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夸同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-01-23 17:20:18 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

實(shí)用的夸同學(xué)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的夸同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的夸同學(xué)的作文3篇

夸同學(xué)的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),人不是最完美的',今天,我就夸夸我的同學(xué)張宇揚(yáng)。

  我們班的張宇揚(yáng)讀書(shū)很有感情,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快,考試經(jīng)常考100分……

  有一次中午,同學(xué)們都去玩了,只有他還在教室里認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),漸漸地同學(xué)們回來(lái)了,老師一邊改作業(yè),一邊管同學(xué),過(guò)了一會(huì)兒,張宇揚(yáng)拿著作業(yè)給老師改,改完了都是100分,老師看著很滿(mǎn)意,高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們看張宇揚(yáng)寫(xiě)作業(yè)那么快,你們快點(diǎn)呀!”有了這一次表?yè)P(yáng),后來(lái)張宇揚(yáng)多次受到表?yè)P(yáng),后來(lái),大家都學(xué)張宇揚(yáng),課間認(rèn)真完成作業(yè)。

  同學(xué)們,你們心中哪個(gè)同學(xué)值得夸夸呢?

夸同學(xué)的作文 篇2

  夸夸我的同學(xué),先不告訴你他是誰(shuí)。他長(zhǎng)著圓圓的臉、炯炯有神的'眼睛,喜歡對(duì)別人笑,猜出來(lái)了吧!他就是我們班的李昊杰。

  雖然李昊杰的個(gè)子不高,但是他做事認(rèn)真。每天早上,他總是早早來(lái)到學(xué)校,不辭辛苦地管理班級(jí)紀(jì)律,不可以說(shuō)話(huà),不可以亂動(dòng),不可以玩筆,一旦被他發(fā)現(xiàn),名字立刻就會(huì)上黑板,真是老師的好幫手!

  李昊杰還有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。有一次,我不小心摔倒了,李昊杰看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):”沒(méi)事吧,摔到哪里了?“”好疼啊!“我說(shuō),眼淚快要流出來(lái)了。我卷起褲腿一看,腿磕破了,李昊杰說(shuō):”我扶你回教室吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭。李昊杰扶著我一搖一晃地回到教室,路上還不停地說(shuō):”再堅(jiān)持一下,很快就到教室了!奥(tīng)到這話(huà),我心里暖暖的,腿也不那么疼了。我真為有這樣的同學(xué)高興。

  這就是我們班的李昊杰同學(xué),做事認(rèn)真,樂(lè)于助人,值得我們學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),他叫小成,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,個(gè)子不高,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,給人感覺(jué)很聰明。

  他是個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次,他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了,就趕緊跑過(guò)去,把小朋友扶了起來(lái),并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。

  他不但助人為樂(lè),而且還懂得孝順長(zhǎng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子,媽媽說(shuō):“成成,你可以給我一個(gè)桃子嗎?”他聽(tīng)了之后,把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養(yǎng)這么大,你一個(gè)桃子都舍不得給我吃?”他哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗,哪一個(gè)最甜,然后把最甜的給你吃。”媽媽說(shuō):“我不應(yīng)該這樣說(shuō)你的。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  他除了樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩,還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一天,我們玩貓和老鼠的游戲,點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們,他抓呀抓,但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成,你不放棄嗎?”他說(shuō):“不,我的.大腦里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字。”我在心里為他感到自豪!

  小成真是個(gè)樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩,堅(jiān)持不懈的人啊!

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作不僅描寫(xiě)了同學(xué)的外貌,而且介紹了他助長(zhǎng)為樂(lè),孝敬長(zhǎng)輩的品質(zhì),寫(xiě)的很有條理。

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