我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感15篇
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家整理的我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感1
近日，學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)舉行了“收心課”觀(guān)影活動(dòng)。在觀(guān)看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時(shí)，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個(gè)小故事，其中我認(rèn)為最值得一看的是第五個(gè)故事——神筆馬亮。
這個(gè)故事的主人公是一位繪畫(huà)大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門(mén)都向他打開(kāi)。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志為人民服務(wù)，到茴香村成為了第一書(shū)記。他一邊為人民服務(wù)，一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時(shí)，他布置了一些景觀(guān)，在其中假裝作畫(huà)、寫(xiě)生、睡覺(jué)，讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫(huà)。終于，事情敗露了。一天，妻子來(lái)到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見(jiàn)，只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上，馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣(mài)的商品。最終二人坦誠(chéng)相見(jiàn)，妻子也終于理解了馬亮報(bào)效國(guó)家的決定，并對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)。
這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個(gè)小人物來(lái)彰顯和體現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報(bào)國(guó)之心，號(hào)召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，獲取實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)美好祖國(guó)奉獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出最真摯的熱情與行動(dòng)。同時(shí)，我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村振興助力，為祖國(guó)山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸，為我們展現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女心中那獨(dú)具特色的家鄉(xiāng)，也告訴我們每一個(gè)人，家鄉(xiāng)是最美麗的地方！
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感2
一天，我和媽媽一起去鐘山植物園游玩。
我們先來(lái)到了鴿子園。一進(jìn)鴿子園，我就看見(jiàn)了羽毛雪白的鴿群。我想：許多鴿子都很怕人這些鴿子也應(yīng)該不例外吧。我剛走進(jìn)它們，它們居然朝著我們飛了過(guò)來(lái)，停在我的手和頭上。它們那飛翔的姿態(tài)，宛如和平的天使在飛舞。
我把鴿食放在自己的手心里，正巧，有幾只正要從我頭頂飛過(guò)的鴿子看見(jiàn)了我手中的食物，便改變了飛行方向。那只小胖鴿第一個(gè)飛到我的手上，它不管三七二十一，一口接著一口地吃了起來(lái)。接著又飛來(lái)了兩只鴿子，它們與小胖鴿爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹗硜?lái)。他們倆一左一右地?cái)D小胖鴿。小胖鴿被擠了出來(lái)，便向高處飛去，一直飛到了小山丘的后面，自己玩去了。
我跑到小橋上，手里拿著一袋未開(kāi)過(guò)封的鴿食。這時(shí)，有一只鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了我手中的食物，便以戰(zhàn)斗機(jī)般的速度搶走了食物，然后迅速地向小山丘的后面飛去。我朝著“強(qiáng)盜”鴿飛行的方向趕去。哇！原來(lái)小山丘的后面就是鴿子們的家��！看，幾只小鴿子正躺在巢里睡覺(jué)呢。它們睡得那么安詳，那么甜蜜……望著它們，我不禁感慨：這可真是一個(gè)溫暖的家庭�。�
正是有了這樣一個(gè)溫暖的家庭，我的家鄉(xiāng)才更加美好。我愛(ài)我的鴿子朋友們，也愛(ài)那陪伴了我度過(guò)難忘童年的家鄉(xiāng)——南京！
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感3
