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先進(jìn)事跡

書(shū)香少年事跡

時(shí)間:2023-01-05 08:34:03 先進(jìn)事跡 我要投稿
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書(shū)香少年事跡(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家整理的書(shū)香少年事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)香少年事跡(集合15篇)

書(shū)香少年事跡1

  在書(shū)香少年,藝術(shù)少年,科技少年三項(xiàng)自薦中,我自薦了書(shū)香少年,因?yàn)槲覍?duì)自薦書(shū)香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我是怎么愛(ài)上書(shū)的和書(shū)的好處吧。

  在平常,洪老師經(jīng)常教導(dǎo)我們多看課外書(shū),說(shuō)看書(shū)有許多好處,我一直半信半疑,直到我在這個(gè)暑假看了《三國(guó)演義》才真正了解其中的意義。

  我在暑假一天要看二、三小時(shí)的書(shū)。而且如果我看到精彩片段,即使在晚上我也會(huì)捧著書(shū)一絲不茍的看。

  書(shū)不僅好看,而且看書(shū)有好處,看書(shū)能增知識(shí),讓你更聰明,讓你開(kāi)拓視野,不做井底之蛙,看書(shū)還可以讓你產(chǎn)生疑問(wèn),你想解決它就會(huì)非常好學(xué),有些書(shū)還可以讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的自救。人在悲傷或者郁悶時(shí)找一點(diǎn)有趣的書(shū)看,心情就會(huì)好起來(lái)。

  這就是書(shū),如果你仔細(xì)研究,就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理。

書(shū)香少年事跡2

  她是一名五年級(jí)八班的學(xué)生。她喜歡彈吉他,畫(huà)畫(huà),游泳,可她更喜歡讀書(shū)。

  從上幼兒園大班開(kāi)始,媽媽就給她在“圖書(shū)館”辦理了會(huì)員卡,這樣她就可以方便的讀書(shū)了。她幾乎每天都借書(shū),一借就好幾本。起初,很多字不認(rèn)識(shí),她就讓爸爸、媽媽念給她聽(tīng)。有時(shí)候,媽媽做著飯,她還讓她念書(shū),害的媽媽都沒(méi)有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了她,讓她明白了很多做人的道理。后來(lái),她上學(xué)了,認(rèn)得字越來(lái)越多,自己也能獨(dú)立讀書(shū)了,書(shū)籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課,她就迫不及待的去看書(shū)了。媽媽叫她吃飯,通常都是叫了好幾遍,她才戀戀不舍的放下手中的書(shū)。在飯桌上,她吃飯速度最快,吃完飯又趕緊捧起書(shū)接著看。爸爸總是開(kāi)玩笑說(shuō):“孩子,你以后就把書(shū)當(dāng)飯吃吧!痹谒闹,書(shū)還真是她成長(zhǎng)的精神食糧呢。

  常聽(tīng)大人們說(shuō)"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”一開(kāi)始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她:“書(shū)籍是通向世界的窗戶,讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理,就好像游歷了大千世界一樣!睆挠變簣@到現(xiàn)在,她讀了數(shù)百本書(shū)。這其中,有《格林童話》《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話寓言讀物,一則則生動(dòng)的小故事,讓她明白了很多做人的道理;還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩(shī)三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物,讓她樹(shù)立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化;《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》這種百科式讀物,更是開(kāi)闊了她的眼界。

  有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒(méi)有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”,她坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?她就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子,媽媽高興的笑了,她的心里美滋滋的。

  書(shū)讀簡(jiǎn)多,她就不自覺(jué)的想把讀到的東西講給別人聽(tīng),時(shí)間長(zhǎng)了,自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說(shuō)她能說(shuō)會(huì)到,爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說(shuō)她現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。這些,都是書(shū)籍的功勞。在浩瀚的書(shū)海中,她快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)著。

  她能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這與老師們的教育是分不開(kāi)的。語(yǔ)文老師讓她們每天閱讀,堅(jiān)持讀30分鐘以上;數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事,使她既讀了故事,又學(xué)了數(shù)學(xué)。

