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家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信1
尊敬的衡水學(xué)校校長(zhǎng)，尊敬的班主任和各科的老師：
20xx年5月28日晚學(xué)習(xí)結(jié)束后，272班的董璐出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后，趕緊給班主任張玉斌老師打了電話(huà)。張老師知道后，趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸血后病情穩(wěn)定，提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)張老師打電話(huà)告訴我們孩子因?yàn)槲竿丛诙杭痹\室，還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定，沒(méi)有嚴(yán)重問(wèn)題，不用擔(dān)心。我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們?cè)谝黄鹚膫�(gè)小時(shí)了。
多虧張老師的及時(shí)救治，孩子這次生病了，把孩子從危險(xiǎn)變成了安全。看到張老師像她的父母一樣關(guān)心她的學(xué)生，我們深受感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的教師，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧，也感謝幫助過(guò)董璐的同學(xué)們。我想贈(zèng)送橫幅和這封感謝信來(lái)表達(dá)我們的感激之情！董璐家長(zhǎng)：20xx年6月董如元致校長(zhǎng)的一封信尊敬的校長(zhǎng)、老師：您好！我是241班學(xué)生韓嫣的家長(zhǎng)。今天，我懷著激動(dòng)的心情給你寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)。
我想尋求241班班主任楊素珍的幫助。20xx年1月5日，孩子生病，需要回家休息一會(huì)兒�？粗鴥鹤泳趩实哪�，我們?nèi)讨闹械谋�，因�(yàn)楹⒆诱谧孕诺販?zhǔn)備高考。在寒窗苦讀12年后，沖刺理想大學(xué)的夢(mèng)想被疾病無(wú)情打破。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶著孩子的行李，強(qiáng)忍淚水走出校園的情景。是楊素珍老師與我們并肩走過(guò)了黑暗的日子。楊老師既要保證正常教學(xué)，又要關(guān)心生病回家的學(xué)生，努力讓這個(gè)群體一個(gè)學(xué)生都不留。
每周三和周日，楊老師都會(huì)從繁忙的日程中抽出時(shí)間，為離校的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，回答問(wèn)題。多么寶貴的奉獻(xiàn)��！孩子康復(fù)返校后，享受到了楊素珍老師的父母般的照顧，在生活上對(duì)他關(guān)懷備至，在精神上安慰鼓勵(lì)他，在學(xué)習(xí)上給予悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭?0到80天內(nèi)就恢復(fù)到了病假前的狀態(tài)！親愛(ài)的校長(zhǎng)老師，有這么優(yōu)秀的老師，你不自豪嗎？作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師，楊老師絕對(duì)配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)！雖然一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)不能解釋她所有的一切，但楊老師當(dāng)之無(wú)愧！我也深深感謝學(xué)校有這樣高質(zhì)量的老師，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的學(xué)生！韓嫣的父母：梁春麗。
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情。
時(shí)間過(guò)的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長(zhǎng)的老師，劉老師用她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子，孩子們的個(gè)頭長(zhǎng)高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心里。
劉燕老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設(shè)置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱(chēng)為“開(kāi)心課堂”，在多少人的眼里作文是多門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開(kāi)心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì)給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現(xiàn)，連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文章，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的，因?yàn)樵谀巧厦嬗兴眯牡墓串?huà)，批注，引導(dǎo)詞，引導(dǎo)句；每次接孩子時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到有些孩子的家長(zhǎng)在說(shuō)：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見(jiàn)孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒(méi)作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？”那時(shí)的我，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，我很慶幸，我的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)橛兴?/p>
作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì)隨著孩子寫(xiě)得文章而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么，再加上她的批改，一篇篇內(nèi)容飽滿(mǎn)，語(yǔ)言真實(shí)的文章，就擺在了我的眼前。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽(tīng)到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂(lè)，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)她這位好老師的感恩，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師，而做為家長(zhǎng)的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>
衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師，感謝學(xué)�？梢越o孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！
劉燕老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我要在真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！
xxx
xxxx年x月x日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信3
尊敬的老師：
您好!首先感謝您對(duì)小女x的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“x行動(dòng)”的過(guò)程中，x在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女__有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次x可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們!
