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圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)通用15篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書(shū)籍，能影響一個(gè)人的一生。時(shí)光荏苒，手中總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書(shū)籍發(fā)揮更大的作用呢？
為此，我校世紀(jì)青苗支教團(tuán)隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我們倡議的愛(ài)心捐書(shū)、玩具的行列中來(lái)！希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架，捐出你閑置的圖書(shū)和玩具。獻(xiàn)出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)！成就一個(gè)夢(mèng)想！
此次捐助所得的書(shū)籍和玩具，我們將全部贈(zèng)予貴州惠水甘昌村大龍鄉(xiāng)小學(xué)的孩子們，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的孩子建立起愛(ài)心書(shū)屋。
讓愛(ài)，延伸一米。讓愛(ài)，多一個(gè)機(jī)會(huì)！為了所有孩子都能幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛(ài)……
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)2
廣大市民朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)閱讀可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)才干，開(kāi)拓視野能力，是廣大青少年兒童成長(zhǎng)成才的重要途徑。然而，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，我市還有許多貧困的青少年兒童生活在偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村，教育物資缺乏，課外讀物不足，沒(méi)有固定的讀書(shū)室，更沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，不能像其他孩子一樣博覽群書(shū)，他們渴望擁有自己的“圖書(shū)館”，讀自己喜歡的書(shū)，探索知識(shí)的海洋，用知識(shí)改變命運(yùn)。
為助力全市脫貧攻堅(jiān)工作，幫助貧困青少年兒童點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，團(tuán)市委、扶貧局聯(lián)合碧桂園集團(tuán)區(qū)域片區(qū)計(jì)劃在貧困鄉(xiāng)村建設(shè)“青春書(shū)屋”，并號(hào)召大家將手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀，幫助他們展翅高飛。
送出一本好書(shū)，打開(kāi)一扇亮窗。也許，您的手中正好有許多已經(jīng)看過(guò)的舊書(shū)；也許，您的家中有許多存放已久還未拆封的新書(shū)；也許，您的親朋好友有許多積存已久且無(wú)法安放的書(shū)�，F(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的歸屬地——青春書(shū)屋，它將為貧困地區(qū)的青少年兒童帶來(lái)希望和夢(mèng)想，在他們幼小的心靈里種下美與善的種子！
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書(shū)籍很有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。相信每一位愛(ài)書(shū)之人都希望自己的圖書(shū)能夠發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值，傳播知識(shí)與愛(ài)心而不是在箱底蒙塵。我們也相信有全體愛(ài)心市民的踴躍參加，“青春書(shū)屋”必將匯聚知識(shí)的花海，彌香久遠(yuǎn)！
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
在西方，圣誕不是狂歡的節(jié)日，而是感恩和給予的日子，他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手，讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至，在Angela園長(zhǎng)和Emily園長(zhǎng)的共同倡議下，都鐸愛(ài)德幼兒園預(yù)計(jì)開(kāi)展迎圣誕圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤(rùn)、成長(zhǎng)，從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂!
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長(zhǎng)，圣誕快樂(lè)!期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：
20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)4
全體教職工、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己的人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您是否苦于無(wú)法妥善處理閑置書(shū)籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當(dāng)作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出倡議:“愛(ài)心捐贈(zèng)，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的.圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍會(huì)使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有圖書(shū)一一造冊(cè)登記，并按照我館的館藏收錄范圍規(guī)定，進(jìn)行加工著錄上架，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書(shū)，擁抱知識(shí)，共享成功!廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定如下：
一、類(lèi)型：
圖書(shū)。
二、內(nèi)容要求：
適合我校讀者閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1.捐贈(zèng)少量圖書(shū)：每周一、周二、周三、周五，上午8：30-11:30，下午3：00-5：00請(qǐng)捐贈(zèng)人將圖書(shū)送至圖書(shū)館2樓西側(cè)服務(wù)臺(tái)。
2.捐贈(zèng)大量圖書(shū)：每周一至周五白天上班時(shí)間。
四、捐贈(zèng)圖書(shū)處理方式：
本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：
1.圖書(shū)館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈(zèng)書(shū)刊資料查詢(xún)專(zhuān)欄，讀者可以在此查詢(xún)所捐贈(zèng)書(shū)刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書(shū)刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的“捐贈(zèng)”印章。
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)大學(xué)生活的圖書(shū)是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向垃圾站，請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū)，留給母校的圖書(shū)館吧。圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，集中登記管理，充實(shí)館藏，讓書(shū)籍煥發(fā)出新的生命！
一冊(cè)書(shū)籍一份情，一縷書(shū)香一片心！同學(xué)們，圖書(shū)館與你們因書(shū)而結(jié)緣，你們所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以延續(xù)！“送人玫瑰，手留余香”，你們的慷慨捐贈(zèng)將通過(guò)圖書(shū)館惠澤后學(xué)，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)，也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你們的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
友情提示：捐贈(zèng)的圖書(shū)為正規(guī)出版印刷、內(nèi)容健康向上、基本完整無(wú)損的圖書(shū)。
本次活動(dòng)由圖書(shū)館和團(tuán)委聯(lián)合承辦，圖書(shū)捐贈(zèng)至圖書(shū)館，由團(tuán)委配合相關(guān)宣傳工作。
接收捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館305室，
電話：859XXX
聯(lián)系人：XXX
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
隨著學(xué)校的快速發(fā)展，一座嶄新、美麗的圖書(shū)館即將矗立在西校區(qū)。為了進(jìn)一步豐富圖書(shū)館的館藏資源，激發(fā)全校師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱情，圖書(shū)館誠(chéng)摯倡議廣大師生將收藏的圖書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館，把珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)上與全校師生共享，點(diǎn)亮求知的明燈�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香;溫馨永存，惠澤后學(xué)。”讓我們期待更多的讀者從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益。
圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，館藏圖書(shū)將因您的惠贈(zèng)而增輝。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人著作，圖書(shū)館將特設(shè)教工和校友文庫(kù)進(jìn)行陳列及展示。大廈巍然，梁椽共舉。涓涓細(xì)流，匯聚成海。我們相信，傳遞知識(shí)的愛(ài)心之花一定會(huì)在價(jià)值升華中綻放!
