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五百字作文

萬(wàn)能的作文500字

時(shí)間:2023-02-03 15:08:58 五百字作文 我要投稿

萬(wàn)能的作文500字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的萬(wàn)能的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)能的作文500字6篇

萬(wàn)能的作文500字 篇1

  在昨天的新聞透視中,我看到了這樣一條新聞:半年前,一名高二的男生奮不顧生地救起一位落水小男孩。半年后,這名成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)只有30名左右的學(xué)生卻在強(qiáng)手如林的復(fù)旦附中脫穎而出,贏得了珍貴的前往美國(guó)高中交流一年的機(jī)會(huì)。

  這位男生名叫趙龍,他成績(jī)一般,但他見(jiàn)義勇為的事跡給他帶來(lái)了好運(yùn)。美國(guó)中學(xué)的'校長(zhǎng)也說(shuō)趙龍的綜合素質(zhì)極好,又有勇敢的精神,并確定他為正式交流生,還提供了全額獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)旦附中的校長(zhǎng)也說(shuō):“在復(fù)旦附中,第一名與第二百名沒(méi)有什么太大的區(qū)別。”的確成績(jī)固然重要,但永遠(yuǎn)比不上綜合素質(zhì)和精神思想。

  這一點(diǎn),美國(guó)中學(xué)的校長(zhǎng)與我們不謀而合,他認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率和師資并不是衡量它的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他也反對(duì)為中考、高考而教學(xué);考試考什么,老師教什么,這樣的辦學(xué)宗旨。

  不錯(cuò),讀書(shū)差一點(diǎn),還可以提高,但品德卻是同學(xué)們的立生之本,就好比趙龍的見(jiàn)義勇為,是人生難得的精神財(cái)富,比成績(jī)重要得多。久隆模范中學(xué)同學(xué)的作文中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“你若失去了財(cái)富——你只失去了一點(diǎn);你若失去了榮譽(yù)——你就失去了許多;你若失去了勇氣——你就把一切都失掉了。”

  趙龍的綜合素質(zhì)和勇敢像一雙翅膀,帶著他飛向了美國(guó)中學(xué),這雙翅膀也將帶他飛向成功的彼岸。

  學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的,重要的是素質(zhì)和品德,在此,希望各位老師和廣大教育工作者們?cè)谥蟮慕逃懈⒅仄返陆逃?/p>

萬(wàn)能的作文500字 篇2

  大家好,我是一根橫線。別看我其貌不揚(yáng),我的作用可大著呢!

  今天,我和往常一樣跟著小主人一起去學(xué)校上學(xué)。第一節(jié)課,小主人就迎來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。小主人拿起了筆飛快地開(kāi)始答題?蓻](méi)過(guò)多久,我就看見(jiàn)小主人皺起了眉頭,手上的筆也停了下來(lái)。我疑惑的問(wèn)小主人:“你怎么啦?”小主人看著我,指著卷子上的一處文字,小聲地說(shuō):“你看這些‘嗶——嗶——’是什么意思啊?”我看了一眼試卷,立刻回答道:“這就是破折號(hào)!也就是我。我在這里的作用是表示聲音的`延長(zhǎng)。”小主人聽(tīng)了恍然大悟,立刻提筆答題。這時(shí),其他標(biāo)點(diǎn)好兄弟們都圍了過(guò)來(lái),不停地夸獎(jiǎng)著我。

  在我盡情享受夸贊時(shí),小主人的筆又停了下來(lái)。我疑惑地看了看小主人的試卷,原來(lái)小主人的中遇到了需要解釋說(shuō)明的地方,卻不知道該用哪種符號(hào)。我立刻飛快地跑到小主人面前,大大地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,唯恐他看不見(jiàn)我:“小主人,小主人,你忘了嗎?我也可以表示解釋說(shuō)明!”

  放學(xué)后,為了獎(jiǎng)勵(lì)我的優(yōu)異表現(xiàn),小主人帶著我去逛書(shū)店。書(shū)店里正在舉辦一個(gè)讀書(shū)節(jié),可熱鬧了!墻上貼滿了名言名句,到處都是我兄弟姐妹們的身影,自然也少不了我。瞧!我又出現(xiàn)了!霸谶@一刻滿屋子人的心都是相同的,都有一樣?xùn)|西,這就是——對(duì)死者的紀(jì)念。”我一把扯住小主人的領(lǐng)子,告訴他:“在這里我起到了強(qiáng)調(diào),引出下文的作用!薄瓦@樣,走走停停,一個(gè)小小的書(shū)店我們逛了一個(gè)多小時(shí)。