此致
事業(yè)順利
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信4
尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：
您們好！
我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。
孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。
回想兒子近半年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，我們做家長(zhǎng)的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問(wèn)必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂(lè)帶給家長(zhǎng)和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對(duì)幼教事業(yè)特別專(zhuān)業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過(guò)去了，幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話(huà)讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)和進(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會(huì)越辦越好，成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信5
尊敬的各位老師：
您們好!
我是學(xué)生xxx的母親，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。
在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在xxx教育的各位老師幫助下，xxx各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間xxx幾乎每天晚上都到xxx來(lái)做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師,這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，特別是老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!
我和女兒，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的辛勤勞動(dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的'辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使xxx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xxx自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!
祝愿貴校越辦越好!
學(xué)生家長(zhǎng)：xxx
20xx年9月1日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信6
尊敬的老師：
你們好！我是貴園小一班王恬靜的家長(zhǎng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著十分重要的作用。至孩子入園以來(lái)，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，個(gè)性在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀(guān)，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們十分擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)？能否吃的飽？安全問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也個(gè)性聽(tīng)話(huà)，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的職責(zé)心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師比較陌生，給老師的交流十分有限，但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們必須會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。
孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我透過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信7
尊敬的新東方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！我是在你們那里一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)生劉銘軒的家長(zhǎng)，孩子高考成績(jī)公布以后，我的心情久久不能平靜，特別感謝輔導(dǎo)她的老師們，特別感謝語(yǔ)文張偉老師、數(shù)學(xué)王麗麗老師、英語(yǔ)趙慧敏老師和協(xié)調(diào)課時(shí)安排的殷老師。謝謝你們對(duì)孩子的辛勤付出和鼓勵(lì)，才有了劉銘軒現(xiàn)在的好成績(jī)。
劉銘軒同學(xué)是初中三年級(jí)的暑假?gòu)钠渌嘤?xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到新東方的，轉(zhuǎn)學(xué)的主要原因是最令人頭疼的英語(yǔ)。在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師對(duì)她的成績(jī)無(wú)可奈何，而女兒也徹底厭棄英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)我們是看在眼里急在心里。在我們家長(zhǎng)迷茫無(wú)助的時(shí)候，來(lái)到了新東方，找到趙慧敏老師。是新東方的英語(yǔ)趙慧敏老師給了我希望，給了女兒自信心，趙老師堅(jiān)定的告訴我們，沒(méi)問(wèn)題的，讓我們倍受鼓舞。在隨后的三年輔導(dǎo)中，一個(gè)選擇或一個(gè)完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴(yán)格而耐心的督促和鼓勵(lì)，才有了女兒高考成績(jī)103分的突破。趙老師不僅僅在學(xué)習(xí)上對(duì)女兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是在生活上對(duì)女兒無(wú)微不至。記得高二的時(shí)候，女兒出現(xiàn)厭學(xué)情緒，有時(shí)候輔導(dǎo)課都選擇逃學(xué)，趙老師和我及時(shí)溝通，和女兒促膝長(zhǎng)談，每節(jié)課都給我反饋女兒的學(xué)習(xí)情況，讓我由衷的感激。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了新東方的一對(duì)一輔導(dǎo)。也使我們?cè)谂畠焊呷詈笠粚W(xué)期，三月份離校輔導(dǎo)時(shí)期我們毅然選擇了新東方的一對(duì)一高考輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)王麗老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考試結(jié)束后都會(huì)主動(dòng)給我電話(huà)溝通，分析劉銘軒考試成績(jī)的錯(cuò)誤和知識(shí)點(diǎn)掌握情況。在新東方一對(duì)一輔導(dǎo)結(jié)束的時(shí)候，王老師專(zhuān)門(mén)給微信留言囑咐不要焦慮，對(duì)女兒耐心，上場(chǎng)前囑咐她要仔細(xì)。女兒高考成績(jī)出來(lái)，我們查詢(xún)到119分的時(shí)候，全家驚呼連連，對(duì)一個(gè)文科生，而且還是藝考生來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jī)讓我們自豪和驕傲，都是老師辛苦付出結(jié)果，感謝老師。
語(yǔ)文張偉老師，幽默風(fēng)趣，課堂生動(dòng)。女兒剛開(kāi)始到新東方一對(duì)一輔導(dǎo)的時(shí)候，對(duì)于要不要語(yǔ)文輔導(dǎo)，很是抵觸。在試聽(tīng)了張老師一節(jié)課后，主動(dòng)的要求我進(jìn)行語(yǔ)文輔導(dǎo)，說(shuō)語(yǔ)文輔導(dǎo)不僅僅能學(xué)習(xí)到語(yǔ)文的知識(shí)，更能博古通今。在女兒高考臨近的時(shí)候，女兒告訴我她愿意把一對(duì)一輔導(dǎo)的最后一節(jié)課安排語(yǔ)文課。我問(wèn)為什么的時(shí)候，女兒告訴我張老師的講課生動(dòng)活潑，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結(jié)束后，出考場(chǎng)的第一句話(huà)就是：我要給張老師打電話(huà)說(shuō)說(shuō)。哈！看到女兒那樣信任老師，我也特別信服新東方的輔導(dǎo)老師。
