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關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
我的家住在大連，爸爸媽媽是農(nóng)民的孩子，在我的記憶中，日子過(guò)得很節(jié)儉，但是爸爸媽媽對(duì)我付出的愛(ài)卻是那樣厚重。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我整理好衣角囑咐道：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講�！边@話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著母親對(duì)我的期待。爸爸媽媽非常重視對(duì)我的教育，只因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的孩子，所以我沒(méi)有那么多的欲望。我比較喜歡儉樸的生活，這都是爸爸媽媽對(duì)我的影響。記得我小時(shí)候脾氣很大，缺少感恩之心，只因?yàn)檫@樣?jì)寢岄e暇時(shí)會(huì)給我放一些光盤(pán)，內(nèi)容都是中華德育故事。盡管我做的不好但是我會(huì)努力的，媽媽說(shuō)：“要想整個(gè)社會(huì)和諧，家庭首先和諧�！眿寢尭嬖V我在學(xué)校吃飯時(shí)不要養(yǎng)成倒飯的習(xí)慣，吃多少打多少，要學(xué)會(huì)惜福。媽媽還告訴我和同學(xué)相處要真誠(chéng)，多看自己身上的毛病，多看別人身上的優(yōu)點(diǎn)。爸爸時(shí)時(shí)告訴我要尊重師長(zhǎng)，告訴我孝順父母不光是給買(mǎi)好吃的就可以了，要長(zhǎng)父母之志，要養(yǎng)父母之心。
爸爸媽媽正是用身教影響著我。因此父母讓我感到了人間的真情，真是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。我愛(ài)我的家！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
從小到大，我有許多愿望，其中我最想的那就是像馬良一樣，有那支神奇的筆。
如果我有一支馬良的神筆，我就要畫(huà)各種各樣的可以治百病的良藥。當(dāng)一些世上的人生病的時(shí)候，讓他們不會(huì)再害怕病毒的折磨。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一棟棟高大而溫暖的房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無(wú)家可歸的人，一起擁有一個(gè)溫暖舒適的家。
如果我有一支馬良的神筆，我要為祖國(guó)畫(huà)出一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣，飄浮在祖國(guó)的各個(gè)角落。
如果我有一支馬良的神筆，我當(dāng)然會(huì)畫(huà)出一層保護(hù)膜，籠罩在祖國(guó)的上空。讓敵國(guó)想來(lái)侵略我國(guó)的時(shí)候，不會(huì)得手，不會(huì)成功。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出誠(chéng)實(shí)水，讓世界上的人都不會(huì)撒謊，如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出善良可樂(lè)，使世界上的人都有一顆善良的心；如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出原子彈，最先進(jìn)的航空*艦、戰(zhàn)斗機(jī)等等，讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大富裕。
如果······
馬良的神筆，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)美好的愿望。但是，我不能因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)就不去努力。努力才能成功！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
一天，上課鈴敲響了。叮叮叮！同學(xué)們，上課了請(qǐng)，輕聲，快步走回教室，不要瘋跑，叮叮叮！
鈴聲響完了，同學(xué)們安靜的趴在課桌上等待老師來(lái)上課。
過(guò)了一會(huì)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把卷子往講桌上一拍，說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，你們這次考試是怎么考的，是不是這段時(shí)間你們?cè)谕嬗螒驒C(jī)，考得這么差，而且……而且還考了全年級(jí)倒數(shù)第一，你們……你們到底像不像話(huà)呀？把我教給你們的知識(shí)全還給我了，唉——怎么碰上你們這樣的學(xué)生呀？”
我很緊張，坐立不安，眼睛瞪得大大的，心想：老師說(shuō)這次我們考得很差，那我這次不會(huì)只考了58分吧？我好緊張，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦呀？
喔喔頭90分，他得意地拿著試卷擺了個(gè)pose！說(shuō)：“耶，我考了90分！��！原來(lái)考90分，是這么開(kāi)心和光榮的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！取得更棒的成績(jī)。喔喔頭，加油！”