“無(wú)論家鄉(xiāng)在哪兒，怎么樣，對(duì)于我們每個(gè)人都是不可磨滅，最令你心動(dòng)神移的記憶�！�
最令我印象深刻的莫過(guò)于北京的那位“好人”。
北京水土豐沃，風(fēng)和日麗，而早晨闖入張北京家的不速之客卻與這一切格格不入。來(lái)者是他那位不幸患病的表舅，張北京動(dòng)了惻隱之心，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)搞了大烏龍。最后，張北京用籌備買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給表舅治了病，他們倆也從此成了一對(duì)冤家“忘年交”。
我覺(jué)得張北京舍己為人的“用心良苦”感動(dòng)了我，他雖然用了點(diǎn)不聰明的小伎倆，但我認(rèn)為那是出于善意，如果換成我，我也想像他那樣，做一個(gè)好人。
最后一課，我仍記憶猶新。
我敬佩范老師的那份敬業(yè)和執(zhí)著，他為了一個(gè)難忘的記憶而思念一片土地，為了一個(gè)諾言而重啟一種信念的決心，也著實(shí)讓我感動(dòng)。而最后夢(mèng)想成真的喜悅打動(dòng)了我，那是重逢的師生情。也是范老師最深的掛念。
一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)的模樣從未改變，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和掛念一直印在每個(gè)人的腦海中。其實(shí)我們還有一個(gè)共同的歸宿——?jiǎng)e忘了在你身后，還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感4
回顧最近看的電影，是《我和我的家鄉(xiāng)》�？赐赀@部電影，最大的感觸，是笑中帶淚�？傆心敲匆荒ㄇ楣�(jié)戳中心靈，為之一顫。
五個(gè)小故事里看葛優(yōu)的那種信手拈來(lái)的幽默，黃渤、王寶強(qiáng)、劉昊然他們那種灑脫的歡樂(lè)，沈騰和馬麗那收放自如的幽默，讓人收獲相當(dāng)輕松的歡笑體驗(yàn)。這些擅長(zhǎng)幽默搞笑的演員，通過(guò)表演把喜劇的特點(diǎn)，呈現(xiàn)給觀(guān)眾，令人捧腹一樂(lè)。
淚點(diǎn)是每個(gè)故事的背后是每個(gè)背井離鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)那種無(wú)法割舍的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和不舍。每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)的小愛(ài)，更提現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)熾熱的大愛(ài)。
醫(yī)療政策、山區(qū)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育、治沙環(huán)保、新農(nóng)村建設(shè)，都是緊扣時(shí)代步伐的主旋律。從喜劇出發(fā)，從淚目結(jié)束。每個(gè)故事都觸動(dòng)了很多人的內(nèi)心深處。
特別是鄉(xiāng)村教育，范偉主演的《最后一課》這個(gè)單元，不自覺(jué)地想起學(xué)生時(shí)代遇見(jiàn)的那些老師。在雨中奔跑、摔倒的身影，尤為觸動(dòng)內(nèi)心。為教育奉獻(xiàn)自己的老師，推動(dòng)了鄉(xiāng)村的發(fā)展，總之，所有用心給下一代奉獻(xiàn)教育與愛(ài)意的老師，是值得得敬畏的，也是最能觸人心弦的。
“大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》 “大鐘啊，你的頭怎么變大了？”“憋的呀！”——《最后一課》。
這部電影，值得大家在閑暇之余抽空看一看。沒(méi)準(zhǔn)你也會(huì)像我一樣，不知不覺(jué)的淚來(lái)了。是發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng)，也被故事情節(jié)的感動(dòng)。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感5
去年我跟家人一起看了《我和我的祖國(guó)》，今年在中秋、國(guó)慶雙節(jié)這天，繼續(xù)走進(jìn)電影院選擇看《我和我的家鄉(xiāng)》。家鄉(xiāng)這兩個(gè)字是融在我們每個(gè)人的血液里的，在我們身上多多少少都會(huì)有家鄉(xiāng)的因素。
影片總共是由五個(gè)故事組成，每個(gè)篇章都代表了一個(gè)地方，故事緊貼現(xiàn)實(shí)生活，讓我想到了自己家鄉(xiāng)的感覺(jué)，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿(mǎn)面。看電影的好處就是用短短兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間去帶你聽(tīng)別人一生的故事并沉浸其中。
我最喜歡的是《最后一課》這個(gè)故事。大家為了實(shí)現(xiàn)患阿爾茲海默癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節(jié)在回放和現(xiàn)實(shí)中不斷交替，戳中了淚點(diǎn)，范老師記錄下來(lái)對(duì)同學(xué)的小事備忘，教室里似曾相識(shí)的感覺(jué)，讓我不禁想起自己小時(shí)候的記憶：熟悉的環(huán)境、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)等等。雖然已經(jīng)數(shù)次又哭又笑，但是導(dǎo)演在結(jié)尾還是放了全篇的“催淚彈”。
