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寒假的周記【推薦】
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的寒假的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假的周記1
寒假中，我來到農(nóng)村的姥姥家，感到一切都十分新奇。這里雖然沒有都市那樣繁華，可是這里的許多樂趣是都市中找不到的。我們?nèi)ヅ郎�，去干活，去滑雪，玩兒得可開心了。
那天早上，我還在睡夢(mèng)中，就被大舅家的哥哥叫醒�！靶胸�，快起來，我?guī)阃嫒��！薄巴媸裁?”我問�！案易甙桑Ｄ阃娴瞄_心�！闭f著他把我?guī)У搅撕笤骸?/p>
姥姥家的后院很大，栽了許多樹。昨晚下了一夜雪，整個(gè)后院雪白一片，哦，我明白了，哥哥是讓我跟他堆雪人。這時(shí)，哥哥卻看了看樹上說:“你看到樹上那些麻雀了嗎?”我一看，樹上真的落了好多麻雀正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。哥哥說:“咱們捉麻雀好嗎?”聽說捉麻雀，我太高興了，可是怎么捉呢?“別急，你等著�！闭f完，哥哥進(jìn)屋拿出來個(gè)籮筐、一根繩子，還有一根木棍。我不解地望著哥哥，只見他迅速地用籮筐、木棍與地面組成一個(gè)等腰三角形，然后在籮筐下面撒了些高粱粒，又把繩子系在木棍上，順延到一棵大樹后面，然后用雪把繩子埋起來。我和哥哥藏到大樹后。哥哥說:“過一會(huì)兒它們就會(huì)自投羅網(wǎng)了�！蔽倚÷晢柛绺�:“為什么要選擇今天捉麻雀?”哥哥告訴我:“只有當(dāng)大雪把大地覆蓋以后，麻雀覓不到食物時(shí)，它才會(huì)上你的當(dāng)�！惫�，沒過多久，就有一只小麻雀飛了下來。只見它先是圍著籮筐上踩了踩，可能沒有發(fā)現(xiàn)情況，就鉆進(jìn)籮筐下面吃起高粱來。我一看時(shí)機(jī)到了，正準(zhǔn)備拉繩了，哥哥馬上制止我說:“別著急，再等等�！遍_始我不明白為什么還要等。還是哥哥有經(jīng)驗(yàn)，只見小麻雀吃著吃著，就抬起頭來，對(duì)著樹上“嘰嘰喳喳”叫了幾聲，像是在發(fā)暗號(hào)，馬上就有幾只飛下來，它們一同鉆了進(jìn)去，哥哥果斷地說:“快快，時(shí)機(jī)到了，做好準(zhǔn)備�！蔽揖o緊地握住繩子，哥哥一聲令下“拉”，我猛地一拉，籮筐一下子把幾只麻雀罩住了。我高興地跳起來:“成功了，捉到了。”哥哥又拿來一個(gè)鳥籠子，我們小心地把它們裝進(jìn)去。我數(shù)了一下，共四只。哥哥問我:“你喜歡嗎?”我說:“當(dāng)然喜歡啦!”“那就送給你吧。”“真的!太好啦!”我忙把鳥籠子掛到窗前陽光充足的地方。
中午，我準(zhǔn)備再喂喂小麻雀，等我來到窗前時(shí)，沒想小麻雀?jìng)�(gè)個(gè)聾拉著腦袋，閉著眼睛，一副無精打彩的樣子，早晨給它們放的小米還有水，根本就沒吃�！斑@是怎么回事?”我忽忙喊來大舅，“大舅，您看小麻雀怎么啦?”大舅看了看對(duì)我說:“它們是生你的氣了�！薄吧鷼�?為什么?”我不解地問。大舅接著說:“你想啊，它們本來是生活在大自然里，自由自在的，現(xiàn)在你把它們關(guān)起來，使它們離開了伙伴，失去了自由，它們能高興嗎?”是呀，如果我離開伙伴也會(huì)感到孤獨(dú)傷心的。
寒假的周記2
寒假的一天，我又去劉老師家上課。那是春節(jié)的前幾天，小區(qū)外的一些店鋪已經(jīng)掛上了紅燈籠，貼上了喜慶的大紅對(duì)聯(lián)，時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來幾聲鞭炮響，為寒冷的冬日平添了幾分溫暖的年氣兒。凜冽地寒風(fēng)像一把把小刀子般刺骨，讓我無暇感受這年味，縮著脖子不斷地打著寒顫，巴不得迅速飛到劉老師家里暖和暖和。
好不容易沖到了劉老師家，按響了門鈴，開門的是劉老師。啊！隨著一股暖風(fēng)撲面而來，我不禁長舒了一口氣——真暖和呀！
“汪！汪！汪汪！嗚——汪！”突然，劉老師家養(yǎng)的那只名叫哆哆的泰迪犬從客廳里沖了出來，大聲對(duì)我狂吠，我怎么叫它，它似乎相當(dāng)不安與焦躁，狂吠不停。咦？奇怪，原來這個(gè)小家伙都是搖著尾巴來迎接我，這次怎么回事？不認(rèn)識(shí)我了？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，劉老師悄悄地對(duì)我使了個(gè)眼色，瞅了瞅客廳里。我心領(lǐng)神會(huì)，快步向客廳走去，四下張望，發(fā)現(xiàn)角落里竟多了一個(gè)狗窩，里面似乎有什么東西。我小心翼翼的貼近了窩邊，呀！窩里竟然有四只可愛的小狗崽！四只小狗并排躺在窩里，頭挨著頭不停攢動(dòng)，身上的毛和它們的媽媽一樣，都是灰褐色的，還打著卷，不過要短一些。它們的小眼睛還未睜開，鼻尖濕漉漉的，聽說健康的狗鼻子就是濕潤的，看來這四只小狗還挺健康的嘛！它們的小尾巴輕輕搖擺著，異顯可愛。我面露喜色，把書包一扔，伸手就去摸它們，但是身后的哆哆叫得更猛了，甚至有撲上來的沖動(dòng)。我的舉動(dòng)似乎激怒了哆哆，瞧它咬牙切齒，灰褐色的毛都要豎起來了，尾巴則是堅(jiān)硬得就像一根鐵棒似的直立了起來，瘋了般對(duì)我狂吠。我嚇了一大跳，連忙跳開，遠(yuǎn)離了那四只小狗。
哆哆見我離開，一邊不放心地繼續(xù)沖我叫喚，一邊走到窩前伸出舌頭依次在小狗崽的身上舔來舔去，替它們梳理著灰褐色的毛發(fā)，安撫著它們的心情，哆哆的眼中褪去了剛剛的憤怒與不安，流露出慈愛與憐惜。當(dāng)小狗寶寶們漸漸地平靜下來時(shí)，哆哆突然發(fā)覺我仍在旁邊，便又大聲沖我叫喚起來。
“子齊，哆哆正在護(hù)崽期，別招它，要不它可真的要咬你了。它不讓任何人摸它的小崽，就先別弄它了�！鄙砗箜懫鹆藙⒗蠋煹穆曇�。