試卷發(fā)完了，卻沒(méi)有我的，我的鼻子一酸，就想哭，可是，當(dāng)時(shí)我忍住了，因?yàn)�，�?dāng)著這么多人哭，多沒(méi)有面子呀！我心想：咦？我的卷子呢？怎么不在了，我記得第一個(gè)交呀！怎么不在了，我記得我第一個(gè)交呀！怎么沒(méi)有我的呢？真奇怪，我要把卷子找回來(lái)。想著想著我舉起了手，叫老師過(guò)來(lái)，老師好像不理我，但又好像理我，我實(shí)在忍不住了，大聲吼：“老師，我沒(méi)有試卷，我交了的，是第一個(gè)您一定會(huì)改到，但是，怎么沒(méi)有我的哩？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次，老師發(fā)滿(mǎn)分卷，也就是班上唯一一個(gè)同學(xué)的試卷是滿(mǎn)分，那就是陳倚天同學(xué)，大家鼓掌！”
全班同學(xué)為我鼓掌，我心想：什么意思呀？我只是隨隨便便的做了這些題，怎么會(huì)考得這么好的成績(jī)呢？不對(duì)，老師一定改錯(cuò)了，我不會(huì)考這么好的成績(jī)，不對(duì)，不對(duì)，一定是哪里改錯(cuò)了。想著想著，我走上講臺(tái)，把試卷交給老師，說(shuō)：“老師，打擾一下，我想麻煩您在幫我把試卷檢查一下好嗎？因?yàn)槲移綍r(shí)只考89分，不會(huì)考這么高，所以……”我的臉一下子紅了，老師看了看我焦急的眼神，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“像你這么可愛(ài)又機(jī)靈的女生，我怎么不會(huì)幫忙呢？呵呵！很稍等，我再幫你檢查一遍。”一分鐘過(guò)去了，十二分鐘過(guò)去了，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的腿站酸了，問(wèn)：“老——師——你到底看完沒(méi)有呀？”老師說(shuō)：“我看了九九八十一次都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀！”
“什……什么，九……九八十一……次，不會(huì)吧！”
“唉——大人愛(ài)騙小孩子，假的，是假的。”
“不……不關(guān)我……我……我的事，你們慢慢說(shuō)啊。”
“書(shū)上曰——這九九八十一遍是真的，因?yàn)槔蠋熆戳苏膫�(gè)小時(shí)。”
……
聽(tīng)了最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)，大家都目瞪口呆“什么？四個(gè)小時(shí)？”
這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢？就是我們班上大名鼎鼎的李書(shū)博。
同學(xué)們又議論紛紛：
“告訴你，李書(shū)博是一個(gè)書(shū)呆子！”
“告訴你，李書(shū)博是個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)�！�
“告訴你，我有一個(gè)問(wèn)題，就是，就是，嗯！是什么呢？哦！我想起來(lái)了，是他為什么每次的第一句話(huà)都是書(shū)上曰——呢？”
……
這時(shí)，老師碰了碰我的胳膊說(shuō)：“這張卷子沒(méi)有錯(cuò)，你拿下去復(fù)習(xí)吧！”
這事件完了之后，我明白一個(gè)小小的道理：只要開(kāi)動(dòng)腦筋，什么事情都可以被我們聰明地解決。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
清明節(jié)似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔跟的光照在我迷茫的臉上美妙極了。但我的心中卻充滿(mǎn)了哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前�；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花跟花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢(qián)，爺爺知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)："人人都有不要搶�！蔽译m不迷信這些，但不知怎么在這時(shí)也相信鬼神的'存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰(shuí)不會(huì)被這濃濃的思念之雨所感化，有誰(shuí)不會(huì)思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5
星期二的一天下午我和爸爸到城南公園去釣魚(yú)。
來(lái)到公園我先看到了碧綠的荷葉，又看到透明的水珠，河水清澈見(jiàn)底。
我們來(lái)到亭子旁邊的荷塘開(kāi)始撒魚(yú)食裝蚯蚓，然后把魚(yú)鉤放到河里，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意。”這時(shí)我看見(jiàn)浮子一動(dòng)一動(dòng)以為是魚(yú)上鉤了，誰(shuí)知是魚(yú)兒把魚(yú)食吃了，我只好重裝魚(yú)餌，重新釣，我耐心的等，心里想著魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤，這時(shí)浮子一動(dòng)，漸漸往下沉，然后往上一浮，我用勁往上一提，一看，是一條小魚(yú)被我釣上來(lái)了，心里美滋滋的。
這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)荷葉好像在點(diǎn)頭夸我呢！就這樣我和爸爸又釣了好多魚(yú)。
又吃了一頓魚(yú)，可是我釣的哦！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6