片中的幾個(gè)小演員為電影增色不少，韓昊霖的哭戲真是信手拈來(lái)，整個(gè)人感覺(jué)連眉毛都在演戲，幾個(gè)故事都能很好的覆蓋內(nèi)心的小細(xì)膩。這部電影是20xx年疫情發(fā)生到現(xiàn)在，我第一次走進(jìn)電影院看的電影，看完之后，作為一名中國(guó)人油然而生出一種自豪感。那么自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)展的怎么樣呢？相信每一個(gè)人都在所處的地方積極努力的生活著，但是土生土長(zhǎng)的那個(gè)地方是我們的根，我們都希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感6
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一塊兒來(lái)到大觀(guān)樓影院，觀(guān)看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影是由五個(gè)小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉(xiāng)之路》。故事講述的是，在陜西的一個(gè)地區(qū)，那里是一片沙漠，平時(shí)經(jīng)常飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。在這樣一個(gè)環(huán)境里，在一所學(xué)校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書(shū)，將來(lái)帶著一身本領(lǐng)回到這里，讓這里的環(huán)境變得更美好一些。喬樹(shù)林就是這其中的一位孩子，他學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，回到了家鄉(xiāng)陜西，開(kāi)始帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民種上果樹(shù)，讓這里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變著這里的環(huán)境。
看到這個(gè)小故事以后，讓我聯(lián)想到愚公移山的精神。他們每個(gè)人都在盡自己的努力，讓生活的家鄉(xiāng)，居住的環(huán)境變得更美好。目前，我知道的能夠改善我家鄉(xiāng)環(huán)境的方法是垃圾分類(lèi)處理，把分類(lèi)的垃圾變廢為寶，減少對(duì)大自然的破壞，是一種簡(jiǎn)單有效的辦法。我覺(jué)得人人都有這種信念，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)處理，就會(huì)讓我的家鄉(xiāng)變得更美好。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感7
又是一年國(guó)慶，八天長(zhǎng)假如約而至。八天里每天都會(huì)發(fā)生許多趣味非凡的事，雖然有趣的事層出不窮，但總會(huì)有一兩件事給你留下深刻的印象。例如，國(guó)慶期間觀(guān)看的《我和我的家鄉(xiāng)》就令我印象深刻，回味長(zhǎng)久。
雖說(shuō)全劇都能令人熱淚盈眶、滿(mǎn)腔熱血，但令我印象最深刻的，還是“家鄉(xiāng)的味道”這個(gè)部分。
那里曾經(jīng)是一個(gè)漫天黃沙鋪天蓋地的地方，一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺(tái)上一個(gè)老師背著一個(gè)小孩兒在黑板上一筆一劃地寫(xiě)著字。突然，外面一聲驚天動(dòng)地的沙聲，令所有人一齊望向了窗外。他們深深陷入了對(duì)作文家鄉(xiāng)變樣的憧憬中。二十年后，這里已經(jīng)綠草如茵，煥然一新。
原來(lái)在五年前，那個(gè)被老師撫養(yǎng)長(zhǎng)大的男孩回來(lái)了，他帶著讓家鄉(xiāng)變貌的決心回來(lái)了。
他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現(xiàn)實(shí)不如人意，他受到了來(lái)自現(xiàn)實(shí)一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進(jìn)，從而造就了今天那個(gè)家鄉(xiāng)。
也許我們沒(méi)有能力去報(bào)效家鄉(xiāng)，也許我們沒(méi)有英雄般的豪言壯語(yǔ)，但我們可以從點(diǎn)滴做起的雙手和一顆心。
真正的英雄從不需要大言大語(yǔ)，只需要那顆赤子之心足矣。
也許他們的名字會(huì)被時(shí)間抹去，但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在世間。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感8
