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校園的夏天作文

時(shí)間:2023-09-07 10:20:18 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的夏天作文(通用33篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的校園的夏天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的夏天作文(通用33篇)

  校園的夏天作文 1

  夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。

  每當(dāng)你莫名的激動(dòng)時(shí);每當(dāng)你覺(jué)得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí),這個(gè)時(shí)候,你就能明確的告訴自己:夏天真的來(lái)了。夏天來(lái)到校園里,開(kāi)學(xué)了,校園里到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室,在燥熱的空氣里,教室里傳出同學(xué)們的瑯瑯地讀書(shū)的聲音,校園里處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了,沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著,操場(chǎng)上,滿是在奔跑、游戲的同學(xué)們,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學(xué)們又飛奔回到教室里,就這樣反反復(fù)復(fù),每天如此。這就是同學(xué)們健康的活力的表現(xiàn)。放學(xué)后的校園,是多么的安靜;多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng),輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來(lái)了寧?kù)o。那個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,一旦消停下來(lái),是那樣的令人舒心!雖然,空氣還是那么燥熱,大地依然發(fā)燙?可是,風(fēng)一吹,校園的桂花樹(shù)葉、香樟樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響。校園因此也就涼爽了許多,與此前的悶熱形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí),你要是有閑心在校園里散步,當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓前時(shí),你就會(huì)看到教學(xué)樓前的花壇里的紫荊樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣里透著一股淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在紫荊花上面飛來(lái)飛去好看極了。

  假如你有興趣再往前走的話,實(shí)驗(yàn)樓是個(gè)絕佳的去處,到那里你會(huì)看到實(shí)驗(yàn)樓的前面的石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的`石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時(shí),你要是有照相機(jī)在這里照張相,這里應(yīng)該是最佳背景。

  夏天的校園,讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械目鞓?lè)的激情會(huì)更隆烈些;讓人們舒心懶散的情緒會(huì)更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。假如你一時(shí)間的話歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。我們一定熱情接待你!

  校園的夏天作文 2

  夏天來(lái)了,我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里,可愛(ài)的小朋友們盡情玩耍。

  夏天來(lái)了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后,它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候,一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  夏天來(lái)了,小樹(shù)們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門里走進(jìn)來(lái)時(shí),你會(huì)感到周圍的每一棵樹(shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們,你一定會(huì)開(kāi)心的。

  夏天來(lái)了,花園里花繁葉茂;▍怖,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒(méi)有我神氣。我知道,夏天的.每一株植物都是最漂亮的。

  夏天來(lái)了,夏姑娘替我們把春衣脫了,換上美麗的校服。你們快看,小朋友們穿著統(tǒng)一的校服,跳著校園集體舞,多好看呀!

  夏天來(lái)了,我們的校園更加光彩有力了,吸引了許多小朋友。如果沒(méi)有夏天,我們的校園將會(huì)失去多少美麗呀!

  我愛(ài)夏天,我更愛(ài)夏天的校園!

  校園的夏天作文 3

  你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎?花草樹(shù)木有多美嗎?如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W(xué)校夏天的美景吧!

  夏天到了,我走進(jìn)學(xué)校的大門,立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開(kāi),而且開(kāi)得非常美麗。

  小葉榕開(kāi)得很茂盛,樹(shù)枝高大而粗壯,看上去好像一個(gè)大大的蘑菇,課間,二三年級(jí)的小同學(xué)都來(lái)到榕樹(shù)下活動(dòng),夏天可以給同學(xué)乘涼,下雨可以給我們擋雨。楹樹(shù)長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵,開(kāi)滿了密密麻麻的樹(shù)葉,看上去很雄壯,身上那些凹凸不平的樹(shù)皮,使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹(shù)高高的.,樹(shù)枝粗壯,它的高度大約有15米高,他開(kāi)的樹(shù)葉很少,但它的獨(dú)特性使人覺(jué)得別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓門前的九里香一到夏天就會(huì)開(kāi)花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些剛脫落的花,放在筆盒里,每當(dāng)你玩累了,回到課室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺(jué)時(shí),只要打開(kāi)筆盒,一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過(guò),讓你之分疲憊的身體重新振作起來(lái)認(rèn)真的上課。

  現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧?如果你在這個(gè)學(xué)校讀書(shū),你一定會(huì)很快樂(lè)的。

  校園的夏天作文 4

  校園的夏天正是一個(gè)活力四射、散發(fā)激情的季節(jié)。

  當(dāng)自己感到莫名的興奮的時(shí)候,舉得渾身有著使不完的勁兒的時(shí)候,又會(huì)為著一點(diǎn)小事而躁動(dòng)不安的時(shí)候,不需要蟬鳴的喧囂,也不需要炎炎烈日的酷暑,便可以明確地告訴著自己,夏天已經(jīng)悄悄到來(lái)了。

  夏天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,已是暑假過(guò)后的開(kāi)學(xué)時(shí)間。校園里洋溢著青春的喜悅,到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課鈴響后,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,拿出書(shū)本大聲朗讀,燥熱的空氣中傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。課后,無(wú)論教室外邊是多么烈日當(dāng)頭,沒(méi)有人愿意乖乖帶在教室里面,操場(chǎng)上滿是奔跑、嬉戲玩耍的'學(xué)生,歡笑聲和追逐聲凝成一片。鈴聲一響,同學(xué)們又飛奔回教室里,如果忽略同學(xué)們大汗淋漓的衣服和昏昏欲睡的身體,仿佛大家有著無(wú)限的動(dòng)力和不畏酷暑。放學(xué)后,校園漸漸沉寂下來(lái),變得安寧寂靜。帶著絲絲熱意的微風(fēng),輕輕吹過(guò)校園,吹走了燥熱,帶來(lái)了夜晚的寧?kù)o。白天還充斥著孩子們的歡聲笑語(yǔ),一旦平息下來(lái),又令人無(wú)比懷戀。

  夜晚,空中星光點(diǎn)點(diǎn),空氣依然是那么燥熱,但是風(fēng)輕輕拂面,校園里的樹(shù)葉嘩嘩地作響,風(fēng)中夾雜著縷縷花香,使人覺(jué)得十分舒服、也不覺(jué)得燥熱了。

  倘若在校園里靜靜散步,來(lái)到教學(xué)樓旁,樓前的花壇里的紫荊樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。在月光的照耀下好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣里透著一股淡淡的清香,仿佛是月光的味道。

