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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字

時(shí)間:2023-02-08 18:46:42 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字匯編6篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1

  深夜里,人們都睡覺(jué)了,只有文具們?cè)趽寠Z“文具之王”稱(chēng)號(hào)。

  只見(jiàn)鉛筆對(duì)著大家說(shuō):“我是文具之王,因?yàn)閷?xiě)字時(shí)小主人最常用到我!闭f(shuō)著,鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時(shí),橡皮十分不服氣地說(shuō)道:“鉛筆,你確實(shí)經(jīng)常被小主人用到,但你想想看,你寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦,還不是要用到我,所以我才是文具之王!便U筆低著頭想了一會(huì)兒,好像確實(shí)這樣,鉛筆只好認(rèn)輸了。

  這時(shí),鋼筆跳了出來(lái),把鉛筆用頭頂了出去,把橡皮踢飛了十幾里遠(yuǎn),哈哈大笑道:“我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的'字,鉛筆劃不掉,橡皮擦不掉,你們能拿我怎么樣?所以我才是真真正正的文具之王!彪m然鉛筆和橡皮都不服氣,但確實(shí)是這樣。墨水早就想說(shuō)話了,但是文具們卻把他給忘掉了,這會(huì)急忙說(shuō):“鋼筆,如果沒(méi)有我,你沒(méi)墨水,寫(xiě)的出來(lái)字嗎?”鋼筆沒(méi)話說(shuō)了,只好默默地離開(kāi)了。

  這時(shí),文具盒爺爺看不下去了,說(shuō):“你們別吵了,你們各自有各自的本領(lǐng)!蔽木邆兟(tīng)了,都低下了頭。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2

  在我們的語(yǔ)文課本中有一張照片,它和我們講述了一個(gè)可憐的孩子的悲慘遭遇。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站!稗Z,轟,轟。”幾聲巨響,火車(chē)站瞬間塌下,化為烏有了。空氣中含著的刺鼻的硝煙,立刻布滿(mǎn)了整個(gè)城市。

  突然,從廢墟里傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲,走過(guò)去一個(gè)兩三歲的孩子跪在廢墟上,號(hào)啕大哭,他的`哭聲是多么凄涼,他的衣服是多么骯臟,被刮傷的皮膚流出的血,染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  但是這是不可能的,因?yàn)檫@里四周都被侵略者炸的殘?jiān)珨啾、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么冷酷,多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),把戰(zhàn)爭(zhēng)的影子,弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3

  看了這題目,我想你一定會(huì)認(rèn)為是我們幾個(gè)小孩在沙灘上打鬧吧!不,這次我們是跟海浪作了一次斗爭(zhēng)。

  暑假,我和哥哥、妹妹,還有爸爸媽媽一起到黃金沙灘。一下車(chē),我迫不及待脫掉鞋,三步并作兩步?jīng)_上前去。哇!好爽。『@艘粋(gè)接一個(gè)地涌上來(lái),我心想:海浪是不是想來(lái)歡迎我。可是,當(dāng)我們?cè)谏碁┥蠅境潜r(shí),我改變了這種看法。

  我和哥哥、妹妹開(kāi)始?jí)境潜ち耍^(guò)了許久,經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小孩子的巧手,城堡“建”好了。突然,一個(gè)海浪直沖向我們的城堡,我們的城堡坍塌了一角,我想:原來(lái)海浪不是來(lái)迎接我,而是來(lái)搞破壞。于是,我在城堡四周壘起了一道墻,可海浪根本不把我壘的墻放在眼里,一下子就把我壘的墻沖掉了,然后又退回去。我生氣極了,想:看來(lái)沙子是防不住水的,我得用棉花。于是我拿來(lái)一大把棉花,這不,把水給吸進(jìn)去了。

  耶!“我們勝利了!”我高興地歡呼著。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中,我還明白了一個(gè)道理:知識(shí)就像水,我們應(yīng)該像棉花那樣,把知識(shí)吸收在腦中,而不是像沙子一樣,讀的`書(shū),沒(méi)幾天就忘得一干二凈的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4

  一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸藥降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

  一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿(mǎn)是炸藥炸下來(lái)的'瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸藥又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是炸藥和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5

  一天,我看到了一張舊照片,在照片上,我看到了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的小女孩,她的眼神是那么的恐慌、悲傷。

  那一年,發(fā)生了一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。照片上的`小女孩的爸爸媽媽為了保護(hù)她死了。她愣了一下,然后嚎啕大哭起來(lái),她明白自己成了一個(gè)孤兒了。

  一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久,她們暫時(shí)安全了。然而,十二月的嚴(yán)寒即將來(lái)臨,她們得面臨著缺水、寒冷和傳染病等困難。

  就在嚴(yán)寒來(lái)臨的一個(gè)月后,她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí),想起了她們死去的親人,她們決定去找解放軍,參軍為自己的親人們報(bào)仇!于是,她們帶著那顆堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)之心踏上了當(dāng)兵復(fù)仇的路。三月,她們終于如愿以?xún),高興極了。

  有一天,那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí),發(fā)現(xiàn)敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團(tuán)長(zhǎng)在山腳下設(shè)個(gè)埋伏圈,自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計(jì)劃好后,小女孩來(lái)到山林里,敵軍看到她,抓住她要她帶路。一路上,小女孩一會(huì)兒吹口哨,一會(huì)兒唱歌給自己壯膽,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,她鉆進(jìn)樹(shù)林里不見(jiàn)蹤影,最后敵軍們無(wú)一例外的全被殲滅了。

  世界需要和平,我們一定要捍衛(wèi)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人,在父母的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6

  槍口對(duì)著的是他的腦袋,拿槍的是背叛了他主子的叛軍。

  事件的背景是尚未遭聯(lián)合國(guó)制裁時(shí),戰(zhàn)火連連的利比亞!翱袢私y(tǒng)治者”卡達(dá)菲為與叛軍抗衡,不惜雇用年齡介于9至15的娃娃兵。他,就是娃娃兵中的一員。他已經(jīng)被蹂躪了四天,被逮時(shí)衣衫的破落并沒(méi)有激起叛軍對(duì)他的同情。但我們必須承認(rèn),叛軍恨的不是他,

  是他那冷血無(wú)情,寧可犧牲國(guó)家安寧交換自身利益的主子。

  長(zhǎng)約2尺的比利時(shí)蓋里爾突擊步槍指著的腦袋讓人聯(lián)想到的'竟是如此不堪一擊生命。

  在被扣押期間,他的頭上被罩上袋子,腕上被戴上手銬。這“看起來(lái)像少年”的戰(zhàn)虜,自稱(chēng)是被騙到利比亞打工,但一抵達(dá)時(shí)就被給予槍械,要他上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。指著他腦袋的步槍并沒(méi)有因?yàn)樗膹膶?shí)招來(lái)而離開(kāi),直到在場(chǎng)一名記者上前抗議制止,那叛軍才慢慢將步槍放下。

  相信只有12歲的他,過(guò)著的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天拎著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)上下學(xué)的生活。而不是過(guò)現(xiàn)在這連下一秒尸體將被炸到哪都不曉得的軍旅生活。

  這起事件啟發(fā)我的不是獨(dú)裁政府的可惡,更不是娃娃兵悲慘的命運(yùn)。它帶給我的是人性的毀滅,人類(lèi)的悲哀與愚蠢。

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