我靜靜地退出客廳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那正在媽媽懷里撒嬌的小狗們，我心一顫，若有所思：狗媽媽對(duì)狗崽那么好，難道不像媽媽對(duì)我兒時(shí)的哺育，對(duì)我幼時(shí)的教導(dǎo)，對(duì)我學(xué)齡時(shí)的培養(yǎng)……從我呱呱落地到我咿呀學(xué)語，從我蹣跚學(xué)步到我進(jìn)入幼兒園、小學(xué)，一直到現(xiàn)在。她為我付出了那么多，我怎么能讓她失望呢？
望著那幸福溫馨的“一家子”，我的眼圈濕潤了，此情此景，我該如何回報(bào)他們的關(guān)心與呵護(hù)呢。我將努力做好力所能及的事情。小小的動(dòng)物尚且如此，我為什么不能做到呢？！
寒假的周記3
寒假在每個(gè)學(xué)生的心目中是豐富多彩和快樂的。那些淡淡的喜悅，莫名的情緒，刻骨銘心的堅(jiān)持，就像一顆顆動(dòng)人的珍珠，閃耀著迷人的光芒，讓人刻骨銘心。
藍(lán)冰和雪搏斗
剛考完，消息傳來，我們要放寒假了。第一次聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我坐在辦公桌前很久，已經(jīng)習(xí)慣了高中那種緊張的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在突然有了充足的休息時(shí)間，感覺有點(diǎn)力不從心。放假前一天晚上，我坐在教室里，看著窗外的星空，久久難以平靜。明亮的星空中，不時(shí)有流星掠過，長尾在空中留下金色的印痕，艷麗迷人。我覺得流星墜落的時(shí)候，也是最美的時(shí)候。其實(shí)靜靜想一想，在整個(gè)人類漫長的歷史中，我們每個(gè)人的生命都沒有流星那么短暫。但即使生命短暫，也要努力，要光芒萬丈，照亮別人，做黑夜里最亮的流星。
黃之家庭溫暖
放假回家，心情一下子就輕松了，好像前面打仗的士兵回到了后面的家里。每天早上，當(dāng)我醒來時(shí)，我的家里充滿了米飯的味道。靜靜地躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地上輕輕摩擦的聲音，聽著爸爸唱歌的聲音，聽著奶奶嘮叨的聲音，我感到深深的感動(dòng)。看著初升的太陽，我的心漸漸被暖黃包圍。昨天的疲憊和痛苦隨風(fēng)而去，心中充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
紅花新年快樂
過年是寒假最大的喜事。寒假過后，我一直期待著新年的到來。期待著新的一年的第二十三個(gè)年頭，我?guī)蛬寢尨驋叻孔樱杏X新年的腳步已經(jīng)臨近。空氣中充滿了新年的氣息，雖然北風(fēng)還在空中怒吼，雖然灰色的屋檐下掛著晶瑩的冰，雖然荒野的地面上堆著厚厚的雪，漸漸的，它們都被染成了紅色。街道上掛滿了紅色的中國結(jié)，家家戶戶窗戶上精致的紅花，黑暗中無聲的紅燈籠，把世界染成了紅色。當(dāng)我有空的時(shí)候，我喜歡透過窗戶看袖手旁觀，看街上來往的人群。他們每個(gè)人手里都拿著一大包禮物，臉上掛著燦爛的笑容。我知道，和我一樣，他們都熱愛我們今天的生活，喜歡過年。
綠色課堂活力
當(dāng)我度假時(shí)，我感到悲傷。畢竟20多天沒看到童鞋和老師了。沒有他們，你會(huì)孤獨(dú)嗎？放假幾天，我很擔(dān)心這個(gè)問題，但很快就收到了同學(xué)的短信。信息多種多樣。有人問寒假作業(yè)，有人講假期生活，有人抱怨。在家里被媽媽看的特別緊，手機(jī)也沒用。大年三十，給一些同學(xué)老師送去節(jié)日祝福，自己也收到了很多祝福。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們溫暖的話語�；赝甓绦�，我覺得我們班可能不是最好的，但絕對(duì)是最團(tuán)結(jié)的。生活在這樣的班級(jí)里，就像生活在綠色的海洋里，充滿了無限的生機(jī)。
寒假生活美好而短暫。告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開始了，站在旅途的起點(diǎn)，我想寒假里這些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)陪伴我，督促我奮進(jìn)，陪伴我前進(jìn)。
寒假的周記4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間八年級(jí)上學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬即逝，我又迎來了寒假。驀然回首，我想起了五班創(chuàng)優(yōu)的道路，及爭(zhēng)優(yōu)的一個(gè)個(gè)片段。
圖書角展雙優(yōu)
去年十月，學(xué)校要求每個(gè)班要建立一個(gè)圖書角，我們班建的圖書角又快又好。當(dāng)時(shí)我們接到這個(gè)指令是在星期五，老師讓我們回家準(zhǔn)備。我也在家準(zhǔn)備了十幾書，打算助建圖書角，等我周一到校的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)我?guī)У臅�是比較少的。在同學(xué)們的努力下，我們的圖書角建的又快又好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班級(jí)。有的班級(jí)從上個(gè)星期一開始準(zhǔn)備，到現(xiàn)在還沒建好。
而我們班在一個(gè)雙休和星期一就已完成，而且書的數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他的班級(jí)，像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《最美的散文》等好書深受大家喜愛。因?yàn)槲覀儼嘟ㄔO(shè)圖書角時(shí)間短，質(zhì)量高，所以我們班又得到了學(xué)校的表揚(yáng)。我們也因此獲得兩節(jié)課去看書，借書時(shí)，我們班很講秩序，大家都排著隊(duì)，不擁擠吵鬧，做好登記。一次，我從一個(gè)班前走過恰巧他們?cè)诮钑阃莆�，我推你，差點(diǎn)把圖書角給推翻了。從建立圖書角和借書可以彰顯五班的優(yōu)。
