- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信演講稿通用15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的誠(chéng)信演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里以“誠(chéng)信”為話(huà)題做這次的演講，感謝大家來(lái)聆聽(tīng)我的演講，讓我有機(jī)會(huì)向大家一起展示自己。
誠(chéng)信在我們的生活中很重要，是為人的根本，我們必須要去講誠(chéng)信，不能做一個(gè)不誠(chéng)信的人。在社會(huì)上，只有大家互相建立信任，才能更好的完成事情。不誠(chéng)信做事或做人，是沒(méi)法獲得大家的認(rèn)可的，是要被大家討厭和唾棄的。墨子曾言：“言不信者，行不果。”這句話(huà)的意思是說(shuō)話(huà)都不講信用的人，做事就不會(huì)有結(jié)果。我很贊同這句話(huà)，因?yàn)樽鍪氯绻徽\(chéng)信對(duì)待，自然結(jié)果是不好的。誠(chéng)信是我們的基礎(chǔ)品德，為人者，就應(yīng)該要有誠(chéng)信的品質(zhì)，這樣不管是做事、交友，都能獲得很大的成功。
給大家講一個(gè)關(guān)于講誠(chéng)信的故事，大家應(yīng)該都知道韓信吧，韓信是漢朝的開(kāi)國(guó)功臣，他小時(shí)候家里很窮，經(jīng)常吃不飽，也穿不暖，在他流落街頭的時(shí)候被一個(gè)老奶奶收留，供他吃喝，讓他的生活不至于過(guò)的艱難。面對(duì)老奶奶對(duì)他的幫助，就跟老奶奶說(shuō)長(zhǎng)大之后會(huì)報(bào)答她。在回來(lái)韓信立功，做了將領(lǐng)，被封為楚王后，信守承諾把老奶奶接到自己宮殿里供養(yǎng)，把她當(dāng)母親般對(duì)待。從這個(gè)故事里，我們可以看出，韓信做人很誠(chéng)信，所以他才會(huì)取得那么大的成就，成就一朝將領(lǐng)。所以，我們也要學(xué)習(xí)別人的好，做個(gè)誠(chéng)信之人，堅(jiān)守本心，不做失信的人。畢竟做事不講信用，總是欺騙他人，或許欺騙一次，還能被原諒，可是欺騙的多了，就不會(huì)再有人相信了，到最后一定會(huì)眾叛親離的，沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)連誠(chéng)信都沒(méi)有的人，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基本道德，沒(méi)有這個(gè)道德，不會(huì)真心待人。
同學(xué)們，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生存，誠(chéng)信一定要是自己的底線(xiàn)，絕不能不誠(chéng)信。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人很重要，對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展是有幫助的。平時(shí)我們?cè)谂c人交往的時(shí)候，一定要真心對(duì)待他人。如果你答應(yīng)了對(duì)方的事情，就一定盡力做到，當(dāng)然如果你做不到，寧可拒絕，也不要打腫臉充胖子的答應(yīng)下來(lái)，畢竟這行為就已經(jīng)構(gòu)成欺騙了。再次強(qiáng)調(diào)，誠(chéng)信很重要，是我們?nèi)粘Ｅc人交往的基礎(chǔ)，一定不能丟失了它。希望大家都做個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)。
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿2
誠(chéng)信，像一盞明燈，為你照亮人生的道路；誠(chéng)實(shí)，就像老師一樣，為你指路；誠(chéng)實(shí)，像一股清泉，為你沖走了鉛。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，媽媽從家里回來(lái)，帶回了幾串荔枝，顏色紅紅的，果實(shí)累累，果肉鮮嫩多汁，讓人垂涎欲滴。我媽看到我的樣子，就知道我居心不良。她立刻說(shuō)：“貪心鬼，這不是給你的，是給你奶奶的。你奶奶愛(ài)吃荔枝！下次我給你買(mǎi)！”
然后，我媽又出去了。真的不甘心。紅色的荔枝在我面前，但我吃不下。我不得不沮喪地走開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，肚子里的蟲(chóng)子開(kāi)始打鼓了。我餓著肚子去冰箱看看有什么好吃的。當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，我看到了鮮紅的荔枝�？粗r艷的荔枝，我的口水很快就流進(jìn)了一條河里。荔枝好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吃我吧！我很好吃！”最后還是忍不住荔枝的誘惑，開(kāi)始狼吞虎咽荔枝。
不知不覺(jué)，我把荔枝都吃了。到時(shí)候我該怎么跟我媽說(shuō)？眼睛一轉(zhuǎn)，就明白了。我怪姐姐！姐姐一直相信我，呵呵呵.
