創(chuàng)意策劃書15篇
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)意策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意策劃書1
一、活動目的及活動意義
大學是一個多彩廣闊的空間，豐富的社團活動使大學課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中，你是否也有一試身手的沖動？此次社團活動策劃大賽以豐富的活動為立足點，結(jié)合現(xiàn)實基礎(chǔ)，鼓勵同學們開拓創(chuàng)新，設(shè)計出獨特新穎的活動策劃。為每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺，也為每個學生社團開展活動提供了更多的借鑒。
“創(chuàng)意我主張，給你不一樣”，寫出自己的想法，策一場屬于自己的'精彩！
二、活動時間
初賽：4.15——4.23復賽：4.26
三、活動地點
初賽：線上征集復賽：山東大學中心校區(qū)
四、主辦單位
山東大學經(jīng)濟學院社團聯(lián)合會
五、活動對象
山東大學全體學生
六、活動概況
本次大賽分為初賽和復賽兩個階段。初賽是線上比賽，面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優(yōu)秀作品參加復賽。復賽為現(xiàn)場比賽，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪，并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優(yōu)秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優(yōu)秀活動選辦。
七、活動流程
初賽---------線上征集
初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分（可以選擇指定主題，也可以自選主題）具體要求如下:
指定主題：以“5·4青年節(jié)”為主題，具體切入點不限，只要與主題相關(guān)即可�；顒宇愋�(學術(shù)型，文娛型，運動型等)不限，名稱自擬，環(huán)節(jié)設(shè)置適當，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新。
（附：具體策劃格式參見附件）
不限主題：即開放型策劃征集，主題自擬，其它具體要求同上。
注：請將活動策劃電子版于4.15~4.23期間發(fā)送到大賽郵箱
�。ǘ⿵唾�---------現(xiàn)場比賽
初賽評選出10名優(yōu)秀選手進入復賽，進行兩輪現(xiàn)場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。
第一輪：初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念，需準備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。
第二輪：抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答，時間應(yīng)控制在5~10分鐘。題目從社聯(lián)各協(xié)會收集篩選形成，內(nèi)容是日�；顒硬邉澓团e辦過程中的常見問題，主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對活動實際操作環(huán)節(jié)的把控。
八、獎項設(shè)置
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
創(chuàng)意策劃書2
一．活動主題：公益創(chuàng)意策劃大賽
二．活動目的：
1.通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養(yǎng)社會責任感；
2.通過資助大學生自創(chuàng)的公益項目，為大學生提供展示能力、實現(xiàn)自我價值的平臺；
3.通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項目；
4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
三．活動對象：生物工程系全體師生
四．參賽形式：個人或團體 （鼓勵團體參加）
五．活動時間：xx.10.20--11.15
六．主辦單位：生物工程系青年志愿者協(xié)會
七．報名地點：生物工程系青年志愿者協(xié)會辦公室4301
八．活動流程：（請注意備注事項）
1．在報名時間xx.10.22--10.25內(nèi)交申請書一份到青協(xié)辦公室4301或交到各班級青協(xié)聯(lián)絡(luò)員處；
2．初賽：xx.10.26--10.29（交策劃書，電子版和打印版各一份以及手抄報一份）；
策劃書及手抄報提交截止時間：xx.10.29下午6:30
3.復賽:xx.11.1--11.3 對參賽選手的手抄報進行公眾投票; (請各位參賽者在收到復賽通知后將ppt以電子稿形式交到4301) ；
4．決賽：xx.11.8-11.10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt 演講及評委提問，比賽結(jié)果由評委評分和投票決定；
5.為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6．將進入決賽的`策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網(wǎng)站。
九．獎項
一等獎 (1名) 證書+獎杯+獎品
二等獎 (2名) 證書+獎品
三等獎（3名） 證書+獎品
最佳組織獎(1名) 獎狀
備注：
1.申請書、策劃書請注明班級、姓名、聯(lián)系方式（包括長號、短號以及qq）以及經(jīng)費預算；
2.手抄報內(nèi)容要體現(xiàn)策劃的主旨和內(nèi)容，力求美觀;
3.手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票;
4.ppt展示包括演講時間限制在5分鐘內(nèi)，評委提問時間限制在3分鐘內(nèi)；
5.以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的評分細則
一．評分標準 1. 公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2. 創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現(xiàn)有公益行為的擴展、演變、和革新。
3. 可行性：項目執(zhí)行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內(nèi)，綜合當?shù)貙嶋H情況，羅列具體的實施方案，設(shè)定切實可行的項目目標。
4. 社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5. 可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二.評分細則
1. 初賽評分細則： 社會效益15分 可推廣性15 創(chuàng)新性30分 可行性25分 公益性15分