  書(shū),是她忠實(shí)的朋友。她要在書(shū)的陪伴下,多學(xué)知識(shí),快快長(zhǎng)大,

  把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

書(shū)香少年事跡3

  她叫趙子萌,是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶,從小她就喜歡讀書(shū),最開(kāi)始接觸到書(shū)并對(duì)書(shū)感興趣,大概就是從媽媽每晚講故事開(kāi)始的,《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意猶未盡,纏著媽媽再講一個(gè)。同時(shí)她從書(shū)中也學(xué)到了很多東西,從《小豬唏哩呼!分袑W(xué)到了勤勞勇敢,從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心,從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛(ài)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),她開(kāi)始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長(zhǎng)大了》、《小熊不刷牙》……,從最初讀插圖版的《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》,再到有拼音的《昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……,通過(guò)讀這些書(shū),她認(rèn)識(shí)了很多字,閱讀量也就更大了!渡倌陜和倏迫珪(shū)》讓她領(lǐng)略到妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó),千姿百態(tài)的植物王國(guó),知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬(wàn)里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫(huà)書(shū)成了她的最愛(ài),只要能遇到,她都會(huì)借來(lái)讀。圖書(shū)館、教室里、草坪上都留下了她讀書(shū)的身影。

  隨著新教育之花開(kāi)遍水小家園,也隨著年級(jí)的增高,她看的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外國(guó)文學(xué),只要有時(shí)間,她就會(huì)慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾讓她勇敢的面對(duì)挫折。讀《魯濱遜漂流記》,讓她學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活!赌釥査跪T鵝旅行記》,使她懂得要保護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物做朋友。書(shū)籍相伴的日子,是最幸福的時(shí)刻。每天晚上他都會(huì)拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀,書(shū)已經(jīng)成了他最好的伙伴。

  她精心制定閱讀計(jì)劃,規(guī)定自己至少每月讀完一本書(shū)。每本書(shū)都有自己用心的閱讀批注。同時(shí),堅(jiān)持摘抄好詞佳句,豐富自己的詞匯知識(shí),并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際、日記和作文中。不僅如此,趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書(shū)或一篇文章之后,都會(huì)主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫(huà)的形式記錄下來(lái),或是精致的閱讀摘記卡,或是條理清晰的思維導(dǎo)圖,或是有趣的人物圖譜,從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力。從開(kāi)始的只言片語(yǔ),到后來(lái)的一段文字,再到現(xiàn)在的獨(dú)立成章,到現(xiàn)在為止,她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛(ài)閱讀,而且還會(huì)感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,尤其是讀到一本好書(shū)的時(shí)候,她會(huì)樂(lè)意地將書(shū)帶到學(xué)校,向同學(xué)極力推薦,并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此,她連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)小達(dá)人”、“書(shū)香少年”等榮譽(yù)稱號(hào),并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書(shū)交流活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。閱讀,既提高了她的習(xí)作能力,又提高了她的語(yǔ)言表達(dá)能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書(shū)香伊川”等活動(dòng),取得優(yōu)異的成績(jī)。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開(kāi)學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請(qǐng)主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng)。受到師生一致好評(píng)。在書(shū)中她收獲了快樂(lè),學(xué)會(huì)了很多道理,懂得了與人分享。書(shū)讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂中愛(ài)思考,善表達(dá),她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀書(shū)使人靈秀聰慧,讀書(shū)使人識(shí)趣明禮。遨游書(shū)海,與大師對(duì)話,為精神打底;呼吸書(shū)香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信趙子萌有了書(shū)香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。

書(shū)香少年事跡4

  小瑩同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅

  讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味?磿(shū)、講故事、寫(xiě)作文是小瑩同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺(jué)之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū),從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。

  “開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的?遁砝佟飞希(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽?傊,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是小瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了小瑩同學(xué),課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

  小瑩同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù),從悅耳?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)不僅能拓寬人的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō):“我回家后,在家里書(shū)的海洋去學(xué)就是我快樂(lè)的天堂!