老實(shí)說(shuō)，《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，一聽(tīng)名字的時(shí)候就覺(jué)得太主旋律，雖然有人推薦去看但是還是提不起興趣。10月份機(jī)關(guān)黨委組織大家去看電影，還算陰差陽(yáng)錯(cuò)趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)宣傳的主旋律電影，但是絕對(duì)是輕松活潑加正能量的。雖然是說(shuō)教，但也潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；雖然是理想，但是也能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不同的導(dǎo)演用擅長(zhǎng)的手法，從不同的角度去入手講故事，欲揚(yáng)先抑比較討巧。
《天上掉下個(gè)UFO》這個(gè)小故事略遜，《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬，不過(guò)鄧超的片子老實(shí)說(shuō)好幾些都不符合我的胃口，但是可以記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺(jué)得都是佳片。最喜歡那個(gè)徐崢的《最后一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明知道它要講啥，但是還是會(huì)被感動(dòng)到，比如支教這件事，當(dāng)然我絕不會(huì)承認(rèn)是我年紀(jì)大了，感觸多了，多愁善感了�！蹲詈笠徽n》借助范老師這一形象，將不同時(shí)空的鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一起�！坝洃洝迸c“時(shí)間”本就是電影最愿意探討的兩個(gè)嚴(yán)肅話(huà)題，也賦予了電影影像厚重的哲學(xué)性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場(chǎng)記憶對(duì)抗遺忘的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感9
國(guó)慶節(jié)的第二天，我和爸爸媽媽一塊兒去影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
這部影片一共講述了五個(gè)故事，我最喜歡第三個(gè)故事《最后一課》，原因是很搞笑而且很有意義也讓我很感動(dòng)。故事一開(kāi)始就是一個(gè)老師在教畫(huà)畫(huà)，這是一位年長(zhǎng)的老師，這位老師由于腦梗塞導(dǎo)致有點(diǎn)癡呆也喪失了一些記憶，但他還要堅(jiān)持給學(xué)生上課。病越來(lái)越嚴(yán)重了，連自己的兒子都不認(rèn)識(shí)了，可他總是想起二十八前在一個(gè)小山村給學(xué)生們上課的情景。
于是，兒子聯(lián)系到父親原來(lái)教書(shū)的山村干部，決定讓父親再上最后一堂課，二十幾年前的學(xué)生們也都趕來(lái)了，想讓他回憶到以前的場(chǎng)景。于是，找來(lái)一些小朋友，還原以前外面電閃雷鳴，老師上著課教室里卻漏著雨的情景。中間他們出了一些差錯(cuò)，老師慢慢發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，當(dāng)他出去的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)小學(xué)和道路變了，一些都變了，慢慢地他恢復(fù)了記憶，看見(jiàn)了曾經(jīng)的學(xué)生，并且叫出了名字，并緊緊地抱住了這位曾經(jīng)的班長(zhǎng)。
令我感動(dòng)的是他喪失了許多記憶，可他卻沒(méi)有忘記他的學(xué)生們，沒(méi)有忘記曾經(jīng)教書(shū)的那個(gè)小山村，就像自己的故鄉(xiāng)一樣從未忘懷，并且深深懷戀。
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感10
我的家鄉(xiāng)是著名三大火爐之一——江城武漢。這里的名勝古跡繁多，杰出人物數(shù)不勝數(shù)，名優(yōu)特產(chǎn)嘗不勝?lài)L。讓我一一道來(lái)吧！
武漢位于長(zhǎng)江和漢江的交匯處，處于中國(guó)腹地，素有九省通衢之稱(chēng)，長(zhǎng)江和漢江把武漢分割為漢口、漢陽(yáng)、武昌，號(hào)稱(chēng)武漢三鎮(zhèn)。
在武昌長(zhǎng)江邊的龜山上，巍峨聳立著江南三大名樓之一——黃鶴樓。黃鶴樓外觀(guān)古色古香，上有飛檐5層，攢尖樓頂，飛檐斗拱，金色琉璃瓦屋面。樓外的鑄銅黃鶴，將主樓烘托得更加壯麗。唐朝詩(shī)人崔顥曾在黃鶴樓上題詩(shī)，傳為千古絕唱。
在漢陽(yáng)龜山西麓月湖南岸，還有一個(gè)著名的景區(qū)——古琴臺(tái)，上刻“琴臺(tái)”和“伯牙撫琴圖”。它出自著名的歷史典故：俞伯牙高山流水遇鐘子期，結(jié)為知音的故事。
武漢還出了著名的女作家池莉，著有《池莉文集》、《煩惱人生》、《不談愛(ài)情》等。她的作品有許多拍成了電視劇。
武漢的小吃也很有名，特別是熱干面、清蒸武昌魚(yú)，備受大家的青睞。武漢的熱干面，最有名的當(dāng)屬“蔡林記”。但正宗的“蔡林記”已經(jīng)拆掉了，不過(guò)在漢正街口有一個(gè)李記熱干面可以代表武漢熱干面的特色，有機(jī)會(huì)記得去嘗一嘗啊。來(lái)武漢不食武昌魚(yú)是一大遺憾，毛澤東有詩(shī)吟道：“才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚(yú)�！蔽錆h的洪山菜薹更名揚(yáng)四方，相傳曾經(jīng)是皇宮供品，甚是好吃，在這個(gè)冬季，你可以盡享口福，體會(huì)一下做皇帝的感覺(jué)了！
