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初作文

初中優(yōu)秀作文

時間:2023-01-19 11:31:56 初作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文匯編五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中優(yōu)秀作文匯編五篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  現(xiàn)在的人們的確是太忙了。很多的人在忙著工作,忙著學習,忙著賺錢,忙著購物,忙著戀愛,忙著用正大光明的行為來提高生活的品味和生命的質(zhì)量;還有一些人也在忙著,忙著請客,忙著送禮,忙著拍馬屁,忙著拉關(guān)系,忙著撈好處,忙著用旁門左道來達到生活的目的和實現(xiàn)人生的“理想”;更有一些人,忙著算計,忙著使壞,當然也忙著反算計,反使壞,總之,忙著用厚黑學上的兵法來滿足和得逞自己的私欲和野心。大千世界,蕓蕓眾生,匆匆太匆匆,有誰還會為路旁的花草注目,有誰還會為樹上的啼鳥駐足,有誰還會留意空中的白云卷舒……難怪蘇軾在《記承天寺夜游》中嘆道:“何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳!币陨细锌闶蔷壸宰x纖云拂月的詩作《雨……》而發(fā)出的。

  讀纖云拂月的詩作《雨……》,讓我感受到詩人在“獨坐夜闌/聽雨兒輕打窗欞的嘆息”時孤獨憂傷的心境以及與雨默默交流,知心融洽的情懷。在雨像省略號一樣落下時,雨的笑聲也隨著省略了,只剩下“清冷”包圍著詩人,讓詩人在“暗黃的燈光”下“靜靜”地看雨“飄盈”地“斜下”“淡淡的`身影”,直至“夜闌”。細雨原本是攜帶著笑聲走來的,因為沒有人欣賞,“笑聲”變成了“嘆息”,心境也由此變成了“清冷”。這讓詩人感到愧疚又感到自責……詩人的反思歸結(jié)為兩個字:“太匆”。因為“太匆”,“竟然沒有人能夠/尋來時間/傾心聆聽”雨“憂傷的歌聲”。

  “太匆”可以從兩個方面理解:一是時光過得太快;二是太忙,總有做不完的事。歸根結(jié)底是一個“忙”字。有意思的是:“忙”字由“心”和“亡”(古又通“無”)組成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“沒了心”?古往今來,有多少人能夠明白人生到底在“忙”什么呢?生命原本屬于大自然的,因為社會,人們用城市和村莊把自己從自然中隔離出來;又因為社會,人們對生命有了千百種解讀;還是因為社會,人們對生命的千百種解讀又成了千百種誤讀,生命一直在一種強壓下扭曲成長。所以,詩人顧城在《遠和近》中寫道:“你/一會看我/一會看云/我覺得/你看我時很遠/你看云時很近……”

  雨的“飄盈”是多么美妙,多么富有詩意啊!人們啊,為什么不能停下“太匆”的腳步來細心欣賞呢?這“細雨”會給你浮躁的心疲憊的身帶來平靜輕松和喜悅啊!

  在風景秀美的地方,都建有美觀敞亮的亭子。亭子的作用不僅是風景的一族,而且還是供人歇腳賞景的地方。“人”在“亭”邊便是“!弊帧_@個“停”字是不是在告訴忙碌的人們,“停”下來欣賞一下風景,親近一下自然,聆聽一下天籟……這樣對生命的感悟也許就會少一次誤解?