迎同學(xué)顯雙優(yōu)
在期中考試后的一段時(shí)間里，我們班的學(xué)生頻頻遲到，所以我們班建立了一個(gè)新的制度——帶花迎同學(xué)。于是這些帶花的人就被我們稱為“守時(shí)者”。班長規(guī)定，戴花的順序是從第一組開始，輪流著戴。如果說我沒記錯(cuò)的話，他們組有一個(gè)女生經(jīng)常遲到，還受到過萬老師的批評(píng)，但我第二天早上在教室門口見到了她的身影，這讓我很震驚，她居然能來這么早，我也因此在第二天來的更早，但還是沒有她來的早。
時(shí)間在不知不覺中過去，七點(diǎn)一十了，我們班的同學(xué)基本上來齊了，這比往常早了很多。此時(shí)的我還聽見外面“咚咚”的跑步聲，是別的班的學(xué)生。這項(xiàng)制度的建立，讓同學(xué)們懂得珍惜時(shí)間，把握當(dāng)前，也大大減輕了我們班遲到的現(xiàn)象。從到校的速度可以彰顯五班的優(yōu)。
計(jì)分制現(xiàn)雙優(yōu)
我們班有些組有一次所記的分高達(dá)5萬，平均每天3000多分，因此我們對(duì)我們的計(jì)分制度進(jìn)行修改。都規(guī)定了封頂分，多做作業(yè)每天最多加300分，教題每天最多加40分，聽懂題最多加40分，英語默寫最多加25分。
而且還要求各組把計(jì)分紙貼在后面的白瓷磚上，讓大家一起監(jiān)督，去查找問題。這次經(jīng)歷之后，我們班的計(jì)分制越來越完善，越來越公平，同學(xué)們也越來越誠實(shí)。從計(jì)分制可以彰顯五班的優(yōu)。
優(yōu)之風(fēng)掠過我們的頭頂，我們又迎來了寒假，又想起了我們的雙優(yōu)之歌，又想起了我們的雙優(yōu)目標(biāo)和班訓(xùn)，“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。”“自立、自律、自信、自強(qiáng)�！标柟庖琅f明媚，優(yōu)之風(fēng)也依舊在我們的頭頂。
寒假的周記5
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
每年寒假，我與爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉前與爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)與爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味；聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲與震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋�？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象�。 被氐郊視r(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸與媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺與我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說窗花與對(duì)聯(lián)表示吉慶祥與，寄托著對(duì)來年美好生活期待。
四個(gè)表兄妹好久沒有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級(jí)，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來兩位鐵面無私的裁判——外公與外婆。
我與哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) �。輪到自詡“球神”的表哥上�?chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了五年級(jí)這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門�，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)一年級(jí)的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。走進(jìn)五年級(jí)，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，而是一個(gè)真正的人了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q。
寒假的周記6
來到學(xué)校，面對(duì)一班90后的學(xué)生，喜歡非主流的90后，無聊就是個(gè)性的90后，愛表現(xiàn)自我個(gè)性的90后，老去的80后的我，對(duì)于他們的個(gè)性與行為，有時(shí)候真的無法理解。但是相處久了，才知道原來他們大部分都是挺聽話的，只是思想上一時(shí)走了歪路，只要你耐心和他們講道理，他們還是會(huì)聽進(jìn)去的，還是會(huì)改變的。
九月份月考剛剛結(jié)束，某同學(xué)面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，感到失落和傷心，但是失落和傷心之后的他卻沒有再次鼓起勇氣，努力學(xué)習(xí)，反而開始看扁自己，放棄自己，簡(jiǎn)直就把自己當(dāng)成是一個(gè)廢物，上課開始不聽課，開始講話，開小差。作業(yè)馬馬虎虎完成，有些甚至不交，看見他的表現(xiàn)，心中真的不是滋味，但是缺少經(jīng)驗(yàn)的我更加不知如何入手引導(dǎo)他走回正道。