晚上，我媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)荔枝不見(jiàn)了，就勃然大怒，把我和妹妹抓起來(lái)問(wèn)話(huà)。我當(dāng)即否認(rèn)：“不是我干的！我沒(méi)吃荔枝！”然后，嫌疑就轉(zhuǎn)移到我姐身上了。媽媽生氣地說(shuō)：“你偷荔枝了嗎？”姐姐的性格一直很強(qiáng)勢(shì)，一點(diǎn)也受不了委屈，就和媽媽爭(zhēng)辯：“我沒(méi)干，我就沒(méi)干。我憑什么承認(rèn)！”我媽生氣地說(shuō)：“吃了就承認(rèn)，你還不承認(rèn)！”兩個(gè)人吵架了。突然，一記響亮的耳光落在姐姐臉上，她哭著跑了出去�？粗妹梦难蹨I，心里愧疚。
耶！誠(chéng)實(shí)是金子，用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。
誠(chéng)信演講稿3
大家好！
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，無(wú)點(diǎn)綴，無(wú)美色，胸懷坦蕩，心胸開(kāi)闊。它像一條意味深長(zhǎng)的河流，但內(nèi)涵從未改變。九州和華夏因?yàn)樗x煌。
曾經(jīng)“富于中國(guó)”、“與世界接軌”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商理財(cái)?shù)暮霉适�。“哪里有麻雀，哪里就有晉商”。他們靠什么？就是“誠(chéng)信”二字。他們用關(guān)公的“義”拋棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，團(tuán)結(jié)同事；關(guān)公的“信任”應(yīng)該用來(lái)摒棄欺詐、假冒偽劣行為，贏得社會(huì)和雇主的信任。以信譽(yù)著稱(chēng)的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商業(yè)諺語(yǔ)，如“無(wú)所不知，信譽(yù)第一”等；“不如打電話(huà)要求賠償，不要讓客戶(hù)蒙受損失”；“秤平，桶滿(mǎn)，腳滿(mǎn)意”等等。
誠(chéng)實(shí)是靈魂最美麗的外衣和最神圣的花朵。誠(chéng)信是一只昂貴的鞋子，走遍千山，質(zhì)量永遠(yuǎn)不變。誠(chéng)實(shí)是一面鏡子。一旦破裂，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
有一種對(duì)朋友的坦誠(chéng)和忠誠(chéng)，“劍送人，命全我心”；有一種誠(chéng)信，對(duì)客戶(hù)忠誠(chéng)，“不誠(chéng)信，不做生意”；有一種對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定？
有人說(shuō)意志是靈魂的載體，所以誠(chéng)信是靈魂的重量。我們不就是為了這個(gè)重量而奮斗，一生完善自己?jiǎn)�？但是這個(gè)重量是什么意思呢？
包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都承諾過(guò)要孝順父母。我相信還有很長(zhǎng)的路要走，相信會(huì)隨之而來(lái)，相信有一天我成名了會(huì)回國(guó)，相信我能從容盡孝。多么純潔偉大的諾言！但是在努力學(xué)習(xí)的路上，有多少人在面對(duì)挫折的時(shí)候還記得這個(gè)承諾？誠(chéng)實(shí)，哪怕是平日里的小約定，也意味著我們必須面對(duì)一切，無(wú)論是榮耀還是挫折。
時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)會(huì)伴隨著生活。以誠(chéng)面對(duì)生活，一切都會(huì)顯得自然從容。
讓我們插上誠(chéng)實(shí)的翅膀，自由飛翔，飛越浩瀚的藍(lán)天，飛越蒼山河畔，飛越生命的河流和險(xiǎn)峻的高山，飛越烏云，在陽(yáng)光下閃耀！
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿4
一群人在沙漠中迷了路，被丟棄在一望無(wú)際的沙漠中。沒(méi)有干糧，也沒(méi)有水。一個(gè)老隊(duì)員死了，他把其余的人叫到一起，給他們留了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水，告訴他們?cè)谡业叫碌乃粗安灰蜷_(kāi)水壺。剩下的玩家扛著鍋找水，最后找到了。他們打開(kāi)水壺，一路上給了他們無(wú)限的希望。結(jié)果，所有的沙子都涌了出來(lái)。但是他們是幸福的，因?yàn)樗麄兛梢岳^續(xù)活下去。
健康的人有希望；有希望的人得到幸福。
開(kāi)心點(diǎn)，因?yàn)槟阌惺虑橐?/p>
有一個(gè)有錢(qián)人，整天無(wú)所事事，無(wú)所事事。他整天難過(guò)的時(shí)候很不開(kāi)心。有一天，他媽媽病了，家里的仆人都很忙，但是老太太不得不讓兒子去伺候她。他為母親做飯，洗衣服，喂藥，并幫助她去鄉(xiāng)下散步.整天沒(méi)有空閑時(shí)間，弄得他背疼。但到了晚上，他看到媽媽睡得甜甜的，心里又是那么甜蜜，他會(huì)意地笑了笑。沒(méi)有人知道他現(xiàn)在有多幸福。
很多人失業(yè)了，或者無(wú)事可做。這時(shí)，他們覺(jué)得生活緩慢而空虛。有過(guò)這種經(jīng)歷的人都會(huì)知道，有事做是一種幸福。
要快樂(lè)，因?yàn)槟憧梢詯?ài)別人
詩(shī)人白朗寧曾說(shuō)：“他看著她，她回頭看著他，笑了，人生豁然蘇醒�！�
《泰坦尼克號(hào)》里的杰克才華橫溢，卻死了。
女主角毅然脫離死手，走向生活，不是無(wú)情，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)；不是放棄愛(ài)的承諾，而是履行愛(ài)的承諾。
只要心里有愛(ài)，能愛(ài)別人，就能感受到幸福。
這就是幸福。
誠(chéng)信演講稿5
同學(xué)們，你們知道什么是誠(chéng)信嗎？很多同學(xué)會(huì)立即想到誠(chéng)實(shí)守信，可誠(chéng)信并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。今天我們就好好研究一下“誠(chéng)信”。
我們可以把這兩個(gè)字分開(kāi)來(lái)解釋?zhuān)?/p>
誠(chéng)：真心，真實(shí)信：互相信任
那這個(gè)詞的意思就是只有你對(duì)別人真實(shí)，才會(huì)得到別人的信任。
我們之前學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車(chē)，小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了，小紅車(chē)的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話(huà)。結(jié)果，第二天小紅車(chē)的主人在電話(huà)里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)�！睂W(xué)完這篇課文，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界��！
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴(lài)；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，在答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有許多意想不到的果實(shí)。
