碎片化生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的碎片化生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
碎片化生活作文1
在我們現(xiàn)在的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有碎片化的事物出現(xiàn)，特別是當(dāng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技大發(fā)展時(shí)代來(lái)臨后，科技突飛猛進(jìn)，對(duì)于我們的社交來(lái)說(shuō)也發(fā)生了天翻地覆的變化。
以前我們的社交主要是通過(guò)寫(xiě)信，見(jiàn)面或打電話等來(lái)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)有些非常緊急的事情還是收發(fā)電報(bào)，但人類(lèi)是聰明的，在經(jīng)過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)IT工程師與專(zhuān)家的不懈努力下，我們的生活與社交有了迅速的發(fā)展，特別是手機(jī)，電腦的出現(xiàn)，包括一些配套的應(yīng)用軟件出現(xiàn)，現(xiàn)在我們的社交可以通過(guò)這些來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)。
我家里也有電腦和IPAD，我可以通過(guò)它來(lái)與小伙伴們一起聊天，有時(shí)也可以查找點(diǎn)資料，業(yè)余時(shí)間還可以來(lái)聽(tīng)會(huì)歌放松下。
但在網(wǎng)絡(luò)上的交流還是屬于碎片化的社交，只能通過(guò)留言或一些簡(jiǎn)單的對(duì)話來(lái)達(dá)到簡(jiǎn)單的目的，最好的社交還是能在空余時(shí)間與小伙伴們一起出來(lái)探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
在生活中，可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)閱讀大量書(shū)籍。手機(jī)上，電腦上的電子書(shū)，讓我們可以隨時(shí)隨地閱讀各種書(shū)，不用去其他地方購(gòu)買(mǎi)這些書(shū)，也不用隨身帶著厚重的書(shū)，非常方便。科技和網(wǎng)絡(luò)讓我們的閱讀量更廣泛。
碎片化生活作文2
曾幾何時(shí)，我們的生活被碎片化了，又有誰(shuí)想過(guò)，為什么我們的生活會(huì)被碎片化？
結(jié)合自身，我每天的生活都是起床，刷牙，吃飯，上學(xué)，回家，做作業(yè)，看電視，睡覺(jué)。然后第二天又是一樣，我們的生活都是由一小塊一小塊的碎片拼湊而成的，唯一還完整的一點(diǎn)就是上學(xué)和睡覺(jué)。
你有多久沒(méi)有一次性讀完一本書(shū)了？在我的印象中，我上一次讀完一本書(shū)還是在幼兒園時(shí)一次性看完了一本益智類(lèi)的書(shū)籍。此后，我的每一本書(shū)基本上都是被分成幾段，十幾段甚至幾十段讀完的。
但是，現(xiàn)在還是沒(méi)有能夠改變這個(gè)現(xiàn)狀，除非現(xiàn)在突然有一個(gè)人跳出來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始必須將讀書(shū)的時(shí)間固定保留，現(xiàn)在想來(lái)還是很困難的。既然無(wú)法改變，那就只能合理安排時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。既然不能完整的讀完一本書(shū)，那就只能分段閱讀，這邊體現(xiàn)了合理安排時(shí)間的重要性。當(dāng)我們所擁有的僅剩不多的碎片時(shí)間都要被拿去處理其他事情時(shí)，我們對(duì)知識(shí)的汲取便會(huì)停滯不前，那還談什么閱讀。
所以才要抓緊時(shí)間做完該做的事之后，才能做想做的事。例如，閱讀。當(dāng)然，這必須是真正的沉浸式的閱讀，而非走馬觀花式的表面閱讀，否則是無(wú)法獲得真正的知識(shí)的。
總之，碎片式的生活實(shí)在信息大爆炸時(shí)代下所無(wú)法避免的。雖然我們生活分裂成了更多的碎片。但，我們樂(lè)此不疲。
碎片化生活作文3