一、 捐贈(zèng)時(shí)間：
自20xx年5月起。
二、 捐贈(zèng)方式：
1.在圖書(shū)館門(mén)口擺設(shè)捐贈(zèng)臺(tái)。捐贈(zèng)圖書(shū)可交于圖書(shū)館捐贈(zèng)臺(tái)處。
2.捐贈(zèng)圖書(shū)也可直接送交校圖書(shū)館采編部。
3.與圖書(shū)館采編部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)獲取捐贈(zèng)圖書(shū)。所有圖書(shū)將登記造冊(cè)并辦理圖書(shū)捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的師生發(fā)放“蘭州理工大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)收藏證”。
三、捐贈(zèng)圖書(shū)的要求：
1、捐贈(zèng)圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)為適合我校各類(lèi)專(zhuān)業(yè)及提高大學(xué)生修養(yǎng)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)類(lèi)圖書(shū)。
2、所捐贈(zèng)圖書(shū)為有ISBN書(shū)號(hào)的正式出版物，圖書(shū)需保持基本完好，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)。圖書(shū)館將統(tǒng)一在所捐書(shū)籍版權(quán)頁(yè)上蓋“捐贈(zèng)圖書(shū)”章。
四、聯(lián)系方式：
聯(lián)系地點(diǎn)：圖書(shū)館采編部
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
圖書(shū)館對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，定期在圖書(shū)館網(wǎng)站上公示捐書(shū)人名單及書(shū)目。
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一本好書(shū)宛如一處美景，讓人沉醉其中，流連忘返�？瑟�(dú)自一人看到書(shū)中的“美景”而無(wú)人分享，應(yīng)該是一種遺憾吧。為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們懂得分享的快樂(lè)，我們號(hào)召全體xx學(xué)生為自己班級(jí)的圖書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū)。
活動(dòng)要求如下：
1. 書(shū)籍種類(lèi)：贈(zèng)圖書(shū)包括各個(gè)歷史時(shí)期正式出版的圖書(shū)，書(shū)頁(yè)沒(méi)有破損和較嚴(yán)重的涂劃，保存較完好的書(shū)籍。
2. 捐書(shū)數(shù)量：以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達(dá)指標(biāo)。
3. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
獲得能量，就會(huì)散發(fā)光芒。同學(xué)們，當(dāng)你們翻開(kāi)圖書(shū)汲取知識(shí)時(shí)，便給自己的周?chē)渡淞宋⑷醯墓饬痢６鴮⒚總�(gè)人所散發(fā)的光亮匯聚起來(lái)，便能照亮整個(gè)教室。所以行動(dòng)起來(lái)吧，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，為班級(jí)圖書(shū)角充上滿(mǎn)滿(mǎn)的能量！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
涓涓細(xì)流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。
同學(xué)們，我們需要各種類(lèi)型的圖書(shū)，通過(guò)圖書(shū)角這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來(lái)，惠及班級(jí)，讓愛(ài)心無(wú)限傳遞下去。
請(qǐng)你們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書(shū)角發(fā)揮最大功能。
我們有一個(gè)夢(mèng)想，想通過(guò)我們的努力，通過(guò)我們的探索，營(yíng)造全班閱讀的良好氛圍。實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”，讓讀書(shū)成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難，但有同學(xué)們一如既往的支持幫助，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
在這里，請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲：謝謝！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)9
老師們、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。作為一所剛剛恢復(fù)獨(dú)立建制的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿(mǎn)足廣大師生的需求還有一定的差距。為了彌補(bǔ)我校圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量的不足，豐富圖書(shū)館的資源和收藏，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議：衷心希望廣大師生樹(shù)立愛(ài)校如家的主人翁意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍與大家共分享，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。
“予人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”，捐出一本書(shū)，我們會(huì)收獲一份感動(dòng)，讓我們的愛(ài)在書(shū)中傳遞，讓書(shū)香飄進(jìn)每個(gè)閱書(shū)者的心田。你們的善舉，將為xxx學(xué)院知識(shí)的寶庫(kù)再多一份珍藏。
我們期盼全校師生關(guān)心、支持xxx學(xué)院圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展，衷心感謝您對(duì)xxx學(xué)院圖書(shū)館的關(guān)心和厚愛(ài)!