書(shū)香少年事跡5

  大家好,我叫xxx,今年七歲半了,是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛(ài),愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞,但是我的最愛(ài)還是閱讀課外書(shū)。

  我記得,在我上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書(shū)了。剛開(kāi)始,媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事,我自己邊拼拼音,邊讀故事,一個(gè)寒假,我讀完了二十多本書(shū),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中,我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的,我愛(ài)上了閱讀。后來(lái),我已經(jīng)不滿足于小故事了,我開(kāi)始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說(shuō),例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過(guò)大量的閱讀課外書(shū),在我上學(xué)之前,識(shí)字量大增。暑假里,媽媽說(shuō)我馬上就要成為一名小學(xué)生了,要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》,通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀,使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,知道了"好習(xí)慣,從課堂開(kāi)始"、"好習(xí)慣從好生活中來(lái)"及"怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松",

  明白了"聰明"二字的涵義。

  過(guò)完六歲生日,我就是一名小學(xué)生了,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書(shū)。我如饑似渴,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái)。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書(shū)《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲(chóng)記》等等。

  "書(shū),是人類進(jìn)步的階梯",我從書(shū)中懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在,我的書(shū)柜里裝滿了書(shū),沒(méi)事的時(shí)候,我還經(jīng)常去我家門口書(shū)店看書(shū),那里的書(shū)真多啊,簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,我要像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里翱翔……

書(shū)香少年事跡6

  我叫xxx,今年九歲了,我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩,為班級(jí)做事,為同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得非常開(kāi)心。

  因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑好動(dòng)的女孩,閱讀讓我的生活有靜有動(dòng),我讀過(guò)的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無(wú)限科學(xué)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險(xiǎn)讓我贊嘆不已,近兩年來(lái),閱讀了200多本書(shū),閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我從書(shū)中找到了快樂(lè),明白了道理,遨游在浩瀚的書(shū)海中,我快樂(lè)成長(zhǎng)著!

  在我讀過(guò)的書(shū)中有一本叫做《綠山墻的安妮》,這本書(shū)讓我受益匪淺,我懂得了在成功的道路上,并不是到處都有鮮花的芳香,安妮那樂(lè)觀向上,勇于面對(duì)生活的精神,讓我敬佩不已。我要像安妮那樣,做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,做人有責(zé)任心,用微笑迎接生活的考驗(yàn),讓自己的生活充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)。

  我一直以來(lái)都把書(shū)當(dāng)成自己最好的朋友,從書(shū)中我不但學(xué)到了許多的知識(shí),而且懂得了做人的道理。是看書(shū)豐富了我的想象,讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn),守信用的我一定會(huì)不斷努力的!

書(shū)香少年事跡7

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。大家叫我“小書(shū)迷”。班里的圖書(shū)角,學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室,街上的書(shū)店,是我最喜歡呆的地方,一呆就是幾個(gè)小時(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。

  當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí),完全被里面的內(nèi)容吸引住了,《格林童話集》《皮皮 魯》《魔法師的帽子》……這些書(shū),提高了我的想象力;《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》等世界名著陶冶了我的心靈;《小故事大道理》《雷鋒故事選》《名人故事》等教我懂得了做人的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)博覽群書(shū)》豐富了我的科學(xué)知識(shí)。

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、椅子上、書(shū)柜里到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),我卻捧起書(shū)本,默默地閱讀。放學(xué)一回到家,總是躲在房間里看書(shū)。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。到了假日,我總是泡在書(shū)店竊讀,最后才買上幾本回家。記得有一次,我中午躲在書(shū)店的角落靜靜閱讀,老板沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我盡情地讀著,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我忘記了時(shí)間,忘記了一切。已經(jīng)到了傍晚,媽媽才在書(shū)店找到了我。

  因?yàn)橄矚g讀書(shū),并養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我的知識(shí)面擴(kuò)大了,語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手,習(xí)作也常是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  書(shū),我的良師益友。閱讀使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,增添了樂(lè)趣,讓我真正感受到了讀書(shū)的其樂(lè)無(wú)窮。我與書(shū)成為形影不離的好朋友,讓書(shū)陪伴我學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)!

