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操作員實習報告（通用10篇）
隨著社會不斷地進步，我們使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的操作員實習報告，歡迎大家分享。
操作員實習報告 1
一、實習目的
結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學習，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用知識的能力。
二、實習的內(nèi)容
了解第三方物流服務的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結(jié)合所學的理論提出改進意見。
三、公司概況
1.公司簡介
始建于1985年的嘉里大通物流，是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流聯(lián)網(wǎng)總部設(shè)于香港，是亞太地區(qū)最具領(lǐng)導地位的第三方物流供應商之一。
全球范圍內(nèi)，嘉里物流聯(lián)網(wǎng)投巨資建設(shè)龐大的服務網(wǎng)絡(luò)，分公司結(jié)合策略聯(lián)盟及海外代理，網(wǎng)絡(luò)遍及全球。歐洲、東南亞等重點區(qū)域都設(shè)有全資子公司。詳情請登錄嘉里物流聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站
中國范圍內(nèi)，嘉里大通物流得天獨厚的優(yōu)勢更為凸現(xiàn)。分布在32個省份的129個分、子公司及辦事處輻射全國1100個城市，員工超過4500人，共有2000輛運輸車輛和240000平方米的倉儲和物流中心。
四、職位：操作員
操作的描述
狹義的概念：所謂操作就是操控運輸作業(yè)。亦即負責將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。在我們?nèi)粘５倪\作當中，我們通常將一次運輸業(yè)務稱之為一個承運過程，那么操作就是貫穿整個承運過程的操控作業(yè)。這個操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的，而且還會繼續(xù)存在很多年。
廣義的概念：所謂操作就是操控信息作用于物流服務。亦即通過收集、整理各種信息，指令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運作流程，以滿足客戶的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運過程，也不僅僅局限于貨物本身的操控，它更加注重的是信息的操控，然后通過信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶提出的需求。在今后很長一段時間內(nèi)，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢行進的。
操作的意義：
在現(xiàn)代物流企業(yè)里，我們必須明確一個概念：操作是物流的核心。現(xiàn)代物流是信息化的'物流已經(jīng)是大家的共識所在，而通過上述我們對于操作的描述，可以看出操作實際上就是對信息的收集、整理、處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺高速運轉(zhuǎn)的計算機，那么操作就應該是這臺計算機的cpu。
我們在這里之所以要首先強調(diào)操作對于物流企業(yè)的核心意義，一方面是提高大家對于操作的重視程度，另一方面本文以下的內(nèi)容也是基于這個核心意義而展開論述的。
工作流程：
去客戶處取貨
返回有客戶簽字的運單或出庫清單（客戶）
去客戶處送貨
返回收件人簽字的運單或出庫清單（物流公司）
去托運單位發(fā)貨
返回托運單位的托運單據(jù)和相關(guān)財務票據(jù)
去托運單位提貨
返回相關(guān)財務單據(jù)及倉庫入庫人員的交接簽字指令單
取貨入庫
返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單
取貨出庫
返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單
中轉(zhuǎn)入庫
返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單，并返回有入庫人簽字的清單明細（托運件拆分明細）
派送出庫
返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單，并返回客戶簽字的運單簽收聯(lián)或派送出庫單
運單件包裝單
返回單件所包內(nèi)容及體積、重量、包裝人等的包裝記錄單
合票件包裝單
返回合票后的體積、重量包裝人等的包裝記錄單（沒有進行合并包裝的時候，返回數(shù)據(jù)不變）
操作員實習報告 2
一、實習基本情況
(一)實習時間
20xx年11月19至20xx年3月1日
(二)實習單位
新疆蘇寧云商商貿(mào)有限公司烏魯木齊區(qū)域物流中心
(三)實習崗位
新疆蘇寧云商商貿(mào)有限公司區(qū)域物流中心小件快遞部操作員
(四)實習目的