早晨，當(dāng)陽(yáng)光照在我們身上，便開(kāi)始了忙碌的一天。早晨，吃完早飯，匆匆忙忙戴好紅領(lǐng)巾，拎起書(shū)包，便往學(xué)校趕去。在去學(xué)校的路上，有些時(shí)候打打瞌睡，有些時(shí)候看看前面堵塞不通的路。到了學(xué)校，放下書(shū)包拿出書(shū)本就開(kāi)始復(fù)習(xí)昨天上課的內(nèi)容，該讀的該背的都一樣樣做好。下課喝幾口水上個(gè)廁所又繼續(xù)上課，中午吃完飯先是進(jìn)行默寫(xiě)，默寫(xiě)完還要訂正試卷，每天中午都是這么忙碌。
時(shí)間都去哪了？這個(gè)問(wèn)題是我們心中最疑惑的之一。確實(shí)時(shí)間都去哪了我們很難知道。人們常說(shuō)：“時(shí)間，都是擠出來(lái)的，擠擠總會(huì)有的”
把我們打游戲的時(shí)間勻一半出來(lái)，把我們刷微博的時(shí)間勻出一半，把我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間節(jié)省一點(diǎn)，這些時(shí)間便可以用來(lái)做我們想做的事情。網(wǎng)絡(luò)是我們的生活變得碎片化。
同時(shí)，人與人之間的關(guān)系，也是被網(wǎng)絡(luò)碎片化，扣扣里面有一百多個(gè)好友，那么多好友可真正在線的卻也只有20到40個(gè)左右吧。大家都很忙，大多數(shù)的生日祝福都在扣扣上進(jìn)行，節(jié)日里約朋友出來(lái)玩，也是大多數(shù)人都是沒(méi)有空的。
在這樣現(xiàn)代化的時(shí)代，不知不覺(jué)，它就消磨著你的時(shí)間，浪費(fèi)著你的精力。
周末很多學(xué)生都在補(bǔ)課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間中度過(guò)，并不是沒(méi)有時(shí)間，而是自己也把握不好時(shí)間。
碎片化生活作文4
清晨，起床，打開(kāi)手機(jī)，迎來(lái)了新的一天。習(xí)慣性地打開(kāi)新聞界面，鋪天蓋地的各種消息映入眼簾，娛樂(lè)、體育、政治、科技令人眼花繚亂。
吃早飯，上課，在車(chē)上又匆匆地掏出一本書(shū)或是刷會(huì)兒知乎，打開(kāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的同時(shí)想著自己還未寫(xiě)完前幾天寫(xiě)的代碼。在一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)班與思維碎片間徘徊，這就是當(dāng)下的生活，復(fù)雜又忙碌。
我也曾在這絢爛的碎片化生活中迷茫過(guò)。我是個(gè)完美主義者，希望做一件事情就將其做到最好，可我的生活卻被這時(shí)代潮流割成許多碎片，這樣，真的有意義嗎？
我嘗試著去將一件事做到最好，比如在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我拾起多年的習(xí)慣練字。我拿起鋼筆，像一個(gè)小學(xué)生一樣，認(rèn)真而執(zhí)拗地寫(xiě)下一行行古詩(shī)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”陽(yáng)光透過(guò)玻璃，恣意地灑在書(shū)桌上，望著我認(rèn)真寫(xiě)出的字在太陽(yáng)下散發(fā)著金色的光暈，一陣快樂(lè)顫抖地掠過(guò)心田，許久沒(méi)有這樣慢下來(lái)了，體驗(yàn)下這樣的過(guò)程，不失為一種情趣。
而這種快樂(lè)也是暫時(shí)的，只是有新奇感而帶來(lái)的。在漫長(zhǎng)而無(wú)事可做的暑假，我不由回想起曾經(jīng)一天上12個(gè)小時(shí)課外班的忙碌，深夜刷題的疲憊，那被忙碌的生活而切割成碎片的歲月，竟也成了我的向往。
后來(lái)，我終于想通了，既然無(wú)法改變這個(gè)時(shí)代，那就要盡力將生活活出情趣，享受著碎片化生活帶來(lái)的快感，卻又一邊“穩(wěn)而求快”，體會(huì)慢節(jié)奏帶來(lái)的舒適。
此乃生活之真諦也！
碎片化生活作文5
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)造成了碎片化的生活，碎片化的購(gòu)物，碎片化的閱讀，碎片化的時(shí)間。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活工作都離不開(kāi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)展的腳步和節(jié)奏越來(lái)越快，手機(jī)令我們的時(shí)間碎片化，網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化，微信令我們的交流碎片化……