這就是我的.家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感11
最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，看了以后，我深有啟發(fā)。
它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術(shù)學(xué)院。但是他沒(méi)有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的過(guò)程中，也有很多有意思的事，比如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發(fā)到他那里，然后自己把衣服畫(huà)在身上。還有一次，他在扶貧的時(shí)候媳婦打來(lái)電話(huà)，他就假裝他在寫(xiě)生，有時(shí)它還會(huì)裝信號(hào)不好……最后他媳婦來(lái)到茴香村還是發(fā)現(xiàn)了他，但她并不生氣，她說(shuō)：“他不是沒(méi)有考上列賓，而是考上列賓沒(méi)稀得去！”
馬亮是一個(gè)機(jī)靈人。當(dāng)他的媳婦來(lái)到茴香村參觀(guān)時(shí)，他假扮成了為游客服務(wù)的大鵝，為她服務(wù)。媳婦打來(lái)電話(huà)，他跑到一旁，把手機(jī)塞進(jìn)頭套里，假裝他在睡覺(jué)。他更是一個(gè)有藝術(shù)天賦的人。因?yàn)樗�，墻上多了居民生活的�?chǎng)景；因?yàn)樗�，廁所都被他�?huà)成了火車(chē)；因?yàn)樗�，村里遍地都是稻田�?huà)……
馬亮，他是一個(gè)特別有藝術(shù)天賦的畫(huà)家，他是一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的畫(huà)家。馬亮，你的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！你是我們心目中的榜樣！
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感12
《我和我的家鄉(xiāng)》是一部在20xx年國(guó)慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個(gè)小故事組成。故事情節(jié)整體緊湊，各有情趣，內(nèi)容幽默感人，表達(dá)了人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與希望。
每個(gè)故事中都有幽默的情節(jié)，如《天上飛來(lái)個(gè)UFO》中的滾蛋和拖拉機(jī)，《北京好人》中的挨刀子、掛號(hào)等情節(jié)，生動(dòng)的劇情加上適當(dāng)?shù)呐錁?lè)，讓人即緊張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉(xiāng)村而努力；馬亮為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，放棄了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)；喬樹(shù)林為了在家鄉(xiāng)的沙漠中種出沙地蘋(píng)果，讓家鄉(xiāng)有一些“特長(zhǎng)”而越發(fā)富足，不顧自己虧空了多少錢(qián)財(cái)……這些情節(jié)又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中，范老師長(zhǎng)大后的學(xué)生們要布置老教室時(shí)，拿出了一只只手表，掏出了一個(gè)個(gè)玩具，表現(xiàn)出時(shí)代巨大的變遷。也通過(guò)這些情景展現(xiàn)了布置的困難，從而體現(xiàn)出長(zhǎng)大后范老師的學(xué)生對(duì)老師的尊敬。
《我和我的家鄉(xiāng)》在故事的切換方式上也極具創(chuàng)意。它以無(wú)數(shù)視頻作為切換，十分自然的把故事連貫的串聯(lián)在了一起。電影選用《我的祖國(guó)》這首歌作為片尾曲，真是來(lái)神之筆。讓我們?cè)诳赐赀@部電影后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)情感的電影，《我和我的家鄉(xiāng)》成功做到了這一點(diǎn)！
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感13
疫情基本結(jié)束以來(lái)第一次進(jìn)電影院，聽(tīng)到片頭的放映須知都覺(jué)得激動(dòng)。整部影片分五個(gè)故事，但是故事之間銜接非常巧妙，音樂(lè)烘托得恰到好處，老藝術(shù)家們真的牛，葛優(yōu)老師和范偉老師的部分真的讓我笑到抽筋又哭到崩潰，年輕演員，尤其是王源表現(xiàn)也非常出彩，借用王源的一句話(huà)評(píng)價(jià)這部電影“在歡笑中想起家鄉(xiāng)，在感動(dòng)中破涕為笑”，推薦大家十一期間到影院多多支持，每個(gè)人都會(huì)有很深的感觸，尤其是平時(shí)離家在外的孩子們。