今天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我與老爸一起去湖邊釣魚(yú)。高興的我急著說(shuō)：“老爸咱們快走吧！”路上我看見(jiàn)馬路兩旁高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)歡快的歌聲，讓我感到更加的興奮。
終于到達(dá)了目的地，我與老爸把漁具準(zhǔn)備工作做好，心想今天一定要滿(mǎn)載而歸哦！當(dāng)我穿好了魚(yú)愛(ài)吃的蚯蚓，慢慢的放下魚(yú)餌，耐心的等著魚(yú)上鉤時(shí)，這時(shí)浮標(biāo)正合我意一動(dòng)一動(dòng)的，我心想大魚(yú)來(lái)了，大魚(yú)來(lái)了！激動(dòng)的用力一甩，沒(méi)想到拉上來(lái)的是只破草鞋。嗨！真沒(méi)勁。失望的我沮喪的表情寫(xiě)滿(mǎn)臉上，老爸在一旁安慰鼓勵(lì)“堅(jiān)持就是勝利，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄”。再次換上魚(yú)餌，充滿(mǎn)信心的我靜靜的觀察浮標(biāo)，動(dòng)了，一下兩下，當(dāng)魚(yú)吐鉤時(shí)我用力一晃，一條八斤重的大肥魚(yú)猛的一竄，差點(diǎn)把我拉下水去，老爸趕忙放下手中的漁竿過(guò)來(lái)幫忙，協(xié)助我穩(wěn)竿溜魚(yú)，操起活蹦亂跳的大肥魚(yú)時(shí)我們都非常開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事情，我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄的寶貴精神力量。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7
大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個(gè)古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……組成了一個(gè)可愛(ài)的我。
告訴大家一個(gè)小秘密，我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終于把它看完了。我心滿(mǎn)意足地抬起頭才發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來(lái)我家做客，我一定要領(lǐng)你到我的房間看看，我書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，如果你對(duì)我的書(shū)感興趣，我很樂(lè)意和你分享。
我不僅喜歡看書(shū)，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！每次讀書(shū)，我的聲音都是最響亮的！
我性格活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，我會(huì)堅(jiān)持克服困難，活潑的我還結(jié)交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺(jué)得非常開(kāi)心。
這就是我，喜歡看書(shū)的我，喜歡朗讀的我，積極樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗的我，請(qǐng)大家記住我，和我做朋友哦！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8
我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)下我的目標(biāo)，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽(yáng)面前自稱(chēng)圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn)，我正囑于夢(mèng)游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天，那位好心人，可以把我從夢(mèng)中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來(lái)。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無(wú)目標(biāo)的在街上走著。那是無(wú)終點(diǎn)地走著。
或許那年那月，我醒來(lái)。到那曾經(jīng)走過(guò)的大街上，看到一望無(wú)跡長(zhǎng)長(zhǎng)的大路，深夜那兒冷冷清清，毫無(wú)我走過(guò)的痕跡。白天，走那兒�？吹揭粡堖呴L(zhǎng)八米長(zhǎng)的正方形的招牌摔下來(lái)。你知道嗎？？？壓死了四個(gè)人，傷了五個(gè)人。其一家三口因?yàn)閮鹤觿偸沾髮W(xué)鄧小錄取通知書(shū)。要去買(mǎi)些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸，其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理，三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎？我可以做些什么呢？？
目標(biāo)就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！
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