2.復賽評分細則：
由公眾給手抄報的投票數(shù)和評委商議決定 演講人（10分） 1.表述流暢 2.有條理有重點
3.有一定的應(yīng)答能力
4.能展現(xiàn)自己 5.總體印象 演講內(nèi)容
�。�25分） 幻燈片（5分）：美觀
策劃內(nèi)容（15分）：公益性 創(chuàng)新性
可行性 社會效應(yīng) 可推廣性 評委提問
(15分) 根據(jù)策劃書內(nèi)容而定 總分(50分) 備注：
1.初賽中由評委評分，施行100分制；
2.復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；
3.決賽中由評委決定獲獎選手
參賽注意事項
一．以下情況取消參賽資格
1. 違背相關(guān)法律規(guī)定；
2. 提交內(nèi)容不健康；
3. 提交內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
4. 涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)；
5. 提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6. 復賽、決賽中出現(xiàn)拉票行為。
二．策劃書需附帶經(jīng)費預算。
策劃書格式說明
1．可自由發(fā)揮，但要寫清楚每一個步驟
2．可參照此策劃書的格式
經(jīng)費預算：600元
聯(lián)系人:
鄒先文：
鄭君玲：
劉海榮：
賈 佳：
大賽組委會：生物工程系青年志愿者協(xié)會
創(chuàng)意策劃書3
活動名稱：
渲染自己的那片藍——關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”的通知
活動目的：
為迎接學�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的.優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：xx年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：13981143048
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術(shù)中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：a.學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng)意策劃書4
一、活動主題
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會的關(guān)愛和價值。
二、活動工作安排
總負責人：xxx
協(xié)作：xx
職責：負責冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排
負責人：xx
協(xié)作：xxx
職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結(jié)算。
2、活動節(jié)目安排
負責人：xxx
協(xié)作：xxx
職責：負責活動流程和節(jié)目的`策劃、篩選及人員的總調(diào)度
1）xx負責冬至活動整體流程設(shè)計和節(jié)目的篩選。
2）xx負責活動策劃、節(jié)目提供。
3）xx負責活動小禮品的采購。
3、主持人xxx
照相：xxx
三、活動時間
活動地點：xxx
四、出席人數(shù)
暫定xx人
五、具體活動流程
1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。
2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供。
3、14：00活動正式開始。
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會準備的娛樂互動節(jié)目，具體節(jié)目時間以節(jié)目單為準。
5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。
6、20：00開始篝火晚會。
7、21：00活動結(jié)束。
創(chuàng)意策劃書5
一．項目概況（計劃摘要）
二．項目背景
三．產(chǎn)品和服務(wù)
四．市場分析
五．競爭分析
六．營銷戰(zhàn)略
七．投資預測
八．風險預測
一．項目概況（計劃摘要）
1．基本情況
隨著人們生活水平的普遍提高，學生用品的升級換代更新加快，特別是大學畢業(yè)生，面臨著大量物品的處置問題。電腦、自行車、書本等都成為了較為普遍的二手交易物品。在這樣的背景下，大學校園二手市場應(yīng)運而生也成為了必然。在學校建立一個正規(guī)的校園二手市場，其主營業(yè)務(wù)為各類二手物品，如書籍音像、電腦、通訊產(chǎn)品、電器家具、電子產(chǎn)品、運動休閑，這些產(chǎn)品主要來自于收購。并且我們學校又具備特殊情況，涿州校區(qū)學生大二結(jié)束后要回北京校區(qū)，所以要處理一部分東西帶不走或不好拿的東西，而涿州校區(qū)只有兩到三家商店以極低的價格收購二手商品，然后又會以極高的價格（相比新的要低一些）賣給新生，商家賺取了高額利潤，創(chuàng)辦一個正規(guī)的.二手市場，既可以為離開涿州校區(qū)的學生處理物品提供方便，又可活躍校園，提供就業(yè)崗位，一舉多得。
為了緩解學生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
2．產(chǎn)品/服務(wù)描述
經(jīng)營主要分以下幾個部分：書籍音像、電腦、通訊產(chǎn)品、電器家具、電子產(chǎn)品、運動休閑。
3．行業(yè)及市場
在當今大力倡導構(gòu)建節(jié)約型社會的前提下，中國的許多高校里也掀起了節(jié)約的風氣。為了響應(yīng)這一號召，我校開始打造節(jié)約型校園。校園二手市場正是在這樣的有利環(huán)境中應(yīng)運而生。高校資源的浪費已成為高校管理者關(guān)注的重點，許多高校鼓勵學生資源的再利用：書籍的再利用，其他生活用品的再利用，這就為我們提供了可預測的市場。
二．項目背景
隨著人們生活水平的普遍提高，學生用品的升級換代更新加快，特別是大學畢業(yè)生，面臨著大量物品的處置問題。電腦、自行車、書本等都成為了較為普遍的二手交易物品。在這樣的背景下，大學校園二手市場應(yīng)運而生也成為了必然。并且我們學校又具備特殊情況，涿州校區(qū)學生大二結(jié)束后要回北京校區(qū)，所以要處理一部分東西帶不走或不好拿的東西，而涿州校區(qū)只有兩到三家商店以極低的價格收購二手商品，然后又會以極高的價格（相比新的要低一些）賣給新生，商家賺取了高額利潤，創(chuàng)辦一個正規(guī)的二手市場，既可以為離開涿州校區(qū)的學生處理物品提供方便，又可活躍校園，提供就業(yè)崗位，一舉多得。
為了緩解學生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
三．產(chǎn)品和服務(wù)
據(jù)了解，當代大學生當中存在大量的生活及學習物品浪費現(xiàn)象，以此為基準，我們認為我們主要經(jīng)營導向應(yīng)該有以下幾個方面：