以前，媽媽經(jīng)常帶著我去街上購(gòu)物，可自從高科技的手機(jī)進(jìn)入我們的生活，慢慢的零食是網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，小家電網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，學(xué)習(xí)用品網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)……媽媽總是宅在家里，整天逛淘寶和天貓。在網(wǎng)店里購(gòu)買(mǎi)衣服，先挑款式，有喜歡的就會(huì)收藏，然后看評(píng)論，再去別家挑，貨比三家，一圈下來(lái)就幾個(gè)小時(shí)了。
以前媽媽總是喜歡整天和朋友待在一起聊天，逛街，好不熱鬧�？涩F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)媽媽用微信、qq就能電話、視頻聊天，即使不在同一個(gè)城市都能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，能面對(duì)面的看到對(duì)方。真的如同“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遠(yuǎn)在天邊的朋友也是近在眼前。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)即方便又好用，省時(shí)省力，功能無(wú)限。即能幫助你學(xué)習(xí)，也能使你沉迷。
我們不排斥碎片化的時(shí)代，關(guān)鍵是怎樣適當(dāng)?shù)睦�，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)工作之余既能解乏又能增加知識(shí)。
碎片化生活作文6
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”在如今越來(lái)越繁忙的時(shí)代，“碎片化的生活”似乎正變得越發(fā)重要，“既不浪費(fèi)時(shí)間，有多做了事”這一觀念正被更多人認(rèn)可。
而這種利用時(shí)間的巧妙方法也令我躍躍欲試。在家里，我仔細(xì)一算，其實(shí)在學(xué)校里，要是抓緊時(shí)間，還可以多至少六十分鐘用來(lái)學(xué)習(xí)!這么一算，要是真能實(shí)現(xiàn)，那豈不是回家作業(yè)就少了很多?
第二天，我便開(kāi)始實(shí)施這個(gè)“偉大”的計(jì)劃，這六十分鐘比較多的還是利用了課間時(shí)分，下課后，我便可以做一些老師布置的作業(yè)，把耗時(shí)最短的放在最前面。就這樣，到了吃午飯，已經(jīng)布置下來(lái)的作業(yè)大部分都做完了。
到了下午，計(jì)劃和上午還是一致，只是有些作業(yè)沒(méi)法在學(xué)校完成，其余都都被“消滅”了。
一天下來(lái)，到了晚上，就幾乎沒(méi)有作業(yè)了。其余的從七點(diǎn)開(kāi)始，七點(diǎn)半就做完了。剩下時(shí)間便可以做拓展練習(xí)，和一些我想做的事情了。
這么一天的碎片化生活這哦是讓我嘗到了不少甜頭，“化整為零”這個(gè)思想讓我學(xué)習(xí)更加高效了。
碎片化生活作文7
我們何其幸運(yùn)，生活在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，但我們的生活也變成了碎片化。為什么科技越進(jìn)步，我們的生活卻變得如此零碎而不完整呢？
我記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人會(huì)成為碎片化信息的奴隸。”我覺(jué)得這句話非常有道理，現(xiàn)在我們都非常依賴“百度”來(lái)查找資訊，雖然很方便，但我們大部分都只是查到答案就算了，沒(méi)有深入去了解，而且信息渠道過(guò)多，甚至有些還是錯(cuò)誤的，讓我們反而被誤導(dǎo)。
例如有一次，我在網(wǎng)上搜索古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》，結(jié)果查出來(lái)有的名稱是《長(zhǎng)行歌》，有的名稱是《長(zhǎng)歌行》，把我都搞迷糊了，查了很久也查不出個(gè)所以然，最后還是去請(qǐng)教老師才有了正確的答案。所以網(wǎng)絡(luò)上很多資訊，不能不明究理就輕易相信。
還有“微信”也是一樣，每天都可以在朋友圈里看到各式各樣的訊息，有養(yǎng)生的，財(cái)經(jīng)的，政治的，娛樂(lè)的看起來(lái)都很真實(shí)，但實(shí)際上這些消息都未經(jīng)證實(shí)，很多都只是謠言。最后變成以訛傳訛。