同學(xué)們讓我們把“誠(chéng)信”二字牢牢記在心里，做一個(gè)講誠(chéng)信的新時(shí)期小好漢！
我的演講完了，謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿6
各位同學(xué)：
大家好!
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)懇;信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)狡猾話(huà)、辦狡猾事、做狡猾人。誠(chéng)信不僅是一種品德，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代同學(xué)必需具備誠(chéng)懇守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公正的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，始終被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的把握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)懇守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上充滿(mǎn)，影響到了八中校內(nèi)。肆意杜撰、移花接木成為原本純凈神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本事，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊同學(xué)。而作弊不僅是對(duì)我們自己力量的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是同學(xué)的劇烈共鳴。跨入八中的大門(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成果更加進(jìn)步，這樣才能賜予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是假如這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假如考砸了，可以下次再努力;但品德上假如沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因*而受懲罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的懲罰后，他們的心中肯定也布滿(mǎn)著懊悔，布滿(mǎn)著愧疚，布滿(mǎn)著苦痛，他們懊悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不懊悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中同學(xué)更應(yīng)當(dāng)傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親自采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)頭，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)，樂(lè)觀備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣
2、同學(xué)干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間相互督促，相互警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)盼望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮精彩水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)學(xué)問(wèn)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠(chéng)信演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！今天我想說(shuō)的話(huà)題是：誠(chéng)信。什么是誠(chéng)實(shí)？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信作為中國(guó)古代文明的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)一直被人們有意識(shí)地相信和尊重。失去了誠(chéng)信，就失去了發(fā)展空間，失去了強(qiáng)大的支持，失去了人格尊嚴(yán)。
誠(chéng)實(shí)是由
曾經(jīng)有一個(gè)故事，講的是一個(gè)貧窮的母親，撿了一大筆錢(qián)，毅然選擇歸還給主人，孩子反對(duì)。母親說(shuō)。
華盛頓是美國(guó)的第一任總統(tǒng)。小時(shí)候，他砍倒了父親的兩棵櫻桃樹(shù)。那是爸爸最喜歡的東西！父親回來(lái)了，非常生氣。他心想：
今天我們是校園里的學(xué)生，明天是國(guó)家的棟梁。做人是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)。我們要誠(chéng)實(shí)待人，關(guān)心他人，同情他人，嚴(yán)于律己，言行一致，不說(shuō)謊，考試不抄襲，不作弊；我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)信用，信守承諾，信守承諾，承認(rèn)錯(cuò)誤。老實(shí)人面子上有自尊，眼神上有自信，行動(dòng)上有自信，生活上有朋友。誠(chéng)信在我們一生的成長(zhǎng)中起著重要的作用，是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。同學(xué)們，先說(shuō)誠(chéng)信，從身邊的每一件小事做起：比如昨天你答應(yīng)老師好好學(xué)習(xí)；你答應(yīng)你父母今天早上要認(rèn)真做作業(yè)，所以你必須做。
正直是看不見(jiàn)的，但可以從天上看；誠(chéng)實(shí)是無(wú)色的，但卻能炫目；誠(chéng)實(shí)無(wú)味，卻能散發(fā)出沁人心脾的香味。這是我們心中最神圣的東西。她讓我們放松，思想開(kāi)放。我的演講結(jié)束了，謝謝。
誠(chéng)信演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：誠(chéng)信：心靈的契約。