書(shū)香少年事跡8

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。讀書(shū),讓我領(lǐng)略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書(shū),讓我知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的雄偉,故宮的富麗;讀書(shū),讓我懂得了古今中外的名人趣事;讀書(shū),讓我欣賞到童話、神話的神奇精彩,讓我感受到笑話、寓言的幽默與深刻。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

  書(shū)是人生的向?qū)В粫?shū)是人類心靈的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是一座永恒的寶藏。讀書(shū),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;讀書(shū),增長(zhǎng)我的智慧,提高我的能力;讀書(shū),帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我攀登的勇氣。與好書(shū)為伴,與文明同行,與先進(jìn)同在,與快樂(lè)同存!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴,讓讀書(shū)使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

書(shū)香少年事跡9

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)。

  一、閱讀讓我更快樂(lè)

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都是優(yōu)。大家要問(wèn)我為什么,我要說(shuō)這是勤奮的結(jié)果。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在知識(shí)的百花園中翩翩起舞。

  1、早起的孩子有書(shū)讀

  媽媽說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!蔽乙f(shuō):“早起的孩子有書(shū)讀!泵刻煸缟狭c(diǎn)鐘,我就開(kāi)始晨練。無(wú)論刮風(fēng)下雨,雷打不動(dòng)。有了健康的身體才會(huì)有充沛的精力。我總是滿懷激情地去迎接清晨第一縷陽(yáng)光,迎接新的一天。

  晨練結(jié)束后,我拿起書(shū)本開(kāi)始大聲朗讀,當(dāng)然,我所說(shuō)的書(shū)本不僅限于我們的課本,有我們學(xué)校要求的課外背誦、弟子規(guī),還有小學(xué)生作文、名人傳記、詩(shī)歌、散文、童話故事等等,我都百看不厭。每次,媽媽都和我比賽背誦,我讀一遍,她讀一遍,然后她看著書(shū),檢查我背誦的情況,或者我看著書(shū),檢查她背誦的情況。當(dāng)我全部一字不漏地背誦完后,媽媽總會(huì)和我三擊掌并夸獎(jiǎng)我:“嗨嗨嗨,你真棒!你是最聰明的孩子!”每次我贏過(guò)媽媽時(shí),臉上自豪的表情就別提了,我連蹦帶跳,恨不得飛到天上去,只想告訴世界上所有的人我的快樂(lè)。

  2、讀書(shū)使我愛(ài)上學(xué)習(xí)

  因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我對(duì)每門功課都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答老師提出的問(wèn)題。小組討論時(shí),我表現(xiàn)得更加主動(dòng)、更為認(rèn)真,對(duì)于不懂的問(wèn)題,我總會(huì)設(shè)法解決。另外,我還堅(jiān)持認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)。每天放學(xué)后,我都到媽媽所在的`單位傳達(dá)室寫(xiě)作業(yè)。大門口人來(lái)人往,非常熱鬧,我多想玩一會(huì)兒呀!但是,一想到老師布置的作業(yè),我就趕快掏出作業(yè)本認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。春夏秋冬、一年四季,天天如此。傳達(dá)室沒(méi)有空調(diào),夏天,我熱得滿頭大汗,我一邊擦汗一邊寫(xiě)作業(yè),臉上、身上被蚊子叮得到處都是疙瘩;冬天,我凍得全身發(fā)抖,雙手都凍腫了,我跺跺腳,搓搓手繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。每天做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我總是積極要求做測(cè)試卷。記得有一天晚上,我做了一張又一張,大伯一看表都快十點(diǎn)鐘了,連忙催我趕快休息,可我正在興頭上,只想多做幾張卷子,毫無(wú)睡意。大伯再三催促不起作用,生氣了,說(shuō):“再不睡覺(jué)就關(guān)電閘!笨粗鷼獾臉幼,我只好眼淚汪汪地上床睡覺(jué)了。雖然我知道大伯是為了我的身體健康著想,但是他哪里知道我這顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心啊!