閱讀也變得碎片化了，雖然能充分利用零碎的時(shí)間，非常便捷的用手機(jī)閱讀，或是利用在地鐵上裝的公共電視瀏覽新聞，盡管海量，但是我們看到的讀到的卻變得片面又淺顯。如果我們能安安靜靜從頭到尾地看一本書(shū)的話，我們就能融入到這本書(shū)里，進(jìn)入他的意境，并有深刻的體會(huì)。閱讀應(yīng)該是一種習(xí)慣，而不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的。
所以我覺(jué)得在這個(gè)資訊爆炸，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，身為聰明的現(xiàn)代人，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，享受它帶給我們的便利性，而不是被他所束縛。
碎片化生活作文8
上學(xué)時(shí)我從來(lái)都沒(méi)有這樣的生活，但是在寒暑假里，我基本上天天都過(guò)著碎片化的生活。
記得五年級(jí)的暑假里，早上八點(diǎn)半，我起床了。吃好早飯，我便坐在沙發(fā)上休息了，就這樣單純的呆坐著，實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)聊了，便想著找點(diǎn)事情打發(fā)時(shí)間。我開(kāi)始在客廳里翻箱倒柜，翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)了家里新買(mǎi)的吸塵器。我就對(duì)忙著洗衣服的外婆說(shuō)：“我?guī)湍阌梦鼔m器吸一下地板的灰塵吧，反正我也沒(méi)事情做！”看到我要幫她做事，外婆笑著答應(yīng)了，我便開(kāi)始用吸塵器打掃了。新買(mǎi)的吸塵器真是方便啊，不一會(huì)兒我就把家里的地板打掃得一塵不染了。這下我又沒(méi)事做了，隨手從書(shū)架上取下了一本書(shū)，看了起來(lái)。才過(guò)了沒(méi)多久，我就覺(jué)得書(shū)有點(diǎn)無(wú)聊，干脆躺在沙發(fā)上等吃飯了。
吃完午飯，外面起了風(fēng)，太好了可以放風(fēng)箏了！想著我就拿著角落里的風(fēng)箏和繩子下了樓。但是我怎么都放不上去，仔細(xì)一想，一個(gè)人放風(fēng)箏是有點(diǎn)難度的。出于無(wú)奈，我只好打消了這個(gè)念頭。把風(fēng)箏放好后，打開(kāi)電視津津有味看起了喜歡的《動(dòng)物世界》。結(jié)束后，我就和姐姐聊起了最近發(fā)生的趣事
吃完晚飯，我們一家出去看了個(gè)電影�？赐昊丶視r(shí)間已經(jīng)不早了，洗完澡我就上床睡覺(jué)了。
這就是我破碎化的生活，一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，一停下來(lái)就覺(jué)得沒(méi)事做了。哎，我真是一刻都不能停歇��！
碎片化生活作文9
時(shí)間匆匆的過(guò)去了，一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了�？墒侨杂性S多事沒(méi)做完，成人們有沒(méi)做完的工作，同學(xué)有沒(méi)做完的作業(yè)……[color=rgba（0，0，0，0、701961）]一件件事總被一個(gè)緊急電話，一份重要文件，甚至一口水，一碗飯敲成了碎片。我們的生活漸漸地變得碎片化。
飯后，我拿起一本書(shū)坐在書(shū)桌旁，滿足地看了起來(lái)。就在我細(xì)細(xì)品味著精彩的故事內(nèi)容時(shí)，“叮鈴鈴鈴”一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，我不耐煩地接通，電話里傳來(lái)一陣清脆，清楚的聲音“您好，請(qǐng)問(wèn)您要不要考慮上一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，可以免費(fèi)試聽(tīng)喲！”哎！又是這煩人的電話，我對(duì)著手機(jī)說(shuō)了一聲“不需要”就掛掉了。我又繼續(xù)拿起書(shū)看了起來(lái)
就在我剛看了一頁(yè)時(shí)，手機(jī)里的短信發(fā)了過(guò)來(lái)，“滴滴”“滴滴”“滴滴”不知響了多少次，我的耳朵旁仿佛有三架小飛機(jī)，在我耳旁轉(zhuǎn)個(gè)不停，我難以忍受在我看書(shū)時(shí)有這種噪音，我生氣的把手機(jī)調(diào)到了靜音，再次捧起那本書(shū)，發(fā)誓今天一定要把剩下的看完。
太可惡了，媽媽的聲音像箭一般射進(jìn)我的耳中，我立馬關(guān)上書(shū)，等待她的命令，“還在看書(shū)��！快點(diǎn)去洗澡了，這么晚了，還看！”我快速地跑進(jìn)浴室。