  如果你有興趣再往前走的話,實(shí)驗(yàn)樓的前面的石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花,石榴花就這樣靜靜的盛開(kāi)著,好像不為酷暑雖擾亂心智,雖不似白天的烈日那樣奪目,卻帶上幾絲柔美之意。當(dāng)清晨的曙光漸露天邊時(shí),整個(gè)校園又沐浴在晨光之中。新的一天又再一次開(kāi)始,周而復(fù)始,直至夏去秋來(lái)。

  夏天的校園,讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械募で闀?huì)更加強(qiáng)烈一些;讓人們舒心懶散的情緒變得熱情洋溢。這就是我們美麗的校園的魔力所在。如果你喜歡的話,歡迎你來(lái)我們學(xué)校了玩,相信你一定會(huì)喜歡上我們學(xué)校的。

  校園的夏天作文 5

  都說(shuō)夏天的雨是個(gè)急性子,來(lái)去匆匆,可是今年夏天的雨,仿佛突然改變了脾氣,不再那么暴跳如雷了。

  它像春雨一樣溫柔綿綿,從天空中嘀嘀嗒嗒地落下來(lái)。在雨中呼吸一口新鮮的空氣,感覺(jué)神清氣爽,漫步在雨中的大街上,往日嘈雜熱鬧的街市變得十分的安靜,每天都出來(lái)擺攤的小商戶們?cè)缫咽帐皷|西回家了,只有蒙蒙的細(xì)雨在大街小巷里奔跑著。偶爾能看見(jiàn)三三兩兩的行人走在雨中,有的一手打著傘,一手提著剛買的新鮮蔬菜;有的兩個(gè)人打一把傘,說(shuō)著笑著,清脆爽朗的笑聲在雨中飛揚(yáng)著;也有的'沒(méi)有打傘,匆匆忙忙地從雨中穿過(guò)鉆進(jìn)車子里;最開(kāi)心的要數(shù)小朋友了,他們?nèi)宄扇,在積水多的水洼中踩水玩,“啪嗒,啪嗒……”你一腳,我一腳,一只只可愛(ài)的腳丫不停地在水洼里又踩又跺,雨水和著泥巴在空中高高地飛散濺開(kāi),孩子們的頭上、臉上、衣服上都粘滿了大大小小的泥巴,一個(gè)個(gè)都成了小泥巴人,可他們還高聲呼喊著、大笑著,雨中回蕩著他們快樂(lè)的笑聲。

  它又像秋雨一樣冷冷清清,淅淅瀝瀝地下著,空氣中帶有一絲寒意,房間里沉悶的空氣早已被沖刷得沒(méi)了蹤影,如剛過(guò)洗過(guò)澡一樣變得涼爽透氣,我穿上早已收起的長(zhǎng)袖,來(lái)到小區(qū)的亭子里欣賞這雨。雨越下越大,亭子邊的噴泉里變得熱鬧起來(lái),雨點(diǎn)急速地跳落在池子里,像一個(gè)個(gè)歡快的音符,正在演奏一首夏日的動(dòng)感樂(lè)曲;一支荷花好似一位亭亭玉立的公主站立在水中央,在雨水的沐浴下,她伸展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的身子,張開(kāi)粉嫩粉嫩的笑臉,顯得那么的清秀、淡雅;小青蛙也迫不及待地從池子里跳了出來(lái),蹦蹦跳跳地躲進(jìn)旁邊的草叢里,“呱呱呱”地喊了起來(lái),好像在說(shuō):“下雨啦!下雨啦!”;最得意的要數(shù)池水里的魚(yú)兒們了,他們像箭一樣暢游在水中,忽兒一群鉆到荷葉下,忽兒一群躲進(jìn)海草里,仿佛在捉迷藏,興奮的樣子讓我都想跳進(jìn)池子里和他們一起玩耍。

  這就是今夏的雨,沒(méi)有狂風(fēng)大作,沒(méi)有驚天大雷,也沒(méi)有閃電霹靂,總是纏纏綿綿地唱著輕柔的歌,似乎并不著急回家,所以,這個(gè)夏日有點(diǎn)涼喲!

  校園的夏天作文 6

  夏天,是四季中我最喜歡的一個(gè)季節(jié),沒(méi)有之一。

  喜歡夏天是因?yàn)樗臒崆楸挤拧?/p>

  晴天便是烈日當(dāng)頭,日頭猛烈到大有不醉不歸之勢(shì)。記憶中的夏日,蟬鳴聲聲,總讓人昏昏欲睡,無(wú)奈還有農(nóng)田需要灌溉?v使有春天的播種,但若是沒(méi)有夏天的灌溉,仍是不會(huì)有秋的收獲啊。這炎炎夏日更像是對(duì)人的考驗(yàn),正如這人生,即便有許多的不愿意,即便有許多的惰性干擾,我們也必須克服。只有克服了頭頂?shù)难籽琢胰眨燎谌ス喔,才可能在秋天?lái)臨的時(shí)候有所收獲。

  夏天的花也是火辣辣的,瞧田里的玫瑰,每一株都洋溢著火紅的熱情。尤記得暑假早早起床馱著一車玫瑰花上街售賣掙學(xué)費(fèi)的經(jīng)歷,那時(shí)候過(guò)于靦腆,并沒(méi)有成功的賣出多少花,卻也為自己每天早起體驗(yàn)生活的不容易而自豪。還有那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯美景色,無(wú)一不在彰顯著夏天的勢(shì)不可擋的魅力。

  夏天的`雨,常常伴隨著電閃雷鳴。每次都是黑云壓頂,真真是“黑云壓城城欲摧”,電閃雷鳴之后便是狂風(fēng)暴雨,嘩嘩啦啦,大有要將這天地間的濁氣都洗干凈的氣勢(shì)。甚至?xí)r不時(shí)還會(huì)有冰雹。我喜歡夏天這樣的雨,來(lái)的猛但去的也快。就像人一般,心情不好的時(shí)候用自己的方式痛痛快快的發(fā)泄一番,發(fā)泄完了又重新收拾好自己,用的狀態(tài)去面對(duì)生活。那樣瀟瀟灑灑、轟轟烈烈的下了一番之后,又是艷陽(yáng)高照,干脆果斷。

