實(shí)用的初中作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
久久地停駐在心中的，是外公身上的藥香。透明的方格中，放的是各式的中藥。藥房里干燥避光，走進(jìn)去便幽幽地?fù)涿娑鴣?lái)一陣清香。外公便被籠罩在這彌漫的藥香中，與之融為一體。
“篤篤”的敲門聲輕輕響起，一定是來(lái)找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間，焦急又充滿期待的眼神注視著外公，訴說(shuō)著自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著病人的神情，右手輕捻兩指，搭脈、問(wèn)診，隨后慢慢地坐在木制方桌前，取出一支因?yàn)榫脤懳⒍d的狼毫，硯臺(tái)邊輕輕掭一掭筆尖。用娟秀的正楷，一筆一劃地緩緩寫起藥方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注視外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人，不相信醫(yī)院冰涼冷酷的器械，或者不愿聞那些消毒水的嗆鼻氣味，他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來(lái)的`氣息，一口下去，藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來(lái)的人的心里。
隔壁阿婆生病了，垂暮的老人如風(fēng)中之燭，兒女在外地難以照顧。外公拿著藥箱坐在她的床前，望聞問(wèn)切，親自開(kāi)方，取藥，煎制，絲毫沒(méi)有馬虎。送走了最后一位就醫(yī)的病人，外公坐進(jìn)廚房，褐色的陶罐咕嚕嚕冒著熱氣，窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和，清脆悅耳，合歡樹的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳著，這時(shí)的外公全神貫注地翻閱著藥書。厚厚的書籍，浸漬在月色中，泛著微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了。”外公讓我倒一碗清水，以便阿婆喝完藥后，嘴里苦漱漱嘴。他告訴我這是一和，更苦的是二和，到了三和，藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫(yī)，治病救人，這可是很光榮的�！彼恍�(wèn)我道。我尚年幼，望著那字典般的厚厚藥書，緊張地?fù)u了搖頭，他卻不惱�！澳蔷蛯W(xué)一點(diǎn)常用的藥方，對(duì)自己有好處�！�
當(dāng)歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著各自的藥效，有避讓伸展，有相輔相成。阿婆皺著眉頭喝了下去，喝完卻高興地說(shuō)：“良藥苦口，良藥苦口�！辈粠兹眨⑵诺牟≌娴暮昧�。我再想起中藥的味道，只覺(jué)得唇齒留香。
外公身上的藥香，是一種醫(yī)者仁心，濡染自己，救治了他人，久久留駐在被醫(yī)治的人心中。
初中作文 篇2
太陽(yáng)開(kāi)始更明亮了，知了開(kāi)始歌唱了，學(xué)生們開(kāi)始放假了，都意味著暑假開(kāi)始了。但我的暑假與這些都無(wú)關(guān)，只與兩張火車票有關(guān)。一張開(kāi)始我的暑假，一張結(jié)束我的暑假，而車票通往的是我爸媽和我哥哥的地方，是我真正的家。
“請(qǐng)k。列車到3號(hào)站臺(tái)檢票”熟悉的聲音在喧嚷的人群中出現(xiàn)，隨之而來(lái)的是我的心撲通撲通的跳，有種說(shuō)不出來(lái)的欣喜，這種情緒也只能化作慌忙拿起行李踉踉蹌蹌走的動(dòng)作。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間，我望著窗外的一潭潭碧綠的.水，一座座此起彼伏的青山，一朵朵雪白的云朵�？稍倜赖木吧驳植簧先ヒ�(jiàn)爸媽和哥哥的心情。幸虧這一路上有來(lái)自各地?zé)崆榈娜藗兣c我聊天解悶……
終于下站了，我心里那股情緒更加強(qiáng)烈了，這次化作了我大聲喊爸爸的聲音。爸爸回頭了，我立馬搖著手，向他跑去。那一抹影子像極了小時(shí)候我追爸爸的影子。一晃這么多年過(guò)去了，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，而他們也漸漸變老了，但不變的是我們之間的親情。