（一）產(chǎn)品分類
1.生活類：
飲水機、自行車、電風扇、臺燈、文具用品、床被、吹風機、插座、聽課證、吉他、裝飾用品、磁帶、CD等。
2.書籍類：
大學教材、教材輔導、電腦網(wǎng)絡(luò)、四六級考試、研究生考試、職稱考試、BEC考試、GRE考試、口譯資料、財經(jīng)管理、人文社科、文學小說、體育保健、經(jīng)濟技術(shù)、娛樂雜志、生活休閑等。
3.電腦及其配件：
臺式機、筆記本、顯示器、掃描儀、電腦桌、電腦軟件、音箱、耳麥、打印機、攝像頭、網(wǎng)卡、鍵盤、鼠標等。
4.通訊類：
手機、小靈通、電話機、充值卡、201卡、IC卡、IP卡、
電池、充電器、手機裝飾等。
5.電子類：
電子詞典、隨身聽、復讀機、收音機、數(shù)碼相機、普通
相機、CD機、mp3、U盤等。
6.運動類：
運動鞋、運動服飾、運動護具、紀念品、網(wǎng)球拍、球類、健身卡、健身器材、登山包等。
7.時尚類：
護膚品、彩妝、洗發(fā)液、手表、帽子、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、配飾、掛飾等。
8.休閑類：
游戲周邊、動漫影碟、游戲軟件、紀念品、動漫COS等。
圖1：主要產(chǎn)品組合
我們會針對同學不同類型的需求開展特色服務(wù)，如同類產(chǎn)品可交替使用，加快商品流通時間,在最短時間內(nèi)提供同學所需產(chǎn)品和服務(wù)。
創(chuàng)意策劃書6
一、活動主題
冬至一家親
二、活動目的
以冬至節(jié)為契機，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導對下屬的關(guān)心，讓大家體驗到久違的`家個感覺！
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：XX公司
承辦單位：XX廣告
四、活動對象
XX的全體同仁
五、活動時間、地點
時間：12月22日（冬至）
地點：XX酒店
六、活動流程
1、前期準備
�、賆月X日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略
②X月X日制作邀請函，確定邀請函
�、踃月X日打印邀請函
�、躕月X—X日采購，發(fā)邀請函
�、軽月X日場地布置，展開工作人員會議，明確分工
�、轝月X日酒店餐廳細節(jié)安排
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
�、乓宰罏閱挝唬蛔酪暈橐粋�臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。
19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。
�、圃赿iy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規(guī)定時間內(nèi)寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。
�、浅楠劵顒樱课粎⑴cdiy餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評比活動結(jié)束時由老板進行抽獎，獲獎?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數(shù)碼相機一個。
3、活動人崗調(diào)配表
XX：主持人
由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。
七、經(jīng)費預算
酒店餐廳包場：18：00—21：3015000rmb（含活動食材）
馬克杯10只：50rmb
金飛燕鼠標10只：200rmb
索尼w350數(shù)碼相機2只：20xxrmb
音響及其他設(shè)備租金：1000rmb
抽獎箱，道具：XX廣告提供
合計經(jīng)費18250rmb（壹萬捌仟貳佰伍拾圓整）
創(chuàng)意策劃書7
前言：為貫徹經(jīng)濟學會“普及經(jīng)濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學生營銷策劃能力，經(jīng)經(jīng)管學院團委與經(jīng)濟學會研究決定，經(jīng)濟學會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。
一、大賽主題
激發(fā)創(chuàng)意靈感 把握營銷時機
二、參賽時間
XX年4月上旬—XX年5月上旬
三、參加對象
安師大全日制在校本科生
四、參賽形式
團隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，強強聯(lián)合。五、比賽進程
（一）比賽報名：
4月9日—4月11日。經(jīng)濟管理學院學生統(tǒng)一下載報名表，填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經(jīng)管學院學生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）
（二）作品提交：
報名結(jié)束后，根據(jù)大賽所設(shè)置的主題（主題詳見附件），撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓，并對大賽所設(shè)置的主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷策劃書（紙質(zhì)版+電子版）。電子版發(fā)至郵箱，紙質(zhì)版作品交于一食堂工作臺。
（三）初賽：
4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評審團依據(jù)各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽（營銷實戰(zhàn)）。
（四）復賽(營銷實戰(zhàn))：
4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的`商品進行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。
（五）決賽：
5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現(xiàn)場答辯�，F(xiàn)場頒獎及表彰。
六、獎項設(shè)置與學分認證
對于參賽同學，優(yōu)勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規(guī)定組織素質(zhì)拓展學分認證，認證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。
七、注意事項
1、各團隊報名時需標記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯(lián)系方式，以便通知大賽的相關(guān)細節(jié)。
2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業(yè)、聯(lián)系方式。
3、大賽期間如有疑問，請聯(lián)系大賽負責人
附件：第七屆“樂天瑪特”杯創(chuàng)意營銷大賽報名表.xls
創(chuàng)意策劃書8
一、活動引言