  喜歡夏天還因?yàn)樗臒狒[。

  在沒(méi)有空調(diào)的年代,夏日的晚上大家都喜歡納涼。暑期的樂(lè)趣就是晚上整個(gè)院子的人拿著蒲扇搬著小板凳在河邊納涼,有的大人甚至直接站到河里或者坐在河里,小孩子更多的是在河里撲騰打鬧。勞作了一天,晚上大家聚在一起聊聊天,吹吹風(fēng),泡泡水,再伴隨著孩子們的嬉笑聲和稻花香里說(shuō)豐年的陣陣蛙聲,多年以后的今天仍覺(jué)得那樣的生活那么的和諧、美好、美麗、祥和……真是恨不得將所有美好的詞匯都用在這里。

  喜歡夏天還因?yàn)槟且粋(gè)又一個(gè)的暑假,承載了太多太多童年的記憶。那是回不去的美好,因?yàn)椴豢勺罚驗(yàn)椴豢稍俚,所以珍貴,所以美好!

  校園的夏天作文 7

  春天的校園勃勃生機(jī);夏天的校園散發(fā)活力;秋天的校園詩(shī)情畫(huà)意;冬天的校園溫暖洋溢。

  沒(méi)錯(cuò),當(dāng)你開(kāi)始莫名的激動(dòng)時(shí),當(dāng)你覺(jué)得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí),這個(gè)時(shí)候,你就可以明確的告訴自己,夏天來(lái)了。夏天的校園里,到處是熱情奔放的身影。上課了,燥熱的空氣里,校園書(shū)聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了,沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的`人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學(xué)們又飛奔回教室,反反復(fù)復(fù),每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了,打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們,陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中,準(zhǔn)備吃午飯。放學(xué)后的校園,是多么的安靜,多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng),輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來(lái)了安寧。午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

  夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂(lè)激情,同時(shí)也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。

  校園的夏天作文 8

  夏天,校園里那一排排的樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)高大挺拔,枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆;法國(guó)梧桐樹(shù)那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi),就像一把把綠色的大傘;還有那爬山虎,長(zhǎng)得青翠欲滴,就像綠色的地毯,把高高的水塔和科教樓包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  夏天的驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的'粼粼光斑。當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)感覺(jué)到有絲絲涼意,你會(huì)聽(tīng)到知了在樹(shù)上聲聲叫著夏天。夏天,校園的大操坪上,草長(zhǎng)得綠茵茵的。

  傍晚,天真活潑的孩子們?cè)诓倨荷湘覒蛲嫠,有的捉迷藏,有的追蝴蝶,有的躺在軟綿綿的草地上;大人們?cè)诰G蔭下、跑道上悠閑的散步,在球場(chǎng)上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機(jī)與快樂(lè)。

  校園的夏天作文 9

  夏天來(lái)到了我們的校園,我最喜歡夏天了。

  夏天來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)照射著我們的校園,知了在樹(shù)上盡情地叫著,不管是上課還是下課,它們一直在那叫個(gè)不停。

  太陽(yáng)照射著我們的校園,大樹(shù)是我們玩耍時(shí)的綠傘。瞧,一棵棵大樹(shù),拔地而起,用它們那高大挺拔的身軀來(lái)給我們遮擋陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)蔭下自由自在的玩著游戲。

  在操場(chǎng)上不只大樹(shù)很吸引人,特別引人注目的是全校的女生?矗〖t穿著紅色的裙子,小麗穿著粉紅色的.裙子,小蘭穿著紫色的裙子……,她們像一只只花蝴蝶在操場(chǎng)上翩翩起舞,漂亮極了。

  夏天的校園非常美麗,我喜歡夏天的校園。

  校園的夏天作文 10

  我的學(xué)校是五完小,坐落在鄂爾多斯烏審東街,是一座美麗的學(xué)校。

  一進(jìn)校門就可以看到最引人注目的兩個(gè)高大的雕塑,它們一個(gè)是“書(shū)”一個(gè)是“鄉(xiāng)”,他們就像一個(gè)“書(shū)鄉(xiāng)”使者一樣,守護(hù)著我們。

  再往里走,只看見(jiàn)一座大理石做的精致的升旗臺(tái),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像一塊魚(yú)那樣亮晶晶的,上面掛著一面火紅火紅紅的五星紅旗,隨風(fēng)飄動(dòng),每到星期一,我們都會(huì)舉行升旗儀式,唱國(guó)歌、敬對(duì)禮。

  五星紅旗后面就是我們的教學(xué)樓了,每天都會(huì)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室外的墻壁上還配著精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像,高大的樓頂上有鑲嵌著我們的;眨陉(yáng)光的照耀下閃爍著知識(shí)與智慧。

  教學(xué)樓下面有四個(gè)小花壇,里面開(kāi)滿了顏色各異的鮮花,有黃的、紅的、紫的……有時(shí)還可以結(jié)出許多紅色的小柿子,小辣椒,給校園增添了一道美麗的景象;在校園的左邊有一個(gè)藍(lán)色頂?shù)密嚺,里面可以擺放老師們的自行車、電動(dòng)車、摩托車,里面擺放的很整齊,抬頭望,我們可以看到一棵大樹(shù),樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,這三棵大樹(shù)還了可以為老們的.自行車、電動(dòng)車、摩托車遮風(fēng)擋雨。有了這三顆大數(shù)給我們學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。

  這就是夏天的校園,一個(gè)美麗的五完小的校園,一個(gè)讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)夏天的校園。

  校園的夏天作文 11

  春天悄悄地過(guò)去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂(lè)。

  夏天的`校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門,就會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù),它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi),好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草,一場(chǎng)雨過(guò)后,草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽(yáng)光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著五顏六色的光芒。

  夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開(kāi)滿了各式各樣的花朵,花朵里飄著陣陣清香,逗引來(lái)許多蝴蝶,孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)校園的夏天!