大家一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有一個(gè)老國(guó)王要在退休前選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。不久，評(píng)選時(shí)間到了，幾乎所有的孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)，只有一個(gè)男孩端著一個(gè)空無(wú)一物的花盆前來(lái)。但是，他被選中了。其實(shí)孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。老國(guó)王并不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的宋濂，自幼好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的大旗”，征服了一批又一批的消費(fèi)者。成為第一個(gè)打入美國(guó)市場(chǎng)的中國(guó)電器品牌，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。而在一些同學(xué)往往把誠(chéng)信二字丟在腦后。對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信你做的如何？是否欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)？你的表現(xiàn)是否取決于老師的存在？作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎？借別人的東西按時(shí)歸還了嗎？對(duì)同學(xué)你做到以誠(chéng)相待了嗎？是否存在以強(qiáng)欺弱，以大欺小的打架斗毆現(xiàn)象？如果存在上述現(xiàn)象，希望你能認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。個(gè)人的誠(chéng)信記錄，將成為我們的第二張身份證，沒(méi)有它，我們將寸步難行。因此，我們必須要像珍惜自己的生命一樣，維護(hù)我們的誠(chéng)信記錄。信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，請(qǐng)為誠(chéng)信投資！
生活不能只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，為了眼前的利益而拋棄誠(chéng)信是不妥的做法，我們要從我做起。養(yǎng)成文明誠(chéng)信的習(xí)慣和良好行為。當(dāng)我們借東西時(shí)，要及時(shí)歸還；買(mǎi)東西多找了給錢(qián)時(shí)，要立即退還；看見(jiàn)同學(xué)打架、破壞公物后、老師向我們調(diào)查時(shí)，要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)；答應(yīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的話(huà)時(shí)，要言必行，行必果……誠(chéng)信決不是一種口號(hào)，也不僅是一種理解，更重要的是要有踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，一種責(zé)任。最后愿每一位同學(xué)都能以“文明誠(chéng)信”為自己的座右銘，簽署一份屬于自己的心靈的契約。
誠(chéng)信演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的主題是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)自古以來(lái)都十分注重誠(chéng)信，“人無(wú)信不立”是老子的名言，可見(jiàn)講誠(chéng)信的理念早就扎根于人們心中。
從一般意義上，誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)不欺，講究信用，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待。楚漢時(shí)期的季布，重諾言、守信義，當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言，這也是“一諾千金”的由來(lái)。由此看來(lái)，守信在人們的心目中比金錢(qián)重要得多。
放眼當(dāng)今社會(huì)，講誠(chéng)信在我們的日常生活當(dāng)中也隨處可見(jiàn)。聞名全國(guó)的海爾集團(tuán)，就是秉承“講誠(chéng)信”這一信條，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)，你說(shuō)如此守信的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎?!誠(chéng)信是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)的商譽(yù)，海爾集團(tuán)將它發(fā)揮得淋漓盡致。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)士兵不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就落后于人，他一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿(mǎn)，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻被宣布名列第一。他感到不可思議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。原來(lái)是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信贏了所有人。
然而，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，卻時(shí)常會(huì)碰到一些不守信的事情：有的同學(xué)讀書(shū)為了偷懶，經(jīng)常拖欠作業(yè);有的同學(xué)讀書(shū)為了好面子，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，考試時(shí)作弊;為了玩游戲，對(duì)父母謊稱(chēng)要利用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料……以上種種，都是屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候我們可以用“信為先”來(lái)對(duì)照自己�！袄莵�(lái)了”的故事我們應(yīng)該都知道，故事里那個(gè)孩子的悲慘結(jié)局也是給每個(gè)喜歡撒謊的人敲響了警鐘!如果你犯了錯(cuò)誤，還要一而再，再而三的撒謊，想要用謊言掩蓋錯(cuò)誤的話(huà)，就會(huì)失信于人，不招人待見(jiàn)了!而你所作的種種傻事，到最后還是會(huì)害了你自己，“搬起石頭砸自己的腳”，這樣的蠢事我們又何必去做呢?做錯(cuò)了事情，只要我們誠(chéng)心去改，被批評(píng)一下又算得了什么!有錯(cuò)去改，或許有一時(shí)的不快，但更多的是贏得他人對(duì)自己的尊重和以后生活的坦然，更重要的是我們樹(shù)立了正確的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)了誠(chéng)信的品格。做一個(gè)誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己，事事講誠(chéng)信的好少年。
我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的品行。唯有誠(chéng)信做人，我們才能茁壯成長(zhǎng)，完成好自己的學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
誠(chéng)信是安身立命之本!讓我們都重誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)信的少年吧!