家永遠(yuǎn)是內(nèi)心最柔軟的地方感謝導(dǎo)演們把這部好的作品呈現(xiàn)出來(lái)一部電影的好壞最大的標(biāo)準(zhǔn)就是觀(guān)眾是否能找到共鳴我在這部電影上面找到了何以為家就是那個(gè)不管變成什么樣子只要你回到那個(gè)地方就能感覺(jué)到溫暖，熟悉，和歸屬感何以為家是村里的那顆石榴樹(shù)還是那個(gè)在石榴樹(shù)下等你的老頭后來(lái)石榴樹(shù)沒(méi)了老頭也離開(kāi)你了后來(lái)你記憶中的家鄉(xiāng)也變了模樣但是你知道不管怎么變那永遠(yuǎn)是你來(lái)到世界上，第一個(gè)生活的地方是期盼是溫暖是感動(dòng)長(zhǎng)大后，踏上火車(chē)那一刻開(kāi)始還沒(méi)開(kāi)始意識(shí)到，從此故鄉(xiāng)只有冬、再無(wú)春夏秋�；丶铱纯窗�
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感14
我的家鄉(xiāng)在游子山。這里依山傍水，山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，是一處著名的風(fēng)景名勝區(qū)。
游子山在雙望公路的旁邊，每天都會(huì)有很多游客來(lái)參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)你便會(huì)看到一個(gè)三角形的放生池，它的面積占據(jù)了東南兩面。瞧，那邊小魚(yú)兒們正在玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)，烏龜們?cè)谕渡吓�，似乎在散步哩，真是可�?ài)極了!接著，出現(xiàn)在我們眼前的便是一個(gè)高21米的大佛，它相當(dāng)于6、7層樓房那么高，全身金黃色的，看起來(lái)真雄偉、壯觀(guān)。再往上走，你的眼前便會(huì)展現(xiàn)出兩座寶殿。北面的大雄寶殿，它的外面豎著的幾根大柱上個(gè)有一條石龍，嘴里還含著一顆石珠，真是栩栩如生啊!至于南面的千手觀(guān)音就更漂亮了。它的背面有著許多生龍火虎的雕刻，不知道得人，還以為是一些真得人、物矗立在那兒呢。噢，對(duì)了，既然來(lái)到了游子山，就不能忘了去登山。在山頂，山腳下的東西盡收眼底，你會(huì)看到一望無(wú)際的田野與房屋，真像一塊花地毯。它們此起彼伏，像是誰(shuí)正在掀起這張無(wú)邊的花地毯似的。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。我的家鄉(xiāng)也產(chǎn)螃蟹。很多中外游客得知我們這兒的螃蟹好吃，都掙著搶著購(gòu)買(mǎi)。我們的村民也因此生意紅火了。
我的家鄉(xiāng)真好，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
我和我的家鄉(xiāng)觀(guān)后感15
這部電影分五個(gè)主題，分別從醫(yī)保、科技、教育、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走向致富和農(nóng)村建設(shè)來(lái)談?wù)搨�(gè)人的家鄉(xiāng)，通過(guò)喜劇電影的方式來(lái)傳遞正能量！
《北京好人》主要講述了張北京為了朋友把自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給他做了手術(shù)，可最后發(fā)現(xiàn)他朋友親戚，把自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給他做手術(shù)，可最后發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也有醫(yī)�？�，哈哈！可這也讓許多人懷念友誼與親情。
《天上掉下個(gè)UFO》主要講述了一個(gè)村子里有一個(gè)科學(xué)狂創(chuàng)造了一個(gè)UFO，可這一切都為了對(duì)面村的那個(gè)她！因此來(lái)了幾個(gè)人調(diào)查此事，中間有個(gè)調(diào)查人員藏到了科學(xué)狂的發(fā)明里，鬧出一場(chǎng)笑話(huà)。
《家鄉(xiāng)的味道》講述人們?yōu)榱松衬卫�，開(kāi)始種蘋(píng)果樹(shù)，可經(jīng)歷了一次次失敗，還是沒(méi)有放棄，即使身無(wú)分文也不忘對(duì)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)，正如鄧超所說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的味道，那就是愛(ài)的味道。
《最后一課》主要講了一位老年癡呆的老師，急于回到了他在農(nóng)村教書(shū)的最后一節(jié)課，村長(zhǎng)為此絞盡腦汁，別人卻在抬杠鬧出笑話(huà)，最后溫馨地制造出最后一課的場(chǎng)景。令人感動(dòng)！
《神筆馬良》是我認(rèn)為最好看的一個(gè)片段，馬亮放棄去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來(lái)為村子建設(shè)發(fā)展，他媳婦發(fā)現(xiàn)馬亮到處逃竄，引起笑話(huà)，可最后十分溫暖的結(jié)尾結(jié)束。
電影演完了，淚干了，人散了燈亮了，我對(duì)這部電影的喜愛(ài)沒(méi)完，我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)沒(méi)散。
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