  二、閱讀讓我更充實(shí)

  課外閱讀是我的一大愛(ài)好。我從小就喜歡讀書(shū),對(duì)語(yǔ)言文字有著濃厚的興趣,看見(jiàn)漢字就讀,我兩歲時(shí)就開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍。當(dāng)然,由于識(shí)字量有限,鬧了許多笑話。記得有一次我突然發(fā)燒,媽媽帶我到醫(yī)院看病,我看見(jiàn)醫(yī)院里的“護(hù)士站”,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,去“驢土站”量體溫,惹得大家哈哈大笑。

  1、頭腦風(fēng)暴

  不知是我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)多,還是我的腦子確實(shí)聰明,拿到一本新書(shū)后,我只要讀過(guò)一遍,合上書(shū),就能基本上復(fù)述出書(shū)中的內(nèi)容,媽媽說(shuō):“這叫頭腦風(fēng)暴!鳖^腦風(fēng)暴又稱智力激勵(lì),或者是自由思考,我的做法是:打開(kāi)書(shū)后,逐字逐句地讀,此時(shí)此刻,大腦的想象細(xì)胞被迅速激活,展開(kāi)聯(lián)想,書(shū)上的內(nèi)容以圖畫(huà)的形式在我大腦中閃現(xiàn),我乘著想象的翅膀自由翱翔,在沒(méi)有約束力的空間里,我的記憶力達(dá)到最佳狀態(tài),讀完書(shū)后,合上書(shū)本,閉上眼睛,感覺(jué)曾經(jīng)的記憶瞬間回歸,所以,我就很容易復(fù)述出書(shū)中的內(nèi)容。

  2、快樂(lè)閱讀

  隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字量的增多,我的閱讀范圍也越來(lái)越廣。我從不滿足于課堂上所學(xué)的知識(shí),課外還閱讀大量有益的書(shū)籍并堅(jiān)持每天寫(xiě)讀書(shū)筆記,認(rèn)真記錄好詞、好句、內(nèi)容、收獲等等。

  通過(guò)閱讀《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)兒童百科全書(shū)》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》等科普知識(shí)類的書(shū)籍,我了解了生命的起源,生物的食物鏈、學(xué)會(huì)了做許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn);通過(guò)閱讀《小學(xué)生讀寫(xiě)報(bào)》、《創(chuàng)新作文》、《全國(guó)優(yōu)秀作文》、《兒童文學(xué)》、《冰心散文集》等各類優(yōu)秀文章,豐富了我的詞匯、語(yǔ)匯,積累了大量的好詞好句,為寫(xiě)作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我的作文《觸電快樂(lè)星球》刊登在河南省《作文導(dǎo)報(bào)》;通過(guò)閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等幻想類書(shū)籍豐富了我的想象力,使我在繪畫(huà)作品中張開(kāi)想象的翅膀,描繪五彩斑斕的世界,我在學(xué)校多次參加的繪畫(huà)比賽。

  讀書(shū)帶給我的收獲不止是這些,它使我知識(shí)豐富,全面發(fā)展。

書(shū)香少年事跡10

  我叫曾xx,喜愛(ài)讀書(shū),讀自己喜歡的書(shū)。

  以前自己不識(shí)字的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講故事,每天晚上,都會(huì)纏著媽媽講好多個(gè)簡(jiǎn)短的故事。上學(xué)后,認(rèn)識(shí)了很多的字,就開(kāi)始自己進(jìn)行閱讀。我最愛(ài)看的是科普類的書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的書(shū),簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,可愛(ài)的插圖,讓我了解了許多課堂上接觸不到的知識(shí)。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從地球到宇宙,從天空到海底,從自然到歷史,無(wú)所不有。

  一次上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn)我們:為什么下雷雨時(shí),先看閃電,再聽(tīng)到雷聲。我高高地舉起手,清晰地回答:因?yàn)樵诳諝庵,光的傳播速度比聲音的傳播速度快。老師高興地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我回答得很專業(yè)。我心里也很開(kāi)心,這是我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的成果。我不知道自己已經(jīng)讀了幾遍了,一有空就看,有些知識(shí)在課堂上聽(tīng)老師講過(guò),再進(jìn)行閱讀,就好理解了。就是從讀這本書(shū)開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡讀課外書(shū)!读瞬黄鸬暮偘职帧、《海蒂》、《昆蟲(chóng)記》等都是我曾經(jīng)看過(guò)的書(shū),讀這些書(shū),讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),更重要的是讓我體會(huì)到了與平時(shí)生活完全不一樣的情感,接觸到了另一個(gè)不同的世界,這些在我們的課堂上是學(xué)不到的。