  校園的夏天作文 12

  隨時(shí)間推移,夏季也終于掩蓋不住自己的氣息,前些天已露出了一點(diǎn)馬腳。終于在近些天,將自己的“恐怖”展現(xiàn)給了我們。

  早上還好,午后一出門,整個(gè)人便曝露在了太陽(yáng)之下,如同一層火環(huán)繞在我的周圍,步行到了學(xué)校已早大汗淋漓,坐到椅子上,稍微喘口氣,又一場(chǎng)磨難緊逼……

  課堂上,桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面,立刻會(huì)有一股暖流的感覺(jué)出現(xiàn)在與桌面碰觸的部位——這是因?yàn)楹沟脑。再一個(gè)是課堂上說(shuō)話很多。所以空氣中也帶著一股熱氣。盡管開(kāi)著班門與窗戶,卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因?yàn)樘鞖獾脑,無(wú)論上課下課,都少了原先的活躍,雖算不上無(wú)精打采,大家卻也都沒(méi)了以往的激情。

  一節(jié)課過(guò)后,終于可以短暫地休息一會(huì)兒,趕緊喝口水,接觸上一節(jié)課的疲勞,第二節(jié)課又悄無(wú)聲息的開(kāi)始了……我的位置正對(duì)班門,時(shí)不時(shí)可以享受一兩秒的清風(fēng),頓時(shí),燥熱似乎也被吹走了大半,依靠著地理位置,終于撐過(guò)了熱氣洶涌的.教師,可以去操場(chǎng)上透透氣了……

  回到家,放下書(shū)包,一兩分鐘后整個(gè)肩膀如同被人用水澆了一般,濕的徹底,書(shū)包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過(guò)去的快些,我已等不及迎接秋風(fēng)了。

  校園的夏天作文 13

  夏天的校園非常美,花兒綻開(kāi)了笑臉,樹(shù)木從夢(mèng)中醒來(lái)了,小草從土里探出了小腦袋。大家都開(kāi)始了夏天的工作。

  夏天該有許多花,比如:丁香花、野桃花、菊花……我最喜歡丁香花了。夏天美麗的丁香花敬放出了撲鼻而來(lái)的`香味。一走進(jìn)我們的學(xué)校的大門,你一定會(huì)聞到丁香花誘人的香味。

  夏天的校園,枝葉茂盛,百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣,太美了!

  在校園里的假山上面,常常會(huì)有許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,仿佛在唱歌。在小樹(shù)林的柳樹(shù)上,有二十多只小鳥(niǎo)在那一棵樹(shù)上安家了呢!

  校園的夏天真是太美了,我愛(ài)可愛(ài)的校園。我愛(ài)教我做人的學(xué)校。

  校園的夏天作文 14

  夏天來(lái)了,校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里,五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍,紅的似火,白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。一只蜻蜓落在花瓣上,幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)悄悄地走過(guò)去,正要伸手去捉,蜻蜓飛走了,他們失望地走向教室。

  校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù),盡情的舒展著自己的枝葉,一片片碧綠的.葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng),同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

  夏天的校園最美,我非常喜歡。

  校園的夏天作文 15

  夏天到了,我們的校園變得更加美麗。

  一進(jìn)校園,幾棵枝葉繁茂的木瓜樹(shù)在迎接我們的到來(lái),葉子碧綠碧綠,想一塊塊玉石。

  沿著小路往東走是葡萄架,茂密的枝葉向四面展開(kāi),像一個(gè)涼棚,一串串紫色的葡萄像晶瑩剔透的水晶,走進(jìn)去就像走進(jìn)了空調(diào)世界。我們上體育課熱的時(shí)候,就跑到這里,不過(guò)幾分鐘,就不熱了,把夏天的炎熱都拋到九霄云外,舒服極了。

  穿過(guò)葡萄架再往東走,迎接我們的`是一顆高大粗壯的雪松,說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分,它的樹(shù)枝快碰到四層樓了,說(shuō)它粗壯,六個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái),枝葉向四面展開(kāi),一層比一層高,就像一座綠色的寶塔。

  學(xué)校后面的操場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)引人注目的噴泉,水柱形狀不斷變化著,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,就像跳著歡樂(lè)的舞蹈,和我們一起度過(guò)這美好的大課間操。

  我愛(ài)校園,但我更愛(ài)夏天的校園。

  校園的夏天作文 16

  夏天到了,校園變得酷熱起來(lái)了。當(dāng)每棵碧綠的樹(shù)在暖和的陽(yáng)光下健壯生長(zhǎng)時(shí),當(dāng)五彩的花在小路旁邊分發(fā)清新的'香氣時(shí),當(dāng)一棵棵小草在操場(chǎng)上快樂(lè)地跳著舞時(shí),我們知道,夏天曾經(jīng)快樂(lè)地來(lái)到了我們美麗的校園。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)分,才剛剛是春天。那時(shí)分,樹(shù)還沒(méi)有那么綠,花也基本沒(méi)有開(kāi)。往常,這里曾經(jīng)是夏天了,一切變得奄奄一息。

  夏天到了,天氣也變得很熱。上體育課前,也總有同窗會(huì)在陽(yáng)光下跑步。

  我們學(xué)校有很多植物,夏天到了,葡萄架上長(zhǎng)出了葉子,很多植物也都開(kāi)花了。

  假如你有心情在學(xué)校里認(rèn)真察看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),夏天固然很熱,但是也很美。

  從大門往前走,就是“自動(dòng)門”,假如往右走,那是一條有很多不知名植物的路,路的另一邊還有小樹(shù)。

  在“自動(dòng)門”前往左一拐,前面就是我們美麗的操場(chǎng),陽(yáng)光照過(guò)來(lái),操場(chǎng)上的小石子閃閃發(fā)光,美觀極了!

  假如,你想來(lái)一張自拍照,不知道配什么背景,我們學(xué)校真是再合適不過(guò)了!

  校園夏天的美景有很多,只需你認(rèn)真察看就會(huì)知道。

  校園的夏天作文 17

  我有一個(gè)美麗的校園,我們每天在這里學(xué)習(xí),在這里嬉戲,多么快樂(lè)呀!