21世紀的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化�！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌LOGO，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和字素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
二、活動簡介
1. 活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學里也廣為流傳，深受大學生的青睞，現(xiàn)在不少大學生已擁有自己的.名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯(lián)合華南師范大學增城學院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學生與社會進一步接軌，提升就業(yè)能力。
2. 活動主題：
自主顯風格，名片煥異彩
3. 活動主辦方：華南師范大學增城學院計算機系學生會
華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團總支、學生分會
4. 活動對象：
華南師范大學南海校區(qū)及華南師范大學增城學院全體學生
5. 活動時間
3月16日——4月5日
三、活動流程策劃書：
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學南海校區(qū)與華南師范大學增城學院同時進行，我校區(qū)分以下三個個階段進行：
第一階段：報名
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。
A.上交形式：電子版,班長負責將電子版報名表發(fā)至郵箱
B.上交時間：3月19日
第二階段：初賽
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進入決賽。
A.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱
B.評選形式：根據(jù)評分標準由評委進行海選
C.上交時間：3月26日
第三階段：決賽
匯總兩個學校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)?/p>
A.比賽形式：參賽者對其作品進行展示，解說
B.比賽時間：3月31日
C.比賽地點：華師增城學院
四、參賽要求和作品要求
1、 參賽要求：
（1）參賽者以個人的報名形式參加；
�。�2）每人僅限報一個參賽作品；
�。�3）參賽者需預先報名。
注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統(tǒng)一將報名表（excels表格，見附件一）命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個人名片設(shè)計大賽報名表。（例如：【20120319】10電信3班個人名片設(shè)計大賽報名表）發(fā)至郵箱
2、 作品要求：
�。�1）作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計；
（2）作品必須包含標志、圖案、文案【設(shè)計者的姓名（真實的）、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機、E-mail)等】；
�。�3）作品設(shè)計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風格新穎。
�。�4）作品必須是電子版。
�。�5）名片規(guī)格：90mm×50mm
�。�6）作品要附上文字解說（word文檔，見附件二）。上交時連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業(yè)+名片設(shè)計大賽
�。ɡ纾骸�20120325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品）
五、評選要求和獎項設(shè)置
1、 評選要求：
�。�1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
（2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
�。�3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
�。�4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
�。�1）印象分（15分）
�。�2）排版分（20分）
�。�3）技術(shù)分（15分）
�。�4）文字分（15分）
�。�5）色彩分（20分）
�。�6）創(chuàng)新分（15分）
3、 獎項設(shè)置：
�。�1）、一等獎：
a. 名額：1名；
b. 獎勵：獎品和證書
�。�2）、二等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書
�。�3）、三等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書
華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團總支、學生分會
二〇XX年三月七日
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表
作品名稱
參賽者姓名
年級專業(yè)
電話（短號）
QQ郵箱
作品簡介
創(chuàng)意策劃書9
20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的.具體策劃如下：
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行暨20xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：教室
四、晚會時間：
根據(jù)學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節(jié)目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源：
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節(jié)目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員。
創(chuàng)意策劃書10
一、大賽背景
“萃思創(chuàng)新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念，海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設(shè)“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓班、創(chuàng)意訓練營，旨在提高大學生的創(chuàng)新能力。