  石人山下,大沙河岸,一個冬日的夜晚,有一位多愁善感、心靈細膩的女詩人在獨自臨窗聽雨。雖然她并不是一個閑人,但能忙里偷閑靜下心來聆聽細雨“憂傷的歌聲”。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  風吹著船一路前行,過了一會兒,風停了,船在河里不動了,留給船夫無限驚慌與懊悔,此后他也許只能隨波逐流或等待下一個渺茫的救助……

  生命猶如一條奔流不息的河,我們都是過河的人。可以依賴風,可以依賴水,但掌舵的應(yīng)是我們自己,任何時候都要開辟自己的路,過分依賴他人會讓我們失去自我,甚至失去創(chuàng)造奇跡的能力。

  身軀瘦小的寄居蟹寄居在岸邊的淺水里,大海每次漲潮都會帶給它們一點食物,于是只要有定期的潮水,它們就賴在岸邊不回大海。生活總處在飽一頓饑一頓的狀態(tài),寄居蟹因此很難長大。枯水期它們會拼命爬回大海,最終也能成長為很大的'海蟹。依靠外力的協(xié)助,可以帶給我們意想不到的收獲或是解決問題的便捷,但個人的努力是生命意義的本源,“自助”永遠是實現(xiàn)自我的不二法門。正如熱心于慈善事業(yè)的愛爾蘭富商布魯斯南對其家鄉(xiāng)人的幫助,三千萬美元的捐助之后家鄉(xiāng)人民依舊清貧,當他停止了捐助之后,卻在五年后欣喜地看到家鄉(xiāng)人因種植山果而致富的場景。

  生命都具有讓其豐滿的能力,具有創(chuàng)造奇跡的力量,這種力量潛藏于內(nèi)心深處,我們只有在自己開辟道路的時候,不斷地叩問與發(fā)現(xiàn),才會讓這種偉大的力量噴薄而出,從而賦予我們一世靈光。父母對孩子的溺愛,也許正是對孩子的毀滅?稍娺^翩躚飛舞的蝴蝶,在陽光下它的雙翅那么雄健!那是在破繭而出的時候,它用盡了一生的力氣將體液擠往雙翅!鞍子癫粴,孰為珪璋!惫湃穗m已遠去,但言猶在耳。

  拳王泰森的恩師達馬托為泰森建造了一座精神小屋,他為泰森制定了詳細的訓(xùn)練計劃,晚上師生之間還要進行心靈的交流,幫助泰森劃定他的交友圈。當達馬托溘然長逝以后,失去了精神小屋的泰森迷失了生活的方向,鋃鐺入獄。正如風吹著船前行,一路揚帆直航,但當風停以后,船因沒有方向、船夫沒有船槳而擱淺或碰觸暗礁。

  他人的幫助只能解決一時的問題,卻幫不了我們一生。自我定位,走出自己的路。自助進而自強,我們才能達到夢想的彼岸。

  走出自己的路,成為翱翔于藍天的雄鷹!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  上帝在關(guān)上門的同時為你打開了一扇窗。

  ——題記

  勇于開始

  舞臺后的林蔭小道成了運動員準備場,參天大樹枝葉交叉相接,微弱的陽光穿過葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。

  報到領(lǐng)號后,我站在一旁。附近有的人起跳熱身,有的練習擺臂,有的與好友交談……而我剛開始做高抬腿,持續(xù)數(shù)秒后又僵硬地停下。目光空洞,一種 刺骨冷意從腳底如螻蟻慢爬至手心。我深呼吸一口,無奈無法平靜,只好到樹下不緊不慢地低著頭漫步,時而蹦跳幾下,時而兩手相挫著取暖,卻總無法驅(qū)趕由心而 發(fā)的寒意。好友的勸言與鼓勵也無法使我緊皺的'眉松弛。我雖有好友伴隨身旁,但心仍像個無底洞,那一刻我已摔落,睜眼亦是一片伸手不見五指的昏黑。心跳的震 動像天崩地裂,連指尖都能感受。閉著眼,我邁開了沉重步伐。