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)!
誠(chéng)信演講稿10
老師們、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)》。
我曾經(jīng)在書(shū)上看到一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一�；ǚN，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20�；ǚN煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí)，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。
這個(gè)故事雖然是童話(huà)，但卻發(fā)人深思!你覺(jué)得呢?
誠(chéng)信是什么?老師講過(guò)，誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信，是人生最基本的素質(zhì)與道德要求，是做人的根本，是一個(gè)人不可缺少的道德品質(zhì)。兩千多年前，著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子，要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交，言而有信”。在孔子看來(lái)，為人處世，不要夸夸其談，說(shuō)話(huà)要算數(shù);與朋友交往，要言而有信;作為一個(gè)人，卻不講信譽(yù)，怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話(huà)守信用，態(tài)度誠(chéng)懇，就會(huì)受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠(chéng)信是為人處世的根本，誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。”社會(huì)學(xué)家尼可拉斯說(shuō)：“誠(chéng)信，是降低社會(huì)復(fù)雜度的一種機(jī)制”。誠(chéng)信是一個(gè)人的臉面，面對(duì)朋友、面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)業(yè)，甚至面對(duì)自己，千萬(wàn)不能丟臉啊。否則，你通往成功的道路，永遠(yuǎn)都在施工當(dāng)中,永遠(yuǎn)無(wú)法通行!
同學(xué)們，我們只有誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù)，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè)，而做到這些的關(guān)鍵，就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。
做不到誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)表面上說(shuō)是為人民服務(wù)，實(shí)際上是“為人民幣服務(wù)”;表面上說(shuō)不圖名、不圖利，實(shí)際上是沽名釣譽(yù)、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)際上是為一己私利，不擇手段，甚至以身試法。
同學(xué)們，我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田，為誠(chéng)信廣而告之，積極投身誠(chéng)信的生活吧!
同學(xué)們,讓我們記�。骸芭c朋友交，言而有信。”
同學(xué)們,讓我們記�。骸把员匦�，行必果。”
同學(xué)們,讓我們記�。骸罢f(shuō)話(huà)要做到‘一諾千金’�！�
同學(xué)們，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，讓胡錦濤同志的話(huà)永遠(yuǎn)鞭策著我們，永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
老師們、同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在這里演講的主題是誠(chéng)信。我想同學(xué)們應(yīng)該都知道我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，但是還是有很多的同學(xué)只是知道還沒(méi)有做到的。我今天做這一次演講，就是希望我們所有的人都能夠做到講誠(chéng)信，都能夠做一個(gè)有誠(chéng)信的人。在之后的人生中，一直保持著一個(gè)誠(chéng)信的品質(zhì)，不管是在學(xué)校，還是在其它的場(chǎng)合，都能夠誠(chéng)實(shí)守信。
老師和家長(zhǎng)都喜歡誠(chéng)信的人，同學(xué)們也都更愛(ài)和誠(chéng)信的人做朋友，但這都不是我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人的原因，我們擁有誠(chéng)信的品質(zhì)對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展是很有幫助的，所以我們是為了自己的未來(lái)，才要成為一個(gè)誠(chéng)信的人。不管現(xiàn)在我們因?yàn)樽约翰徽\(chéng)信的行為獲得了什么，不管現(xiàn)在我們有沒(méi)有失去什么，我們?cè)谖磥?lái)的某一天都會(huì)為了自己現(xiàn)在的`不誠(chéng)信的行為而付出代價(jià)，所以為什么要為了現(xiàn)在的得到而讓將來(lái)的自己來(lái)承擔(dān)失去呢？
有得就有失，你用不誠(chéng)信的行為得到了一些東西，你就會(huì)因?yàn)樽约哼@樣的行為付出一些代價(jià)，就比如你已經(jīng)失去了自己的誠(chéng)信。所以我想，我們是不應(yīng)該這樣去做的，我們犯了錯(cuò)自己就要承擔(dān)后果，而不是選擇欺騙別人來(lái)逃避懲罰。在考試中作弊，是不誠(chéng)信的行為，是欺騙了所有的人的行為，包括自己；自己犯了錯(cuò)不想被爸媽罵，就依靠撒謊來(lái)逃避懲罰，這也是不誠(chéng)信的行為；答應(yīng)了別人的事情自己卻沒(méi)有做到，就通過(guò)謊言為自己開(kāi)脫，這也是不誠(chéng)信的行為。雖然你避免了很多的責(zé)怪，但你心里就真的安心嗎？