1、物流管理實習是理論聯(lián)系實際和提高教學質(zhì)量的重要的措施,增強學生對物流活動、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認識。
2、了解物流的特點，主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進行分析，并依據(jù)學習的理論提出自己意見。
3、通過實習，是學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結(jié)合，能根據(jù)實際情況找出自己學校的差距，鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
4、實習充分調(diào)動主觀能動性，并結(jié)合學過的知識，學以致用，了解學到的知識在真實的世界應該如何運用才能發(fā)揮其最大功效。
二、實習工作內(nèi)容
(一)公司概述及企業(yè)文化
蘇寧電器20xx年創(chuàng)立于江蘇南京，是中國3C(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者，國家商務部重點培育的全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團之一。經(jīng)過20年的發(fā)展，現(xiàn)已成為中國最大的商業(yè)企業(yè)集團，品牌價值508.31億元。截止到20xx年，蘇寧電器連鎖網(wǎng)絡(luò)覆蓋中國大陸300多個城市，并進入中國香港和日本地區(qū)，擁有近1500家連鎖店，員工15萬人，20xx年銷售收入1500億元，名列中國上規(guī)模企業(yè)前三強，中國企業(yè)500強第50位，入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國零售企業(yè)第一。20xx年2月19日蘇寧電器晚間公告，隨著企業(yè)經(jīng)營形態(tài)的變化，公司名稱也需要與企業(yè)未來的經(jīng)營范圍和商業(yè)模式相適應，經(jīng)董事會審議通過，擬將公司中文名稱由原來的蘇寧電器股份有限公司變更為蘇寧云商集團股份有限公司。此次更名可看做是蘇寧去電器的科技轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略邁出的又一大步，也宣告著蘇寧云商新模式的正式面世。20xx年以來，蘇寧持續(xù)推進新十年科技轉(zhuǎn)型、智慧服務的發(fā)展戰(zhàn)略，云服務模式進一步深化，逐步探索出線上線下多渠道融合、全品類經(jīng)營、開放平臺服務的業(yè)務形態(tài)，我們認為中國的零售模式將是店商+電商+零售服務商，稱之為云商模式。
(二)實習內(nèi)容
我的工作是小件快遞部操作員。所謂操作，狹義的來看就是操控運輸作業(yè)。
亦即負責將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。廣義的意思就是操控信息作用于物流服務。亦即通過收集、整理各種信息，只令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運作流程，以滿足客戶的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某承運過程，也不僅僅局限于貨物本身的操控，然后通過信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶提出的需求。在今后很長一段時間內(nèi)，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢進行的。而我的工作呢，就是收集、整理各種信息，處理一些前期未完成的數(shù)據(jù)，將那些未完成的，完成到一半的數(shù)據(jù)，清理完成，通俗的說，也就是前期司機師傅在送貨完成后，沒有跟顧客索要效驗碼，導致沒有銷單完成，從而導致遺留了很多前期未完成的數(shù)據(jù)。有時候，處理數(shù)據(jù)沒有任何進度的時候，我就會很煩，就會不想動，但是，我的師傅就會告訴我，加油，這點負擔算什么，沒有成績的時候不要氣餒，慢慢來，一點點的處理，總會有結(jié)果的，繼續(xù)加油才是硬道理。聽了師傅這句話，我就會瞬間有干勁，又開始慢慢琢磨那些數(shù)據(jù)，一點點的處理。
三、實習體會
(一)心得
關(guān)于蘇寧服務。在這次實習中，給我印象最深的就是蘇寧的服務，尤其是三米陽光、陽光服務原則和首位負責制這三大原則，從顧客走進店面直到離開店面，營業(yè)員都一直遵循著這三個原則。
服務是蘇寧的唯一產(chǎn)品，顧客滿意是蘇寧服務的.終極目標。蘇寧電器李志服務品牌定位，連鎖店、物流、售后、客服四大終端為顧客提供涵蓋售前、售中、售后一體化的陽光服務。
關(guān)于書本知識。很多人認為書本知識嘛沒用，特別是作為物流管理專業(yè)的學生。經(jīng)過實習，我更加明確地感知到書本的知識實在是太重要了。
理論知識能為我們確定一個理論方向，比如關(guān)于產(chǎn)品生命周期的各個階段，公司應該實行怎樣的宣傳方案，配合哪些有效手段，目標客戶是哪些，到底應不應該使用價格昂貴的大眾媒介，如何確定合理的售價，如何能最大有效的傳達我們的信息。在回答這些問題上，事實勝于雄辯，書到用時方恨少，切身感知到了理論知識實在在重要了!