機(jī)會(huì)終于來了，那小子上課又不專心聽課，還和同桌動(dòng)起武來，被老師捉下來辦公室罰站。我走到他身邊，拍拍他的肩膀，問他為什么又被捉下來，他卻不理我。我立即感覺我方法錯(cuò)了，立即改變方式，和他閑聊，不再指責(zé)他，而是先表揚(yáng)他，說他勞動(dòng)積極，觀察能力強(qiáng)，思維反應(yīng)能力好快，尤其是我說錯(cuò)東西的時(shí)候，反應(yīng)能力就更快，他撲哧一聲就笑了出來，他這一笑，我就感覺我的方法有效了，然后再和他聊聊這次月考的事情，我問他考的怎樣��？滿意不�。课疫@樣明知故問為的就是要他自己發(fā)現(xiàn)自己的問題。他表現(xiàn)出不理不睬的態(tài)度，就是說不是很好。我就“噢噢”應(yīng)了他一聲，他突然轉(zhuǎn)過頭來看著我，對(duì)我這個(gè)回答和不再追問感到好意外。然后我再轉(zhuǎn)其他話題：爸媽有沒給你壓力啊？突然間他變得正經(jīng)起來，不說話，搖搖頭。此時(shí)我知道我點(diǎn)中了他的穴。我笑笑說：真是好父母。他再次望著我，但是嘴巴欲說又止。然后，我又說：那你以后也要像你父母對(duì)你一樣，好好對(duì)他們�。�！他第三次望著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著說：“好，懂得回報(bào)的孩子才是好孩子�！彼蝗蛔约赫f他不是好孩子，他辜負(fù)了父母對(duì)自己的期待。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試又考的好糟糕。我再次拍拍他的肩膀?qū)λf：“傻瓜，這都可以改變的。你考試考的不好并不是因?yàn)槟愦�，你笨，而是你沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要你勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那我相信你下次考試肯定能取得好成績(jī)�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
成績(jī)不好的學(xué)生每次都是被老師捉下來后，都是被老師數(shù)落一番，都是挨批評(píng)，都是算他的不是。久而久之，他們對(duì)老師的罵和批評(píng)都覺得無所謂了，有些學(xué)生還能知道老師下一句要罵的、問的是什么。所以我們要改變觀念，其實(shí)差生并是徹底敗壞的學(xué)生，只是思想上不夠成熟，走了歪路，只要我們捉到他們的穴，捉到他們?cè)诤醯臇|西，然后就此展開，就可以觸動(dòng)他們內(nèi)心最深處的那根弦，同時(shí)讓他們找回自我，這樣的話，差生的他們就會(huì)轉(zhuǎn)變，開始認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
寒假的周記7
在五年級(jí)上的第一堂手工課，也是第一次接觸泥塑課，拿到教材的第一步就開始思考本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，從前一天下班開始想，想到了第二天上午，時(shí)間一步一步逼近，但是卻毫無頭緒。冒著頭皮問了導(dǎo)師，這思路才開始有些清晰，本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用多種泥塑方法塑造富有動(dòng)態(tài)的泥人，注意刻畫表情。難點(diǎn)是人物動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定性。
一堂準(zhǔn)備不充分的課，是一堂沒有自信的課，沒有自信的課沒有激情，沒有激情的課是平淡的。
導(dǎo)入是最簡(jiǎn)單的圖片導(dǎo)入，沒有任何的故事情節(jié)，導(dǎo)入缺乏趣味性。新授知識(shí)那一整塊時(shí)間分配不夠合理，以前不怎么會(huì)注意時(shí)間的分配，但今天的手工課，卻是感受到時(shí)間安排的太緊張，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的時(shí)間不夠。
在新授第一點(diǎn)，是欣賞感知上，教師提出的問題嚴(yán)重偏離了本課的重點(diǎn)，這也是時(shí)間不夠的原因之一。在這節(jié)陶泥課上，強(qiáng)調(diào)的是五官刻畫以及身體的動(dòng)態(tài)，對(duì)于色彩是可以忽略的。接著出示第二張圖片，教師提問，里面的5個(gè)人有什么不同點(diǎn)，教師應(yīng)該引導(dǎo)的是動(dòng)態(tài)的不一，但因?yàn)閷W(xué)生的水平不一，導(dǎo)致學(xué)生的回答不夠理想。在進(jìn)行新知識(shí)教授時(shí)，不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行講知識(shí)，而是要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在引導(dǎo)下得到新知識(shí)，幫助學(xué)生通過自己的思考來獲得新知識(shí)。
上課漸漸進(jìn)入狀態(tài)，在后面的講授知識(shí)方法上，對(duì)于自己來說進(jìn)行了挑戰(zhàn)，在說到泥塑的穩(wěn)定性，說到底座的作用時(shí)，班上得學(xué)生都沒能反應(yīng)過來，我請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)來模仿一個(gè)有難度的動(dòng)作，并堅(jiān)持1分鐘，來引導(dǎo)學(xué)生了解底座的重要性。