到了爸媽居住的地方，那是泥濘的小路，那是破爛的建筑，那是習(xí)俗不同，語(yǔ)言不通的鄰居。這兒比不上我們以前居住的地方，一點(diǎn)都不，正是因?yàn)檫@樣我又更加佩服我爸媽他們了。
與之相比，我又更佩服我哥，每一天早上，下午都要去送貨。不管天氣多炎熱，他都要去，而且他送貨的車上還沒(méi)有空調(diào)，這一送就是一早上，一下午，后來(lái)時(shí)，他的衣服和褲子也濕透了，那皮膚也是被曬的黝黑。但是他從不說(shuō)他有多辛苦………
講實(shí)話，我根本描述不出來(lái)他們有多辛苦，我只能說(shuō)他們真的很辛苦，也許真正的辛苦，不需要多么華麗的言辭，樸素的就好。
相比之下，我就輕松很多了，不用做辛苦活了，只要好好學(xué)習(xí)，理解他們�？赡茉谒麄兊男闹幸恢闭J(rèn)為他們不在我身邊虧欠我了，但真的沒(méi)有，我真的很支持他們，相信他們也愛(ài)他們。
又是一張車票，也意味著我暑假結(jié)束了，我依依不舍離開(kāi)了。在火車上，我也明白了，一家人要互相理解支持才能變得更好。這個(gè)暑假，我過(guò)得也是充實(shí)而快樂(lè)。
初中作文 篇3
夕陽(yáng)西下，最后一片紅暈映在天空，靜靜的看著，享受著這一份難得的寧?kù)o。
粉紅的天，火燒云，云游天際。
這時(shí)我正坐在黃家灣風(fēng)景區(qū)的一個(gè)小山丘上，陶醉在人與自然的和諧“音韻”之中。沐浴在太陽(yáng)的余暉中，我盤腿坐在清涼的草地上，那暖暖的光輝輕輕的撫摸著我，說(shuō)不出的清涼與舒暢，在這里沒(méi)有任何規(guī)定的束縛，擁有的只有快樂(lè)與清爽。
隨著時(shí)間的步履慢慢退去，黑夜悄悄來(lái)臨，一切美麗源于黑夜降臨的一瞬間。
一輪明月偷偷的攀上夜幕之上，銀光灑下，照在魚塘中，放射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，八月十五的.月兒圓又圓，映在水中，如水底燈火，從水下透了上來(lái)。絲絲漣漪打斷燈火，讓它變成了無(wú)數(shù)只燈籠，漣漪雖打斷了月的投影，但打不斷人們的相思之情，禮花漫天，如一張張忍俊不禁的笑臉，突然綻開(kāi)，綻放出一瞬間的美麗，雖然只是曇花一現(xiàn)。
走下山坡，又是一個(gè)新天地。木頭堆成了一個(gè)金字塔狀的木架點(diǎn)起火來(lái)。篝火晚會(huì)開(kāi)始了，大家都隨著激情四射的音樂(lè)扭動(dòng)著身體，圍者篝火跳起了舞蹈，盡情展現(xiàn)著自己的激情與飛揚(yáng)的青春。孩子們?cè)跇鋮仓袑ひ捴竟鳎隗艋疬吷宵c(diǎn)火，用自己獨(dú)特的方式來(lái)歡慶這個(gè)古老的節(jié)日�；鹦请S風(fēng)飛揚(yáng)，如千萬(wàn)只螢火蟲照亮夜空，又如星星散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)亮黑夜。
夜深了，歡樂(lè)的人們疲倦了，大家回到帳篷里，安安靜靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
半夜，山上下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�！暗巍巍恕恕笔钦l(shuí)敲打著我的門窗？
“是我在敲打你的門”，它們?cè)谛Γ?/p>
“是我在打你的窗”。它們?cè)谌拢?/p>
原來(lái)是你們這些大自然的精靈。你們是多么奇妙，掉在地上便不知逃向何方；你們是多么可愛(ài)，和我們玩起了捉迷藏！
當(dāng)我透過(guò)雨霧再看月兒時(shí)，它已經(jīng)被調(diào)皮的云兒輕輕籠罩，變成了包裝精美的月餅，可愛(ài)極了。
雨點(diǎn)灑下，它是月中嫦娥擲于人間的！
初中作文 篇4
陽(yáng)光炙熱地烘烤著大地，樹上的葉子閃閃地映著大地，在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏，汗水從我臉上一直滴下來(lái)。
討厭體育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課，過(guò)了那天，就要開(kāi)始全面復(fù)習(xí)主課了。
體育老師冷不丁地對(duì)我們說(shuō)了一句：“今天考長(zhǎng)跑。”這句話重重地砸了我一下。我是個(gè)完全沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，讓我長(zhǎng)跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。