  讀了有趣的書(shū),我還會(huì)和媽媽,同學(xué)進(jìn)行交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的看法,一起說(shuō)說(shuō)感受,聊聊故事中的人物。閱讀讓我學(xué)習(xí)探索,讓我的生活變得更充實(shí)了。

書(shū)香少年事跡11

  我是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是我喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,我能按照自己方式理解?傊揖哂辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言……是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、二年級(jí)都被評(píng)為三好學(xué)生。在這學(xué)期剛舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我獲得了一等獎(jiǎng),還有在金鑰匙的比賽中我也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我看過(guò)很多書(shū):

  數(shù)學(xué)故事《荒島歷險(xiǎn)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》、《我第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》、《格林童話》、《天空飛豬》、《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,從這些書(shū)里,我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),也懂得了許多道理。

  現(xiàn)在二年級(jí)了也是每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。

  隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),我在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步。

書(shū)香少年事跡12

  她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、有愛(ài)心的女孩,熱情開(kāi)朗但又有點(diǎn)靦腆,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的興趣愛(ài)好廣泛,閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事,尤其是閱讀伴隨著她不斷成長(zhǎng)。

  說(shuō)到閱讀,必須說(shuō)一下她的媽媽。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師,她經(jīng)常和她說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,也經(jīng)常和她說(shuō)名人喜歡讀書(shū)的故事,也告訴她“腹有讀書(shū)氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶,她也逐漸愛(ài)上了閱讀。進(jìn)入她家客廳,印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書(shū)吧,她的房間也有一個(gè)精致的書(shū)柜,上面有爸爸媽媽買的書(shū),也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈(zèng)送給她的書(shū),還有其他叔叔阿姨送她的書(shū)。在她家的書(shū)目里,有《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)籍,有唐詩(shī)宋詞、四大名著(簡(jiǎn)化版)等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,有《飄》等國(guó)外名著,還有她國(guó)近現(xiàn)代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書(shū)她基本上都看了,大量的閱讀讓她收獲了知識(shí)、開(kāi)闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng)。

  對(duì)于閱讀,除了受媽媽的影響,她也是因?yàn)樽砸褟臅?shū)里找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓她漸漸愛(ài)上閱讀。記得小時(shí)候,有一次她看了“小蝌蚪

  找媽媽”的故事,明白了小蝌蚪的變化成長(zhǎng),也看到了動(dòng)物們的善良友好,使她不僅從書(shū)中學(xué)到了知識(shí),也讓她懂得了要與人為善。還有一次,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書(shū),讓她明白了人一定要努力,一定要學(xué)會(huì)吃苦,從此閱讀也讓她變得自信和快樂(lè)!

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉,她喜歡閱讀。她要堅(jiān)持不懈地讀很多書(shū),體會(huì)書(shū)中含義,明白書(shū)中道理,她要讓書(shū)成為她最好的伙伴。

書(shū)香少年事跡13

  她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光女孩。

  在她的成長(zhǎng)中,讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的.畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,是她的童年溢滿美好的回憶。

  在她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),盡管她還聽(tīng)不懂什么,但媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給她講故事,她每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她,讓她與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  后來(lái),她開(kāi)始嘗試閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。畫(huà)報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會(huì)沉浸于童話的情境中,只要手中一有畫(huà)報(bào),她常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),她開(kāi)始識(shí)字了,也開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的,她讀懂了許多的書(shū),也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在,她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書(shū),有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她,珍惜每個(gè)對(duì)自己好的人,不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正,面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)!稅(ài)的教育》告訴了她,每個(gè)人的心中都要充滿愛(ài),要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。

  這一本本好書(shū)就好似一個(gè)智慧老人,教她悟了許多做人的道理,獲得了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野,活躍了思維。她的書(shū)柜里已經(jīng)擺放了上百本書(shū),書(shū)上都曾有過(guò)她閱讀的痕跡。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!敝挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū),才能收獲智慧的果實(shí),讀書(shū)也可以陶冶情操,F(xiàn)在,她感受到了書(shū)香的魅力。希望書(shū)香會(huì)伴她一路遠(yuǎn)行!