  現(xiàn)在正值夏季,一進(jìn)門,就看見(jiàn)“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)金光閃閃的大字。再往上看有一座雕像,上面有三個(gè)孩子,一個(gè)面對(duì)國(guó)旗敬著隊(duì)禮,另一個(gè)正津津有味的看書(shū),還有一個(gè)在默默的思考問(wèn)題。往左邊看看,有一個(gè)花壇,里面長(zhǎng)著許多鮮艷美麗的花朵。它們有紅的、白的、黃的、紫的……簇?fù)碓谝黄鸷孟褚粋(gè)花的海洋,在太陽(yáng)的照耀下顯得光彩奪目,花兒們競(jìng)相開(kāi)放、千姿百態(tài)多美。∵,一群小孩子正在大樹(shù)下嬉戲玩耍,多么快樂(lè)呀!大樹(shù)就像一把綠色大傘,讓我們躲避猛烈的太陽(yáng);大樹(shù)像一個(gè)擋雨棚,為我們遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)像一個(gè)空間站,讓鳥(niǎo)兒在它身上安家生活。一曠無(wú)垠的草坪望不到邊,瞧,小孩子正在上面踢足球呢!紅色的塑膠跑道被太陽(yáng)一曬顯得格外紅,操場(chǎng)上有一位綠巨人筆直地站在那里――籃球架,灰色的`乒乓球臺(tái)在驕陽(yáng)下靜靜地等候著孩子的到來(lái)。

  瞧,一座座教學(xué)樓拔地而起,像盤古一樣撐著天,頂著地,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。一間間教室寬敞明亮,能容納許多人,教室的墻壁上還有我們辦的精美的手抄報(bào),夏天天氣炎熱,在教室里還能看見(jiàn)幾臺(tái)嶄新的電風(fēng)扇掛在墻壁上,它們好似服務(wù)員盡心盡力的為我們服務(wù)。

  怎么樣?夏天的校園是不是漂亮極呢?那就快來(lái)參觀一下吧,我就在校園門口等著你喲,快來(lái)吧。

  校園的夏天作文 18

  春天的校園充滿生機(jī),夏天的校園炎熱無(wú)比,秋天的校園富有詩(shī)意,冬天的校園寒風(fēng)侵襲。相比之下,我還是喜歡夏天的校園,因?yàn)橄奶斓男@風(fēng)光旖旎。

  你看,夏天來(lái)了,萬(wàn)物崢嶸,百花爭(zhēng)艷,我們學(xué)校也是一樣。我們的'學(xué)校有一個(gè)大花壇。夏天,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,一層花挨著一層花,好像一個(gè)巨大的花束。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,花兒迎著驕陽(yáng)怒放,那景色的確漂亮;▔斏线有許多柳樹(shù),夏天,柳樹(shù)正是茂盛的季節(jié),那翠綠的葉子,點(diǎn)綴著校園,讓校園更加富有生機(jī)。有的同學(xué)還說(shuō):“。∥覀兊膶W(xué)校多么美妙。 蔽铱梢愿膶(xiě)一句古詩(shī)來(lái)形容此時(shí)的校園,那就是“接天‘柳葉’無(wú)窮碧,映日‘鮮花’別樣紅!蔽乙部梢愿某皇赘,那就是“‘花壇’邊的‘柳樹(shù)’上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”夏天的校園真是如詩(shī)又如畫(huà)。

  。∠奶斓男@,你的風(fēng)光是多么的迷人,多么的令人陶醉!我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天的校園。

  校園的夏天作文 19

  夏天,我們的校園就是一個(gè)很大的大花園。

  剛進(jìn)校園的大門,就看見(jiàn)了一排排郁郁蔥蔥的松樹(shù),再往前走,這就到了涼亭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,涼亭周圍一片翠綠,像一條綠海。去涼亭時(shí),走廊兩旁有很多花和草,五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)芳斗艷。紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發(fā)出誘人的清香,那香氣沁人心脾。剛走進(jìn)涼亭,夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成綠色的小精靈。

  涼亭前面是操場(chǎng),我們的操場(chǎng)也很美,從遠(yuǎn)望去綠油油的一片,像一塊軟綿綿的綠毯,下課和體育課同學(xué)們都在那里你追我趕的玩耍,是我們放松的`地方。

  涼亭的右邊是一個(gè)大樓梯,從大樓梯上來(lái)就是教學(xué)樓,教學(xué)樓里老師們都在辛苦的批改作業(yè),再?gòu)慕虒W(xué)樓下來(lái)就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,這就是我們的教室。我們的教室也很美,我們班的墻白的像棉花一樣,我們的黑板是推拉的,只要把右邊的寫(xiě)字板拉在左邊下面就是白板供我們學(xué)習(xí)。

  !這就是我們美麗的校園,我們要在這里好好學(xué)習(xí),天天向上!我喜歡這個(gè)美麗的大花園。

  校園的夏天作文 20

  夏終于來(lái)了。她像一位熱情奔放的少女把陽(yáng)光、綠草、大樹(shù)和生命的律動(dòng)帶給了我們的校園。

  一走進(jìn)校門那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見(jiàn)了,桂樹(shù)上卻飄來(lái)陣陣桂花清香。抬頭細(xì)看,一朵朵米黃色的小花藏在葉間,有的躲在葉下,像個(gè)嬌羞的小姑娘;有的探頭出來(lái),好奇地看著這熱浪翻滾的世界;有的才開(kāi)了一半,裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了蹤影,卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴,拼命地叫著:“受不了了!受不了了!”美哉!

  來(lái)到操場(chǎng)炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,一切都似乎畏縮了,紛紛耷拉著腦袋,但這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖綠的意志,操場(chǎng)邊的.那片榕樹(shù)密密麻麻連成一排,組成的陰翳卻愈發(fā)得綠了。整個(gè)操場(chǎng)便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中,在操場(chǎng)上打球、游戲或在小石凳上小憩一會(huì)兒,整個(gè)身心都忘卻了煩惱,心緒愈發(fā)地飛揚(yáng)飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上,飛舞于那高高的藍(lán)天之中。美哉!

  不僅如此,夏天的校園的每一個(gè)角落都星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落著綠,到處彌漫著綠:走廊上那一盆盆迎春花;教室里的幾處盆栽;墻縫間冒出來(lái)的野草……真是一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)兒?哦,不,它不僅是畫(huà)。有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聽(tīng)得見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲和吱吱的蟲(chóng)鳴聲?有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聞得見(jiàn)那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香?

  夏天的校園是綠的,綠的飄逸,綠得堅(jiān)毅;夏天的校園是綠的,綠得深沉,綠得蒼勁。最愛(ài)這夏天的校園,最愛(ài)這身綠的校園,最愛(ài)著活潑的校園!如此美哉!