在泥塑的制作方法上，這是這堂課的重點(diǎn)，之前的知識(shí)點(diǎn)講授，都是為了制作而服務(wù)的，由于自己手工方面的欠缺，實(shí)在沒有勇氣自己給學(xué)生示范，只能硬著頭皮請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范，并在學(xué)生示范時(shí)進(jìn)行問題的講述，以及解決辦法。在這一基礎(chǔ)上，要是能夠密切聯(lián)系這堂課的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的問題是重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作有幫助的話這堂課就更加的有意義。
學(xué)生在制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)其動(dòng)手能力與想象力是無懈可擊的，你無法想象學(xué)生的作品出來的效果會(huì)是怎樣，所以在引導(dǎo)時(shí)要拓寬學(xué)生的知識(shí)面，而非生硬的將知識(shí)點(diǎn)塞過去，最終出來的結(jié)果只會(huì)是作業(yè)形式單一，學(xué)生的想象力與動(dòng)手能力又被禁錮了一層。
最后要說得還是教姿與教態(tài)，在上一堂之前得先有自信，自信時(shí)說出來的話可以是有感情的，有輕重緩急的，每次導(dǎo)師說到我的這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)總是會(huì)覺得不好意思，這是基礎(chǔ)，這是實(shí)習(xí)以來一直存在的問題，到現(xiàn)在問題還是大大的存在，導(dǎo)師給的建議是可以聽著名主持人倪萍的主持節(jié)目，學(xué)習(xí)她的講話。
在即時(shí)點(diǎn)評(píng)上更加應(yīng)該加強(qiáng)，這是需要時(shí)間的鞏固的，但是還是得在行動(dòng)上思想上努力，才能夠進(jìn)步更大一些。
上課語言上深入淺出這一原則還是有待加強(qiáng)的。
xx市xx小學(xué) 丁xx
寒假的周記8
在寒假中，你一定遇到不少趣事吧？我也不例外。我的寒假生活可以說是豐富多彩，每一件事都值得紀(jì)念，現(xiàn)在，我就說說我印象最深的一件事。
為了過一個(gè)有意義，與眾不同的春節(jié)，增進(jìn)家庭的溫馨和快樂，構(gòu)建和諧、美好的家園。趁著今年我們家、舅舅和大姨都在外婆家過年，我大膽地提議舉辦一個(gè)“20xx年新春家庭聚會(huì)”，提議得到了大家的一致支持。我認(rèn)真地和媽媽一起開始了策劃和準(zhǔn)備：寫策劃案、聯(lián)絡(luò)確定節(jié)目、準(zhǔn)備節(jié)目、準(zhǔn)備活動(dòng)用品、想串詞……，我還專門提前回了外婆家呢。正是“萬事具備，只欠東風(fēng)�！�
好不容易“熬”大年初一下午，我的心像揣了一只兔子——七上八下的，這第一次策劃的活動(dòng)，不知會(huì)不會(huì)成功呢。
活動(dòng)正式開始了，我和表妹子洵配合默契、新穎別致的“雙語主持”一下子就贏得了熱烈的掌聲。活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“新春致辭”。每個(gè)家庭的代表都發(fā)表了熱情洋溢的講話，表達(dá)了對(duì)新年的祝福和美好的愿望。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)目表演和游戲。我們的節(jié)目可謂多姿多彩，光是“唱”的就有婆婆認(rèn)真的獨(dú)唱，媽媽三姐弟溫馨的組合唱、舅舅滑稽的表演唱、還有我和媽媽“天衣無縫”的二重唱，另外我的詩詞朗誦、豆豆的現(xiàn)場(chǎng)繪畫、外公的趣味耍太極、笑笑和豆豆的舞蹈都獲得了熱烈的喝彩呢！我們還有好玩的游戲，其中我最喜歡的就是“對(duì)歌”了，讓我來介紹一下吧。
“對(duì)歌”分兩大組來玩，規(guī)則是：一組起唱后，全組都應(yīng)跟唱，要求“對(duì)”的歌曲不少于一個(gè)完整的樂句，唱完后用“嗚——”的聲音配合雙手“送”的動(dòng)作把歌“拋”給對(duì)方，對(duì)方“接”歌后必須在3秒內(nèi)起唱，否則就算輸。
游戲要開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛。我先起唱了：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”一句《隱形的翅膀》后，我“嗚——”地把歌拋給了對(duì)方。外公顯然胸有成竹，“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江……”竟是一首多年的老歌，我還沒緩過神，他們就將歌“拋”了回來�；艁y中哥哥用《國歌》去抵擋了�？蓪�(duì)方咬著不放，《�；丶铱纯础否R上就接上了。又輪到了我們，笑笑一急就脫口而出童謠《兩只老虎》，媽媽看來在這種激烈的氛圍下也“搜”不出什么好歌，竟然回了我們一首《生日快樂》……氣氛越來越緊張，幾乎有些“白熱化”了：狡猾的舅舅居然只含含糊糊唱了半句就“拋”歌了；大姨激動(dòng)得站了起來；那邊，外公笑得眼淚都出來了；連負(fù)責(zé)拍錄象的爸爸也加入了“戰(zhàn)斗”中……當(dāng)然，這些都是我后來在錄象中看到的，現(xiàn)場(chǎng)的我，又蹦又跳，和表妹又揮手又動(dòng)腳的，哪里還看得到別人在干嘛！
寒假的周記9
今天,是一個(gè)陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩.
坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個(gè)急剎車,原來船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來了.我們租船時(shí)間到了.