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)10
親愛(ài)的朋友們
大家好！
非常感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)閻良區(qū)圖書(shū)館的關(guān)心支持和幫助。閻良區(qū)圖書(shū)館是國(guó)家三級(jí)圖書(shū)館，位于藍(lán)天路中段閻良文體中心院內(nèi)。歷年來(lái)被上級(jí)授予“陜西省親子閱讀體驗(yàn)基地”“西安市閱讀推廣先進(jìn)單位”“西安市圖書(shū)學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
目前閻良區(qū)正在開(kāi)展文化館圖書(shū)館總分館制建設(shè)相關(guān)工作，將在全區(qū)建成區(qū)-街道-村（社區(qū)）三級(jí)圖書(shū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打通公共文化服務(wù)最后一公里。在這里，我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書(shū)架，用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書(shū)，一起來(lái)建設(shè)書(shū)香閻良，讓更多的人與書(shū)為伴。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓更多的人受益，會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。
所有的愛(ài)心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)一發(fā)放《捐贈(zèng)證書(shū)》，您的書(shū)將出現(xiàn)在每一個(gè)需要圖書(shū)的地方并發(fā)揮最大功能，在全區(qū)營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。
一、捐書(shū)要求：內(nèi)容健康，種類(lèi)不限。
二、捐贈(zèng)地址：閻良區(qū)圖書(shū)館（藍(lán)天路中段文體中心院內(nèi)）。
三、捐贈(zèng)方式
1.到館捐贈(zèng)；
2.書(shū)籍量大可上門(mén)收取。
四、優(yōu)惠政策：捐贈(zèng)書(shū)籍總價(jià)值超過(guò)200元，可免押金辦理讀者證一張。
聯(lián)系人：白老師、趙老師
西安市閻良區(qū)圖書(shū)館
20xx年x月x日
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)11
全校師生員工：
當(dāng)我們坐在書(shū)桌旁，方便地查閱自己的書(shū)籍的時(shí)候，你可曾想到，那些邊遠(yuǎn)農(nóng)民，貧困地區(qū)的中小學(xué)生仍然難以讀到他們需要的課外書(shū)籍。為此，20xx年，學(xué)校貫徹中央電大《關(guān)于在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展20xx年電大讀書(shū)活動(dòng)——“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”的通知（電校辦〔20xx〕14號(hào)文件）精神，在岳陽(yáng)華容縣終南鄉(xiāng)中心小學(xué)和湘潭湘鄉(xiāng)市月山鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了“農(nóng)村電大書(shū)屋”建設(shè)示范試點(diǎn)�，F(xiàn)在，這兩個(gè)“農(nóng)村電大書(shū)屋”設(shè)施建設(shè)已初具規(guī)模，但是書(shū)屋藏書(shū)極其有限，仍不適應(yīng)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)需求。為此，我們倡議全體師生員工積極行動(dòng)，都為“農(nóng)村電大書(shū)屋”捐贈(zèng)圖書(shū)，哪怕捐贈(zèng)一冊(cè)兩冊(cè)，它也代表著您對(duì)農(nóng)村孩子們的一顆愛(ài)心，都能使農(nóng)村的孩子們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。
送人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為農(nóng)村的孩子們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，為擴(kuò)大電大的影響盡一份力量。
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)12
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書(shū)——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，xxx醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館將舉辦“捐書(shū)留香，情系包醫(yī)”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書(shū)籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書(shū)籍，您的捐贈(zèng)書(shū)籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書(shū)館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書(shū)籍登記在圖書(shū)館的賬冊(cè)上。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書(shū)香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期
待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！
捐書(shū)種類(lèi)：內(nèi)容健康、積極向上的各類(lèi)書(shū)籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和資料。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月9日—5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館辦公室（207室）
聯(lián)系人：xxx
聯(lián)系電話：xxx
xxx醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館
20xx年x月x日
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
班級(jí)圖書(shū)角已經(jīng)積極籌措趨向完善，為了能讓同學(xué)們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂(lè)進(jìn)行快樂(lè)的自主閱讀，現(xiàn)募集捐贈(zèng)大家的閑置書(shū)本。
為了同學(xué)們有更多的書(shū)可讀，也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書(shū)，愿意捐出的，請(qǐng)將書(shū)帶到班級(jí)。我們會(huì)在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書(shū)點(diǎn)亮孩子前行