關(guān)于心態(tài)。剛進入蘇寧實習，自己應該是公司最無知的一個，對于具體實施毫無經(jīng)驗，顧客敏感度不夠，經(jīng)過反省過后，總是會認識一個新的自己。發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問題，接著就是對自己的一個重新定位。實習期間跟很多人接觸過各種各樣的人，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的部分，明白自己就業(yè)所缺乏的，比如經(jīng)驗、口才、人際關(guān)系等等，努力讓自己慢慢的積累這些，然后發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。
(二)建議
進一步提高管理水平。
(1)由于公司層級較多，且程序繁瑣，使得基層員工的一些較好的意見和建議不能夠即使準確的反映到高層�？梢钥紤]通過組織扁平來提升組織管理水平和增強組織凝聚力。
(2)蘇寧采用的半自動倉庫，需要大量體力勞動人員來協(xié)助完成貨物的出入。但由于人員素質(zhì)參差不齊。如個別員工在碼放電器時，把空調(diào)等重電器壓在電視屏幕上，很容易對電器造成損壞。因此，針對搬運裝卸環(huán)節(jié)，提議公司管理者指定標準的規(guī)范作業(yè)流程，使員工嚴格執(zhí)行，從而減少貨損退訂，來提高顧客滿意度。
利用信息技術(shù)，減少作業(yè)流程中多余的環(huán)節(jié)。我們觀察到在晚間貨物進出高峰時，由于增加了對貨車相關(guān)信息的手工登記這一環(huán)節(jié)，造成場區(qū)車輛的擁堵，這不僅浪費了大量的時間，同時也可能會使交貨時間延誤。
操作員實習報告 3
一、基本情況
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日近x個月時間，我在xx公司集團xx分廠制造部操作員崗位實習。
二、實習的目的
頂崗實習是職業(yè)技術(shù)學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。
頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結(jié)。
通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能;可以提高自身理論聯(lián)系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業(yè)技能和技巧，初步實現(xiàn)社會心理角色的轉(zhuǎn)變，使學生能夠真正參與社會競爭;可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知;可以鍛煉和提高學生組織管理能力，培養(yǎng)分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現(xiàn)實習和就業(yè)的.有機結(jié)合，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實施收集資料，增加經(jīng)驗。
頂崗實習與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系，頂崗實習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。
此次實習進程大致如下：
(1)7月17日—5月15日在操作員崗位進行實習并記錄實習日志;
(2)3月1日—4月15日書寫實習報告并與指導教師交流;
(3)4月15日—5月1日上交實習報告和實習日志。
三、實習單位簡介
xx顯示技術(shù)有限公司隸屬于xx有限公司。英語簡稱為BOEDT。
xx顯示技術(shù)有限公司成立于20xx年xx月xx日，主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸TFT-LCD顯示屏、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售，經(jīng)過多年的探索總結(jié)，擁有的相關(guān)水平，是世界相關(guān)行業(yè)的佼佼者。
xx年新增專利數(shù)全球業(yè)內(nèi)前三、出貨量排名全球業(yè)內(nèi)第五的顯示領(lǐng)域高科技企業(yè)。xx等地擁有多個制造基地，營銷和服務體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區(qū)。
四、實習崗位及工作內(nèi)容
20xx年x月xx顯示技術(shù)有限公司到我校招聘，經(jīng)過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年x月xx日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。
實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業(yè)文化，規(guī)章紀律，產(chǎn)線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
我的崗位是：Module制造部后工程O/C科A班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應對及上報，個人工位三正6S的維護與管理。
五、實習總結(jié)及體會
頂崗實習的十個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個學生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學會了很多，經(jīng)歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。
六、結(jié)束語
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實習，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導，感謝合xx顯示技術(shù)有限公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝A班，感謝后工程的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最后祝京東方的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學院明天會更美好，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學院領(lǐng)導和老師工作順利，家庭幸福美滿。