我們繼續(xù)游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓返男“淄?我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
第二十六天：我守家
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點(diǎn)回來。
終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來了？我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
寒假的周記10
寒假日記一
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿鄬W(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假日記二
同學(xué)聚會(huì)
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的'地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂…… 這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好！
寒假日記三
練字
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在
寒假的周記11
上周末，本來約好小朋友佳佳去曲江池遺址公園，因?yàn)橄掠隂]有去成。這周六，好不容易晴了，我真的和佳佳一起去了曲江池遺址公園。
首先，我和佳佳玩了走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走了哪條路，后來走到了我剛進(jìn)去時(shí)走的地方，但是我找不到媽媽了，又怕自己再進(jìn)去會(huì)迷路，我就大聲喊媽媽。媽媽答應(yīng)說“魏旭楠，你在哪里？”，我說“我在進(jìn)來的那個(gè)地方”，佳佳爸爸趕緊跑過來找到了我，媽媽、佳佳、還有佳佳媽媽也都跟著過來了。
從迷宮出來，我們來到對(duì)面的公園，在公園入口處我們坐上了“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈，費(fèi)了好長時(shí)間，那個(gè)“小火車”一點(diǎn)都不快，走一會(huì)兒停一下，因?yàn)樯宪嚨娜颂嗔恕Ｂ飞�，我們的“小火車”還在一個(gè)垃圾車旁邊停下了，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。
等回到入口時(shí)，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒有時(shí)間了，因?yàn)橐燥�，而且佳佳的媽媽還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
在等上菜的時(shí)候，我和佳佳拿著媽媽的手機(jī)照了很多張相。有兩個(gè)菜上來了，我和佳佳不愛吃，一人喝了一碗黑米粥。后來又上了一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃了，但我覺得還不夠，我還想吃，于是趁媽媽跟佳佳媽媽聊天不注意的時(shí)候，把媽媽那一塊也偷吃了。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅薯餅不見了，我說：“哈哈，媽媽，你上當(dāng)了，你不注意的時(shí)候我把你的那塊也吃了”，媽媽說：“寶寶愛吃就多吃點(diǎn)，別浪費(fèi)”。
我們很快就吃完了，我和佳佳說要先玩一會(huì)兒去，媽媽說：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和佳佳跑到餐館的門口，那里有一個(gè)像盤子一樣的東西，里面裝了很多水，還有很多硬幣，我們不知道是干什么用的，就用手去抓了。這時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員叔叔來了，我們趕緊把手從水里拿出來、擦干。跑到媽媽身邊問：“媽媽，那個(gè)盤子里的硬幣是干什么用的？”，媽媽說：“那個(gè)很臟，別用手摸”。但是，我們已經(jīng)摸了，所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。
一會(huì)兒媽媽們就吃完了飯。在回家的路上，我和佳佳在車上玩得也很開心，希望下次還能跟佳佳一起玩。
回到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)睡著了，中午我沒有睡。下午，爸爸帶我到華潤萬家給媽媽買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經(jīng)下班了，我們只能預(yù)訂一個(gè)。
今天周日，我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來甩去，結(jié)果到了家發(fā)現(xiàn)蛋糕都翻了，但是我們?nèi)匀怀缘暮荛_心。下午，爸爸該回外地上班去了，剩下我和媽媽繼續(xù)開心的周末。
寒假的周記12
一年一度的春節(jié)終于來到了，正月初三那天我們吃完早飯，媽媽爸爸帶我去圓明園廟會(huì)，我高興地跳了起來，我們帶上必需物品就出發(fā)了。
到了圓明園，人山人海，大家都穿著漂亮的衣服，個(gè)個(gè)面帶著燦爛的笑容，來逛廟會(huì)，我們走著，看著。我們來到圓明園南門，那里正在進(jìn)行舞獅表演，表演的非常精彩，不斷贏得觀眾熱烈的掌聲，媽媽提議去滑冰場(chǎng)玩。于是我們又來到了了滑冰場(chǎng)，我們一家人坐上滑冰車，爸爸使勁地用根棍子使勁的在冰上滑，媽媽也隨著爸爸慢慢地往前滑，我當(dāng)然可以不用滑，有爸爸媽媽帶著，樂得逍遙自在。整個(gè)滑冰場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，歡笑聲不斷，一組一組的滑冰車川流不息，好玩極了。不知不覺一個(gè)明媚的上午過去了。
我們來到了小吃店買羊肉串，并在那里美滋滋地吃起來，吃完了我們繼續(xù)上路。走著走著，我們來到了龍年摸龍柱，我看到子龍神慣柱，聽說這龍神慣柱只有兩棵，走近看從上到下整個(gè)柱體長滿了像魚鱗一樣的條紋，簡(jiǎn)直太奇妙了，大家都用手去摸龍柱。據(jù)說，摸龍柱的手在新的一年里就會(huì)交好運(yùn)。我們一家人還在這兒照了全家福留作紀(jì)念，又買了一個(gè)面具，當(dāng)做紀(jì)念品。