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)14
一大早，校門(mén)口就擠滿(mǎn)熱情的學(xué)生們，他們每人都提著一個(gè)袋子。他們這是在干什么呢？
這件事還是要從一個(gè)月前說(shuō)起。上個(gè)月的國(guó)慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團(tuán)聚，而我們卻來(lái)到了親戚家。他是我大伯，一身強(qiáng)壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。
來(lái)到這清閑無(wú)憂(yōu)的小村之后，我們便開(kāi)著車(chē)在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠(yuǎn)處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實(shí)不少，操場(chǎng)竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。
來(lái)到學(xué)校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學(xué)。身子一探，原來(lái)這兒是一間僅有幾十本書(shū)的書(shū)屋。想想和我的書(shū)柜相比，簡(jiǎn)直就是天差地別。同學(xué)們并沒(méi)有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書(shū)，而且這些書(shū)很破舊。這種情況讓我想到了書(shū)柜里一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)。于是，我決定回學(xué)校向校長(zhǎng)和老師提出，在全校舉辦一次捐書(shū)活動(dòng)。
度過(guò)了愉快的假期，節(jié)后開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長(zhǎng)，滿(mǎn)心誠(chéng)意地說(shuō)：“校長(zhǎng)，我想舉行一次捐書(shū)活動(dòng)，去幫助那些農(nóng)村的學(xué)校，讓他們也能有課外書(shū)看�！�
校長(zhǎng)若有所思地說(shuō)道：“這是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以在全校師生中開(kāi)展�！�
我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學(xué)了�？墒沁@時(shí)一句問(wèn)話如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動(dòng)？”
我沉著地回答：“因?yàn)槲页h要捐贈(zèng)圖書(shū)，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的同學(xué)們免受沒(méi)有書(shū)看的痛苦，我們大家都有很多書(shū)是看過(guò)幾遍的，所以沒(méi)必要存著，不如分享給其他人。”
校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“可以！我同意！”
我興高采烈地和各位老師進(jìn)行溝通——我倡議舉行一次捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)，因?yàn)檫@樣做有以下幾點(diǎn)好處：
1.可以讓需要圖書(shū)的山村貧困學(xué)生獲得幫助；
2.可以體現(xiàn)同學(xué)們的一片誠(chéng)心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；
3.一場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)，還可以將不用圖書(shū)發(fā)揮作用了；
4.也可以讓鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)。
一份愛(ài)心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)之后，我感受到了捐贈(zèng)中的溫暖。
讓我們一起捐贈(zèng)圖書(shū)，去幫助更多的人。
圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)15
全院教職員工、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地，豐富的圖書(shū)文獻(xiàn)資源是推進(jìn)教學(xué)科研工作、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的重要支撐。學(xué)院圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)院整體發(fā)展的重要組成部分，離不開(kāi)全院師生員工及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持，我院發(fā)出向院圖書(shū)館捐書(shū)活動(dòng)的倡議，不僅符合建設(shè)節(jié)約社會(huì)、節(jié)約校園的時(shí)代精神，而且是一種愛(ài)心傳遞、資源共享、奉獻(xiàn)學(xué)院的具體行動(dòng)和表現(xiàn)。古今中外的有識(shí)之士多有向圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)的善舉;同時(shí)，向有識(shí)之士募捐圖書(shū)也是中外圖書(shū)館豐富館藏的重要手段和經(jīng)常性工作。
為慶祝第二屆讀書(shū)節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大教職員工的愛(ài)校精神和增強(qiáng)學(xué)院凝聚力和影響力，圖書(shū)館特向全院教職工以及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W院捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議：我們誠(chéng)盼大家本著繁榮文化、服務(wù)公益、奉獻(xiàn)學(xué)院的精神和理念，積極投入到捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)院，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，讓書(shū)籍充分發(fā)揮它的作用，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華，我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
學(xué)院圖書(shū)館將造冊(cè)詳細(xì)登記圖書(shū)捐贈(zèng)信息作為圖書(shū)館永久性檔案保存，并向捐贈(zèng)者頒發(fā)收藏證書(shū)，同時(shí)對(duì)受贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地加工，編入書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，使受贈(zèng)圖書(shū)得以最好的收藏、保管和利用;此外，還將在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟專(zhuān)欄公布圖書(shū)捐贈(zèng)情況，以表示對(duì)捐贈(zèng)者的公開(kāi)感謝。
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