體育老師當(dāng)然是絲毫沒(méi)有留情。我無(wú)可奈何地隨著女生的隊(duì)伍站在了起跑線上，把袖子挽起了點(diǎn)，也算是蓄勢(shì)待發(fā)了。
隨著老師的哨聲，我下意識(shí)地跑了出去。幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生往內(nèi)圈擠著，我放慢了腳步，先讓她們過(guò)去了。
跑了一圈不到的時(shí)候，我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個(gè)人，我漸漸地覺(jué)得吃不消，后面的`幾個(gè)女生也陸續(xù)超過(guò)了我，我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個(gè)女生要超過(guò)我的時(shí)候，我?jiàn)^力的加快了一點(diǎn)速度，但是好像無(wú)濟(jì)于事。就在這時(shí)，我邁出右腳的一剎那，她在我右邊也邁出了左腳，我就這樣被帶到了。她回過(guò)頭，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了，一時(shí)之間竟站不起來(lái)，我的汗流到嘴里，咸咸的。
我回頭看見(jiàn)有幾個(gè)人已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有幾個(gè)人已經(jīng)在跑道對(duì)面了。我趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑去，我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我可以的!”終于在及格的前一秒，踏進(jìn)了終點(diǎn)線。
陽(yáng)光依然那么炙熱，但卻擋不住我前行的步伐……
初中作文 篇5
人有人的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；國(guó)有國(guó)的夢(mèng)想，自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界；世界有世界的夢(mèng)想，一切和平，百姓安康。呀！你還說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想。
——題記
人·夢(mèng)想
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，士人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的治國(guó)理想，四處游說(shuō)，講學(xué)，針對(duì)社會(huì)問(wèn)題提出不同見(jiàn)解�？鬃又鲝堃浴暗隆苯袒嗣瘢浴岸Y”治理國(guó)家；老子主張“無(wú)為”；孟子提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德準(zhǔn)則；墨子主張“非攻”；韓非子則主張強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力。
你問(wèn)他們的夢(mèng)想是什麼？助統(tǒng)治者治理國(guó)家罷了。
“我要到祖國(guó)最需要的地方去”這是我們的英雄譚千秋的夢(mèng)想；“折下我的翅膀，送給孩子們飛翔”這是我們的勇士吳忠洪的夢(mèng)想；“用愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子”這是我們的愛(ài)師張米亞老師的夢(mèng)想。
那麼，你是否還說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想？
國(guó)·夢(mèng)想
“自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界”這是古代所有統(tǒng)治者的夢(mèng)想，也是所有國(guó)家的夢(mèng)想。
你是否還記得20xx年在我國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)？每一位強(qiáng)者之間的斗爭(zhēng)，每一個(gè)國(guó)家之間的斗搏……那代表什麼？那是為了表現(xiàn)各國(guó)的強(qiáng)大，那是國(guó)家的夢(mèng)想。
你是否依存20xx年我國(guó)60周年閱兵式的記憶？每一個(gè)部隊(duì)間的默契，每一個(gè)腳步聲中的堅(jiān)強(qiáng)……那意味著什麼？那是為了展現(xiàn)我國(guó)的.強(qiáng)大，那是國(guó)家的夢(mèng)想。