“萃思”是英文triz的音譯詞， triz理論是發(fā)明問題解決理論，該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller（根里奇 阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無數(shù)發(fā)明家的知識與經(jīng)驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。
二、大賽目的
通過運用“triz理論”培育學生的創(chuàng)新思維，從而提高培養(yǎng)大學生的實際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，從而引導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向，為大學生理論聯(lián)系實際，學以致用，培養(yǎng)強化大學生網(wǎng)絡(luò)交互能力、廣告創(chuàng)意設(shè)計、團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為大學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。
三、參賽內(nèi)容和作品要求
競賽遵循自由命題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假
剽竊等問題，一經(jīng)查實立即取消參賽資格。
�。ㄒ唬�、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組
競賽內(nèi)容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。
�。�1）、企業(yè)需求：見競賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求，或自己聯(lián)系。
�。�2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：
網(wǎng)絡(luò)營銷與搜索技術(shù) 電子金融與電子支付
電子商務(wù)安全與信任 電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈
互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與增值服務(wù) 網(wǎng)頁游戲與互動平臺
移動商務(wù)與商務(wù)智能 金融危機下的電子商務(wù)監(jiān)管服務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的.電子商務(wù)應(yīng)用
�。�3）、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵參賽隊根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會經(jīng)濟發(fā)展需求特點開展能 夠產(chǎn)生社會或經(jīng)濟效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。
（二）廣告創(chuàng)意組
1、平面廣告作品
1、作品制作兩種尺寸：
（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報名表，牢固粘于kt板背面；
�。�2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；
2、每個學校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；
3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；
2、影視廣告作品（dv）
�。�1）.時長15-30秒，內(nèi)容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；
�。�2）.統(tǒng)一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；
�。�3）.每個學校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創(chuàng)作系列作品；
�。�4）.每件作品附報名表一份，與光盤一同寄出。
3、網(wǎng)絡(luò)廣告作品（互動網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品）
�。�1）.互動網(wǎng)絡(luò)廣告作品中必須含有交互功能，內(nèi)容簡單易操作，突出產(chǎn)品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。
（2）.網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品時長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；
（3）.每個學校所有網(wǎng)絡(luò)作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名，報名表一式一份，隨作品一同寄出。
4、廣告策劃、文案類作品
（1）.策劃書內(nèi)容要求：
�、賰�(nèi)容提要；②市場環(huán)境分析；③營銷策略提案；④創(chuàng)意設(shè)計提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費用預算。
�。�2）.策劃書的格式要求：
�、俨邉潟蛴閍4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、1.5倍行距，英文、阿拉伯數(shù)字等使用timesnewroman字體；
�、谄坏贸^40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；
�、蹟�(shù)據(jù)資料翔實，引用數(shù)據(jù)資料需注明出處，調(diào)查表格原件附后；
�、茏髌讽氀b訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；
�、莞阶髌饭獗P一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名；
�、迗竺硪环�，隨作品一同寄出，報名表請全部打印填寫，報名表夾在作品中。
�。�3）.文案類作品格式要求
�、傥母宀捎胊4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；
�、跇祟}為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文字體為timesnewroman
四、競賽流程
1、報名申請階段：
�。�1）參賽團隊通過大賽網(wǎng)站 （）了解比賽信息后，統(tǒng)一報名。報名時間：XX年10月27日至XX年11月1日。
（2）報名方式：發(fā)電子郵件報名、網(wǎng)下確認。
a. 參賽隊組長組織網(wǎng)上報名（在線報名或下載并填寫報名表傳至協(xié)會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學習委員或者互聯(lián)網(wǎng)會員報名。