回家的路上，我想：這是多么快樂、美好的一天�。〔⑶椅疫�學(xué)到了很多知識(shí)。
【篇五：五年級(jí)的寒假周記300字左右】
向往的寒假總算來臨，我夢(mèng)想中的海南之旅也將實(shí)現(xiàn)。2月1日，我將奔向美麗的海南島。
坐了一夜的飛機(jī)，總算到了海南的三亞。我迫不及待地奔向大海。哇，海水滿盈盈的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一顆巨大的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水和天似乎都連了起來。踩在松軟的沙灘上，一步一個(gè)腳印，回頭一看，好像一串小魚兒，真可愛。一陣暖暖的海風(fēng)吹來，吹散了我的頭發(fā)，好舒服啊。我終于忍不住了，脫掉鞋和襪子，卷起褲腳，大喊一聲：“大海，我來了！”便不顧一切地向大海奔去。不過這沙子地還真難走，途中還讓我翻了幾個(gè)跟斗，滾得我滿身是沙，真氣死人。管它呢，為了大海，我可以“忍受一切！”
總算歷經(jīng)了“千辛萬苦”，我已置身于大海。一個(gè)海浪沖來，我還沒反映過來，已是四腳朝天了，弄得衣服褲子都濕淋淋的，還粘了一身的沙，活像一個(gè)剛堆積成的沙雕。最有趣的是這美麗的大海還硬是要讓我嘗嘗它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”，好咸啊，難喝死了。媽媽看見了我這副樣子，笑得前仰后俯，而我呢，氣得都快炸了。頓時(shí)，又來一個(gè)較大的海浪，把我沖倒在地，這一摔可不輕，可不，這回又讓我嘗了一回海水的滋味，并且是一大口。但是細(xì)細(xì)去體會(huì)海水的滋味，的確是又苦又咸，但這不就像生活一樣嗎？大海就是生活，海浪就像生活中的困難，只要你勇敢的面對(duì)，困難就會(huì)從你腳下而過。隨后，我又向大海奔去，海浪又向我奔來，這回我勝利了，我開始在大海中嬉戲，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的海浪。
啊，美麗的大海，美麗的三亞，你充滿了驚奇，充滿了樂趣。你雖然“可惡”，但卻令人喜歡，你真是祖國母親身上的一顆閃亮的藍(lán)寶石。
寒假的周記13
在整個(gè)冷假里，我都是以一種快樂的心情來度過的。 放假開始的幾天里，完成作業(yè)當(dāng)然是一件最要緊的事，總不可能邊過節(jié)邊寫作業(yè)吧?這樣玩也玩不好，學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業(yè)再玩。今年的春節(jié)來得特別早，似乎有些讓人措手不及，剛過完元旦，就迎來期末考試。期末考試剛過，居然就要過年。對(duì)于我們學(xué)生而言，今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈，因?yàn)榭荚嚨挠嗤形瓷⑷�，似乎還在為考試而患得患失，便幾乎忘以往過年的熱鬧景象。
就在大家都在忙活的環(huán)境中，我們對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外的強(qiáng)烈。好不容易盼來除夕，從下午開始，我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂，萬事如意”之類。漸漸地，人都到齊，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言。談?wù)勔荒陙淼墓ぷ髑闆r，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒有半點(diǎn)隔膜，心與心之間貼得格外的近。正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒；一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，好像要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。在歡笑中，在爆竹的爆炸聲中，早上的時(shí)間馬上就完。
“開飯……”媽媽的一聲招呼，弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅；大人們不約而同地說：“差點(diǎn)忘這件重要的事。”我們也才反應(yīng)過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷不少年，可要接過紅包，不知怎么的還是有些不好意思。
一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個(gè)還要幸福呢?這時(shí)，電視里的春節(jié)晚會(huì)似乎也沒有太大的吸引力。
一年的最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門，室外似乎也被渲染上春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中�！�5、4、3、2、1、0!”隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著，默默無言。吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美啊!”我不禁發(fā)出贊 嘆。街上氣勢(shì)非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。
憶起去年的春節(jié)，我似乎可以感受到這特有節(jié)日的特殊魅力�，F(xiàn)在，我體會(huì)到去年自己的心情，也越發(fā)地盼望可以大家重新歡聚一堂。
寒假短暫，眨眼間而過。每年，每一學(xué)期的每一個(gè)假期，長假抑或短假，總是想好好地打算，過得充實(shí)一些。但是，最后又總是事與愿違。接下來又進(jìn)入學(xué)習(xí)時(shí)間，我邊學(xué)邊收心，要準(zhǔn)備回到學(xué)校開始緊張的課業(yè)，總的來說，這個(gè)寒假酸、甜、苦、辣什么都有，挺充實(shí)的。
寒假的周記14
“寒假怎么那么沒勁呀。”我心里想：“每天上課在家寫作業(yè)，就幾件事�！蔽野盐业南敕▽�(duì)媽媽說了一下，媽媽決定帶我去動(dòng)物園，放松一下心情嘛，做65路公交車到了動(dòng)物園。