這樣，你說(shuō)你有沒(méi)有夢(mèng)想？
世界·夢(mèng)想
每個(gè)國(guó)家都在極力的證明著自己的強(qiáng)大，為了什麼？為了自己國(guó)家的百姓，為了自己能夠生存。多少新的武器在不斷地誕生？多少新星人才在不停的冒出？為了什麼？為了國(guó)家，為了百姓，為了自己能夠生存。即使他們都知道和平，都希望和平。
可是，誰(shuí)又知道世界的夢(mèng)想？它呼喚和平，它更希望和平。國(guó)家與國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的是誰(shuí)？百姓。國(guó)家與國(guó)家之間毀滅的是誰(shuí)？自己。所以，我們?cè)摱澜绲膲?mèng)想。
如此，你還覺(jué)得自己沒(méi)有夢(mèng)想嗎？
天晴了，太陽(yáng)也冒出了頭。你該找到了自己的夢(mèng)想。
初中作文 篇6
今天早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)世界變了，那就是。 沒(méi)有摩擦力了！
我從床上起來(lái)，一下子就滑了出去，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，剛回過(guò)神來(lái)，就拿衣服穿。可衣服偏要和我作對(duì)，老是從手中滑出去。這哪是衣服啊，簡(jiǎn)直就是一天滑溜的泥鰍。我不小心碰了一下桌子，只是輕輕碰了一下啊，使得勁，還不足螞蟻力量的百分之一。桌子就沿著力的方向向前運(yùn)動(dòng)起來(lái)。ohmygad！桌子碰上椅子，椅子也運(yùn)動(dòng)了起來(lái)。椅子又碰上了柜子，柜子又碰上了凳子，家具像臺(tái)球桌上的球一樣，四處亂跑。桌面上的'臺(tái)燈、墨水瓶全都滑到地上摔碎了。
好不容易“走”到了餐廳，開(kāi)始吃飯了。我好不容易抓住筷子，就去找碗。可是，碗?yún)s抓不住了。即使抓住了，筷子卻落到地上了，準(zhǔn)備吃點(diǎn)菜，可筷子根本就加不起飯菜。
我舉步艱難的走一步，滑一步，好像走在冰面上，不，比冰面還要滑一百倍。我到大街上一看，徹底暈菜。大街上全亂套了。運(yùn)動(dòng)著的汽車沒(méi)法停下來(lái)，想開(kāi)動(dòng)的汽車卻在原地打滑，怎么也開(kāi)不起來(lái)。人們沒(méi)法行走，卻又站不住，滑來(lái)滑去，你碰我我碰你。 世界失去了控制，世界沒(méi)有辦法控制了�。�
唉，有摩擦力存在的世界真好！
初中作文 篇7
老年的爺爺，腦袋上的頭發(fā)全禿了，口中的牙齒全脫盡了，惟獨(dú)嘴巴下留著一把花白的胡須。在我的印象中，他是個(gè)嚴(yán)肅的人。平時(shí)笑的時(shí)候很少�？墒悄且淮�，他笑得非常開(kāi)心。
那是一年冬天，爺爺在他的臥室里養(yǎng)了一盆水仙。這是爺爺最喜歡的花了。____他的屋子里總飄著一陣陣的花香，可是今年，爺爺養(yǎng)的水仙卻不____（A 爭(zhēng)光 B 爭(zhēng)氣）了。“還有不到半個(gè)月就春節(jié)了，這水仙卻……”爺爺嘆息地說(shuō)。我一看真是這樣，水仙____。我對(duì)爺爺說(shuō)：“別生氣，您再買盆好的！”只見(jiàn)爺爺沒(méi)吭聲，回到了他的小屋。
在日后的八九天里，爺爺總是愁眉苦臉地看著有關(guān)養(yǎng)花的書，他一邊看一邊拿起記錄著深夜。我和奶奶、爸爸、媽媽在一起看電視里的節(jié)目，可爺爺卻獨(dú)自一人研究這盆在死亡線上掙扎的水仙，這看看，那動(dòng)動(dòng)，弄個(gè)不停。
有一天，我透過(guò)門縫看到那些水仙好像好了許多，有開(kāi)花的趨勢(shì)了�？蔂敔斎匀辉谘芯恐裁�，他把一大堆書放在床上，只見(jiàn)爺爺一本本地學(xué)習(xí)，一本本地研究，在紙上不斷摘抄著有關(guān)的資料和養(yǎng)花的方法，一直研究到深夜。
一眨眼到大年初一了，晚上大家一起吃餃子看節(jié)目。十二點(diǎn)的鐘聲響了，我們互贈(zèng)禮物。這時(shí)爺爺說(shuō)：“我給大家一個(gè)禮物，你們猜是什么？”一盆開(kāi)滿花的水仙，映入我們的眼簾。笑了，爺爺笑了！我驚呆了，看著爺爺臉上的'笑容。這笑容是爺爺成功后的笑，是爺爺經(jīng)歷了失敗后的笑，這笑里包含了爺爺鉆研花的辛苦，也包含了他對(duì)新的一年工作和生活的美好憧憬。
爺爺笑了，他笑的那么開(kāi)心，這是爺爺笑得最開(kāi)心的一次了。
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