操作員實習報告 4
一、實習目的
實習目的是，通過計算機操作員相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再計算機操作員相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學習體驗計算機操為以后真正走學習與積累工作經(jīng)驗，作員相關(guān)崗位工作的實際情況，上計算機操作員相關(guān)工作崗位做好崗前準備。同時通過計算機操作員相關(guān)工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學計算機操作員工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉計算機操作員工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習計算機操作員相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結(jié)并提升，以指導未來在計算機操作員相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
20xx年03月01日～20xx年06月15日
三、實習地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己計算機操作員相關(guān)工作崗位實習單位)開展計算機操作員崗位實習。為了更好地適應從沒有計算機操作員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)計算機操作員相關(guān)工作崗位人員，
從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老前輩對計算機操作員崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事計算機操作員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和計算機操作員相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及計算機操作員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在計算機操作員相關(guān)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在計算機操作員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際計算機操作員崗位的'工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在計算機操作員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的計算機操作員崗位工作內(nèi)容，在計算機操作員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的計算機操作員工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的計算機操作員相關(guān)工作崗位業(yè)務知識處理相關(guān)文書。
六、實習總結(jié)
對于第一次在計算機操作員相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的計算機操作員相關(guān)工作崗位實習，
我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領(lǐng)導和計算機操作員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多計算機操作員相關(guān)工作崗位理論實踐技能，增加了計算機操作員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗�，F(xiàn)將這兩個月計算機操作員崗位實習工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：
操作員實習報告 5
一、實習目的
本次實習旨在通過實際操作，將我在學校所學的物流理論知識與物流公司的實際運作相結(jié)合，提高我在物流操作中的實踐能力，并了解物流行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
二、實習內(nèi)容
1.公司概況與崗位認知
實習初期，我首先了解了公司的基本概況、業(yè)務范圍及操作流程。作為操作員，我主要負責貨物的收發(fā)、分揀、打包及運輸安排等工作。
2.信息系統(tǒng)操作
在實習過程中，我學習了公司使用的物流信息系統(tǒng)，包括訂單管理、庫存查詢、運輸跟蹤等功能。通過實際操作，我掌握了信息系統(tǒng)的使用方法，提高了工作效率。
3.貨物收發(fā)與分揀
我參與了貨物的收發(fā)工作，學習了如何根據(jù)訂單信息準確快速地找到貨物并進行分揀。同時，我也了解了不同貨物的包裝要求和運輸注意事項。
4.運輸安排與跟蹤
在師傅的指導下，我學習了如何安排貨物的運輸計劃，并跟蹤貨物的運輸情況。通過與運輸公司的溝通協(xié)調(diào)，我確保了貨物能夠按時準確地送達客戶手中。
三、實習收獲
1.物流知識與實踐結(jié)合
通過實習，我將所學的物流理論知識與實際操作相結(jié)合，加深了對物流行業(yè)的理解。
2.信息系統(tǒng)操作能力提高
我掌握了物流信息系統(tǒng)的.使用方法，提高了工作效率和準確性。
3.溝通協(xié)調(diào)能力增強
在實習過程中，我與同事、客戶及運輸公司進行了大量的溝通協(xié)調(diào)工作，提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
4.職業(yè)素養(yǎng)提升
