guò)紅色的塑膠跑道，就來(lái)到金太陽(yáng)廣場(chǎng)，金太陽(yáng)廣場(chǎng)上鋪滿了方磚十分平坦。最南邊是一個(gè)朱紅色的升旗臺(tái)，我們?nèi)Ｃ總�(gè)星期一都會(huì)到這里開(kāi)晨會(huì)和升國(guó)旗唱國(guó)歌，很莊嚴(yán)的。
這就是我們美麗的校園，我們愛(ài)校園！
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