誠(chéng)實(shí)的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不會(huì)受到更嚴(yán)重的懲罰，有的時(shí)候你自以為很高明的借口，自以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，其實(shí)別人心里是非常的清楚的，你不誠(chéng)信只會(huì)讓別人對(duì)你感覺(jué)到失望，可能以后也不會(huì)輕易的再相信你了。所以我覺(jué)得我們是不應(yīng)該去做出一些不好的行為的，承認(rèn)錯(cuò)誤才是最好的選擇，就算最后我們并不能夠得到自己想要的，也不會(huì)失去在我們的生命中最為寶貴的誠(chéng)信。謊言最后還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，所以還不如從一開(kāi)始就坦白。
我想我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人，我們要讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。也許現(xiàn)在你得到了什么，但之后也一定會(huì)失去。所以同學(xué)們，讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧。
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下演講的內(nèi)容是讓誠(chéng)信的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)人。
大家都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事，故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩�！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，誠(chéng)信更是中華民族的傳統(tǒng)美德。大思想家、教育家孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”，沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的；漢代大學(xué)者王符說(shuō)：“索物與暗室者，莫良于火；索道與當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)”，有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下；“詩(shī)仙”李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，形容誠(chéng)信的分量比大山還重；詩(shī)人盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”，更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界；明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨�，只得借�?shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
那么，什么是誠(chéng)信呢？有人說(shuō)，誠(chéng)信好比一家財(cái)富銀行，你存多少就取多少；有人則說(shuō)，誠(chéng)信是春天里播下的種子，亦是秋收的果實(shí)，種多少得多少；也有人說(shuō)，誠(chéng)信是師生之間建立良好關(guān)系的橋梁。正如陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”教與學(xué)都是求真，都是講究誠(chéng)與信。其實(shí)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思，那么，在我們美麗的校園里，你做到誠(chéng)實(shí)守信了嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)你們想一下，在你們的學(xué)習(xí)生活中，你是否兌現(xiàn)了要好好學(xué)習(xí)的承諾？你是否嚴(yán)守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生？是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的約定呢？又是否向老師保證過(guò)不再犯錯(cuò)的諾言呢？你是否按時(shí)按量、獨(dú)立完成各科作業(yè)？你是否一直真誠(chéng)地與人相處，與周?chē)耐瑢W(xué)友好共處？考試時(shí)，你是否做到遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不旁窺、不夾帶、不作弊？當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處、借了同學(xué)的東西是否能夠按時(shí)歸還？當(dāng)你這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
因此我們從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都要“爭(zhēng)做誠(chéng)信好學(xué)生”。老師希望大家能做到以下5種誠(chéng)信的行為：1、上學(xué)按時(shí)到校，放學(xué)按時(shí)回家；2、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)不要有任何作弊的企圖和行為；3、信守對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的承諾，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；4、有了錯(cuò)誤及時(shí)改，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊；5、撿到東西上交，借人東西及時(shí)還，不隨便拿別人的東西。
最后，老師也有一句廣告語(yǔ)送給大家，“越誠(chéng)信越美麗”。希望我們的生活因誠(chéng)信而更加精彩，我們的校園因誠(chéng)信更加美麗！謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是人人講誠(chéng)信，世界更美好。誠(chéng)信，顧名思義就是要誠(chéng)實(shí)守信用。我相信大家對(duì)誠(chéng)信一詞都并不會(huì)感到陌生吧！因?yàn)閺男∥覀兊母改负屠蠋熅陀醚孕薪虒?dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？墒俏覀兟�(tīng)話(huà)了嗎？我們是否所做的每一件事都很誠(chéng)實(shí)很守信用？做到的同學(xué)請(qǐng)舉手。好了，請(qǐng)放下。