  校園的夏天作文 21

  春天靜靜地睡著了,炎熱的夏天悄無(wú)聲息地起床了!夏日里,瓜果蔬菜,千姿百態(tài),色彩斑斕,它雖然不像鮮花燦爛的春天充滿生機(jī);也不像碩果累累的秋天層林盡染,但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛(ài)之處。

  夏天的校園也是如此美麗。早晨,走在校門口,抬起頭,只見(jiàn)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,好像在向我打招呼。走進(jìn)去,向右看,坐一臺(tái)上面矗一立著一塊大石頭,上面寫(xiě)著“和美”兩字,在沿著石板小路走到盡頭,就是美麗的――生物園。

  忽然間,花草樹(shù)木映入眼簾,再往前走幾步,生物模型、動(dòng)物模型、昆蟲(chóng)模型栩栩如生,奇形怪狀的仙人掌,更是讓我停下匆匆的步伐,來(lái)細(xì)心觀察。

  最引人注目的是位于生物園正中間的小池塘,池塘邊鑲嵌著大小不一的鵝卵石,水從一個(gè)瓦罐里流一出來(lái),發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像美妙的春天的'贊歌。池塘里的水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。

  伴隨著炎熱的微風(fēng),我們來(lái)到了操場(chǎng)上,看操場(chǎng)上的一塊塊綠綠的草坪,有了紅色,黃色的花兒襯托,顯得更艷麗。

  一棵棵高大的樹(shù)木拔地而起,筆直的站著,圍繞著整個(gè)操場(chǎng),好像軍人一樣守護(hù)著自己的領(lǐng)地。紅色的環(huán)形跑道緊緊地圍繞著中間的草坪,形成了一道美麗的風(fēng)景!

  “叮!叮!當(dāng)!”伴隨著沉重的上課鈴,我們來(lái)到了四年級(jí)的班級(jí)外,“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張”一陣陣?yán)首x聲傳出了整個(gè)樓層,這時(shí),樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,風(fēng)兒不吹了,太陽(yáng)不再是火球了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們朗讀呢!……

  。∠奶煳蚁矚g你的炎熱,喜歡你的光芒,喜歡你的激情,喜歡你的一切!但是我更喜歡――夏天的校園

  校園的夏天作文 22

  學(xué)校一年四季都很美,而夏天則最讓我喜愛(ài)的。

  一進(jìn)學(xué)校大門,左邊是書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓,右邊是讓人熱血沸騰的操場(chǎng),每當(dāng)學(xué)校下課時(shí),同學(xué)們從教室里蜂擁而出,人還在樓梯上,笑聲、叫聲卻早就傳到熱熱鬧鬧的操場(chǎng)上了。操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)谔咦闱颍写蚧@球的,還有跳長(zhǎng)繩,捉蝸牛的,一派歡樂(lè)的畫(huà)面。

  教學(xué)樓旁邊是小花園,小花園正中間是一方池塘。小池塘原本很美的,可是最近里面的水因?yàn)榈歉餆,水都被抽干了。小池塘的一旁的小?shù)林里,有很多的'小昆蟲(chóng),我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)進(jìn)去看看。而且這也是一個(gè)很好的躲貓貓地點(diǎn),平時(shí)躲貓貓的時(shí)候我都會(huì)藏在里面,每次都是我贏,我把它叫作——躲貓貓圣地。

  夏天的學(xué)校真美。∥覑(ài)校園的夏天!

  校園的夏天作文 23

  在我的校園里有很多美麗的景物,它們就像一些小精靈在時(shí)時(shí)刻刻妝點(diǎn)著這個(gè)校園,每當(dāng)我看到教學(xué)樓的背影時(shí),總會(huì)浮想起那些景物。

  現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,烈日高掛在頭頂,烤焦了樹(shù)葉,烤焦了草地,烤得卵石火炭似的發(fā)燙,走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎,但夏天的校園還是別有一番風(fēng)采。就像我們校園里的那棵雪松,那綠油油的葉,就像針一樣尖銳,似乎可以刺透一切招惹它的東西,它相貌平凡,它不像花草那樣招人喜愛(ài);它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子,而是它別具一格的品格:風(fēng)雪壓不垮它,狂風(fēng)吹不倒它,這樣的品格不正是我們小學(xué)生所應(yīng)該具備的嗎?

  走進(jìn)校園深處,展現(xiàn)在大家面前的,就是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)是同學(xué)們的圣地,在這里,他們可以無(wú)拘無(wú)束、自由地嬉戲,盡管已是烈日炎炎,但還是不能阻擋同學(xué)們的腳步。

  再往里走,就會(huì)看到一棵棵生機(jī)勃勃的小樹(shù),他們就像衛(wèi)士一般,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的'校園,他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚!

  校園是我一生都讀不盡的書(shū)。!校園,好一個(gè)多姿多彩的世界!

  校園的夏天作文 24

  我們的學(xué)校,夏季校園,非常迷人和美麗。

  我走進(jìn)校園,校園兩旁綠草如茵,校門旁有許多小花,似乎在向我微笑,松樹(shù)的葉子像針一樣。

  我們的校園有一個(gè)美麗的花園。我最喜歡花園里的楓樹(shù),因?yàn)榛▓@里所有樹(shù)的葉子都是綠色的,只有楓樹(shù)的'葉子是紅色的,這很特別,所以我喜歡楓樹(shù)。

  下課后,操場(chǎng)很熱鬧。哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上玩,一些在打籃球,一些在踢足球.如果你很熱或很累,就在大樹(shù)下休息和乘涼;ú輼(shù)木散發(fā)出新鮮的空氣,我們可以吸收新鮮的空氣,聞到一陣花香。

  夏日的陽(yáng)光照射在花草樹(shù)木上,使它們更加翠綠,更加美麗。

  校園的夏天作文 25

  夏天是炎熱的,但也是美麗的,特別是我們學(xué)校是最美麗的。

  看,那嬌嫩的美人蕉,正在和我們一樣接受太陽(yáng)的洗禮;看,那長(zhǎng)有小刺的月季花正在和我們一起面對(duì)著失敗的事實(shí);看,那一排排的銀杏樹(shù)正在和我們一起站立著痛苦的軍姿;看,那大葉子的`廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭。

  我很喜歡我的學(xué)校,您呢?你喜歡嗎?

