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我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-02-09 13:39:29 讀作文 我要投稿

我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文,歡迎閱讀與收藏。

我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文

我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文1

  書(shū)是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃,是人生的咖啡。若生活沒(méi)有書(shū),猶如世界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。每天晚上,我都會(huì)拿起一本,津津有味的讀起來(lái),我讀過(guò)的書(shū)好似夜空的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù),如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《再見(jiàn)了,螢火蟲(chóng)小巷》、《優(yōu)秀女孩的100個(gè)故事》等等。當(dāng)我讀到曹文軒的丁丁當(dāng)當(dāng)走失后的兄弟倆,我會(huì)為他們擔(dān)憂。當(dāng)我讀到楊紅櫻的女探長(zhǎng)游戲,孟小喬變成了一名女探長(zhǎng),追捕“愛(ài)心殺手”時(shí),我又會(huì)感到心正在“砰砰”地跳動(dòng)。當(dāng)我讀到《沒(méi)有尾巴的狼》中,狼為了錢,將“狐尾”賣掉時(shí),我會(huì)覺(jué)得狼很貪婪愚蠢!書(shū)就像一個(gè)五味瓶,可以讓我苦、讓我樂(lè)、讓我憂、讓我迷、讓我笑,這難道不是讀書(shū)的樂(lè)趣么?

  著名作家歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!弊x書(shū)就似品一杯茶,如《上下五千年》,細(xì)細(xì)體會(huì),發(fā)現(xiàn)什么是丑,什么是善,什么是真,什么是假,什么樣的.人生是有價(jià)值的人生,什么樣的感情才是美好的感情。

  書(shū),讓我學(xué)到這么多知識(shí),它使我們把一切煩惱拋開(kāi),把一切傷心遺忘?磿(shū),有時(shí)快樂(lè),有時(shí)心驚,有時(shí)高興,有時(shí)仇視,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣,你的樂(lè)趣是什么呢?

我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文2

  生活中,有的同學(xué)喜歡追逐嬉戲,有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)喜歡唱歌跳舞。我則喜歡讀書(shū)。

  俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。在書(shū)的花園里,綻放著一朵朵嬌艷的鮮花,它們浸潤(rùn)著智慧的汁液,吐露出知識(shí)的芬芳,使我陶醉,令我流連忘返。

  我讀書(shū)的.方法是粗讀、精讀、誦讀。每拿到一本書(shū),我首先是粗讀一遍,對(duì)書(shū)的內(nèi)容有個(gè)大致的了解;然后再精讀一遍,仔細(xì)品味書(shū)中的精華;最后再誦讀一遍,將好詞好句牢牢地記在腦海中。每天,我至少抽出1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。讀書(shū)時(shí),我常常廢寢忘食,仿佛置身于書(shū)的世界,盡情地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。

  我之所以愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);從《十萬(wàn)個(gè)為什么》懂得了大自然的各種奧秘……通過(guò)讀書(shū),還使我的寫(xiě)作水平得到了提高。

  書(shū),是我們忠誠(chéng)的伴侶,它就像一架宇宙飛船,帶領(lǐng)我們體驗(yàn)宇宙的浩瀚和奧秘;它就像一雙耐磨的鞋子,陪伴我們走遍天涯海角;它就像一把智慧的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),體味讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文3

  窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫(xiě)完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂(lè),雨還是下得那么大,待在家里很是無(wú)聊。突然,我看到放在桌角的一本書(shū)———《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。

  翻開(kāi)書(shū)到書(shū)簽?zāi)且豁?yè),這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說(shuō)的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的三人跳躍比賽,規(guī)則是誰(shuí)成為最后的勝利者,國(guó)王便將他的女兒嫁給誰(shuí)。跳蚤先出場(chǎng),它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒(méi)有看見(jiàn)渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動(dòng)聽(tīng),我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來(lái),它實(shí)在太渺小了,所以有許多觀眾認(rèn)為它沒(méi)有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國(guó)王的方向跳的,跳到了國(guó)王身邊,于是國(guó)王覺(jué)得它很討厭。跳鵝跳了起來(lái),跳到了公主身邊,國(guó)王宣布跳鵝獲勝。

  合上書(shū)后我開(kāi)始思考,跳鵝為什么會(huì)獲勝,跳鵝并沒(méi)有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開(kāi)始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn),可它有聰明的.頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應(yīng)該就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文4

  讀書(shū)有讀書(shū)的樂(lè)趣,比如我在那一天發(fā)生的故事……

  那一天是一個(gè)美好的晴天,我開(kāi)心地走在回家的路上。嘿嘿!要問(wèn)我為什么這么開(kāi)心?當(dāng)然是因?yàn)椋何医K于借到王欣月的《我愛(ài)寫(xiě)作文》了!