我們來(lái)回顧一下我們國(guó)家的領(lǐng)袖人物，毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中哪一個(gè)不是很誠(chéng)信的人。其中，宋慶齡奶奶是我們最熟悉的。一次，她到幼兒園給小朋友許下承諾說(shuō)六一兒童節(jié)那天要陪小朋友們一起渡過(guò)�？墒牵搅四且惶�，天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會(huì)來(lái)了，就在他們失望的望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋奶奶奇跡般的出現(xiàn)在了校門(mén)口，小朋友們都驚喜地笑了，老師激動(dòng)地握住宋奶奶的手，這是送奶奶說(shuō)了一句話(huà)：“我既然說(shuō)了，就得守信。”
從宋奶奶的故事我們不難看出，誠(chéng)信是一句許諾后的行動(dòng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你答應(yīng)的事就一定要想方設(shè)法的做到。同學(xué)們說(shuō)做到誠(chéng)信難不難？不難，那為何剛才舉手的沒(méi)幾位同學(xué)。我們來(lái)設(shè)想一下，當(dāng)你打碎了別人心愛(ài)的玻璃、弄丟了別人的橡皮擦、撕碎了別人的小人書(shū)，抄襲了被人的作業(yè)，向別人夸下�？趨s又失言？我想同學(xué)們都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷吧！當(dāng)這些事情發(fā)生在我們自己的身上，明明犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道，要我們自己承認(rèn)的話(huà)是有一定難度的。因此做一個(gè)誠(chéng)信的人是會(huì)得到別人的稱(chēng)贊的。小學(xué)我們就學(xué)過(guò)一篇課文，一個(gè)小男孩到親戚家去做客，不小心打碎了主人的花瓶。主人知道后非常的生氣，但當(dāng)小男孩主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤之后，主人不但沒(méi)有懲罰他，反而表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這篇課文讓我們知道了你誠(chéng)信了，別人才會(huì)稱(chēng)贊你、佩服你、尊重你。
然而，還是有的同學(xué)不誠(chéng)信，也許這些同學(xué)知道自己的成績(jī)不會(huì)很理想，于是就采取了在考試中作弊的行為。但我告訴你們，即使知道自己的成績(jī)不回太如意，也不能作弊，我們要做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。要贏贏得別人心服口服，即使是輸了也輸?shù)锰固故幨�。因�(yàn)槲蚁朐噯?wèn)大家：
你們是將拿著通過(guò)丟失自己尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？
你們甘心情愿自欺欺人、自食惡果嗎？
我相信我們大家都會(huì)說(shuō)NO 。因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的心中都想通過(guò)自己的努力綻放專(zhuān)屬自己的人生七彩之花。
有一句話(huà)叫做“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”謊言它終究是謊言，總有露餡的一天，那我們何不學(xué)會(huì)真誠(chéng)呢？
同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧！從我們身邊的每一件小事做起。譬如：昨天答應(yīng)了老師今天要把這篇課文背的，早上答應(yīng)了父母今天要認(rèn)真聽(tīng)講、不打瞌睡，中午答應(yīng)了同學(xué)晚上要幫他打飯、請(qǐng)他吃棒棒糖，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信了，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信了，我們的世界才會(huì)才充滿(mǎn)真善美，我們的明天才會(huì)更加的美好。
誠(chéng)信演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《誠(chéng)信立身》。
“他樸實(shí)得像一塊石頭，一個(gè)人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他爬山涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠(yuǎn)，世上最親的郵遞員。”
這段慷慨的文字，是他一生最真實(shí)的寫(xiě)照。他用平凡樸實(shí)的承諾，演繹著精彩的人生。他不知道自己傳遞了多少期盼與思念，20年了，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨蒼涼，與孤獨(dú)。獨(dú)自一人行走在這崎嶇的山路上，只為那份無(wú)聲的諾言。他就是王順友，馬班郵遞的鐵漢，用自己的生命與血淚闡釋了誠(chéng)信的真諦。他是貧窮的，但他又是富有的。他窮得連一雙像樣的皮鞋都沒(méi)穿過(guò)，但他卻擁有所有人的尊重與愛(ài)戴，誠(chéng)信是他的立身之本。
楚霸王項(xiàng)羽背信棄義，最終自刎烏江；大文豪晏殊誠(chéng)信辦事，深蒙皇恩。這些都時(shí)刻警示我們要誠(chéng)信。誠(chéng)信乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的先輩們前仆后繼地恪守著誠(chéng)信，忠于國(guó)家，忠于人民。歷史的事實(shí)與經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，誠(chéng)信是人生的命脈，誠(chéng)信是一切價(jià)值的根基。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
中華文明還在延續(xù)，中華民族的傳統(tǒng)美德還需要我們?nèi)鞒小！耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，今天，“八榮八恥”為我們樹(shù)立了新的社會(huì)主義榮辱觀。有了這份誠(chéng)信，這愛(ài)國(guó)的心才會(huì)更火熱，這愛(ài)國(guó)的情才會(huì)更真摯，這愛(ài)國(guó)的胸懷才會(huì)更加蕩氣回腸。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