  今天過(guò)得可真充實(shí),我讓小主人認(rèn)識(shí)了我所有的樣子。以后,我要把更多的標(biāo)點(diǎn)兄弟介紹給小主人。

萬(wàn)能的作文500字 篇3

  在生活中,筆是我們形影不離的伙伴,是我們學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的文具?墒,它們也有許多缺點(diǎn)。比如我們需要用到的筆的種類(lèi)太多,鉛筆、圓珠筆、鋼筆、熒光筆等等,這些筆常常多到筆盒都裝不下。又比如我們考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘帶筆了或者發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了……所以,我想設(shè)計(jì)一種更加方便的“萬(wàn)能筆”。

  “萬(wàn)能筆”長(zhǎng)約14厘米,形狀是一株粉紅色的小花,可愛(ài)極了。筆桿內(nèi)最深處有一個(gè)小小的圓鈕形的感應(yīng)器,這是整支筆的核心。感應(yīng)器的前面有各種各樣的筆芯,五顏六色的。在筆桿外殼的尾部有一朵小花,粉紅色的花瓣包著黃色的花心,但其實(shí)這朵小花的花心連接著一小塊極輕的'空氣吸收器。

  這支筆究竟有什么神奇之處呢?只要你在腦海中想:“啟動(dòng)心情感應(yīng)功能”,筆桿上的那朵花的花瓣就會(huì)隨著你心情的變化而改變顏色。比如,你生氣時(shí),它變成紅色;你開(kāi)心時(shí),它變成黃色;你傷心時(shí),它變成藍(lán)色;你嫉妒時(shí),它又變成紫色……一共七種顏色變化。那么它的筆芯呢?不需要觸動(dòng)任何開(kāi)關(guān),只要你在腦海中默念需要什么筆、什么顏色,感應(yīng)器便會(huì)自動(dòng)幫你替換。你擔(dān)心墨水用光無(wú)法使用?完全沒(méi)有必要擔(dān)心!連接著花心的空氣吸收器會(huì)接收到感應(yīng)器的指令,在筆芯沒(méi)墨水時(shí)開(kāi)啟吸收空氣的功能,通過(guò)感應(yīng)器內(nèi)部的過(guò)濾系統(tǒng),自動(dòng)將空氣轉(zhuǎn)化為你需要的墨水,提供補(bǔ)給。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的“萬(wàn)能筆”神奇吧!我相信,只要科技不斷發(fā)展,就一定會(huì)有它誕生的一天。

萬(wàn)能的作文500字 篇4

  早上,小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶一起在草坪上玩。突然,小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)雞蛋殼,于是小蟲(chóng)子把它搬了回來(lái),小螞蟻說(shuō):“我們用它來(lái)做蹺蹺板吧?”“好呀!”小蝴蝶和小蟲(chóng)子說(shuō)。于是他們開(kāi)始做起來(lái),首先,它們把蛋殼翻過(guò)來(lái),然后小螞蟻找來(lái)一塊綠色長(zhǎng)板,把它放在上面,蹺蹺板做好了。它們比賽誰(shuí)把誰(shuí)蹺得高,小蝴蝶在一旁緊張地加油吶喊。小螞蟻說(shuō):“小蟲(chóng)子,我一定會(huì)贏過(guò)你的!毙∠x(chóng)子不甘示弱地說(shuō):“別費(fèi)勁了,你贏不了我的`!弊罱K還是小蟲(chóng)子贏了,它們玩得可開(kāi)心了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小蟲(chóng)子和小螞蟻發(fā)現(xiàn)小蝴蝶會(huì)飛,非常羨慕,小蝴蝶想了想,提議說(shuō):“我們可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球!毙∠x(chóng)子和小螞蟻立即動(dòng)手做了一個(gè)熱氣球,它們先找來(lái)一塊大布,然后用四根繩子把雞蛋殼和布連接起來(lái),它們乘著熱氣球跟著小蝴蝶一起看風(fēng)景。熱氣球帶著小蟲(chóng)子和小螞蟻來(lái)到了半空中,小蟲(chóng)子興奮地說(shuō):“快看啊,所有的東西都變小了,太壯觀了!”小螞蟻也開(kāi)心地說(shuō):“天上的風(fēng)景實(shí)在是太美了,這是一場(chǎng)了不起的熱氣球之旅!”三個(gè)小伙伴都高興地手舞足蹈,這是小蟲(chóng)子和小螞蟻第一次上天哦!

  突然,天空中烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶都很慌張,這時(shí),小螞蟻急中生智地說(shuō):“我們用雞蛋殼做一把傘吧!闭f(shuō)完,它就使勁地將雞蛋殼蓋在身上,用手撐起來(lái),幫兩個(gè)小伙伴做了一把雞蛋傘。

  天黑了,一場(chǎng)大雨終于停了,三個(gè)小伙伴搬來(lái)一片樹(shù)葉,把它放在雞蛋殼上,它們躺在雞蛋殼里,蓋著葉子被,安安靜靜地睡著了。

萬(wàn)能的作文500字 篇5

  有一天,天明找到一位奇人,名叫萬(wàn)能哥,他用一頓飯的時(shí)間就可以從美國(guó)走到英國(guó),是不是很厲害?