洗完了，正在我要拿起那本書(shū)時(shí)，媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)睡覺(jué)！”我只好關(guān)上臺(tái)燈。
躺在床上，月光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，仿佛是在嘲笑我“嘿嘿，一本書(shū)都看不完，真可憐！”
哎！遇上碎片化的生活，做事的進(jìn)度也慢了。
碎片化生活作文10
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活，學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)[包括正在上傳作文的我]。
在學(xué)習(xí)之余，我常常在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè)，閱讀一些漫畫(huà)，或者買(mǎi)一些女孩子都喜歡穿的筒襪[雖然我是半個(gè)假小子]。還有嘛，就是買(mǎi)一些好吃的啦！
我的媽媽身材高挑，端莊優(yōu)雅，一看就知道是一名舞蹈高手。她經(jīng)常用互聯(lián)網(wǎng)放出一支支舒緩動(dòng)聽(tīng)的舞曲，和著流動(dòng)的快樂(lè)音符輕柔地舞動(dòng)著身體，仿佛是高傲的天鵝公主在月光的銀輝中舞蹈。
我的爸爸是一名釣魚(yú)愛(ài)好者，每次打開(kāi)我們家ipad的網(wǎng)頁(yè)，準(zhǔn)能看到一大堆漁具以及其價(jià)格。我爸爸總是會(huì)采購(gòu)各種各樣的魚(yú)竿，魚(yú)鉤，魚(yú)箱和夜視魚(yú)鉤，按照我的話說(shuō)，就是喜歡釣魚(yú)都喜歡癡了。
我也常常利用互聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)在溫州的表妹談天說(shuō)地地閑聊。對(duì)著鏡頭里的對(duì)方一邊大笑一邊做出各種鬼臉的表情。有時(shí)候，我們還故意消失在鏡頭中，令對(duì)方一下子措手不及。
互聯(lián)網(wǎng)雖然十分便捷實(shí)用，但是我們也不能長(zhǎng)時(shí)間或者過(guò)多的使用。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的屏幕有很多的輻射，不適合長(zhǎng)時(shí)間的注視。我們要注意時(shí)間，不要讓給予了我們大家那么那么多幫助的互聯(lián)網(wǎng)由潔白的天使，變成讓我們患上網(wǎng)癮廢寢忘食的不斷上網(wǎng)，變成病秧子的罪惡死神哦！
碎片化生活作文11
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，手機(jī)電腦成了人類(lèi)生活的必須品。碎片化閱讀更是被人們廣泛利用。今天，我就給大家講一下碎片化的生活。
一位歷史學(xué)博士說(shuō)過(guò)，我國(guó)從以前的竹簡(jiǎn)到羊皮紙，到現(xiàn)在的書(shū)，從書(shū)到手機(jī)上的電子書(shū)，由于電子書(shū)的廣泛流行，我們以前用過(guò)的書(shū)，漸漸淡去。再這樣發(fā)展下去，以后可能在現(xiàn)代科技的帶領(lǐng)下，我們可能連課本都不用了，改為電子書(shū)，連走路都不用走了，用走路機(jī)，菜飯都不用做了，直接用3D打印機(jī)打印出來(lái)。這些高科技產(chǎn)品都會(huì)使人變得更懶惰。
在這個(gè)充滿科技的世界里，人累小得像一粒沙子�，F(xiàn)代的科技電子書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不出感情。比如用電子書(shū)讀蕭紅的生死場(chǎng)，永遠(yuǎn)也讀不出悲涼和憂傷。用電子書(shū)讀寬容，永遠(yuǎn)也讀不出作者作者的那種無(wú)憂無(wú)慮。讀平凡的世界，永遠(yuǎn)也讀不出當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮生活。
現(xiàn)在科技的發(fā)展，很多人只會(huì)拼命的跟緊時(shí)代的步伐，把老的社會(huì)給遺忘了。所以，大家可以放下手機(jī)，多到圖書(shū)館里去看看書(shū)，多到外面出去走走，放松下心情，陶冶一下情操。
碎片化生活作文12
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的生活也是越來(lái)越碎片化了。在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代里，我們的生活碎片化的生活一天又一天的持續(xù)著。