書(shū)香少年事跡14

  從上幼兒園大班開(kāi)始,媽媽就給我制定了讀書(shū)計(jì)劃,每天晚上臨睡前都有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。起初,很多字不認(rèn)識(shí),我就讓媽媽念給我聽(tīng)。有時(shí)候,媽媽做著飯,我還讓她念書(shū),害的媽媽都沒(méi)有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了我,讓我明白了很多做人的道理。后來(lái),我上學(xué)了,認(rèn)得字越來(lái)越多,自己也能獨(dú)立讀書(shū)了,書(shū)籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課,我就迫不及待的去看書(shū)了。媽媽叫我吃飯,通常都是叫了好多遍,我才戀戀不舍的放下手中的書(shū)。

  常聽(tīng)大人們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!币婚_(kāi)始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我:“書(shū)籍是通向世界的窗戶,讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理,就好像游歷了大千世界一樣!睆挠變簣@到現(xiàn)在,我讀了許多本書(shū)。這其中,有《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物,通過(guò)一則則生動(dòng)的小故事,讓我明白了很多做人的道理;還有《弟子規(guī)》、《中華上下五千年》、《唐詩(shī)三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物,讓我樹(shù)立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化;《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》這種百科式讀物,更是開(kāi)闊了我的眼界。有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒(méi)有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”,我坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?我就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個(gè)懂事的孩子,媽媽高興的笑了,我的心里美滋滋的。書(shū)讀的多了,我就不自覺(jué)的想把讀到的東西講給別人聽(tīng),時(shí)間長(zhǎng)了,自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說(shuō)我能說(shuō)會(huì)到,爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說(shuō)我現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。這些,都是書(shū)籍的功勞。在浩瀚的書(shū)海中,我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)著。

書(shū)香少年事跡15

  不知是從什么時(shí)候,每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的,當(dāng)我開(kāi)始會(huì)說(shuō)話時(shí),就開(kāi)始閱讀《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《紅袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的圖畫(huà)吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我,正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書(shū)的世界,徜徉在書(shū)的海洋。

  上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來(lái)啦》,向我們闡述了小孩不能說(shuō)謊的道理;《小貓釣魚(yú)》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會(huì)到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解,開(kāi)始自己在繪本館里讀書(shū)、借書(shū)看!恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕,要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個(gè)道理:朋友之間不能太自私,好東西要與大家一起分享,你的朋友才會(huì)越來(lái)越多,大家才會(huì)互相幫助,這樣你才能收獲更多的快樂(lè)!……我要感謝這些故事書(shū)的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠(yuǎn)離了假惡丑。

  上了小學(xué),親愛(ài)的老師告訴我們:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。鼓勵(lì)我們多閱讀課外書(shū)籍,開(kāi)拓我們的視野,還推薦好書(shū)讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等好多好多,雖然我現(xiàn)在認(rèn)的字不是很多,但是這些好書(shū)寫(xiě)得非常好,非常吸引我,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)查字典或者問(wèn)爸爸媽媽,慢慢地我就看了很多很多書(shū)。

  爸爸媽媽也很支持我看書(shū),給我買了好多書(shū),家里的書(shū)架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學(xué)類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級(jí)版我的第一套百科全書(shū)》,讓我興奮了好幾天,里面的動(dòng)物、植物、大自然講解的妙趣橫生,插圖也特別精美!洞斑叺男《苟埂芬恢笔俏液芟矚g的書(shū),在巴學(xué)園里老師特別關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們,都去努力尋找孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,做到一視同仁,在巴學(xué)園里,所有的孩子們都學(xué)會(huì)了關(guān)心別人……

  書(shū)就像是我的朋友,每天都陪伴著我。在家的時(shí)候,總是我們倆一起玩。書(shū)中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合,好像一顆顆令我愛(ài)不釋手的糖果,每天都和它形影不離,它指引我走向夢(mèng)想的前方!妒f(wàn)個(gè)為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn);《少年兒童百科全書(shū)》讓我領(lǐng)略到了妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó)、千姿百態(tài)的植物王國(guó)的魅力,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福。......

  一縷書(shū)香伴我行,伴我成長(zhǎng),不管是在我喜時(shí),悲時(shí),它總是陪伴在我身旁。有了書(shū)籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)!

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