  不是每個人都勇于開始。就好比無法同時涉足的岔路上不是每個人都會選擇崎嶇。

  勇于堅守

  未曾嘗試,是不會了解站在白線后俯身心懸著的感覺,好比高山鋼絲上不吊威亞行走。

  一聲哨落,如離弦箭般沖出。一圈過后,左右不剩多少人,我極力向前遠眺只見前面兩人間差距很大。頓時心中大河翻滾,汗水化成海浪拍打名為恐懼的 風,似乎一打即散但而后不知何時又凝聚成風。眼看還剩百米,手腳開始麻木乏力,機械化擺動高抬的幅度減小,就像一支將燒盡的蠟燭。我想:我該放棄了吧。無 底洞到底了就該尋找落跑的出路了吧。我擺臂時緊握的拳頭慢慢松開,手指與掌心慢慢有了距離,張開嘴貪婪地吸允新鮮的空氣。忽而,深情恍惚似看見一人努力地 做別人不敢做的事?粗,我堅定了信念,驅(qū)散那縈繞于心的風,重新握緊拳頭,指甲陷入掌心肉,青筋血管暴露。我繃緊身軀,腳不斷提起落下,周而復(fù)始。堅 守信念,直至帶著微笑撲倒在好友的懷里。

  不是每個人都勇于堅守。就好比荊棘叢生的未知長路上不是每個人都會寧愿忍痛。

  人生好比一支沒有配備指南針的航隊,你可以不明方向不管前后,你可以不知天高地厚,但不能缺少“寧愿走火入魔,不愿立地成佛”的勇氣。

  上帝在關(guān)上門的同時只留下了一扇閉合著等待你勇敢開啟的窗。

  ——后記

初中優(yōu)秀作文 篇4

  春天來了,我的世界是一片荒蕪,是一片黑暗。我越來越來大了,可我卻漸漸迷失了自己,我不知道現(xiàn)在的自己在過著怎樣的生活,我不知道我想要的到底是什么,也不知道有沒有人愿意陪我到最后,我好像活在一個黑洞里,直到我不再是我。

  慢慢長大后,我變得不再是我,身邊的每一個人都在變,就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生,在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼,沒有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會變的,就算我們分開的很遠,時間也不會讓我們之間的聯(lián)系有所改變。可是,我錯了,我們并沒有分開的很遠,你最要好的朋友的位置卻不再是我了,我看著你和每個人都玩的很要好,這是我一直都知道的你的'好人緣,或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因為我們都不習慣遷就彼此。我也變了,變得更迷茫了,我不知道除了學習我應(yīng)該干什么,可是我又不想把我的時間全部放在學習上。于是,我開始叛逆了,或許六年級的時候是我小學的最好時段,卻又在迷茫中開始了大人說的墮落,可能不是性質(zhì)特別惡劣的,卻也開始想出去玩,不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑,家人也對我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒能好好學習,一直在玩。不知道為什么到了六年級,我玩累了,我比以前更加失措無助,我開始想把過去落下的內(nèi)容部回來,可我做不到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走,我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現(xiàn)狀。春天了,看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……

  就這樣,抗拒不了的現(xiàn)實,生活無處告別只能一直生活在迷惘處!不知何時起,我的生活漸漸沒有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做,怨不得別人。

  今年的春天,我……

初中優(yōu)秀作文 篇5

  20xx過去了,我們迎來了20xx。俗話說新年新氣象,我們告別過去,迎來新的一年。

  電視臺更新了,《喜羊羊與灰太狼兔年頂呱呱》出版了,小朋友爭先恐后地去電影院觀看;音樂快遞又更新啦!小朋友在臺上盡情地表演;小朋友考完試后,快樂地玩耍。

  春節(jié)到了,小孩對爺爺奶奶,說聲祝您身體健康萬事如意福如東海壽比南山,對叔叔阿姨說聲恭喜發(fā)財紅包拿來!在網(wǎng)上寫一些新年祝福語,比如說:祝漁民一路順風,一路平安,祝醫(yī)院里的病人身體健康,早日出院等,表達自己對別人的祝福。

  晚上,在樓頂上觀看五顏六色的煙花,有紅的`,有藍的,有黃的,有紫的,有青的等,盡情的歡歌跳舞!

  新年新氣象,告別過去,歡迎未來!

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