其實(shí)我認(rèn)為碎片化的生活并不是什么壞的事情，只是當(dāng)下人們已離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。離開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)，代表著人們的社交會(huì)有所打擾，人們的生產(chǎn)會(huì)受到影響，人們的交通也會(huì)受到影響。所以人們?cè)缇鸵呀?jīng)離不開(kāi)它了。我們就這樣一直過(guò)著碎片化的生活。
互聯(lián)網(wǎng)是碎片化生活的根本原因。在這個(gè)豐繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)是不可缺少的一部分，所以我們也應(yīng)該適應(yīng)這一種生活。即使信息再繁雜，我們也應(yīng)該在錯(cuò)綜復(fù)雜中找到我們想要的，看似困難，其實(shí)只要控制住自己，想在里面進(jìn)出還是很簡(jiǎn)單的一件事情。
在碎片化的生活中，我們最不應(yīng)該接受的'，就是哪些虛假的信息，那些無(wú)盡的深淵會(huì)在頃刻間將你吞沒(méi)，可怕的是你根本毫無(wú)察覺(jué)，如此令人心痛。所以這也是碎片化生活的弊端之一。沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的是之一。我也希望這種生活能少一些弊端，畢竟，我們也是那么生活的，可是總有一些不法分子打著他們骯臟的算盤(pán)，以詐騙的方式干著他們見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，我在這里說(shuō)了那么多，不僅是表達(dá)自己等等氣憤，勸那些人早日服法，更是提醒，朋友們，我們都應(yīng)該為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境出一份力，為碎片化時(shí)代的安全加油。
上面這番話只是我一個(gè)初中生對(duì)我所認(rèn)識(shí)的碎片化生活的淺談，我也希望我們的生活不局限于互聯(lián)網(wǎng)，我們應(yīng)有更美好的生活。
碎片化生活作文13
我作為一名學(xué)生，我的首要任務(wù)就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。但是我有個(gè)別的幾門(mén)學(xué)科沒(méi)有上好，所以有了我碎片化的讀書(shū)生活。
就是我那學(xué)不好的一兩門(mén)學(xué)科，所以把我的生活從有條理，轉(zhuǎn)到了無(wú)條理的生活。除了星期一到星期五的正常上課外，我每周六早上7點(diǎn)就要起床出發(fā)，去上數(shù)學(xué)課，8點(diǎn)鐘要到。補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)當(dāng)中沒(méi)有休息。下課了，老師又給我們一大“坨”的作業(yè)讓我們回家去做。大約休息了10分鐘左右，我又要去樓上上英語(yǔ)課了，也是兩個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)老師教的很快，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，英語(yǔ)的作業(yè)少，但是很難。下午和晚上的時(shí)間一定是做不完的了。星期天我還要做作業(yè)。
所以，我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不讓我的家長(zhǎng)怕我這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)的。要自己學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題馬上下課去問(wèn)老師。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話很有道理的。我想只要每一天在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。那么，我就不用去外面再上補(bǔ)習(xí)課了。我就會(huì)擁有自己的時(shí)間去做一些我自己喜歡做的、有趣的事情，這一切都取決于我了��！其實(shí)我很想要一種開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活，不想要一種苦惱、生痛不已的生活。有一句話成語(yǔ)說(shuō)的很好，先苦后甜。只要我們每一個(gè)人有付出，我們每一個(gè)人就一定會(huì)有回報(bào)，就像我的老師說(shuō)的一樣。
在我的生活中，其實(shí)有各種各樣的碎片化的生活，只不過(guò)以上是一個(gè)小小的列子而已。
碎片化生活作文14