b.組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）
�。�3）授予編號：組委會會根據(jù)參賽團隊的相關(guān)信息，將為參賽隊分配參賽編號及相關(guān)信息。
報名完成后，請各參賽隊積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息。
報名費：無。
比賽流程圖：
2、作品提交階段
a.選拔賽階段作品提交
（1）參賽隊應(yīng)在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；
�。�2）按時將完整參賽作品提交至組委會。
�。�3）提交時間由參賽隊所屬組委會決定。
若有任何問題，請與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會干事或者各班的學習委員溝通。
b.決賽階段作品提交
組委會將進入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計，時間由協(xié)會確定。
3、決賽階段
�。�1）決賽時間：XX年11月24日；
（2）決賽組織：由組委會組織指導；
（3）決賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)進行分組決賽；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。
五、比賽注意事項
�。ㄒ唬⒕W(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組參賽要求
1.每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊。
2.團隊答辯期間，現(xiàn)場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應(yīng)手機靜音、噤聲，保持賽場安靜。團隊陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。
3.團隊服裝、10分鐘的現(xiàn)場陳述方式可以自行設(shè)計排練，形式不限。（嚴禁低俗、惡意、反政府的言行）
4.答辯時間：每個團隊15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）
5.復賽，決賽用ppt來展示方案，至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。
6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。
7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網(wǎng)站通知。
�。ǘ�、廣告創(chuàng)意組參賽要求
1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內(nèi)容真實、準確、完備，并加蓋院系或?qū)I(yè)公章，網(wǎng)上申報內(nèi)容及作品編號必須與報名表內(nèi)容一致，比賽結(jié)束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表，具體表格詳見論文類策略單標注）。報名表隨作品及光盤一起寄送；
2.作品展示部分不準出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號；
3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。
4.平面作品、用戶界面（ui）設(shè)計作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數(shù)不得超過3人；
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
六、評委
邀請合作企業(yè)高管、閩江學院專家和海峽學院專業(yè)老師組成。
七、競賽評獎
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組獎項
等級獎設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數(shù)的 5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數(shù)的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。
�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組獎項
設(shè)置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。
�。ㄈ┇@獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽
1、對參賽獲獎學生和單位，由閩江學院海峽學院頒發(fā)獲獎證書。
2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。
八、大賽的宣傳
各年級的輔導員，或者各班的學習委員協(xié)助宣傳。
九、組委會聯(lián)系方式
本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會負責會務(wù)協(xié)調(diào)。
大賽組委會助理、秘書聯(lián)系方式：
大賽群：
附件2
海峽學院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽
參 賽 報 名 表
1.參賽組別
□ 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組
ii.團隊信息
年級專業(yè)：
團隊名稱：__________
隊長姓名：_________
所屬學校：__________
隊員（至多4人）：___________________________________________________
ⅲ.參賽成員信息
隊長補充信息
姓名：_____________ 性別：___ 年級專業(yè)：_____________
聯(lián)系方式：
電子郵箱：________________ 聯(lián)系電話：______________
通訊地址：_____________________________________
隊員信息：
姓名
性別
年級專業(yè)
電話
郵箱
隊員一
隊員二
隊員三
隊員四
創(chuàng)意策劃書11
一、活動背景：
身為院播音員已接近兩個學期，自認為已掌握基本廣播技巧。為了驗證自己的能力并完成自己進廣播站的預期目標，現(xiàn)認為時機成熟，可以完成一次自己策劃，自己主播的廣播活動。
本著對廣播的熱愛，和為了幫助提高院廣播站的收聽率，并能夠有一個發(fā)揮自己創(chuàng)意與靈感舞臺，我認為很有必要進行這樣一次活動。并希望通過這次活動找到自己不足的地方，加以改正，預期希望達到有轟動至少耳目一新的效果，并查看是否適合規(guī)�；茝V。
二、活動目的、意義和目標：