“言忠信，行篤敬�！惫爬舷鄠鞯男艞l演繹出現(xiàn)代傳奇。我清晰的記得那樸實(shí)的農(nóng)民——山西運(yùn)城的一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差15元，他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈下，他向玄武區(qū)某民警借了15元，15元，也許誰(shuí)都不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢？但是第二天，這位民警的手機(jī)上便多了15元。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有曲折離奇，扣人心弦的情節(jié)。但它透露出來(lái)的樸實(shí)，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻震撼著人們的心靈。
在這個(gè)誠(chéng)信缺失的社會(huì)中，他們從不曾違背諾言，他們以一己之舉，顯示出人間的真情大愛(ài)。然而，又有多少人真正懂得“誠(chéng)信”的意義呢？我們不得不承認(rèn)，在正能量被傳遞，主旋律被弘揚(yáng)的新時(shí)代，有些人個(gè)人素質(zhì)在滑坡，文明理念在扭曲，社會(huì)道德在喪失�？吹搅藛�？“豆腐渣”工程造成傷亡人員的血淚斑斑。聽(tīng)到了嗎？劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下呻吟啼哭。面對(duì)放了催化劑的米粉，硫磺熏制的干辣椒，人們?cè)跄懿挥|目驚心？我們是否還記得醫(yī)院挺了13天的農(nóng)民工劉德軍心臟停止了跳動(dòng)，是否記得肯德基供應(yīng)商被曝光食品未經(jīng)安全處理就上了餐桌，是否記得浙江某藥店的毒膠囊事件？
面對(duì)這一樁樁駭人聽(tīng)聞的事件，我們與其抱怨，不如從我做起，高舉誠(chéng)信的旗幟，傳遞正能量。我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住，你所站立的地方就是你的中國(guó)，你怎樣中國(guó)便怎樣，你若光明，中國(guó)便不再黑暗。
少年智則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為自己的夢(mèng)想奮力拼搏是每個(gè)人的義務(wù)，我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)融入到祖國(guó)復(fù)興的偉大事業(yè)中，以實(shí)踐行動(dòng)來(lái)奏出人生最美的樂(lè)章。
誠(chéng)信就應(yīng)該是這樣，言必信，行必果。心中持定自己的目標(biāo)，持定自己做人做事的原則，哪怕是犧牲自己的利益，也要把它踐行出來(lái)，這樣企業(yè)才可以做大、做強(qiáng)，人也才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重；
誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人靈魂貶值，也可以讓人心靈高貴；
誠(chéng)信沒(méi)有滋味，卻可以讓人心情灰暗蒼白，也可以讓人情緒高昂愉快。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿15
胡適以倡導(dǎo)“白話(huà)文”、領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)聞名于世，被人稱(chēng)為著名思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。1919年2月，胡適《中國(guó)哲學(xué)史大綱》由上海商務(wù)印書(shū)館出版，全書(shū)共分12篇，10余萬(wàn)字，以時(shí)間為線(xiàn)索，人物為主題，對(duì)從老子、孔子到韓非子的哲學(xué)思想的歷史演變進(jìn)行了系統(tǒng)論述�？上А吨袊�(guó)哲學(xué)史大綱》只有上半卷，所以只能算先秦哲學(xué)史。
為什么胡適會(huì)寫(xiě)這本《中國(guó)哲學(xué)史大綱》呢？第一，學(xué)業(yè)成果。胡適1910年19歲時(shí)考取庚子賠款官費(fèi)生留學(xué)美國(guó)，入康奈爾大學(xué)選讀農(nóng)科，1915年入哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系，師從哲學(xué)家約翰·杜威，其博士論文為《中國(guó)古代哲學(xué)方法之進(jìn)化史》。第二，授課講義。胡適1917年留學(xué)回國(guó)后，受聘北京大學(xué)教授中國(guó)哲學(xué)史，他根據(jù)博士論文編成“中國(guó)哲學(xué)史”的講義。第三，求得關(guān)注。胡適在北大講中國(guó)哲學(xué)史，由于人很年輕（當(dāng)時(shí)只有26歲），而且與此前講中國(guó)哲學(xué)史的教授們講法完全不同，引來(lái)無(wú)數(shù)爭(zhēng)議。后來(lái)受出版社邀請(qǐng)，把講義改編成書(shū)，并由北大校長(zhǎng)蔡元培作序推薦，正式出版可以讓更多人來(lái)評(píng)說(shuō)。
《中國(guó)哲學(xué)史大綱》一書(shū)的出版，雖然非議頗多，但是影響巨大，意義非凡。第一，引入西學(xué)方法。該書(shū)是第一本中國(guó)人采用西方的邏輯分析研究方法，研究中國(guó)哲學(xué)史，有開(kāi)創(chuàng)之功。第二，沖破傳統(tǒng)框架。該書(shū)首次對(duì)沒(méi)有可靠材料依據(jù)的中國(guó)古史的內(nèi)容采取了拒絕的態(tài)度，擺脫舊有的思想框架。第三，建立學(xué)術(shù)規(guī)范。該書(shū)還給當(dāng)時(shí)的中國(guó)學(xué)術(shù)界展示了現(xiàn)代學(xué)術(shù)的研究方法，首倡之功不可沒(méi)。
【誠(chéng)信演講稿】相關(guān)文章：
誠(chéng)信，誠(chéng)信，誠(chéng)信優(yōu)秀作文09-16
誠(chéng)信演講稿范文-與誠(chéng)信同行07-14
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人的演講稿07-12
誠(chéng)信考試演講稿-誠(chéng)信演講稿07-25
讓青春與誠(chéng)信通行誠(chéng)信演講稿11-10
誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試演講稿02-09
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試演講稿10-14
誠(chéng)信小公民演講稿-誠(chéng)信演講稿07-26
誠(chéng)信04-29