  可天明還不知道萬(wàn)能哥還有別的能力。有一次,天明、萬(wàn)能哥和朋友們一起長(zhǎng)途旅行,走到半路,水喝完了,渴得不行,這可是荒野啊,怎么辦呢?只見(jiàn)萬(wàn)能哥趴在地上用耳朵聽(tīng)了聽(tīng),然后站在石頭上把手擋住陽(yáng)光往遠(yuǎn)處看了看。天明他們問(wèn)萬(wàn)能哥:"你在干什么?”萬(wàn)能哥說(shuō):"跟我走就知道了!边@次萬(wàn)能哥走得很慢,好讓大家能夠跟上,沒(méi)走多久,他們眼前出現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的'小溪。天明說(shuō):"不愧是萬(wàn)能哥,太牛了!”喝完水后,他們又上路了。

  還有一次,萬(wàn)能哥正走著,突然,停了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,眼神嚴(yán)肅地說(shuō):"不要再走,前方有強(qiáng)盜的!骞,話說(shuō)完不久,就見(jiàn)前面有人往他們這邊跑來(lái),說(shuō)出現(xiàn)了強(qiáng)盜,正在在追他。天明想:要不是聽(tīng)了萬(wàn)能哥的話,我們?cè)缇退懒恕>驮谶@時(shí),一個(gè)強(qiáng)盜趕了過(guò)來(lái),開(kāi)槍打倒了萬(wàn)能哥,其實(shí)萬(wàn)能哥并沒(méi)有死掉,是裝的,故意迷惑強(qiáng)盜呢!當(dāng)強(qiáng)盜走近時(shí),只見(jiàn)萬(wàn)能哥快速伸手搶走了強(qiáng)盜的槍,然后開(kāi)槍打死了強(qiáng)盜,大家都很感激萬(wàn)能哥。他們又開(kāi)始上路了。

  萬(wàn)能哥的能力還有很多,這一路上,天明對(duì)他的了解越來(lái)越多,例如:聽(tīng)得懂動(dòng)物說(shuō)話,找得到別人找不到的食物……萬(wàn)能哥可真是神通廣大!你是不是也特別想當(dāng)一個(gè)萬(wàn)能的人呢?

萬(wàn)能的作文500字 篇6

  我是一名大名鼎鼎,無(wú)人不曉的工程設(shè)計(jì)師,我決定將我以前的教室重新設(shè)計(jì)一番。

  首先,我先要設(shè)計(jì)一扇既方便又可以防盜的三能門(mén)。三能門(mén)上有三個(gè)按鈕,紅色的是報(bào)警按鈕,黃色的.是上鎖按鈕,綠色的是噴霧按鈕。假如周?chē)臄z像頭探察到有陌生人時(shí),便會(huì)告訴紅色按鈕立即報(bào)警,這時(shí)黃色按鈕就會(huì)馬上上鎖。如果陌生人有偷盜行為或違法行為,綠色按鈕就會(huì)放出少量霧氣,將陌生人熏暈,并發(fā)出警報(bào)。

  接著,我要設(shè)計(jì)一種“四季窗戶”,在窗戶旁有四個(gè)按鈕,它們分別是綠色、紅色、黃色和白色的。只要你按下綠色按鈕,窗戶上就會(huì)出現(xiàn)春天的景象和小朋友們放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景;如果你按了紅色按鈕,即便是冬天,教室里也會(huì)變得驕陽(yáng)似火;假如你按下了黃色按鈕,窗戶上便馬上出現(xiàn)秋天落葉紛飛的的情景;可你一旦按下白色按鈕,教室里便會(huì)狂風(fēng)大作,大雪紛飛,小朋友堆雪人打雪仗的畫(huà)面即刻出現(xiàn)。

  我還要設(shè)計(jì)一款有蓋子的課桌。這種課桌跟普通的課桌沒(méi)有什么兩樣,蓋子是五彩斑斕的畫(huà)。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小小的按鈕,一個(gè)是透明的,一個(gè)是紅色的。如果你按了紅色按鈕,桌蓋就會(huì)慢慢打開(kāi),里面可以儲(chǔ)藏各式各樣的物品,這樣就可以有效利用空間;如果你按了透明按鈕,老師便會(huì)收到提示,知道你想反饋的信息。

  怎么樣?好玩嗎?隨著科技的發(fā)展,我們的幻想一定可以成為現(xiàn)實(shí)的。

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