  校園的夏天作文 26

  如果說(shuō)春天的校園是一首詩(shī),那么夏天的校園就是一幅畫(huà)。

  校園里的樹(shù)木,棵棵高大茂盛,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。高高的假山水池邊,柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),像大姐姐的長(zhǎng)辮子。花壇里各種各樣、五顏六色的花全開(kāi)了,蝴蝶們紛紛趕來(lái)參加這夏天的盛會(huì)。教室前邊,雪白雪白的玉蘭花全開(kāi)了,像同學(xué)們的笑臉。

  下課了,男同學(xué)穿短褂短褲,女同學(xué)穿裙子在操場(chǎng)上玩,他們有的踢球,有的跳筋,有的'做游戲,玩得滿頭大汗,卻沒(méi)有人叫熱。

  夏天的校園真美!我愛(ài)夏天的校園。

  校園的夏天作文 27

  校園的角落處長(zhǎng)著幾棵大樟樹(shù),每年夏天一來(lái),樟樹(shù)上的知了就喧鬧的叫喚了起來(lái)。

  夏天的校園有著一種完全不一樣的味道。夏天少去了春天那般的溫暖,迎來(lái)了一種燥熱。在燥熱的夏天里,感受著這份燥熱的學(xué)子們卻還出奇的在安靜的學(xué)習(xí)。

  我腦海里印象最深的一件事那就是在一年夏天里,無(wú)論外面的知了叫得有多么的歡快,在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們似乎都沒(méi)有受到過(guò)多的干擾。同學(xué)們伏在課桌上,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。夏天的校園被燥熱的氣流包圍,但同樣被這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍所包圍。

  “叮鈴鈴~”的鈴聲響起,下課了?杀M管下課了,但同學(xué)們更多的還沉浸在知識(shí)的海洋中自在的.遨游。不過(guò),也有少部分的同學(xué)去了教室外放松。那一天,下完課我也出了教室。我站在外面的走廊上,看著天空中那一輪碩大的太陽(yáng)無(wú)比的亮眼。

  陽(yáng)光將整個(gè)校園都籠罩,陽(yáng)光下的校園也是如此的美妙。夏天的校園帶上了不一樣的美,這種美也只有在夏天的時(shí)候才能夠被我們瞧見(jiàn)。夏天的陽(yáng)光是如此的充足,夏天的氣溫也是如此的灼熱,但是夏天里我身邊的同學(xué)們那一顆學(xué)習(xí)的心又是如此的安靜。

  每到一年夏天,我就能夠感受到同學(xué)們之間為夢(mèng)追逐的步伐是如此的腳踏實(shí)地,以及堅(jiān)定不移。知了在枝頭沒(méi)完沒(méi)了的叫喚著,聽(tīng)在有些人的耳里是聒噪,聽(tīng)在另一些人耳里成為了一種緊迫的督促。夏天的校園安靜在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)之中,不過(guò)夏天的校園也熱鬧,熱鬧在喧囂的知了聲中。

  記得曾有人說(shuō)要將校園里的那幾棵大樟樹(shù)伐去,原因就是這幾棵大樟樹(shù)上的知了過(guò)于鬧騰。但當(dāng)時(shí)候這個(gè)提議并沒(méi)有引起更多人的贊同,大概在更多人的心中,只要自己沉浸在學(xué)習(xí)之中,那么外物就少有能打擾到我們的時(shí)候。

  校園的夏天作文 28

  夏天很熱,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,掛在藍(lán)天上,仿佛要把地球母親烤焦。路邊的樹(shù)雖然很茂密,但都是烤著低頭的,仿佛生了大病,無(wú)精打采。樹(shù)上的蟬不停地叫著,好像在說(shuō):“好熱!好熱!”

  有一天,一個(gè)叫小明的牧童牽著水牛去吃草。小明覺(jué)得太熱了,就跳進(jìn)水里自由泳。水牛看到自己的小主人跳進(jìn)水里游泳,心想:水里一定很涼,不然為什么要下去?于是水牛慢慢地走進(jìn)水里。它把身體藏在水里,露出頭,睜大眼睛?粗車利惖娘L(fēng)景,它嘴里尖叫著“克里斯提尼”,好像在說(shuō),“水里真的很酷!”當(dāng)紅紅聽(tīng)到母牛的叫聲時(shí),她去看看發(fā)生了什么事。她拿著扇子來(lái)到河邊,她的狗歡歡跟著她。小紅看到水牛的'小明在游泳很羨慕,但是她不會(huì)游泳,只好坐在岸邊把腳伸進(jìn)水里玩。小狗歡歡張開(kāi)嘴,伸出舌頭,蹲在草地上陪伴紅紅。慢慢地,小狗睡著了。

  遠(yuǎn)處,一位老人戴著草帽,坐在一棵大樹(shù)下賣西瓜。他喊道:“又大又甜又便宜的西瓜!清涼飲料,兩元錢,過(guò)來(lái)買!”兩個(gè)孩子聽(tīng)了,拿出兩元錢買西瓜。老人聽(tīng)了,非常高興。

  雖然夏天很熱,但是大家都很開(kāi)心。

  校園的夏天作文 29

  立夏一過(guò),夏至悄然到來(lái),六月初的小銀湖慢慢被溫?zé)岬娘L(fēng)、溫?zé)岬挠、溫(zé)岬木八鶉@起來(lái)。

  當(dāng)我踏進(jìn)這校園的第一天,便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢?這是一片靜默的湖水,波瀾不驚,靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。

  我喜愛(ài)這小銀湖,愛(ài)她的靜默。她的靜默是清晨的萬(wàn)籟俱寂,只余朗朗書(shū)聲的安謐;是午后岸邊的寧?kù)o致遠(yuǎn);是黃昏時(shí)分的晚霞琉璃;是深夜時(shí)魚(yú)翔淺底的自由。但我更喜愛(ài)六月的小銀湖。六月的風(fēng),六月的雨,為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時(shí)分,太陽(yáng)漸漸落山,天空只留下那半壁的`淡黃,慢慢走在小銀湖畔,享受著夏初的風(fēng)和落日的余溫。若你心情還好,漫步在此,便會(huì)覺(jué)得越發(fā)舒暢自由;若你懷有心事,獨(dú)自踱步于此,便會(huì)覺(jué)得心情慢慢得到平復(fù)。六月,是一個(gè)多雨的季節(jié),偶遇下雨,小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨,淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺;雖是在南方,但雨大起來(lái)也絲毫不遜色于北國(guó),若下起了瓢潑大雨,被大雨沖刷過(guò)的小銀湖,更顯澄澈空明。

  這潭湖水,將會(huì)鐫刻著我未來(lái)三年的生活,可這六月的小銀湖景色,在三年時(shí)間里,竟然只剩下短短的三次了。

  校園的夏天作文 30

  夏天到了,我走進(jìn)學(xué)校的大門,立刻就被我眼前那些引人注目的.花給迷住了。鮮花盛開(kāi),而且開(kāi)得非常美麗。

  小葉榕開(kāi)得很茂盛,樹(shù)枝高大而粗壯,看上去好像一個(gè)大大的蘑菇,課間,二三年級(jí)的小同學(xué)都來(lái)到榕樹(shù)下活動(dòng),夏天可以給同學(xué)乘涼,下雨可以給我們擋雨。楹樹(shù)長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵,開(kāi)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。

  現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧,你也喜歡嗎?