我養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的團隊合作精神和強烈的責任心，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、實習體會
這次實習讓我深刻體會到了物流行業(yè)的復雜性和挑戰(zhàn)性。通過實際操作，我不僅掌握了物流操作的基本技能，還了解了物流行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。同時，我也認識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足之處，這為我今后的學習和工作指明了方向。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為物流行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
操作員實習報告 6
一、實習目的
本次實習旨在將我在學校學習的專業(yè)理論知識與實際操作技能相結(jié)合，通過全面、系統(tǒng)的實踐訓練，鞏固所學知識，提升實際操作能力、獨立工作能力和解決問題的能力。同時，了解現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝方法，為未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
我所在的實習單位是某機械制造廠，主要負責生產(chǎn)線上的操作工作。在實習期間，我參與了以下主要內(nèi)容：
1.生產(chǎn)線了解與熟悉：首先，我通過跟隨老員工的指導，了解了生產(chǎn)線的整體布局、各工序的工藝流程以及設(shè)備的基本操作。這讓我對生產(chǎn)線的運作有了初步的認識。
2.設(shè)備操作與維護：在熟悉了生產(chǎn)線后，我開始學習并操作各種生產(chǎn)設(shè)備，如沖床、折彎機床、車床等。通過實際操作，我掌握了設(shè)備的基本操作技能，并學會了如何進行日常的設(shè)備維護和保養(yǎng)。
3.工藝學習與實施：在師傅的指導下，我學習了不同零件的加工工藝，并參與了實際的加工過程。從簡單的軸類零件到復雜的鈑金件，我逐步掌握了不同工藝的加工方法和技巧。
4.質(zhì)量控制與檢測：在生產(chǎn)過程中，我深刻體會到了質(zhì)量控制的重要性。我學會了如何使用各種檢測工具對零件進行質(zhì)量檢測，確保產(chǎn)品的合格率。
三、實習收獲
通過本次實習，我收獲頗豐：
1.實踐能力的.提升：通過實際操作，我將所學知識應用于實踐中，不僅鞏固了理論知識，還提升了實際操作能力。
2.職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成：在實習過程中，我培養(yǎng)了嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、遵守紀律的良好作風，為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
3.對生產(chǎn)流程的認識：我深入了解了現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的組織形式和管理方式，對生產(chǎn)工藝流程有了更清晰的認識。
4.問題解決能力的提升：在實習過程中，我遇到了許多實際問題，通過不斷學習和思考，我逐漸學會了如何獨立解決問題。
四、總結(jié)與展望
本次實習讓我受益匪淺，不僅提升了我的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，還讓我對未來的職業(yè)生涯充滿了信心和期待。我深知自己還有許多不足之處需要改進和提升，但我相信只要不斷努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的操作員。
操作員實習報告 7
一、實習目的
本次實習旨在將我在學校學習的物流理論知識與實際操作相結(jié)合，通過實踐提高運用知識的能力，了解物流行業(yè)的運作流程和管理方式，為未來從事物流工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
我所在的實習單位是某物流公司，擔任物流操作員一職。在實習期間，我主要參與了以下內(nèi)容：
1.物流流程學習：首先，我通過跟隨老員工的指導，學習了物流公司的整體運作流程，包括貨物接收、分揀、打包、裝車、運輸、卸貨、配送等各個環(huán)節(jié)。
2.信息系統(tǒng)操作：我學習了物流信息系統(tǒng)的操作方法，包括貨物信息的錄入、查詢、跟蹤以及報表的生成等。這使我能夠更高效地處理物流信息，提升工作效率。
3.客戶服務與溝通：在實習過程中，我還參與了客戶服務的工作，包括接聽客戶電話、解答客戶疑問、處理客戶投訴等。這讓我學會了如何與客戶進行有效溝通，提升客戶滿意度。
4.團隊協(xié)作與配合：在物流公司的'日常工作中，團隊協(xié)作至關(guān)重要。我積極參與團隊活動，與同事們共同完成各項任務，學會了如何與團隊成員有效配合，提升工作效率。
三、實習收獲
通過本次實習，我獲得了以下收獲：
1.物流知識的深化：我對物流行業(yè)的運作流程和管理方式有了更深入的了解，對物流理論知識有了更深刻的認識。
2.信息操作能力的提升：我掌握了物流信息系統(tǒng)的操作方法，提升了信息處理能力，為未來的物流工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
3.客戶服務技巧的提升：我學會了如何與客戶進行有效溝通，處理客戶投訴，提升了客戶服務技巧。
4.團隊協(xié)作能力的增強：在實習過程中，我積極參與團隊活動，與同事們共同完成任務，增強了團隊協(xié)作能力。
四、總結(jié)與展望
本次實習讓我對物流行業(yè)有了更深入的了解和認識，提升了我的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深知物流行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。
操作員實習報告 8
隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、公司簡介
常州聲翔電子有限公司是一家生產(chǎn)電聲元件的專業(yè)廠家，主要產(chǎn)品為蜂鳴器，薄膜喇叭，傳感器，報警器等。