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，在這個(gè)充斥著信息碎片的時(shí)代。大家生活中的一切也都被碎片化了！
在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，人們變得離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)需要上網(wǎng)；工作需要上網(wǎng)；休息需要上網(wǎng)；連讀個(gè)書(shū)的上網(wǎng)！
記得我在一篇文章中看到過(guò)這樣一個(gè)故事情節(jié)。
一個(gè)家庭里就媽媽和一個(gè)孩子。媽媽常年在外地工作那個(gè)孩子一個(gè)人生活，她很獨(dú)立、懂事，也很愛(ài)他的媽媽?zhuān)∶刻於寂瓮膵寢尰丶�。一天晚上，他正一個(gè)人在房間寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)開(kāi)了，他媽媽回來(lái)了，那孩子看到后立刻高興的蹦了起來(lái)。連忙跑上前問(wèn)媽媽要吃些什么。而他媽媽卻只是拿著手機(jī)淡淡的回了句隨便，但小男孩兒還是很激動(dòng)的跑去為媽媽準(zhǔn)備飯菜。不一會(huì)兒，那孩子做好了飯菜，邊叫媽媽去吃飯。但他媽媽久久不回應(yīng)，反而在低頭刷微博
讀到這，我不禁思考到，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)、碎片化的時(shí)代，難道就連親情也都被碎片化了嗎？
如今發(fā)生了一切都我瞠目結(jié)舌，每次上廁所，非要坐在馬桶上看幾十分鐘手機(jī)；親朋好友見(jiàn)個(gè)面不到五分鐘，就拿起手機(jī)；十分鐘就可以寫(xiě)完的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就要拿起手機(jī)；玩手機(jī)，總是隨時(shí)隨地都有時(shí)間，但真正輪到有事兒，需要做的時(shí)候，卻總有100個(gè)理由去推辭，最常聽(tīng)到的便是：沒(méi)有時(shí)間！
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們應(yīng)該合理安排好自己的生活，在什么時(shí)間該做什么就做什么。休息時(shí)間多去陪陪愛(ài)的人！不要讓碎片化的生活充斥在我們的生命中！
碎片化生活作文15
現(xiàn)在人們的生活總是零零散散的，為什么呢？因?yàn)橛辛耸謾C(jī)與游戲的出現(xiàn)。
通常會(huì)聽(tīng)到大人們說(shuō)：“游戲可以玩，但不能過(guò)量�！钡抵杏^察，又有幾個(gè)人不沉迷于那“好玩”的王者榮耀？人的生活就是因?yàn)槭謾C(jī)上游戲與QQ的出現(xiàn)才變得如此零碎。小時(shí)候我天天玩iPad，導(dǎo)致眼睛近視，父母在意識(shí)到這點(diǎn)后立即采取措施，終于在六年級(jí)幫我改掉了玩手機(jī)，iPad的壞習(xí)慣。就是因?yàn)樯砩蠜](méi)有電子產(chǎn)品，所以這讓我的時(shí)間變得完整并無(wú)人打擾。當(dāng)然，碎片化的生活也有時(shí)是好的，比如背英語(yǔ)單詞時(shí)，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，每隔幾分鐘復(fù)習(xí)一次是最好的方法。完整的時(shí)間能迅速幫助你把某件事做完，碎片化的時(shí)間能更好地幫助你記憶。
可能很多人的生活都是碎片化的，就如看書(shū)時(shí)，時(shí)不時(shí)地就會(huì)被電話所打攪，仿佛永遠(yuǎn)不能一鼓作氣地做完一件事。如果有三件事要你做，如果你利用的是完整的時(shí)間，那么不用多久就都能做完。而如果你利用的是碎片化的，被分割過(guò)的時(shí)間，那么有可能你這一天都做不完這三件事。抓緊零碎的時(shí)間也是很重要的，一分耕耘，一分收獲，只有把某事持之以恒地做下去才會(huì)有顯著的成果。這就與不學(xué)習(xí)就不會(huì)有好分?jǐn)?shù)是一樣的道理。
人的一天總不會(huì)是完整的，你不能一直待在書(shū)房里看書(shū)，琴房里彈琴吧！總會(huì)出來(lái)吃飯，如廁，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或發(fā)個(gè)微信吧。可以說(shuō)現(xiàn)在的我們都被困在發(fā)達(dá)的科技產(chǎn)品中，于是，漸漸地，所有人的生活都開(kāi)始慢慢地被分解開(kāi)了。
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