  回到家,我第一件事情就是:放下書(shū)包,拿出《我愛(ài)寫(xiě)作文》,直奔陽(yáng)臺(tái)。為什么要去陽(yáng)臺(tái)上呢?因?yàn)槎嘈牡睦蠇尀榱俗屛液煤脤?xiě)作業(yè),偷偷的把我的`書(shū)都藏起來(lái)了,真是太過(guò)分了!幸好我有妙招:借別人的書(shū)看,回家把書(shū)和自己藏到陽(yáng)臺(tái)上。(陽(yáng)臺(tái)上有窗簾)

  “嘿嘿!”我邊看書(shū)邊笑。不料,被媽媽這個(gè)順風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了。于是,她氣呼呼的把我和書(shū)從窗簾后面揪出來(lái)了!“完了,今天又看不了書(shū)了!蔽倚睦锇蛋迪胫!安恍,明天書(shū)就要還給別人了,我可不能讓可惡的媽媽,破壞我的讀書(shū)計(jì)劃!蔽肄D(zhuǎn)了一下眼珠子,一個(gè)妙計(jì)變從心里出來(lái)了。

  我對(duì)媽媽做出一副生無(wú)可戀的表情。趁她不注意,趕緊溜!于是,我搶救出我的書(shū),帶著我和我的書(shū)來(lái)到我房間里,把門反鎖。留下媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“唉!這孩子,罷了,罷了,隨她去吧!”一聽(tīng)這話,我心里高興極了。我在心里宣告這此書(shū)之戰(zhàn)爭(zhēng),完美勝利!

  最后,我抱著我的勝利果實(shí)——《我愛(ài)寫(xiě)作文》津津有味地讀了起來(lái)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)不是死讀書(shū),要有意思!才能真正的體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣!

我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣作文5

  書(shū)籍是海,我是自由的魚(yú)兒,書(shū)籍是雨,我是幼嫩的花,書(shū)籍是土,我是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。

  從小我就知道,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”于是我讀書(shū)范圍非常廣,特別是那些充滿冒險(xiǎn)精神又不失趣味的書(shū)籍。

  媽媽也是想讓我走“書(shū)女”這條道,隔三差五的就帶我去買書(shū),這不又帶我去了“林中圖書(shū)”城去買書(shū)了,高高的.書(shū)架上放滿了花花綠綠的書(shū)本,看的我眼花繚亂,這次是滿載而歸,《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》,媽媽看了看笑的媚眼彎彎,摸摸我的頭說(shuō):“媽媽就知道你會(huì)買這些書(shū),咱們母女真是心有靈犀啊!蔽乙残α,在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么愛(ài)看書(shū),書(shū)都給你帶來(lái)了什么樂(lè)趣啊?”我說(shuō):“說(shuō)不上來(lái),我只覺(jué)得這些書(shū)很有意思!眿寢尩哪樢幌伦幼兊脟(yán)肅起來(lái)對(duì)我說(shuō):“那可不行,讀書(shū)可不是讓你看熱鬧的,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,陶冶情操,書(shū)里還有好多好詞好句。”聽(tīng)著媽媽說(shuō),我若有所思。

  回了家,第一件事就是翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),我聽(tīng)了媽媽的話,在讀書(shū)便發(fā)現(xiàn)了很多不同,書(shū)中的文字好像有了生命,讀書(shū)的過(guò)程中就好像跟書(shū)中的精靈對(duì)話一樣,我從前看書(shū)不認(rèn)真,而現(xiàn)在我是在用心的看,從而也體會(huì)到“讀書(shū)的樂(lè)趣”并樂(lè)在其中。

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