公司成立于xx年，位于江蘇常州蜂鳴器的故鄉(xiāng)，xx年底在江蘇南通新建工廠3000平米，已開始投入使用。
公司成立幾年來一直致力于新產(chǎn)品開發(fā)，已成功開發(fā)出以四大系列為基礎(chǔ)的500余種產(chǎn)品。在貼片工藝上，產(chǎn)品技術(shù)日益完善，產(chǎn)品性能日趨成熟。并得到很多客戶的認同。產(chǎn)品廣泛用于通訊，醫(yī)療設(shè)備，家用電器，汽車報警，衛(wèi)星定位，數(shù)碼相機等各個領(lǐng)域。在服務三洋，三星，大宇，海爾，海信，美的等大集團公司的同時逐步樹立了自己的tda品牌。
公司鄭重承諾：
1、從我司xx年7月1日起所購產(chǎn)品均符合rohs要求。
2、產(chǎn)品重缺陷下線不良率為200ppm。
3、新產(chǎn)品及有特殊要求的產(chǎn)品開發(fā)周期為30-45天。
二、實習目的
頂崗實習是我們學期間的最后一門課程，也是我們必不可缺少的經(jīng)歷，不知不覺我們的學校生活就要結(jié)束了，此時，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握知識的程度以及正確性。并通過理論和實踐的相結(jié)合，讓我們對中專所學的課程有一個更好的鞏顧。更重要的是為我們今后的生活積累更多的經(jīng)驗。
三、實習過程
2012年的四月份，我離開了生活了差不多2年的母校（常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學校）；踏上了開往社會的列車，我第一份工作是在江蘇省常州市的移動營業(yè)廳實習，2012年的4月25號是我第一天上班，擔任接打電話給公司推銷產(chǎn)品的一個小職員。每天，我要在網(wǎng)上聯(lián)系好多客戶然后介紹產(chǎn)品最后把產(chǎn)品推銷給客戶，還要做好相關(guān)的記錄，每天我們要坐在那里不斷的接打電話，我覺得對于我們剛步入社會的學生，缺少社會經(jīng)驗，從銷售做起有點難，所以我決定放棄這份工作從基層做起，2012年12月辭職，辭職后我在常州人才市場又找了一份工作，我來到了聲翔有限公司做操作工，經(jīng)過一個星期的培訓我開始正式上班了，在廠里要面對很多在我們學校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導交流。我的上級領(lǐng)導是一個三十幾歲的人，他所經(jīng)歷的比我要多。我在廠里做錯事，當然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)嘗試到了，也只有把它咽下去了，被人批評的感覺真的不好受，在學校里，特別是上了技校以后，我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。但在廠里實習的日子里，我又嘗試到了這種味道了。由早上的四個鐘頭，到下午的四個鐘頭，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的，感覺特別的累，我想這樣的日子是和技校生活，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我們就那么短短的.幾個多月就不能呢？所以我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假。看著自己領(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟技校相比，算什么呢？真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機會啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢？在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要小，這樣的現(xiàn)象，就可以說我們的幸運了，因為在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校里，受著學校的保護，受著家長的愛護，就像溫室里的花朵一樣，這次實習好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔心。叫人以后怎么放心呢？但是我相信，經(jīng)過了這次實習以后，我們的同學的適應能力一定比別人強的，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢？我們計算機的同學可以選擇在任何地方實習，因為我覺得我們應該去見識一下，“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎？我沒有選擇錯的。我們的生活會真的很難過，看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學習的。
我每天都在告訴自己，我要勇敢一點，我要勇敢的去面對我人生的第一份工作，我相信我是最優(yōu)秀的，在不斷地煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我終于融入了工作的氛圍，這樣忙碌的生活，讓我感覺我學到了很多的東西。
四、實習感悟
在此期間， 有過歡笑有過淚水，可以說是酸甜苦辣盡在心頭。在這半年多脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了快速的成長。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑使我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了兩份不同的工作，我漸漸認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的滋味、自我成長的喜悅、溫馨的工作的伙伴等等，這些都是成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂觀、闊達。同時我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責任感和使命感，對工作一定要認真扎實；要加強自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好的適應工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關(guān)鍵時期，我們在學校學到的知識較零散，實習將知識系統(tǒng)化。在這個學校到社會的過渡時期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學習經(jīng)驗、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習是未來職業(yè)生涯的開始，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實習的經(jīng)歷成為永遠難忘的回憶。