  校園的夏天作文 31

  靜靜地睡著了,炎熱的悄無(wú)聲息地起床了!里,瓜果蔬菜,千姿百態(tài),色彩斑斕,它雖然不像鮮花燦爛的充滿生機(jī);也不像碩果累累的層林盡染,但是他的熱烈蔥蘢成了我的喜愛(ài)之處。

  夏天的也是如此美麗。早晨,走在校門口,抬起頭,只見(jiàn)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,好像在向我打招呼。走進(jìn)去,向右看,坐臺(tái)上面矗立著一塊大石頭,上面寫(xiě)著“和美”兩字,在沿著石板小路走到盡頭,就是美麗的——生物園。

  忽然間,花草樹(shù)木映入眼簾,再往前走幾步,生物模型、模型、昆蟲(chóng)模型栩栩如生,奇形怪狀的,更是讓我停下匆匆的步伐,來(lái)細(xì)心觀察。

  最引人注目的是位于生物園正中間的小池塘,池塘邊鑲嵌著大小不一的鵝卵石,水從一個(gè)瓦罐里流出來(lái),發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像美妙的春天的'贊歌。池塘里的水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。

  伴隨著炎熱的微風(fēng),我們來(lái)到了上,看上的一塊塊綠綠的草坪,有了紅色,黃色的花兒襯托,顯得更艷麗。

  一棵棵高大的樹(shù)木拔地而起,筆直的站著,圍繞著整個(gè)操場(chǎng),好像軍人一樣守護(hù)著自己的領(lǐng)地。紅色的環(huán)形跑道緊緊地圍繞著中間的草坪,形成了一道美麗的!

  “叮!叮!當(dāng)!”伴隨著沉重的上課鈴,我們來(lái)到了的班級(jí)外,“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張”一陣陣?yán)首x聲傳出了整個(gè)樓層,這時(shí),樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,風(fēng)兒不吹了,太陽(yáng)不再是火球了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)們朗讀呢!……

  !夏天我喜歡你的炎熱,喜歡你的光芒,喜歡你的激情,喜歡你的一切!但是我更喜歡——夏天的校園。

  校園的夏天作文 32

  夏天的校園是白晝的吶喊和夜晚的安靜,是女孩連衣裙的微笑和男孩短袖短褲的口哨,亦是汽水的痛飲和“潑水節(jié)”的到來(lái)。

  在夏天的校園里,白晝是吶喊聲,聲聲入耳的。大家都在課堂上認(rèn)真聽(tīng)著課,時(shí)不時(shí)與老師探討問(wèn)題,然而更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)做著筆記的模樣。也就是在這些奮筆疾書(shū)里,藏著聲聲入耳地吶喊,是男孩女孩們蓬勃的生機(jī)在夏天的校園里不停地吶喊,喊著連家長(zhǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)的“加油”聲。他們有的'會(huì)在夏天迎來(lái)他們的中考,有的則會(huì)在夏天迎來(lái)他們的高考,無(wú)一例外都吶喊著。

  在夏天的校園里,夜晚是安靜的。同樣還是那群男孩女孩,他們坐在教室里進(jìn)行著晚自習(xí),他們正在演算的是老師布置的作業(yè),亦是他們通往未來(lái)的行星軌跡。大家都安安靜靜的,忘記了蟬鳴,也忘記了星星在閃耀。

  夏天的校園,除了白晝的吶喊和夜晚的安靜,我們能夠見(jiàn)到更多的畫(huà)面,都是男孩女孩們的青春。女孩們穿著連衣裙站在樹(shù)下微笑聊天,男孩們穿著短袖短褲在操場(chǎng)上吹著口哨,要是太陽(yáng)忘記了它的熱情有多高,這些男孩女孩們會(huì)一起涌入校園的小賣部,有的用雪糕干杯,有的用汽水干杯,若是還不能緩解太陽(yáng)給他們的熱情的話,他們會(huì)在放學(xué)后的值日里過(guò)上屬于他們的潑水節(jié),不讓所有人都渾身是水的歡笑,他們誰(shuí)都不結(jié)束這個(gè)節(jié)日。他們正是用這樣的方式紀(jì)念夏天的校園,證明校園已經(jīng)走進(jìn)了他們最喜歡的夏天。

  你聽(tīng),那些男孩女孩們連笑聲都是甜的,這種甜是汽水的甜,亦是夏天的甜,是太陽(yáng)給他們的熱情洋溢,亦是青春帶給他們的躁動(dòng)。

  校園的夏天作文 33

  今天早上,老師帶我們參觀了校園。

  到了大門口,聽(tīng)見(jiàn)蟬在大聲叫,好像在說(shuō):“好熱,真的是夏天!边M(jìn)入大門,向左轉(zhuǎn)。你首先看到的是金鐘花。一陣微風(fēng)吹過(guò)。金鐘花好像吹了個(gè)小喇叭:滴答滴答……金鐘花旁邊是最顯眼的葡萄!葡萄擺滿了架子,像一個(gè)綠色的涼棚,讓人避寒!

  你走著看著,就會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。梳理道路兩旁的'“長(zhǎng)辮子”!一陣風(fēng)吹來(lái),“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)起舞。太美了!

  再往前走幾步,你會(huì)看到爬墻的老虎,“好高!”爬墻虎就像一件衣服,讓建筑保持涼爽!

  !多美的校園啊!我愿成為一株小草,一朵小花,在園丁的精心培育下,讓夏日校園更美!

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