作為大學生，我們有著自己的想法與見解；大學生活中，我們會遇見各種各樣的困惑，愛情的、親情的、友情的這些總需要有人來分享他們的故事，已獲得支持與理解。而廣播站有著自己獨特的優(yōu)勢，可以幫助同學們開辟一個中以抒情的場所�；顒幽涿蚴鹈姆绞絽⑴c進來，包括播音前的E-MAIL投稿，播音時的QQ參與，來分享真人，真事，說一些說不出來的藏在心里的小秘密和小心事爭取氣氛熱烈。希望在學院中有一個良好的'反映，得到學子的支持。
三、資源需要：
為了能夠順利的進行這項活動，我希望得到廣播站全體成員的支持，作為我強有力的后方。
1、要額為空出至少一小時的廣播時間
2、以廣播站的名義進行簡單宣傳
3、希望得到站長的充分支持與理解，盡量減少阻礙。
4、之前廣播節(jié)目中作適當宣傳
四、活動開展：
1、貼通知，因為是個人嘗試不益進行大規(guī)模進班宣傳，所以通知一定要生動，有個性與吸引力。
2、獲得一定量材料后，（若不足，人為添加），進行材料整理，編輯。
3、對當天廣播進行排版，配合相應(yīng)音樂
五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
避免個人英雄主義，靠團隊力量。
要有充分準備時間，絕不輕易上場
完善細節(jié)，積極聽取他人意見
六、活動負責人及主要參與者：
總策劃-----唐驍威（職院廣播站成員）
參與者------學院學子
創(chuàng)意策劃書12
一、大賽時間
10月19日—————12月3日
二、參賽要求
1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2、選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）
3、參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）
三、策劃書要求
1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點。
2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算、如果是比賽，還需要有獎項設(shè)置。
4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。
四、評審團：
理事會成員、各部部長
五、比賽細則
1、比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程：
a、初賽：
10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。
b、復賽：
10月30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的'個人或團隊進入實踐賽。
c、實踐賽：
11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導。
d、總決賽暨頒獎典禮：
12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）實踐賽選手做活動總結(jié)，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎。
六、獎項設(shè)置
最佳組織獎1個，策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）；
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦；
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
創(chuàng)意策劃書13
一、活動主題
入住酒館，歡度美好假期。
二、活動日期
20xx年x月x日-x月x日。
酒館為了感謝客戶長期以來的大力支持，在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠活動。
三、客房優(yōu)惠
普通標準間 促銷價：￥xx元/間夜（凈價）。
商務(wù)標準間 促銷價：￥xx元/間夜（贈送雙人早餐）。
商務(wù)大床房 促銷價：￥xx元/間夜（贈送雙人早餐）。
四、在餐飲方面
1、推出不同價位的經(jīng)濟“節(jié)日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主
三人用：￥xx元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人）。
六人用：￥xx元/套（6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）。
八人用：￥xx元/套（6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人）。
2、零點客人將享受x折優(yōu)惠（不含酒水），同時贈送“遠望酸奶”
五、在康樂方面
憑房卡到康樂部每日可免費享受以下項目中任意一項活動：
室內(nèi)游泳（1小時）
美國賓士域保齡球（1局）
落袋式臺球（1小時）
乒乓球（1小時）
健身（1小時）
詳情可致電：xxx。
豐富多彩的促銷活動將為下榻酒館的.賓客帶來更多的實惠與驚喜！
創(chuàng)意策劃書14
一、指導思想
在全面推進素質(zhì)教育的方針指導下，進一步促進科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學生的科學素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。
二、活動目的
�。�1）豐富校園文化生活，普及科學技術(shù)知識，弘揚科學精神，提高科學文化素養(yǎng)。
�。�2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，展示學生特長，促進 學生全面發(fā)展。
三、活動主題
愛科學、學科學、用科學；科學在心中，創(chuàng)新在手中。
四、參加對象
全校學生及相關(guān)教師。
五、活動項目
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個項目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。
六、活動時間按排
1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
七、組織機構(gòu)
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項工作。
組委會組長： 趙建明
組委會副組長：馬記明 田建國 王彥榮
組委會成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項目主負責人及主輔導老師
（1）小發(fā)明 主負責人：汪 洋
主輔導老師：各班班主任、理化生科任教師
�。�2）小制作 主負責人：樊小江
主輔導老師：各班班主任
�。�3）科技論文 主負責人：張新棟
主輔導老師：理化生科任教師
（4）科技創(chuàng)新繪畫 主負責人：董國強
輔導老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動要求
1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的`個性特色。