高考結(jié)束了，回顧女兒這三年的輔導(dǎo)，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課計(jì)劃她都早早的和我們家長(zhǎng)通報(bào)溝通，包括繳費(fèi)和協(xié)調(diào)請(qǐng)假�？傊�，女兒高考成績(jī)出來(lái)了，488的分?jǐn)?shù)對(duì)于一個(gè)藝考生來(lái)說(shuō)，非常理想，在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數(shù)的。感謝老師們，在這里我們?nèi)蚁蛉w老師深深的鞠一躬，道一聲：
老師們，您辛苦了！
祝愿全體老師全家幸福，桃李滿(mǎn)天下！
祝愿新東方培訓(xùn)學(xué)校明天會(huì)更好！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(zhǎng)：侯青燕
20xx年7月10日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信8
老師：
您好!
我是XX的媽媽?zhuān)琗X在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。XX一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà))也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和XXpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是XX的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任X老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任X老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了X老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“X老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
XX家長(zhǎng)
20xx年XX月XX日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信10
敬愛(ài)的老師：
您好!
我是小一班果果的家長(zhǎng)，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛(ài)。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無(wú)限愛(ài)心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話(huà)，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng)要求與未曾見(jiàn)面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來(lái)上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí)，睡午覺(jué)是我和家人最憂(yōu)心的事情，但讓我們感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì)輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話(huà)給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開(kāi)朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了，回家滿(mǎn)口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長(zhǎng)的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!
像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼兒家長(zhǎng)口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長(zhǎng)非常感動(dòng)，為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信11
尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng)：
您好！
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對(duì)貴校三（一）班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校三（一）班楊同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周老師尊重之感油然而生。
20xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂(yōu)心如焚。周老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書(shū)校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信12
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是xxx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為xxx班班主任楊素真老師請(qǐng)功！
xxxx年元月x號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神�。『⒆尤敌：�，又享受到了楊素真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信13
尊敬的X三園園長(zhǎng)及老師：
你們好!我是小班XX的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)!我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝XX三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝X三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
XX家長(zhǎng)
20xx年X月X日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信14
尊敬的xx：
您們好!
我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，個(gè)性是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝愿。
段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫(xiě)得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自我的物品，這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)自我的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
xx家長(zhǎng)：xx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝信15
尊敬的青竹湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：
您好！
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對(duì)貴校三（一）班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校三（一）班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂(yōu)心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，x老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校x老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書(shū)校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像x老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
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