進(jìn)了動(dòng)物園，當(dāng)然應(yīng)該先看國寶大熊貓啦�！巴郏莻�(gè)熊貓?jiān)诔灾褡�，那個(gè)熊貓?jiān)谙吅人�，居然還會(huì)做運(yùn)動(dòng)�！弊叱鲂茇垍^(qū)，緊接著看到的是珍禽朱鹮的家園，它們?cè)阼F籠里飛來飛去，成年朱鹮還在梳理毛發(fā)，有的像是沒睡醒，在地圖上還有北極熊，我要看看它們有多大，這個(gè)北極熊是我的三倍大。
轉(zhuǎn)眼就到了中午，上午我們用了幾個(gè)小時(shí)參觀完了珍禽異獸。
下午，我們來到了肉食動(dòng)物的區(qū)域，那個(gè)狼為何走8字形，它在走T臺(tái)嗎？接著我們參觀了獅虎山，很多人在窗外歡呼著，它們?cè)诟墒裁�？我好奇的走了過去，原來將要有一場(chǎng)獅虎大戰(zhàn)，只見老虎顯示出了它百獸之王的威風(fēng)撲了上去，森林之王獅子怒吼著，把老虎嚇走了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我們參觀完后，天色已不早了，在回家的路上，我思考了一下，大自然還有很多秘密等待我我們探索，動(dòng)物世界也有問題等著人類去解答，所以請(qǐng)那些無知的人不要捕殺動(dòng)物，不然它們就不會(huì)被關(guān)在籠子里了。
寒假游記的作文400字
寒假中有許多快樂又難忘的事，其中最難忘的是在除夕前一天，媽媽帶我去“長青日間照顧中心”，和那里的阿公阿嬤們一起歲末圍爐過春節(jié)。那天我們除了圍爐，還有寶貝才藝秀的活動(dòng)，首先第一個(gè)活動(dòng)就是我們小朋友的才藝表演，有人表演花式溜冰；有人表演彈鋼琴；而我表演的是拉小提琴，我不只表演才藝還當(dāng)主持人，雖然我表現(xiàn)不是很好，但也讓阿公阿嬤開心了，所以我也心滿意足。
接下來就是那天的主題，“長青健康圍爐，拜好年”的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有扮成古時(shí)候大員外的院長，及社會(huì)局長官，為每一位老人及所有工作人員發(fā)紅包，當(dāng)然我也有啰！我們一邊圍爐，吃著由醫(yī)院營養(yǎng)師為阿公阿嬤精心調(diào)配出來營養(yǎng)美味的火鍋，一邊參加現(xiàn)場(chǎng)的“長青柑仔店”活動(dòng)，用領(lǐng)來的紅包，參加“抽牌子”、“戳戳樂”等古早游戲，我發(fā)現(xiàn)那些阿公阿嬤玩的很開心，我也體會(huì)了老人家以前快樂的童年，真是好玩又有趣。
媽媽會(huì)帶我去老人照顧中心，一方面除了參加老人的活動(dòng)，另一方面媽媽希望讓我有機(jī)會(huì)多接觸老人，關(guān)懷老人，和老人培養(yǎng)感情，因?yàn)閶寢尦Ｕf：“老人是個(gè)寶，每個(gè)人都會(huì)老，所以要多給老人關(guān)懷、照顧”，我想，這才是我到老人中心最大的收獲，而且那些老人就像自己的阿公阿嬤一樣，非常慈祥可愛，也需要人家多多陪伴，逗他們開心，所以這是我寒假中最難忘的事，希望下次有機(jī)會(huì)可以再和媽媽一起去逗老人開心。
寒假的周記15
以前想吃餃子的時(shí)候，都是媽媽一個(gè)人忙活，我只管吃。后來我學(xué)會(huì)了包餃子，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，今天我更棒了，學(xué)會(huì)了剁餡、拌餡，媽媽夸我是得力小助手！
今天我想吃水餃，媽媽問：“想吃什么餡的？”“豬肉芹菜餡！”我大聲回答。媽媽從冰箱里拿出一塊豬肉放到盆子里化凍，然后去陽臺(tái)取了幾棵芹菜。我和媽媽一起擇芹菜，媽媽把芹菜洗好后放入盆里晾干，又抓了一把木耳泡到碗里。
我剁、剁、剁，一只手不行，兩只手，看誰厲害，哼！
媽媽把豬肉切成片準(zhǔn)備剁餡，我在一旁說：“媽媽，讓我來剁吧？”“你行嗎？”媽媽遲疑的問了一下�！拔沂谴蠛⒆恿�，你教我，我一定行！”“好吧，這可是力氣活，我先你做示范。”媽媽開始一刀一刀剁肉餡，我著急的說：“”“媽媽，我看會(huì)了，讓我來吧！”媽媽把小案板從廚房搬到外面客廳桌子上，我搬來一把小椅子坐到小桌前，我拿起菜刀學(xué)著媽媽的樣子剁肉片，用單手剁了一會(huì)兒就感覺手很酸，刀越來越沉，就改用雙手拿刀繼續(xù)剁。媽媽說：“你累了吧，讓我來！”“媽媽，不累，我自己能行！”我咬牙堅(jiān)持著，終于把肉片剁成了肉餡。
媽媽抓了一大把木耳放到肉餡上，說：“琪琪，你去休息一會(huì)兒吧，讓我來剁吧�！蔽艺f：“不行，我還不累呢！”邊說邊剁，木耳沒有那么聽話，剁著總往外面跑，剁幾下我就用刀把亂跑的木耳鏟回來，放到中間繼續(xù)剁。剁了一會(huì)兒，媽媽說：“可以了，可以了，剁的真好，放到盆里吧”我用刀把餡鏟進(jìn)旁邊的不銹鋼盆里
接著剁芹菜。媽媽已經(jīng)在廚房里把芹菜剁成了碎粒，我繼續(xù)進(jìn)行加工，芹菜粒也不聽話，不但亂跑，還出水，搞的我手忙腳亂，最后還迸了一臉芹菜汁，把在一旁的媽媽笑壞了，呵呵……
漂亮的芹菜餡一點(diǎn)兒也不聽話，看見我臉上的芹菜汁了嗎？
“琪琪，把芹菜盛到盆里，記住不要水！”聽了媽媽的話，我把案板稍微傾斜，讓芹菜汁流到桌子上，媽媽趕緊用抹布接住，我看水流得差不多了，就用手把芹菜餡捧進(jìn)盆里。
媽媽端著盆子進(jìn)廚房放香油、鹽、五香粉等，然后用筷子攪拌，我覺得這個(gè)很好玩，就說：“媽媽，讓我來�！薄扮麋�，你的小手不累嗎？”“不累，不累”我邊說邊從媽媽手里搶過盆子到客廳，拿起筷子就攪拌�！扮麋�，要順著一個(gè)方向攪，不要亂攪哈”“我早知道了，順時(shí)針或逆時(shí)針，對(duì)不對(duì)？”“真聰明！”我攪了一會(huì)兒感覺一點(diǎn)也不好玩，好累！好不容易把肉餡和芹菜餡拌均勻。
拌餡也是個(gè)技術(shù)活兒，要順一個(gè)方向攪拌，拌好餡開始包餃子，這個(gè)活兒前年就學(xué)會(huì)了，我和媽媽比賽著包，一會(huì)兒就包了一大箅子。
媽媽端到廚房去煮（本打算學(xué)著煮，媽媽沒答應(yīng)，說等我再長高些，哼），一會(huì)兒胖乎乎的餃子浮出了水面，香氣撲鼻。“媽媽，媽媽，讓我來盛！”我邊說邊端起盤子動(dòng)手去盛餃子，“琪琪，慢點(diǎn)盛，小心別燙著嘍”“知道了，媽媽放心吧！”
我盛好餃子，邊走邊聞，真香�。∵@可是我的勞動(dòng)成果，我大口大口的吃著，太香了，干活時(shí)的累全消失了……
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