3、分工負責、責任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。 九、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計、制作和創(chuàng)作（可在教師指導下進行），作品符合學生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細。
�。ㄒ唬┬“l(fā)明
學生根據(jù)已有的科學技術(shù)知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求：
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進的實物。
2、科學。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學學生身邊的科學，是改進日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)
明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。
4、實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經(jīng)濟效益和社會效益。
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學生應(yīng)用科學的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。
參賽作品要求：
1、科學。作品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強，有一定的收藏保存價值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。
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1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)�？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文字數(shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
（四）科技創(chuàng)新繪畫
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導教師等。
3、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項目
�。�1）每班兩項合計至少有3件作品參賽；
�。�2）每件參賽作品同時要填寫《參賽作品信息表》。
�。�3）參賽作品上需粘貼標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發(fā)明或小制作）、指導老師等；
�。�4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導教師不多于2名；
�。�5）參賽作品統(tǒng)一交到教導處。
2、科技論文每班選送3篇，A4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導處。上送論文要求同時發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@163.com。郵件標題為“班別+作者+論文標題”。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導處。
創(chuàng)意策劃書15
活動目的及意義：
在大學生群體中培養(yǎng)出創(chuàng)新精神的思想火花，發(fā)揚格物致知的品格，弘揚獨立自主開發(fā)科技項目的精神;
為同學提供展示自我的舞臺，積極提高大學生的自主開發(fā)能力，豐富同學們的課余生活;
促進同學之間的配合意識和團隊精神，拓展大學生的視野和思維。
活動名稱：迎新——參觀創(chuàng)意組合實驗室
活動時間：200*年9月17日——200*年9月20日
活動地點：西三樓302室——創(chuàng)意組合實驗室
主辦單位：xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會
協(xié)辦單位：機電工程學院學生會科技部
機器人愛好者協(xié)會
活動培養(yǎng)創(chuàng)新精神 開闊學生視野 增加發(fā)明興趣
一、 活動準備階段
1、準備階段
通過機器人愛好者協(xié)會的配合，組織科技部成員進行試驗和操作，在活動前兩周開始準備迎接07級新生來參觀，準備好相關(guān)作品及其程序等;
在正式參觀前兩天，把準備的`作品再次進行調(diào)試。把機器人協(xié)會的會員分成各個小組，各負責一至兩個作品，并在參觀時對其進行講解。
2、宣傳工作
在活動前幾天請機電系學生會宣傳部出宣傳板，并將宣傳板防在學校主干道兩旁，并且宣傳本次活動的內(nèi)容、主題、目的以及活動意義。
以機電工程學院學生會的名義。用書面形式通知各07級同學，并指令相關(guān)人員專門負責，保證活動的順利進行。
二 、活動場地布置
1、活動場地：創(chuàng)意組合實驗室——西三樓302室;
2、現(xiàn)場布置
用條幅等物品裝飾創(chuàng)意組合實驗室;
實驗室每張實驗桌上一臺電腦，并放置1個或2個作品，以便同學們進行觀看現(xiàn)場作品演示;
每張實驗桌上至少要有2個機器人愛好者協(xié)會的會員，來演示作品，并對07級的同學們耐心地講解，認真地回答他們的問題。
3、休息區(qū)
在實驗室的北邊放置凳子，供同學們休息時使用;
實驗室里還會準備一些茶水，來為同學們服務(wù)。
4、各部門工作
組織部做好組織協(xié)調(diào)工作;
科技部做好現(xiàn)場活動秩序的監(jiān)督;
其他人員維持現(xiàn)場秩序及突發(fā)事件的處理工作;
科技部每天安排成員2人，在操場進行接待工作，引導方隊至活動地點。
三、參觀具體安排
1、進入階段
學生在晚上軍訓后，在7點30開始準備進入機電工程學院西三樓302的創(chuàng)意組合實驗室。從17號周一到22號周六，以連隊的方式從六連一排開始依次進入。首先把方隊帶入大廳，由負責人進行關(guān)于參觀的細節(jié)介紹。
為了提高同學們的積極性，實驗室會把以前做的所有作品都展示給同學們。
2、參觀階段
進入實驗室后，按照順序進行參觀。大體把方隊分成6個部分，4個部分參觀作品，2個部分參觀演示道具，依次交換參觀的位置。
參觀期間，由機器人協(xié)會會長進行大體講解，然后由協(xié)會成員進行詳細的操作和講解。
整個過程需要學生會成員進行維持活動現(xiàn)場的安靜，并處理突發(fā)事件。
3、 活動時間
按照0*級軍訓活動的時間安排，活動在7點30開始，在9點結(jié)束。機器人協(xié)會成員和學生會科技部成員必須在7點10分到達活動現(xiàn)場進行活動準備。
四、活動結(jié)束安排
安排個方隊同學依次有序的離開;
清理活動場地;
清點并收好活動所用物品。
五、注意事項
1、如果出現(xiàn)本協(xié)會控制不了的重大事故以及學院方面的組織安排，活動時間、活動地點由本協(xié)會酌情更改。
2、本活動解釋權(quán)歸xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會科技部。如有疑問，敬請咨詢。
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