五、結(jié)束語
感謝我的母校對我的培育，為我們提供了一個鍛煉自我的平臺，這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮！
操作員實習報告 9
根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學們的專業(yè)實踐應用能力，2011年4月1日至2011年5月28日由專業(yè)負責人周榮華老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業(yè)綜合技能實踐，會計操作報告實習報告。此次實踐是對會計電算化專業(yè)學生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗，是對本專業(yè)學生前期專業(yè)知識的一次綜合實踐鍛煉，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來對專業(yè)知識學習成果的考察。
一、實訓目的
根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排，我們在指導教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28日，在校內(nèi)模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補，在實訓的基礎(chǔ)上去強化理論知識，實習報告《會計操作報告實習報告》。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓讓我們更加深刻，生動、具體的進行一次專業(yè)知識實踐的.學習。
二、實訓內(nèi)容
�。ㄒ唬┢诔踅ㄙ~及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應，監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設(shè)相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
�。ǘ┨钪茣嫅{證，并對憑證進行審核
在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
�。ㄈ⿻嫀げ镜牡怯浥c結(jié)帳
記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
操作員實習報告 10
1、實習目的
(一)通過綜合實訓進一步鞏固、深化和擴展學生的專業(yè)技能。
1.熟練掌握Linux操作系統(tǒng)的安裝及基本配置。
2.熟練掌握Linux系統(tǒng)管理。
3.掌握Linux下用戶和組的管理。
4.掌握Linux下FTP服務器的管理。
(二)訓練和培養(yǎng)學生獲取信息和處理信息的能力，充分培養(yǎng)和提高學生的動手能力，學會通過網(wǎng)站、書籍等方式收集所需的資料。
(三)培養(yǎng)學生運用所學的`知識和技能解決Linux使用、管理過程中所遇到的實際問題的能力及其基本工作素質(zhì)。
(四)培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風、嚴肅認真的科學態(tài)度以及獨立工作的能力，樹立自信心。
(五)訓練和培養(yǎng)學上的團隊協(xié)作精神與合作能力。
2、實習概況
2.1 實習要求
具體來講，《linux操作系統(tǒng)》課程包括以下實習內(nèi)容：
(一)獨立完成實訓。
(二)要求熟練掌握Linux操作系統(tǒng)的安裝與基本配置。
(三)熟練掌握Linux系統(tǒng)管理基本方法。
(四)掌握Linux下用戶和組的管理。。
(五)掌握Linux下的FTP服務器的管理。
2.2 實習時間
20xx年12月16日至20xx年12月20日
2.3 實習基本情況
實習地點：四教學樓 4112、4212、4312、4412
實習環(huán)境 :RedHat9軟件
實習內(nèi)容:掌握linux操作系統(tǒng)
2.4 硬件環(huán)境
3、實習內(nèi)容
3.1 linux安裝 Linux是一類Unix計算機操作系統(tǒng)的統(tǒng)稱。Linux 是以Unix 操作系統(tǒng)為原型的多任務、多用戶的`系統(tǒng)�？蛇\行于多種硬件平臺：PC、Alpha、SPARC、POWER PC。 今天實習的主要內(nèi)容是學習了解Linux的安裝過程;Linux登錄和退出 ，熟悉Linux操作系統(tǒng)的圖形界面
Linux的安裝過程：
1)VMware軟件的安裝
因為我用的是機房的電腦，所以不用安裝VMware軟件。如果要安裝，過程十分簡單，下載完畢，直接“Next”即可完成安裝。
2)虛擬機的安裝。打開VMware軟件，單擊“新建虛擬機”命令根據(jù)提示選擇一種要安裝的操作系統(tǒng)，一般選擇典型設(shè)置，然后直接按“下一步”即可。需要注意的就是在分區(qū)的時候需按要求建立合適的分區(qū)，如下圖所示。
3)Red Hat Linux 9.0安裝
首先單擊“編輯虛擬機設(shè)置”，改寫鏡像為“l(fā)inux9cd1”，然后返回初始界面。點擊“啟動該虛擬機”，便進入到軟件的安裝過程。開始是“歡迎使Red Hat Linux”界面，然后經(jīng)歷語言選擇、鍵盤配置、鼠標配置、磁盤分區(qū)設(shè)置、選擇軟件包組、安裝軟件包等操作后，然后是虛擬機安裝完第一張盤后要進行第二張盤的安裝，如圖3-2經(jīng)過老師的指點，按住“Ctrl+Alt”，將鼠標調(diào)出，雙擊右下方任務欄第一個按鈕，依次選擇第二、三鏡像，繼續(xù)安裝，便安裝成功了。
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